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尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間:2021-07-01 13:24:41 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

尋覓春天的蹤跡作文匯編十篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的尋覓春天的蹤跡作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋覓春天的蹤跡作文匯編十篇

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

  “春天在哪里,春天在哪里呀!”那春天到底在哪里呢?

  走在鄉(xiāng)間羊腸小道,冬天去了春天來了,溪水融化了,在輕快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結(jié)隊(duì)去覓食,好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長大。

  抬頭望向天空,燕子成群地在天空中飛舞,不管在屋檐下,還是在窗臺前,都能看見它們忙碌的身影。

  在我們家屋檐后有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來;房前,雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠;而公雞斗志揚(yáng)揚(yáng),保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們在水里嬉戲玩耍,時(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚來充饑;即使它們見到婦女在石頭上搗衣,它們也從不吃驚;要是玩好,吃好后,鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā),大概是表示友好吧。

  江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資;小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,擺擺身子,跳起舞來。

  早晨,我起床,看見鴨子們已經(jīng)小水游泳,覓食,我心想:池塘里才是兩三枝荷花,鴨子不怕冷嗎?我跑到池塘邊,伸手摸了一下,這才解開了我的謎題,不是鴨子不怕冷,而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  春天真美呀!我愛春天。

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

  春天,是一個(gè)花開的季節(jié),它充滿清香,而且許多五彩繽紛的花朵盛開。于是,媽媽帶我去看那盛開的花,去感受那沁人心脾的花香。

  來到田間小路,首先進(jìn)入眼簾的是那一棵棵桃樹,而那桃樹上開著粉紅粉紅的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看,覺得那桃樹是一個(gè)亭亭玉立的姑娘,那桃花則是它的臉,就像一個(gè)大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步,回頭一看,只覺得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在為我們送行。

  接著,一片一片的梨花突然出現(xiàn),我盯著它們,感到它們就是穿著白衣的仙女,在哪兒昂首挺胸的站立著。她是那么潔白,那么純潔。來到梨花前,一股清香撲面而來,著香氣是那么迷人,那么令人如癡如醉,它給人一種騰云駕霧的感覺。

  你看,那是什么?遍地是金黃色的小精靈。來到前面,定睛一看,才恍然大悟,原來那是小黃花,只見漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著,然后閉上眼睛,恍惚,我來到了一個(gè)金黃的世界,而我在這個(gè)世界里讀書,寫字,玩耍。

  花中游結(jié)束了,我不禁感嘆道,大自然真是多姿多彩,令人贊嘆呀!而且,它開闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

  春天到了,小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

  他們走到半路遇到了小河,田田高興地說:“太好了,我一冬天都沒游泳了!”果果卻說:“田田我不會(huì)游泳怎么辦呀?”田田說:“我想,我想,我想。想。想。想出來了!惫麊枺骸笆裁崔k法?快說呀!”田田說:“你坐在我背上我托你過河!薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成。果果看見了一個(gè)水桶就把它撿起來拿在手里,它們游上了岸。岸上春光明媚,百花盛開。果果和田田陶醉在春天里。只聽見哎呦一聲田田掉進(jìn)了井里,井很深,田田上不來在井里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果果說:“田田別著急會(huì)有辦法的!惫匆娏耸掷锏乃埃氤隽艘粋(gè)辦法。果果拿著水桶去打水,水越來越多,田田浮上來了。田田連忙說:“謝謝!謝謝!”果果說:“不用謝!

  兩個(gè)小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍,果果說:“太好了,我們找到春天了!”田田說:“原來是在田野里綠綠的小草,花園里盛開的五顏六色的花朵,在枝頭上嫩綠的葉子……”

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

  春天是有許多事情的比如說:有人去踏春的,有去收集標(biāo)本的,今天我就跟你說我們?nèi)ヌご旱氖虑榘嫂u

  我們星期天去的,我們是步行到河堤那里。

  我們?nèi)サ臅r(shí)候特別興奮,高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標(biāo)本嗎?關(guān)于這些問題我的腦袋亂七八糟的想了起來。

  老師來了,我問老師:”老師我們要不要去收集一些標(biāo)本呢?“老師說:”我們不去收集標(biāo)本,你想一想,我們要是把那里的小花呀!小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西!拔艺f:”知道了老師,我們一定是最有修養(yǎng)的人。“老師說:”對,你們是最有教養(yǎng)的孩子!“

  過了一會(huì)兒老師說:”蘇鵬,把來踏春的人都記一下!疤K鵬說:”好,現(xiàn)在開始報(bào)你的名字!拔艺f:”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開始站隊(duì)了。老師問:”來的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說:”都記好了!袄蠋熅烷_始點(diǎn)名了,有些人沒有答應(yīng)到老師就問:”這些人都沒有來嗎?“蘇鵬說:”不是,有些人都去買東西了!斑^了一會(huì)兒買東西的人都回來了,老師說:”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說:”好!“

  我們就出發(fā)了,半路上我們覺得這棵柳樹很好看,就讓老師走著照著。我們過馬路的時(shí)候老師讓我們停了下了。我們?nèi)ズ犹莸臅r(shí)候很開心!

