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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-10-10 12:06:29 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文精選(8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶W(xué)習(xí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文精選(8篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  生活并不缺少美,只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學(xué)習(xí)的快樂,也是一樣。

  有些人說,學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)實(shí)在是煩!可是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是知之者不如好之者,好之者不如樂之者,我就是這樂之者。

  學(xué)習(xí),它帶給我很大幫助,它是點(diǎn)亮我心中的明燈,是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷奮勇前進(jìn)!

  有一段時(shí)間,我的成績一直不好,停滯不前。李老師鼓勵(lì)我說:泰宇,你對(duì)自己的要求可以再高一點(diǎn),潛力很大!媽媽鼓勵(lì)我說:兒子,你的挖掘空間很大哦!奶奶鼓勵(lì)我說:我的孫兒最棒!舅舅鼓勵(lì)我說:外甥,你以后出息了,買3000元一瓶的茅臺(tái)孝敬我��!他們用不同的方式鼓勵(lì)著我。我也想努力,我也想考好,為什么我考不好呢?看著那些因成績好而上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué),我的'內(nèi)心實(shí)在是又羨慕又嫉妒,感覺有小蟲子咬著我。可這又能怎樣呢?看著有些同學(xué)在交流自己的成績時(shí),我連話也不敢講,也不敢向前,怕他們?nèi)⌒ξ�。我坐在自己的位置,沉默著�?/p>

  我暗暗給自己打氣:我一定要加油,我一定可以的!直到有一次,我的數(shù)學(xué)奇跡般考了滿分100分,我的父母見到我的試卷驚訝得開心得跳過不停,抱著我說:兒子,功夫不負(fù)有心人�。∥业膬�(nèi)心如洶涌澎湃的海浪,拍打過不停。這是我最快樂的一天,語言無法描述我的快樂。自從這以后,學(xué)習(xí)的渴望涌上我的心頭。我開始給我的語數(shù)英定計(jì)劃,制作時(shí)間表,讓父母負(fù)責(zé)督促我漸漸的我一步一步上來了,學(xué)習(xí)對(duì)于我來說已經(jīng)沒有障礙了,準(zhǔn)確的說我的自信心提上來了。期末又來了,她像一位美少女向我招手。我一定不能放過任何機(jī)會(huì),我會(huì)考得更好我考了年級(jí)第二,我開懷大笑,整整一年的努力啊,換得了我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的片刻。學(xué)習(xí),這個(gè)本不在我字典里的詞,現(xiàn)在它已經(jīng)深深烙印在我的腦海里。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)刻苦鉆研;因?yàn)閷W(xué)習(xí)我收獲了自信;因?yàn)閷W(xué)習(xí),我變得優(yōu)秀;因?yàn)閷W(xué)習(xí),我感到快樂!知之者不如好之者,好之者不如樂之者。我是樂之者,所以學(xué)習(xí),我以你為樂!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  因果定律這樣說道:有一定原因必有一定的結(jié)果,原因決定了結(jié)果!

  在這次期中考試中,我的成績慘不忍睹。俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”所有的一切都是我自己一手造成的。

  第一:上課的時(shí)候,我沒有認(rèn)真聽講,常常錯(cuò)過老師講的知識(shí)點(diǎn)。老師講新課時(shí),沒有聽懂,回家作業(yè)出現(xiàn)不懂,不會(huì)或做錯(cuò)的現(xiàn)象。像數(shù)學(xué)考試時(shí),因?yàn)橐恍┗镜闹R(shí)點(diǎn)都沒有很好的掌握,導(dǎo)致考試時(shí)很多基礎(chǔ)題都淪陷了,難一點(diǎn)的更加不用說了。試卷上出現(xiàn)的都是醒目的“X”。

  第二:在語文考試時(shí),一些書本上死記硬背的知識(shí),在做題時(shí)也丟三落四。閱讀理解并沒有用心去理解文章地位意思。最要命的是作文了,主要是讓我們寫一寫在生活中通過兩個(gè)人或多個(gè)人的智慧合并才完成的事。憑我絞盡腦汁,也無從下筆。直到交卷的時(shí)候,試卷上還是空空如也。老師經(jīng)常跟我們說,課外積累是寫作的基礎(chǔ),如果腹內(nèi)空空是寫不出好文章來的。雖然我也經(jīng)�?凑n外書,但是通常是囫圇吞棗,沒有吸收一點(diǎn)營養(yǎng)。

