階級的轉變記敘文1000字
小學時，我們都是優(yōu)生，是班級尖子或年級尖子。現(xiàn)在，市、縣的846名優(yōu)生走到一起組成“三優(yōu)中學”初一年級。
然而，同是優(yōu)生，我卻被分到12個班中的最佳班級。唉，真不知道是憂還是喜。因為同是優(yōu)生，班主任對大家又不夠了解，所以，開學的第一個月皆是“眾生平等”。沒有排座位，沒有封“官”，沒有“特殊關照”，也沒有“階級”，同學之間和睦友好，大家“平起平坐”�？烧l曾料想，即將有一部分人輪為“平民”或是“奴隸”。一單元的《代數(shù)》學完了，進行了一次小考。雖是小考，卻因是班主任的課而引起同學、老師、家長的極度重視。為此，每一個人都憋足了勁，考出好成績來�？烧l都知道，不會產生全部滿分的奇跡。
考試結束，同學的表現(xiàn)差異很大。但大家所乞求的愿望都是一致的，那就是遲點發(fā)卷�？墒牵系鄄恢蚴率掌鹆怂侨蚀鹊男�，班主任“老王”一晚就改好了試卷。第二天一早，教室就沸騰了，同學們一個個如同熱鍋上的螞蟻。感覺好的或是差的，都在禱告。而我——一向對考試抱“無所謂”態(tài)度的瀟灑女生，依然哼著謝霆鋒的歌。大難即會降臨了，就在下一刻……“下面發(fā)卷”，“老王”宣布。90分以上……
80分以上……
70—60分……
不及格……
唉，我親愛的“老王”，你真是太能干了，不費吹灰之力就把全班劃分成四個“階級”：“王族”、“貴族”、“平民”、“奴隸”。正想著，叫到了我的名字。這時，鄰桌的`“階級者”大喊道：“‘平民’、‘平民’，我們的隊伍又壯大了。”“平民”？我？我是“平民”？天哪！這一刻我的腦中一片空白，空白……許久，（大概只是幾秒）被另一“平民”推上講臺。捧著那試卷，心中的負荷越來越重，幾乎要休克，在一個好心“奴隸”的攙扶下，才平安挺住。坐在位子上，心中一直波瀾起伏。我從來沒有做過“平民”呀，怎么？就這一瞬間，我就從“王族”的寶座摔到了“平民窟”，到底該怎么辦？
此時，有不少“平民”早已痛哭起來，說是無顏見父母；還有不少“奴隸”抽噎個不停，說是無顏見朋友。唉，至于嗎？真可謂“有人歡笑有人愁”！下課了，許多“平民”、“奴隸”仍在哭，而刀口些“王族”、“貴族”卻嬉戲打鬧。有幾位還過來“慰問”——冷言諷刺。我明白，不平的“階級社會”已經開始了。
果然，第二節(jié)班主任排座位。那些“王族”、“貴族”紛紛占據最佳座位，剩余的留給我們。理所當然，成績最高的那位成了數(shù)學課代表。終于熬完了半天的“階級統(tǒng)治”，我們“平民窟”一幫走到一起彼此安慰、彼此傾訴。我呢？并沒有痛哭流涕，也沒有沮喪難過，就是覺得太過突然。望著前面洋洋得意的“王族”、“貴族”，回首掃視那一“堆”沒有地位的“奴隸們”，忽然發(fā)現(xiàn)，真的很想，很想“笑”！……
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