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(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
今天，我和爸爸去廣場(chǎng)上滑冰。
到了廣場(chǎng)，我穿上滑冰鞋，準(zhǔn)備滑冰。剛開始，我站都站不穩(wěn)，光倒下，然后，爸爸鼓勵(lì)我說：“你摸著周圍的欄桿，慢慢走，先走會(huì)，才能學(xué)好�！蔽野凑瞻职值腵說法做，我終于學(xué)會(huì)了走�？墒牵疫�是不會(huì)滑，我絞盡腦汁的想：有什么辦法來幫我學(xué)會(huì)滑冰呢？我想了很久很久，都沒想出一個(gè)辦法，我很泄氣，“不想學(xué)了！”我沮喪地說。爸爸聽見了，就鼓勵(lì)我說：“兒子，你一定要堅(jiān)持住，不能剛學(xué)一個(gè)項(xiàng)目遇到困難就放棄！”我聽了爸爸的話，就又把鞋穿上，練了好久，我才只能滑幾步。我不服輸，鼓起勇氣，把心一橫，又重新邁步�？墒牵孟翊嫘暮臀易鲗�(duì)，讓我來了一個(gè)四腳朝天�？晌矣终玖似饋�，過了很久，我終于會(huì)滑冰了。
我練了一天，累的腳都軟了，可我很高興，并對(duì)爸爸說：“我明天還去練習(xí)�！币�?yàn)槲衣犃税职值墓膭?lì)，我才能學(xué)會(huì)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
我對(duì)英語一直都很感興趣，也特別地有天賦。我平時(shí)最喜歡上英語課，學(xué)起來特別快，也記得很牢。這次期末考試，我的英語考了全班第一名，更激發(fā)了我對(duì)英語的.興趣。
寒假在家的第一天，我就開始了我的瘋狂英語之路。每次吃晚飯之前，我都會(huì)說一句：“It；stimetohavesupper.”（吃晚飯的時(shí)間到了。）每次睡覺之前我都會(huì)跟爸爸媽媽說：“Goodnight.”（晚安。）爸爸媽媽都叫我“小老外”。
有一次我來到爸爸的門市部。大家都知道那里外國人比較多，碰巧有一個(gè)外國人來到我們店面采購布料。爸爸趕緊叫我這個(gè)“小老外”出來招呼客人�！癗icetomeetyou.”（很高興認(rèn)識(shí)你。）我熱情地招呼起來。結(jié)果那個(gè)外國人跟我說了句：“小朋友，你好�！痹瓉�，他會(huì)中文啊，說得還很流利呢。
我一直很喜歡英語，而且希望將來能成為外交家，我不得不為英語狂！
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
學(xué)習(xí)如日出之苗，不見其增，日有所長。只要通過努力，才能得到目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我有很多深的體會(huì)。首先我認(rèn)為的應(yīng)該先給自己制定一個(gè)明確的計(jì)劃，確定自己到底在做什么，為什么要這樣做，什么時(shí)候做，怎么做，其次就是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)了以后上課聽起來就有重點(diǎn)了。課后的復(fù)習(xí)也很重要。老師講了一個(gè)課時(shí)，課后可能要花兩倍甚至更長的時(shí)間去消化。
缺乏信心，是很多成績不理想的同學(xué)的另一通病。一般來說，大家認(rèn)為壓力來自家長方面。錯(cuò)！這其實(shí)是一個(gè)用來尋求解脫，推卸責(zé)任的借口。你逃避是解決不了問題的'。你要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。我們之所以還在努力是因?yàn)檫�有希望在。因此我們拼盡了全力為此一搏。這個(gè)世界是競(jìng)爭者的世界，只有競(jìng)爭才能生存。所以，在競(jìng)爭中首先要有絕對(duì)的信心，才有希望。輸了精神就什么都輸了。
讓自己在學(xué)習(xí)中翱翔。積水成海，積土成山，一瞬間將會(huì)沖向云霄。未來就在你們自己心中，請(qǐng)珍惜它。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，老師為了讓我們愛上學(xué)習(xí)，想了好多鼓勵(lì)的方法，讓我們覺得學(xué)習(xí)很有趣！你說什么？哪里有趣？好吧，就讓我給你講講，我們的學(xué)習(xí)為什么那么有趣。
教我們語文的劉老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們只要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，就能得到一個(gè)‘甲上’，用十個(gè)‘甲上’能換一個(gè)作業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，用十個(gè)‘作業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)’換一個(gè)學(xué)習(xí)之星，誰在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候得到的學(xué)習(xí)之星最多，誰就是本學(xué)期的最佳學(xué)習(xí)之星。還有機(jī)會(huì)被評(píng)為三好學(xué)生哦！”聽完之后，我們都可高興了，因?yàn)槔蠋煵捎眠@種方法激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，真是太有趣了！
上英語課的時(shí)候，黃老師給我們放英語同步動(dòng)漫，內(nèi)容和課本一樣。我們既興奮又認(rèn)真地觀看著，連眼睛都不眨一下。后來讀到我們快背會(huì)的時(shí)候，老師把動(dòng)漫調(diào)成靜音，讓同學(xué)們分角色配音，很幸運(yùn)，我當(dāng)了其中的“斯瑪特老師”，我認(rèn)真地和同學(xué)們一起配音，真開心呀！