  下星期就要英語期中考了,說起英語,對(duì)于我來說最頭痛的'是背英語單詞了�?偸潜沉送�,忘了背,敷衍了事,老是記不住 。單詞是最基礎(chǔ)的知識(shí),單詞的積累在于平時(shí),在以后的我英語學(xué)習(xí)中,一定要重視單詞,課文也要多讀多聽。

  學(xué)習(xí)知識(shí)需要儲(chǔ)蓄,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望我在學(xué)習(xí)中慢慢積累,慢慢地進(jìn)步!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我們班的王明霞就是其中一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。她長著一雙濃濃的眉毛,眉毛下面有一對(duì)又黑又亮的眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看起來特別漂亮。

  記得是前幾天的時(shí)候,下課了。同學(xué)們都玩瘋了,我們班亂得都快成一個(gè)舞廳了,而王明霞卻一個(gè)人坐在座位上看書。正在這時(shí),上課鈴響了,我們班立刻安靜了下來。這時(shí)老師正好走到門口,看到這一幕,老師又表揚(yáng)了她,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)把敬佩的目光投到她身上。這時(shí),老師說:“你們看著王明霞同學(xué),知道人家的成績,為什么總是名列前茅嗎?人家把你們玩的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了�!蔽覀兟犃死蠋煹脑�,頓時(shí)臉紅耳赤,我們也向老師大聲的說:“老師,我們知道了,我們也要向王明霞學(xué)習(xí)�!崩蠋熉犃宋覀兊脑�,臉上露出了滿意的笑容。這時(shí),王明霞覺得有點(diǎn)兒害羞,連忙捂住自己的臉,我們看著她的樣兒,都哈哈大笑起來。

  還有一次,中午我到校特別早,我想今天我肯定是第一名了,誰知到了學(xué)校,王明霞一個(gè)人正在全神貫注的演題,我說:“你怎么來這么早,語文作業(yè)寫完了嗎?”她的回答讓我吃驚“我中午在校吃飯,不回家,這樣好好學(xué)習(xí),我的語文作業(yè)早寫完了�!甭犃怂�'話,我也趕快寫起作業(yè)來了。

  王明霞愛學(xué)習(xí)的美名,已成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。這樣的例子,也舉不勝舉。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已是一位六年級(jí)的學(xué)生了。但隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。這些煩惱使原本開朗的我變得沉默寡言。

  它們有的來自同學(xué)之間的不愉快,有的來自學(xué)習(xí)上的壓力,有的來自家庭間的矛盾……可我覺得最為主要的,還是學(xué)習(xí)上給我?guī)淼臒⿶馈?/p>

  “為什么我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活這么苦?為什么學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)?為什么?為什么?”我時(shí)常這樣問我的爸爸媽媽。但其實(shí),我心里早就有了答案:學(xué)習(xí)是為了自己才學(xué)的。是為了自己長大后能找一份好工作,是為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。這不都是老師和父母常常掛在嘴邊教育我們的忠言嗎?雖然我是班長,可我還是要說:我們整天不是做作業(yè),就是考試,難道都沒有屬于我們自己的`時(shí)間?有些家長會(huì)問:“雙休日還不是讓你們休息的時(shí)間?”的確,這兩天本應(yīng)該是讓我們休息的,可城里的好多家長非逼著孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,把孩子們的身子都快累垮了。俗話說:“可憐天下父母心”,可又有誰能可憐一下我們這些“孩子心”呢?

  在班里,我是一位成績優(yōu)異的學(xué)生,但不知道為什么,我卻對(duì)考試充滿了一種畏懼感。我希望考到高分,但又怕考砸。這一種心情,又有誰能體會(huì)得到呢?

