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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-12-10 15:16:35 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)作文10篇【必備】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文10篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)作文10篇【必備】

學(xué)習(xí)作文 篇1

  造物主創(chuàng)造生命,不是要讓人類去主宰世界,主宰自然,而是讓人類與萬(wàn)物和睦相處,關(guān)愛自然,感悟自然,同時(shí)也要愛護(hù)生靈,敬畏生命。

  云杉是一種不屈服的生命,它高聳入云,直插云霄,毫不畏懼,毫不退縮,只為心中那份理想——沖出云霄,只為心中那份信念——生命永恒。無論狂風(fēng),還是暴雨,都阻擋不了它理想的深度,白天,它享受陽(yáng)光,吸收營(yíng)養(yǎng),感受鳥語(yǔ)花香,夜晚,它忍受孤獨(dú),忍受苦難,默默成長(zhǎng),終于有一天,它抬頭看見了心中的太陽(yáng),那太陽(yáng)與它近在咫尺。學(xué)習(xí)云杉,學(xué)習(xí)它不屈服、不低頭、不氣餒的精神,拼搏奮斗,直到成功,這也是學(xué)習(xí)!

  蒼鷹是一個(gè)拼搏的生命,它不甘于平庸,不甘于平凡,它向往那蔚藍(lán)、一望無際的藍(lán)天,它深知只有壯闊的藍(lán)天才真正屬于它,它深知只有飛向那雄闊的藍(lán)天,才是它真正的歸宿。為了那個(gè)屬于自己的藍(lán)天,為了那個(gè)真正的.歸宿,它每天練習(xí)飛翔,盡管有時(shí)生活十分殘酷,它每天都會(huì)進(jìn)步,盡管有時(shí)“道路”十分崎嶇,終于有一天,它親吻了藍(lán)天,擁抱了藍(lán)天,感受了陽(yáng)光。學(xué)習(xí)蒼鷹的歷練,學(xué)習(xí)它那有目標(biāo)、有理想,為理想拼搏奮斗的精神,每天前進(jìn)一小步,直到成功,這也是學(xué)習(xí)!

  蝸牛是一個(gè)帶著家行走的生命,它移動(dòng)緩慢,只因背上有個(gè)家,既然選擇了背著家行走,就無怨無悔,無論何時(shí),無論何地,它都不會(huì)拋棄它的家,正如它永不會(huì)拋棄生命,放棄希望一樣。學(xué)習(xí)蝸牛的心態(tài),學(xué)習(xí)它那一旦選擇就無怨無悔的精神,不放棄,不拋棄,直到永遠(yuǎn),這也是學(xué)習(xí)!

  只有兩種生物能沖出云霄——云杉、蒼鷹,只有兩種生物能到達(dá)金字塔頂端——蝸牛、蒼鷹,這也是學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  學(xué)習(xí)中的快樂無處不在,課堂上,課間時(shí),到處都能找到。

  在課堂上,老師提出了問題,引得同學(xué)們高高舉手。大家的回答,有的逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的直翹大拇指,有的頻頻點(diǎn)頭。這一節(jié)是語(yǔ)文課,老師問我們“旁敲側(cè)擊”的`意思,我正好在一本作文書上讀到過這個(gè)詞,當(dāng)時(shí)因?yàn)椴焕斫猓也榱俗值,所以我印象特別深。于是,我毫不猶豫地舉了手,聲音響亮地回答了這個(gè)問題,引來了同學(xué)們的齊聲贊嘆和羨慕。老師表?yè)P(yáng)我愛看書,愛動(dòng)腦,是個(gè)能干的好學(xué)生,我心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜!

  下課了,原本冷清的操場(chǎng)一下子沸騰起來,同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,有的玩溜溜球,有的在玩老鷹捉小雞……操場(chǎng)成了一片歡樂的海洋!是呀,活動(dòng)原本就是學(xué)習(xí)的一部分,正當(dāng)有義的課外活動(dòng)既鍛煉身體,又陶冶情操,一舉兩得!我最喜歡立定跳遠(yuǎn),馬上就要測(cè)試了,我想抓緊練習(xí),跳出好成績(jī)。

  于是,緊接著又是上課、下課,再上課,再下課……這一天就在這緊張而又充實(shí)中度過了。回想這天,我有失敗,有收獲,有喜悅,有期盼,但這多好。

  是的,我學(xué)習(xí),我快樂!你呢?

學(xué)習(xí)作文 篇3

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的.耳旁、人們的心中,終于,又到了三月五日這天,我怎能不多多行善呢?