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

  我是一棵小小草

  身不由己,一陣大風(fēng)把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方,這里的土地并不肥沃,卻已成為我永遠(yuǎn)的住所。

  當(dāng)我還躺在大地的懷抱中酣睡時(shí),一場春雨驚醒了我,“好甜呀!”我吮吸著乳汁般的雨露,從融融的春泥中探出了頭。

  “你看,小草綠了!币粋(gè)小女孩兒驚喜地叫道!按禾靵砹,春天來了!”又一個(gè)小男孩兒歡快地叫起來。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生......”這是孩子們的讀書聲,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的校園傳來!芭,我是春的使者。”我打量著自己的身體,嫩嫩的、綠綠的、柔柔的。抬眼望去,我的兄弟姐妹早已遍布整個(gè)大地。山綠了,映得河也綠了。這是一個(gè)明媚的春日。遠(yuǎn)處傳來一陣陣的喧嘩聲,聲音越來越近。哦,原來是一群十幾歲的孩子,他們在談?wù)撟约旱睦硐!拔乙L成一棵參天大樹,將來成為國家的棟梁之才!边@是一個(gè)可愛男孩自豪的聲音!拔乙L成一朵美麗的鮮花,讓所有的人羨慕我!边@是一個(gè)漂亮女孩兒驕傲的聲音。 “我希望像地上的小草一樣,度過自己平凡的一生。”一個(gè)柔弱的小女孩兒囁嚅道。 “哈哈,你真沒出息!小草是平凡的,你的理想太庸俗了!”淘氣的男孩譏笑道!安,我不這么認(rèn)為!我認(rèn)為小草雖然平凡卻很偉大,它雖然柔弱卻很堅(jiān)強(qiáng)!”小女孩兒理直氣壯地爭辯道,其他孩子啞然了......

  他們究竟誰說的對呢?我低下頭仔細(xì)地打量著自己,發(fā)現(xiàn)自己果然沒有樹高大,沒有花芬芳,沒有......唉!我......我......我真的是太平凡了!怪不得那么多人瞧不起我,他們根本不拿正眼來看我,甚至用腳踐踏我!我簡直不知道自己究竟為什么來到這世上,難道只是為了遭人鄙視嗎?

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草......”

  這是誰在唱歌?我興奮地抬起頭來。啊,原來是那個(gè)我熟悉的嬌小的身影——第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)小女孩兒!哈哈!接下來是一群孩子的合唱:

  “從不寂寞,從無煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角......”多么美麗的語言,多么動(dòng)聽的歌聲,我被這由衷的贊美聲深深地感動(dòng)了!

  是啊,我就是一棵平凡的小草,生命雖然平凡,但使命重大,我要充當(dāng)春的使者,給人們帶來無限的希望!雖然沒有樹的高大,葉的繁茂,但我的身姿柔媚而多情;我的模樣雖然沒有蓓蕾的含蓄,鮮花的艷麗,但我擁有堅(jiān)韌的品質(zhì)和不屈的精神!

  美麗的春季,我用生命的色彩點(diǎn)綴大地,映綠山河;炎熱的夏季,我勇敢地經(jīng)受著暴風(fēng)驟雨的洗禮,生命更加蔥蘢婆娑;蕭瑟的秋季,雖然我的身體漸漸枯黃,但我沒有憂郁沒有悲傷,我要把那不屈的風(fēng)采留給大地;凜冽的寒冬,我儲(chǔ)存著更多的能量,等待來年的春天再度勃發(fā)!

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草......”在這童聲的吟唱中,雖然冬季漸近,但我已開始醞釀生命;雖然這片土地仍然貧瘠,但我的根早已深深地扎下......

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

  漫長的冬天過去了,生機(jī)勃勃的春天來臨了。

  柳樹長出了新芽,小花、小草在春媽媽的懷抱下?lián)u擺著,桃花散出了醉人的香氣,梨花、櫻花綻開了他們的笑臉。

  春天來了,動(dòng)物們也一樣高興,來看看他們怎么樣了吧。小燕子從北方到南方看望我們來了,小螞蟻也爬出了洞口,出來找食物了,蜜蜂也開始為我們采蜜了。

  當(dāng)然,我們最高興了,農(nóng)民伯伯開始播種了,我們也開始了學(xué)習(xí)旅程,爸爸媽媽也開始了他們上班族的習(xí)慣。

  我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓且粋(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),"一年之季在于春"嘛。

尋覓春天的蹤跡作文 篇7

  冬爺爺悄悄地離去了,春姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。

  春天的風(fēng)兒是那么的輕柔,迎面吹來的春風(fēng)像一雙柔柔的大手撫摸著我們的'臉龐;春天的太陽是那么的明媚,照在身上暖洋洋的,真舒服。

  藍(lán)天下,燕子飛回來了,它們在天空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天真美啊!”