  有時(shí),我真想變成一只展翅翱翔的飛鳥。在蔚藍(lán)的天空下,在碧綠的田野上,自由自在地飛翔;有時(shí),我想回到小時(shí)侯,因?yàn)橥甑纳羁偸悄敲礋o憂無慮;有時(shí),我又想立即長大成人,因?yàn)榇笕丝偸遣皇苋魏稳说募s束。

  啊,我多么想擺脫學(xué)習(xí)的煩惱!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  每個(gè)人一出生,就開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)說話,學(xué)習(xí)走路,然后越學(xué)越多,越學(xué)越難。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事,而是所有人的事,是一輩子的事。

  正所謂,“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí),非常重要。它可以讓我們明白許多道理,可以讓我們學(xué)到許多知識(shí),可以讓我們認(rèn)清世界,知曉世界,用正確的`世界觀和方法論來指導(dǎo)我們自己。我們五千多年的歷史,需要我們學(xué)習(xí),需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,告訴我們知識(shí)浩瀚要努力學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還可以給我們帶來許多快樂,可以讓我們廢寢忘食,不知疲憊,不知晝夜。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,是一種境界,是一種能力的體現(xiàn)。

  我們也有一些告誡的句子,“少壯不努力,老大徒傷悲”,也是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。

  希望,我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)報(bào)效祖國。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  在一個(gè)炎熱的下午,媽媽要帶我去學(xué)游泳,聽完后的我的心里就像有十五個(gè)吊桶似的七上八下,雖然心里有千百個(gè)不愿意,但是,在母命難違的情況下,我也只能答應(yīng)了。

  還記得第一天上課,是練習(xí)水中走路和換氣,聽起來簡單做起來卻不容易,尤其是對(duì)于旱鴨子的我來說更是難上加難了,雖然教練講解得很仔細(xì),但我還是喝了很多水,嗆得鼻子很不舒服,但是教練仍然很有耐心,且不厭其煩一遍又一遍的教導(dǎo),終于我學(xué)會(huì)了,對(duì)于下水也不再感到害怕了。

  最讓我印象深刻的是:有一次課程的.內(nèi)容是蹬墻漂并配合踢水,因?yàn)槲抑活欀屯瑢W(xué)玩,沒聽從教練的指示,竟然漂到了游泳池最深的地方,剎那間我嚇呆了,在載浮載沉的情況下我急得嚎啕大哭,接著池水就不停地灌進(jìn)我的嘴巴,當(dāng)時(shí)我想:糟糕了!就在這千鈞一發(fā)之際,忽然出現(xiàn)一雙有力的手,將我騰空抱起,頓時(shí)我松了口氣,坐在池邊驚魂甫定的我仍舊臉色發(fā)白,此時(shí),教練正用關(guān)心的口氣問我:感覺好點(diǎn)了嗎?聽到后我不禁深感慚愧心中便暗自決定,以后我一定要認(rèn)真上課,才不會(huì)辜負(fù)師長的苦心。

  學(xué)游泳至今也已過了兩個(gè)暑假,“游泳”已經(jīng)成了我暑假當(dāng)中非常期待的一件事,也感謝媽媽讓我學(xué)了這有益身心的運(yùn)動(dòng),今后我更要向蝶式邁進(jìn),做個(gè)樣樣泳姿難不倒的小朋友。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  今天,老師給我們看了由18張圖片和提示語組成的伊妹兒。

  在這些圖中,我看見了許多令人感動(dòng)的場景——為了生活而乞討;把狗當(dāng)做自己的朋友;用買廢品的一點(diǎn)積蓄來養(yǎng)活自己;為了走過急流,冒著生命危險(xiǎn)走在搖搖晃晃的木橋上;用塑料瓶充當(dāng)鞋子;為了吃上熱飯,年老的太太背著重重的木柴,臉上還掛著微笑。

  我印象最深的.,就是“學(xué)習(xí)使你煩惱嗎?他們不”。現(xiàn)在,我們的家庭背景好了,學(xué)習(xí)環(huán)境也優(yōu)良了,有些同學(xué)會(huì)討厭學(xué)習(xí),甚至覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱。那么這些同學(xué),請(qǐng)你們來看看他們吧——他們身上衣著很少,鞋子也沒有穿,一個(gè)個(gè)靠坐在墻邊。他們沒有黑板,沒有桌椅,沒有練習(xí)簿,甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍,奮力地在堅(jiān)硬的土地上寫出一個(gè)個(gè)數(shù)字,那一個(gè)個(gè)黃黃的字里,透露出那些孩子的認(rèn)真,專注。假如,他們能有齊全的教學(xué)設(shè)備,那么,他們將會(huì)多么快樂��!