  于是,到了這個(gè)禮拜天,我頂著寒風(fēng)來到馬路上撿起了垃圾,這些垃圾左飄飄右飛飛,像個(gè)不聽話的小孩子,東躲西藏,真是太麻煩了!我呀,也跟著東跑西竄,有時(shí)被風(fēng)吹得十分痛,風(fēng)像無數(shù)鋒利的針朝我臉上扎;有時(shí)甚至險(xiǎn)些和車子“親密接觸”,哎,真是有些苦不開言,可我又怎能放棄?

  正當(dāng)我有些動(dòng)搖的時(shí)候,我看見一個(gè)老爺爺領(lǐng)著一個(gè)十來歲的小孩,一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對(duì)我說:“你能在冷天里學(xué)雷鋒,真棒!”我聽了,十分尷尬,可正是這一會(huì)兒的尷尬,給了我無限的干勁。

  于是,我開工了。突然,我覺得風(fēng)也沒那么大了,天也沒那么冷了,而是溫暖的。行人、司機(jī)們都向我笑,仿佛在鼓勵(lì)我,給我力量。

  寒風(fēng)中,我聽見了一聲:“你真是個(gè)活雷鋒!”

學(xué)習(xí)作文 篇4

  世界上的路有很多條,有的充滿泥濘,有的荊棘叢生,而最容易走的一條路一定是學(xué)習(xí)。

  也許有人會(huì)反駁了,你看馬云小時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)那么差,別的學(xué)科也沒有特別拔尖的,而現(xiàn)在不是成為了一名億萬(wàn)富翁嗎?你憑什么說學(xué)習(xí)是最容易走的一條路呢?

  對(duì)此,我想告訴你們,馬云高考失敗后去了一家餐廳面試。而餐廳的老板因?yàn)樗膶W(xué)歷過低,連看都沒看他一眼。無奈之下,他只好繼續(xù)拼搏,付出了常人難以想象的努力,而當(dāng)他回顧自己的一生時(shí),不禁感慨到:學(xué)習(xí),才是最容易走的一條路啊。

  但凡取得了一定成就的人都付出了艱苦的努力,天下沒有掉餡餅的事情,只有通過自身的不懈努力和刻苦鉆研,才有成功的可能。學(xué)習(xí)也是如此,誰(shuí)不是一路考試拼搏上來的呢,而當(dāng)我們心智還不夠成熟時(shí),需要從一些經(jīng)歷中獲得啟發(fā)。

  在小升初的那段時(shí)間里,班上每個(gè)人都覺得自己是最辛苦的那個(gè)人。大家每天都不舍晝夜的學(xué)習(xí),我曾多次向母親抱怨到:“整天讀書真辛苦,還不如早些融入社會(huì)去拼搏呢!蹦赣H笑而不語(yǔ),把我?guī)У搅艘粋(gè)工地上!澳惆嵋惶斓拇u,自然什么都明白了。”我果真努力地干了一天,而當(dāng)我去領(lǐng)工錢時(shí),工地的頭只給了我120元。那一刻,我好像什么都明白了——讀書才是最容易走?的那條路。

  有的人可能會(huì)說學(xué)習(xí)很痛苦,當(dāng)然,學(xué)習(xí)本身并不是一件快樂的事情,但這是我們每個(gè)人都必須面對(duì)的。如果自己懂得在其中尋找或創(chuàng)造快樂的話,那么學(xué)習(xí)自然是快樂的'?鞓肥切枰グl(fā)掘的,把自己投入學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)被你收獲。

  我們的父母總是一遍又一遍給我們灌輸學(xué)習(xí)的作用,小學(xué)時(shí)候的我會(huì)不耐煩地打斷他們。直到上了初中我才真正領(lǐng)悟到父母說的話的重要性,有時(shí)是不想讓我們重復(fù)他們的老路,有時(shí)是不想讓我們以后過得太辛苦,有時(shí)是希望我們能夠更好地選擇自己的生活,他們用自己走過的路告訴我們學(xué)習(xí)才是最容易走的那條路,他們希望我們?cè)缭缰肋@個(gè)現(xiàn)實(shí),別在多年后反悔。

  世間的路有千萬(wàn)條,而在你年少的時(shí)候,學(xué)習(xí)才是最容易走的一條路!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  我們這一輩子都離不開學(xué)習(xí),俗話說“活到老,學(xué)到老”。一個(gè)人不學(xué)習(xí),就如同走在迷宮里,無法辨別人生的方向。學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的,在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅途中,我們會(huì)嘗到學(xué)習(xí)不同的滋味。

  學(xué)習(xí)是苦澀的。上個(gè)禮拜三,因?yàn)榉艑W(xué)早,所以我們班主任給我們布置了一篇長(zhǎng)英語(yǔ)課文,讓我們背出來,我一到家就往椅子上一坐開始苦記,好不容易背出來了,又讓爸爸的電視聲音吵忘了,等我終于背完了,太陽(yáng)公公早已回家睡大覺了。這時(shí)我長(zhǎng)嘆一口氣,學(xué)習(xí)真是苦呀!