  走在馬路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹長出了新的葉子,那葉子像一個(gè)個(gè)小雞心,是那么地綠,那么地亮,好像涂了一層油似的。

  樹下,一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋,風(fēng)兒一吹,好像在像你招手呢!綠草叢中,開著一朵朵五顏六色的小花,就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。

  這些美麗的花兒,引來了一群群蜜蜂,它們一邊采蜜,一邊在花叢中飛來飛去,還發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像在說:“謝謝你,花兒,是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉!

  大街上人流如潮,那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服,甩掉了帽子和圍巾,穿上了時(shí)尚潮流的春裝。

  春天給我們帶來了美,帶來了活力,我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。

尋覓春天的蹤跡作文 篇8

  經(jīng)過一個(gè)漫長冬天的孕育,生機(jī)勃勃的春天終于來了!她像一位充滿活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹葉為郵戳,寫上春天的祝福,不疾不徐地來到我們身邊。

  我在迫不及待地跑出家門,去追尋找尋覓春天的蹤跡。

  經(jīng)過改造后的南沙河沿岸,一片生機(jī)盎然的景象,一簇簇杏花次第開放,有的爭奇斗艷,有的含苞欲放,有的半閉半開。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白!钡幕ㄏ闼奶帍浡。。∥易穼さ搅藢ひ挻禾斓嫩欅E,她已經(jīng)來到我家門前。

  周末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個(gè)冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風(fēng)吹來,水面上泛起層層波紋。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來到了湖邊。

  公園里,春風(fēng)像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽业拖骂^,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來,這大概是春天的味道吧!

  !我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這里,在那里,還在我的耳畔,你聽!度過了一個(gè)冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐荒曛H在于春,一日之際在于晨。

  春天,像一個(gè)快樂的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來,向我們招手,向我們問好,向我們扮鬼臉,向我們敞開了博大的胸懷,春天,真的來了!

尋覓春天的蹤跡作文 篇9

  冬天慢慢地過去了,人們開心地去迎接春天的到來。說到春天,我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。

  我打開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,我伸展四肢,感覺自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個(gè)欣欣向榮的世界,春天是生命的開端,春天是動(dòng)物們起床的日子,春天也是我們一個(gè)新的開始,我踏上了迎春的步伐。

  走到草地上,我看見了很多枯萎的小草,并沒有發(fā)現(xiàn)綠色的氣息,這是怎么回事呢?原來綠色的小苗被枯萎的草蓋住了,我小心地?fù)荛_了枯萎的草,發(fā)現(xiàn)在地上長出了一根根可愛的小苗,那些苗嫩嫩的,顏色是青綠色的,它們?nèi)缤瑒偝錾膶殞氁粯犹匠鲂∧X袋打量著外面的世界。

  我小心地走在草地上,來到了幾顆大樹的面前,看見大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了,換上了淺綠色的嫩衣,看到這些小可愛(樹上的嫩芽),我不禁拿起手機(jī)拍起照來。

  我仰頭一看,發(fā)現(xiàn)幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍,他們在天空中互相追趕者,弄得我心里癢癢的,也想跟他們一起去玩。突然,呱呱~的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,讓我回到了現(xiàn)實(shí)。我四處張望,只見一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂地歌唱,好像在說“春天來了,春天來了……”。接著又聽見鳥兒們在樹枝上唱歌,如果把它們的聲音組合起來,簡直可以組成一個(gè)合唱團(tuán)了。

  春天里,草、樹、花都長出了新葉,青蛙、鳥等各種動(dòng)物都?xì)g快地迎接春天的到來,如果把這些春天的景象拼在一起,完全可以組成一幅美麗的水墨畫,這幅水墨畫讓我著迷,萬物都在告訴我,春天來了,這就是春天的蹤跡。

尋覓春天的蹤跡作文 篇10

  春天來了!春天真美!

  你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子。桃花開了,粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的,他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。

  小燕子從南方飛回來了,它在春風(fēng)中翩翩起舞,好像在說:“春天來了,我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。

  麥苗抬起頭來,伸伸懶腰,舒展著嫩綠的葉子,在春風(fēng)中搖著小手,向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹也著急了,他忙著撐開綠傘,搖著細(xì)腰隨著叮咚的泉水唱起歌來:“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”。

  小朋友們上學(xué)了,教室里傳來朗朗的讀書聲:“等閑識得東風(fēng)面,春風(fēng)不度玉門關(guān)!

  啊!春天真美!

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