  反過來,想想我們,有齊全的教學(xué)設(shè)備,電腦啊,投影儀啊;有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,整潔的教室,幽靜的校園……難道,我們還有理由討厭學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱嗎?讓我們愛上學(xué)習(xí),從今天開始!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一件事讓我至今難以忘懷。

  記得那天是學(xué)雷鋒日,我和我的好朋友葉琦中午被老師留下,幫老師判上午聽寫的內(nèi)容,直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快,那是因?yàn)槲覀兿挛邕€要準(zhǔn)時(shí)趕回來上課。在回家的途中,我們看見了一位老爺爺正坐在板凳上,一副發(fā)愁的面孔,好像正在沉思著什幺,老爺爺身旁還有一箱方便面。這時(shí),便引起了我和葉琦的注意力,葉琦對(duì)我說:“我們一同去問問老爺爺有什幺困難吧!”“好吧”我說。然后,我們跑到他的身旁,經(jīng)過一番了解后,才知道他家住在對(duì)面山腳上的那幢樓里,因?yàn)閮号辉诩�,又買了一箱方便面,可是家離這還有好遠(yuǎn),自己身體虛弱搬不回去。葉琦聽完,立刻說:“咱兩幫老爺爺搬回去吧!”

  “趕緊走吧,別多管閑事了�!蔽艺f�!敖裉焓菍W(xué)雷鋒日,我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂的精神吧!”葉琦說�!耙�,你就去,我不管,萬一下午上學(xué)玩了怎幺辦。”“就算晚了也是值得的,我去了。”葉琦便幫老爺爺搬方便面,在王俊的'行動(dòng)下使我感動(dòng)了,我說:“我也來幫忙.”“你扶老爺爺,我來搬�!比缓笤诶蠣敔�?shù)膸ьI(lǐng)下,我們走了過去。在途中,我看見他都累的滿頭大汗了,簡直就像一個(gè)落湯雞;我說幫幫他吧,他又不肯,最后,他都累的不行了,好像虛脫了一樣,可他還是堅(jiān)持給老爺爺送回家。

  事后想想,我真的不如她,我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們在生活中應(yīng)在別人需要幫助的時(shí)候,第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前,去無私的幫助他,處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣,當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候,別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手,幫你渡過難關(guān)。

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  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶W(xué)習(xí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文精選(8篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  生活并不缺少美,只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學(xué)習(xí)的快樂,也是一樣。

  有些人說,學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)實(shí)在是煩!可是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是知之者不如好之者,好之者不如樂之者,我就是這樂之者。

  學(xué)習(xí),它帶給我很大幫助,它是點(diǎn)亮我心中的明燈,是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷奮勇前進(jìn)!

  有一段時(shí)間,我的成績一直不好,停滯不前。李老師鼓勵(lì)我說:泰宇,你對(duì)自己的要求可以再高一點(diǎn),潛力很大!媽媽鼓勵(lì)我說:兒子,你的挖掘空間很大哦!奶奶鼓勵(lì)我說:我的孫兒最棒!舅舅鼓勵(lì)我說:外甥,你以后出息了,買3000元一瓶的茅臺(tái)孝敬我��!他們用不同的方式鼓勵(lì)著我。我也想努力,我也想考好,為什么我考不好呢?看著那些因成績好而上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué),我的'內(nèi)心實(shí)在是又羨慕又嫉妒,感覺有小蟲子咬著我。可這又能怎樣呢?看著有些同學(xué)在交流自己的成績時(shí),我連話也不敢講,也不敢向前,怕他們?nèi)⌒ξ�。我坐在自己的位置,沉默著�?/p>