  學(xué)習(xí)也是甜蜜的。記得有一次,在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們積極舉手,我也不甘示弱。有的同學(xué)講的不具體,有的同學(xué)沒答到點(diǎn)子上,老師的表情漸漸地嚴(yán)肅下來,我結(jié)合了同學(xué)們所有前面回答不具體的答案,再加上一點(diǎn)自己的的答案,一答,老師嚴(yán)肅的表情立刻就笑逐顏開了。就如一句話所說的:“六月的天就像娃娃的臉,說變就變”。這里可不是娃娃的臉,是老師的`臉!老師向我投來贊賞的目光,同學(xué)也露出驚訝的表情,這時(shí)我的心里是甜蜜的。

  學(xué)習(xí)的滋味有苦有甜,也正是因?yàn)檫@千般滋味,才能促成我們千般變化的多彩人生!

學(xué)習(xí)作文 篇6

  放暑假了,我們一家要去內(nèi)蒙古旅行。7月15號(hào)上午,我們準(zhǔn)備好行李,匆匆下了樓,乘車來到機(jī)場(chǎng)。伯父他們領(lǐng)先了一步到達(dá)了機(jī)場(chǎng)。表妹見到伯母,一下子就跑到伯母的身邊,我們小孩叫著親人的稱號(hào)。大人們互相打招呼、握手、遞煙。十二個(gè)人,大搖大擺地走向機(jī)場(chǎng),我感到很害羞,故意走在后面。我們找了個(gè)位子坐了下來,伯父和爸爸他們一起去檢票。過了一會(huì)兒,他們回來了,他們是跑回來的,慌慌張張的`,我看到他們臉色不對(duì),忙問他們說么事,伯父說:后面有搶劫的人,我們快逃!他們有槍的!有意思!表妹說,你們先走,我來對(duì)付他們!十一個(gè)人,目瞪口呆,嘴巴大的都能把自己的拳頭塞進(jìn)去了!但我們只愣了0.1秒,就跑到安全區(qū)域去了。四個(gè)盜賊看到表妹坐在座位上,連忙跑到表妹旁邊。表妹還坐在那兒玩手機(jī)的游戲

  她玩的是:天天酷跑快把手機(jī)交出來!一個(gè)盜賊不耐煩地說。噓噓,等會(huì)兒,等我把這一關(guān)玩完后再給你。表妹回答。是叔叔!不是噓噓!盜賊怒了。那咱們來比賽完天天酷跑,我贏了,你們就得跟著我去公安局自首。表妹一本正經(jīng)地說,要是我輸了,我就把手機(jī)給你們!好吧!盜賊不懷好意地說。接著,當(dāng)盜賊拿手機(jī)時(shí),表妹把他的右手扭得手掌都彎了之后,那了他的槍,其他三個(gè)盜賊還沒來得及發(fā)子彈時(shí),表妹就把他們?nèi)齻(gè)的腳、手都射得流血后,才停手。警察來了。警察謝了表妹后,轉(zhuǎn)身就走。這時(shí),120救護(hù)車也趕到了,把受傷的盜賊和其他受傷人員都搬走了。表妹真厲害!我們登上飛機(jī),過了四小時(shí),到達(dá)內(nèi)蒙古,全家人都很快樂。

學(xué)習(xí)作文 篇7

  學(xué)習(xí)是我們生活中不可缺少的一部分,學(xué)習(xí)對(duì)于大部分人來說是枯燥乏味的,然而學(xué)習(xí)中也有許多未被我們發(fā)現(xiàn)的樂趣,我們只要抱有一顆上進(jìn)的心,一定可發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