放學(xué)回到家，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)還會(huì)模仿老師給妹妹和媽媽上課。在當(dāng)家庭小老師的時(shí)候，課堂上老師講過的'知識(shí)點(diǎn)又在我腦海中重復(fù)了一遍，又加深了一次記憶，我喜歡當(dāng)小老師！
好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)再也不是枯燥的死記硬背！
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅(jiān)持以記的特殊方式記錄自己，這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法，它不斷強(qiáng)化自己的自信心，由表及里對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練。
大量的照片、時(shí)髦的衣物，這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的投入，它們*后都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢(shì)，塑造了良好的個(gè)人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系，使他迅速在人群中脫穎而出。
雷鋒成功當(dāng)兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機(jī)會(huì)的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角，高尚的品德才是真正的競(jìng)爭力。
我是個(gè)平凡之人，自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發(fā)和啟迪，迫使自己不斷地進(jìn)行自我拷問：我有明確的人生目標(biāo)嗎？我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事嗎？我對(duì)工作投入了極大的熱情嗎？我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎？……
“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。”這段被話劇《立秋》中豐德票號(hào)至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn)，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照，我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。 向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
從小學(xué)三年級(jí)英語課開始到現(xiàn)在，英語就是我最優(yōu)秀的科目之一。這是為什么呢？
爸爸給我不一樣的學(xué)習(xí)理念；記得我還在讀幼兒園大班的時(shí)候。每次看見爸爸不在家的時(shí)候，我就偷偷地打開電腦來玩游戲，幾次都被爸爸發(fā)現(xiàn)了。后來他給我下載了“摩洛幼兒英語”，然后嚴(yán)肅地跟我說：“你要玩游戲就給我玩英語游戲，玩英語游戲，你高興了爸爸也高興了，英語又學(xué)到了，一舉多得，不然你別想碰電腦�！�
興趣敲開了我的英語學(xué)習(xí)之門；當(dāng)我打開“摩洛幼兒英語”APP，.好奇的我一瞬間被里面精彩的內(nèi)容吸引住了；古怪而新奇的動(dòng)畫，是那么的吸引我。清脆而動(dòng)聽的聲音，是那么的順我耳�；卮鹫_后的那句“你真棒”讓我心里美滋滋的。釣魚游戲收獲“魚”的感覺給了我巨大的.滿足感：尤其大炮打單詞的游戲，勝利的感覺是那么的讓人如此的陶醉，讓我玩得不能自拔......。在游戲中學(xué)習(xí)的感覺就是不一樣，棒極了！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)逐漸把英語融入了生活，英語動(dòng)畫，英語電影，這些都在增長我的不少知識(shí)，偶爾沖著爸爸說幾句英語，經(jīng)常把他弄得一頭霧水。每日?qǐng)?jiān)持聽2節(jié)英語課，更讓我學(xué)會(huì)了很多很多初中的知識(shí)。
興趣可真是一把神奇的鑰匙，他開啟了我的英語之門！
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
坐在窗前，望著頭頂上無邊無際的蒼穹，想著，為了什么而學(xué)習(xí)？就像老師說的，為了將來有更多選擇，選擇你所喜歡的工作，在社會(huì)上努力的生存。
現(xiàn)在的努力不就是為了將來有更多的選擇嗎？讀好小學(xué)再讀好初中，讀好初中再讀好高中，讀好高中再讀好大學(xué)，讀好大學(xué)再努力工作，難道不就是這樣嗎？循環(huán)著，一代一代……躺在床上，望著伸手不見五指的四周，想著，為什么而學(xué)習(xí)？可能是為了長大以后能夠更好地孝敬父母吧。
為我們付出而不求回報(bào)，好好學(xué)習(xí)考一個(gè)好大學(xué)不就是給父母最好的回報(bào)嗎？父母給了我們好的環(huán)境，好的`鼓勵(lì)，好的支持。難道我們就不應(yīng)該孝敬他們嗎？
坐在書桌旁，望著眼前的作業(yè)，想著，為什么而學(xué)習(xí)？可能就像語文書上說的吧，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國。我們是祖國的花朵，我們當(dāng)然應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。這偉大而又和平的祖國來之不易，是革命先烈拋頭顱灑熱血而換來的。
我們好好讀書，長大以后成為祖國的棟梁，不就是回報(bào)祖國嗎？但到底是為了什么而學(xué)習(xí)？答案有很多種，我不知道，但也沒人知道……
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