  我暗暗給自己打氣:我一定要加油,我一定可以的!直到有一次,我的數(shù)學(xué)奇跡般考了滿分100分,我的父母見到我的試卷驚訝得開心得跳過不停,抱著我說:兒子,功夫不負(fù)有心人�。∥业膬�(nèi)心如洶涌澎湃的海浪,拍打過不停。這是我最快樂的一天,語言無法描述我的快樂。自從這以后,學(xué)習(xí)的渴望涌上我的心頭。我開始給我的語數(shù)英定計(jì)劃,制作時(shí)間表,讓父母負(fù)責(zé)督促我漸漸的我一步一步上來了,學(xué)習(xí)對(duì)于我來說已經(jīng)沒有障礙了,準(zhǔn)確的說我的自信心提上來了。期末又來了,她像一位美少女向我招手。我一定不能放過任何機(jī)會(huì),我會(huì)考得更好我考了年級(jí)第二,我開懷大笑,整整一年的努力啊,換得了我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的片刻。學(xué)習(xí),這個(gè)本不在我字典里的詞,現(xiàn)在它已經(jīng)深深烙印在我的腦海里。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)刻苦鉆研;因?yàn)閷W(xué)習(xí)我收獲了自信;因?yàn)閷W(xué)習(xí),我變得優(yōu)秀;因?yàn)閷W(xué)習(xí),我感到快樂!知之者不如好之者,好之者不如樂之者。我是樂之者,所以學(xué)習(xí),我以你為樂!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  因果定律這樣說道:有一定原因必有一定的結(jié)果,原因決定了結(jié)果!

  在這次期中考試中,我的成績慘不忍睹。俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”所有的一切都是我自己一手造成的。

  第一:上課的時(shí)候,我沒有認(rèn)真聽講,常常錯(cuò)過老師講的知識(shí)點(diǎn)。老師講新課時(shí),沒有聽懂,回家作業(yè)出現(xiàn)不懂,不會(huì)或做錯(cuò)的現(xiàn)象。像數(shù)學(xué)考試時(shí),因?yàn)橐恍┗镜闹R(shí)點(diǎn)都沒有很好的掌握,導(dǎo)致考試時(shí)很多基礎(chǔ)題都淪陷了,難一點(diǎn)的更加不用說了。試卷上出現(xiàn)的都是醒目的“X”。

  第二:在語文考試時(shí),一些書本上死記硬背的知識(shí),在做題時(shí)也丟三落四。閱讀理解并沒有用心去理解文章地位意思。最要命的是作文了,主要是讓我們寫一寫在生活中通過兩個(gè)人或多個(gè)人的智慧合并才完成的事。憑我絞盡腦汁,也無從下筆。直到交卷的時(shí)候,試卷上還是空空如也。老師經(jīng)常跟我們說,課外積累是寫作的基礎(chǔ),如果腹內(nèi)空空是寫不出好文章來的。雖然我也經(jīng)�?凑n外書,但是通常是囫圇吞棗,沒有吸收一點(diǎn)營養(yǎng)。

  下星期就要英語期中考了,說起英語,對(duì)于我來說最頭痛的'是背英語單詞了�?偸潜沉送�,忘了背,敷衍了事,老是記不住 。單詞是最基礎(chǔ)的知識(shí),單詞的積累在于平時(shí),在以后的我英語學(xué)習(xí)中,一定要重視單詞,課文也要多讀多聽。

  學(xué)習(xí)知識(shí)需要儲(chǔ)蓄,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望我在學(xué)習(xí)中慢慢積累,慢慢地進(jìn)步!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我們班的王明霞就是其中一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。她長著一雙濃濃的眉毛,眉毛下面有一對(duì)又黑又亮的眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看起來特別漂亮。

  記得是前幾天的時(shí)候,下課了。同學(xué)們都玩瘋了,我們班亂得都快成一個(gè)舞廳了,而王明霞卻一個(gè)人坐在座位上看書。正在這時(shí),上課鈴響了,我們班立刻安靜了下來。這時(shí)老師正好走到門口,看到這一幕,老師又表揚(yáng)了她,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)把敬佩的目光投到她身上。這時(shí),老師說:“你們看著王明霞同學(xué),知道人家的成績,為什么總是名列前茅嗎?人家把你們玩的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了�!蔽覀兟犃死蠋煹脑�,頓時(shí)臉紅耳赤,我們也向老師大聲的說:“老師,我們知道了,我們也要向王明霞學(xué)習(xí)�!崩蠋熉犃宋覀兊脑�,臉上露出了滿意的笑容。這時(shí),王明霞覺得有點(diǎn)兒害羞,連忙捂住自己的臉,我們看著她的樣兒,都哈哈大笑起來。

  還有一次,中午我到校特別早,我想今天我肯定是第一名了,誰知到了學(xué)校,王明霞一個(gè)人正在全神貫注的演題,我說:“你怎么來這么早,語文作業(yè)寫完了嗎?”她的回答讓我吃驚“我中午在校吃飯,不回家,這樣好好學(xué)習(xí),我的語文作業(yè)早寫完了�!甭犃怂�'話,我也趕快寫起作業(yè)來了。