  今天對(duì)于我來說是一個(gè)值得慶賀的日子,按照暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)程,五年級(jí)小學(xué)奧數(shù)B版習(xí)題集已全部做完。這是近年來,我第一次非常系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了小學(xué)奧數(shù),并順利的,一次通過了爺爺?shù)臏y(cè)試,我十分有成就感。習(xí)題集中有許多難題,只要你鉆進(jìn)去了,完全理解了題意破解了其中的奧秘,你會(huì)特別興奮,如果這時(shí)有人向你請(qǐng)教這題的解法,你一定會(huì)迫不及待地給他講解這道題的玄機(jī)。爺爺總是恰如其分的,在我破解完一道難題的時(shí)候向我請(qǐng)教。那時(shí)的我,心情非常激動(dòng),在爺爺面前我一定要證明我是最棒的.,然而開始也會(huì)被爺爺問住。這時(shí)爺爺便笑著說:“你是模仿例題做的吧!這題你完全不懂。你應(yīng)該再把書好好看一遍,看懂后再做!边@種現(xiàn)象以后便不再發(fā)生了,F(xiàn)在每一道習(xí)題我都能講出其中的奧妙。解題后的興奮和激動(dòng)依然是那么強(qiáng)烈?粗矍昂窈竦膴W數(shù)習(xí)題集,一種成就感,自豪感油然而生。

  這就是我學(xué)習(xí)的發(fā)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)作文 篇8

  大多數(shù)人都認(rèn)為:我們是學(xué)生,重要的任務(wù)是學(xué)習(xí).難道我們除了學(xué)習(xí)什么都不做嗎?

  我有一位大伯,他的兒子學(xué)習(xí)還可以.但是人矮又瘦,大伯只要他的孩子學(xué)習(xí),不要孩子運(yùn)動(dòng)。就像這次吧!我弟弟去練散打,大伯不要他的孩子去,還說練那東西沒有什么用的。你看吧!這就是結(jié)果:孩子長(zhǎng)不高,吃再多也長(zhǎng)不大。我是小輩,也不敢去和他爭(zhēng)辯,他也很固執(zhí)。昨天,我說要去游泳,他卻說:女孩子,學(xué)那東西干嗎呀!

  我真的`好想說:“難道我們學(xué)生,只要學(xué)習(xí),別的都不可以做嗎?你們說是這樣的嗎?

  我的父親是一名普通的人,他管得我很嚴(yán),不準(zhǔn)我玩游戲,不準(zhǔn)和別人出去逛街。我感到非常孤獨(dú),放假了,我一個(gè)人在家中,這也不能,那也不能,就是叫你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)。我簡(jiǎn)直快要瘋了。雖然我知道父親這樣是為了我好,但我實(shí)在是無法忍受。

  你們一定比我幸運(yùn),每天只要看到同學(xué)們玩得開開心心,我只有羨慕的份,別癡心妄想了。難道只可以學(xué)習(xí)嗎?

  謝謝你們聽我吐露心聲,謝謝!你們的生活又是怎么樣的呢?可以告訴我嗎?

學(xué)習(xí)作文 篇9

  不要一位小孩很快樂,沒有煩惱,其實(shí)小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱,比如學(xué)習(xí)、體育、周末玩電腦要看好時(shí)間,不要把眼睛玩壞等等,對(duì)我來說,其中最煩的,非屬學(xué)習(xí)不可,不過,已經(jīng)解決了。

  上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校好老師比較少,架上運(yùn)氣又不好,分到一個(gè)老師不是很好的班級(jí)。那個(gè)老師一點(diǎn)兒也不嚴(yán)格,書也教的不好,讓我苦惱的不得了。

  二年級(jí)的時(shí)候換了一個(gè)嚴(yán)格的.語(yǔ)文老師,但是她的作業(yè)出了抄還是抄,然后就是把一整個(gè)單元的課文死記硬背下來,我都被逼得快成“叛軍”了,不過數(shù)學(xué)老師倒是一個(gè)很好的老師。

  三年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,有幸碰到了兩個(gè)很好的老師,語(yǔ)文老師經(jīng)常給我們講課外知識(shí),數(shù)學(xué)老師的心算方法也很多,這一年,二年級(jí)時(shí)那種被逼無奈的心情都消失了。

  學(xué)習(xí)上的煩惱雖然解決了,但是我還是很擔(dān)心會(huì)換老師,不過,這真要看我的運(yùn)氣了!

學(xué)習(xí)作文 篇10

  時(shí)光匆匆,高一新學(xué)期開始了。本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入高一后,學(xué)習(xí)更緊張了。高一是高中生活的第一年,也是打下基礎(chǔ)的'一年,起了總結(jié)的作用,高一這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)好的大學(xué)的大門,要扎扎實(shí)實(shí),為高三打好基礎(chǔ)。

  即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

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