  王明霞愛學(xué)習(xí)的美名,已成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。這樣的例子,也舉不勝舉。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已是一位六年級(jí)的學(xué)生了。但隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。這些煩惱使原本開朗的我變得沉默寡言。

  它們有的來自同學(xué)之間的不愉快,有的來自學(xué)習(xí)上的壓力,有的來自家庭間的矛盾……可我覺得最為主要的,還是學(xué)習(xí)上給我?guī)淼臒⿶馈?/p>

  “為什么我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活這么苦?為什么學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)?為什么?為什么?”我時(shí)常這樣問我的爸爸媽媽。但其實(shí),我心里早就有了答案:學(xué)習(xí)是為了自己才學(xué)的。是為了自己長大后能找一份好工作,是為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。這不都是老師和父母常常掛在嘴邊教育我們的忠言嗎?雖然我是班長,可我還是要說:我們整天不是做作業(yè),就是考試,難道都沒有屬于我們自己的`時(shí)間?有些家長會(huì)問:“雙休日還不是讓你們休息的時(shí)間?”的確,這兩天本應(yīng)該是讓我們休息的,可城里的好多家長非逼著孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,把孩子們的身子都快累垮了。俗話說:“可憐天下父母心”,可又有誰能可憐一下我們這些“孩子心”呢?

  在班里,我是一位成績優(yōu)異的學(xué)生,但不知道為什么,我卻對(duì)考試充滿了一種畏懼感。我希望考到高分,但又怕考砸。這一種心情,又有誰能體會(huì)得到呢?

  有時(shí),我真想變成一只展翅翱翔的飛鳥。在蔚藍(lán)的天空下,在碧綠的田野上,自由自在地飛翔;有時(shí),我想回到小時(shí)侯,因?yàn)橥甑纳羁偸悄敲礋o憂無慮;有時(shí),我又想立即長大成人,因?yàn)榇笕丝偸遣皇苋魏稳说募s束。

  啊,我多么想擺脫學(xué)習(xí)的煩惱!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  每個(gè)人一出生,就開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)說話,學(xué)習(xí)走路,然后越學(xué)越多,越學(xué)越難。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事,而是所有人的事,是一輩子的事。

  正所謂,“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí),非常重要。它可以讓我們明白許多道理,可以讓我們學(xué)到許多知識(shí),可以讓我們認(rèn)清世界,知曉世界,用正確的`世界觀和方法論來指導(dǎo)我們自己。我們五千多年的歷史,需要我們學(xué)習(xí),需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,告訴我們知識(shí)浩瀚要努力學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還可以給我們帶來許多快樂,可以讓我們廢寢忘食,不知疲憊,不知晝夜。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,是一種境界,是一種能力的體現(xiàn)。

  我們也有一些告誡的句子,“少壯不努力,老大徒傷悲”,也是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。

  希望,我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)報(bào)效祖國。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  在一個(gè)炎熱的下午,媽媽要帶我去學(xué)游泳,聽完后的我的心里就像有十五個(gè)吊桶似的七上八下,雖然心里有千百個(gè)不愿意,但是,在母命難違的情況下,我也只能答應(yīng)了。

  還記得第一天上課,是練習(xí)水中走路和換氣,聽起來簡單做起來卻不容易,尤其是對(duì)于旱鴨子的我來說更是難上加難了,雖然教練講解得很仔細(xì),但我還是喝了很多水,嗆得鼻子很不舒服,但是教練仍然很有耐心,且不厭其煩一遍又一遍的教導(dǎo),終于我學(xué)會(huì)了,對(duì)于下水也不再感到害怕了。

  最讓我印象深刻的是:有一次課程的.內(nèi)容是蹬墻漂并配合踢水,因?yàn)槲抑活欀屯瑢W(xué)玩,沒聽從教練的指示,竟然漂到了游泳池最深的地方,剎那間我嚇呆了,在載浮載沉的情況下我急得嚎啕大哭,接著池水就不停地灌進(jìn)我的嘴巴,當(dāng)時(shí)我想:糟糕了!就在這千鈞一發(fā)之際,忽然出現(xiàn)一雙有力的手,將我騰空抱起,頓時(shí)我松了口氣,坐在池邊驚魂甫定的我仍舊臉色發(fā)白,此時(shí),教練正用關(guān)心的口氣問我:感覺好點(diǎn)了嗎?聽到后我不禁深感慚愧心中便暗自決定,以后我一定要認(rèn)真上課,才不會(huì)辜負(fù)師長的苦心。

  學(xué)游泳至今也已過了兩個(gè)暑假,“游泳”已經(jīng)成了我暑假當(dāng)中非常期待的一件事,也感謝媽媽讓我學(xué)了這有益身心的運(yùn)動(dòng),今后我更要向蝶式邁進(jìn),做個(gè)樣樣泳姿難不倒的小朋友。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  今天,老師給我們看了由18張圖片和提示語組成的伊妹兒。

  在這些圖中,我看見了許多令人感動(dòng)的場景——為了生活而乞討;把狗當(dāng)做自己的朋友;用買廢品的一點(diǎn)積蓄來養(yǎng)活自己;為了走過急流,冒著生命危險(xiǎn)走在搖搖晃晃的木橋上;用塑料瓶充當(dāng)鞋子;為了吃上熱飯,年老的太太背著重重的木柴,臉上還掛著微笑。

  我印象最深的.,就是“學(xué)習(xí)使你煩惱嗎?他們不”。現(xiàn)在,我們的家庭背景好了,學(xué)習(xí)環(huán)境也優(yōu)良了,有些同學(xué)會(huì)討厭學(xué)習(xí),甚至覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱。那么這些同學(xué),請(qǐng)你們來看看他們吧——他們身上衣著很少,鞋子也沒有穿,一個(gè)個(gè)靠坐在墻邊。他們沒有黑板,沒有桌椅,沒有練習(xí)簿,甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍,奮力地在堅(jiān)硬的土地上寫出一個(gè)個(gè)數(shù)字,那一個(gè)個(gè)黃黃的字里,透露出那些孩子的認(rèn)真,專注。假如,他們能有齊全的教學(xué)設(shè)備,那么,他們將會(huì)多么快樂��!

  反過來,想想我們,有齊全的教學(xué)設(shè)備,電腦啊,投影儀啊;有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,整潔的教室,幽靜的校園……難道,我們還有理由討厭學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱嗎?讓我們愛上學(xué)習(xí),從今天開始!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一件事讓我至今難以忘懷。

  記得那天是學(xué)雷鋒日,我和我的好朋友葉琦中午被老師留下,幫老師判上午聽寫的內(nèi)容,直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快,那是因?yàn)槲覀兿挛邕€要準(zhǔn)時(shí)趕回來上課。在回家的途中,我們看見了一位老爺爺正坐在板凳上,一副發(fā)愁的面孔,好像正在沉思著什幺,老爺爺身旁還有一箱方便面。這時(shí),便引起了我和葉琦的注意力,葉琦對(duì)我說:“我們一同去問問老爺爺有什幺困難吧!”“好吧”我說。然后,我們跑到他的身旁,經(jīng)過一番了解后,才知道他家住在對(duì)面山腳上的那幢樓里,因?yàn)閮号辉诩�,又買了一箱方便面,可是家離這還有好遠(yuǎn),自己身體虛弱搬不回去。葉琦聽完,立刻說:“咱兩幫老爺爺搬回去吧!”

  “趕緊走吧,別多管閑事了�!蔽艺f�!敖裉焓菍W(xué)雷鋒日,我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂的精神吧!”葉琦說�!耙�,你就去,我不管,萬一下午上學(xué)玩了怎幺辦。”“就算晚了也是值得的,我去了。”葉琦便幫老爺爺搬方便面,在王俊的'行動(dòng)下使我感動(dòng)了,我說:“我也來幫忙.”“你扶老爺爺,我來搬�!比缓笤诶蠣敔�?shù)膸ьI(lǐng)下,我們走了過去。在途中,我看見他都累的滿頭大汗了,簡直就像一個(gè)落湯雞;我說幫幫他吧,他又不肯,最后,他都累的不行了,好像虛脫了一樣,可他還是堅(jiān)持給老爺爺送回家。

  事后想想,我真的不如她,我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們在生活中應(yīng)在別人需要幫助的時(shí)候,第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前,去無私的幫助他,處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣,當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候,別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手,幫你渡過難關(guān)。