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難忘的老師作文

時間:2023-01-13 00:05:17 敘事 我要投稿

難忘的老師作文范文6篇

  時光就像那無情的流水,流去了我絢麗的童年,在我們的學生時代,總有一個老師讓你難忘,本文是小編為大家收集整理的寫難忘的老師的作文,歡迎參考借鑒。

難忘的老師作文范文6篇

  寫難忘的老師的作文【一】

  六年的小學生活即將過去,但在我的記憶中,可不像日歷,只有一個簡單的數(shù)字,而是一段有著快樂、無奈、傷心、興奮……的日子。教過我的老師少說也有二十來位了吧!有一位老師卻讓我記憶深刻,那就是楊慧老師。我們是楊慧老師的第一批學生。所以,她對我們傾注了全部的精力和心血。

  有一次,讓我記憶深刻,“丁鈴鈴”上課了,楊老師突然叫我和周麗梅去辦公室,并帶著本子和筆,我們忐忑不安地跟在楊老師后面,突然楊老師笑著問我們:“你們猜,我找你們是好事還是壞事?”這一問,我們心里更沒底了。到了辦公室老師讓我們坐下后便從一大堆試卷里找出我們倆的卷子,給我們看,當我看到那個又大又紅的'“82”時,我驚呆了,我沒有想到會……。楊老師問:“這次成績怎么這么差?”楊老師讓我們重新做一遍卷子上的錯題結(jié)果我只有一道題不會,白白的扣了13分。這時楊老師再讓我自己講扣分的原因,最后把我不會的那道耐心細致的講了很多遍直到我真正理解為止。讓我們在辦公室當了一回“差生”,現(xiàn)在我深深理解了楊老師對我的良苦用心。

  有一次,在小荷上我看見楊老師留言,問蘇老師班里的孩子還好吧!直到現(xiàn)在,楊老師還惦記著我們。我想對楊老師說:“我們也非常想念你,希望我們能夠再見到你,謝謝你對我們的關(guān)心和愛護。

  寫難忘的老師的作文【二】

  在我家書桌的一旁,放著一盒盒的蠟筆,一瓶瓶的顏料,一支支的畫筆。有時,我望著他們,心中不禁泛起一層漣漪腦海中浮出一幅幅畫面……不會勾邊時,有一個人會靠著我,溫柔的指導我;顏色涂得不好時,有一個人會握著我的手叫我如何過渡顏色;在比賽的現(xiàn)場,有一個人會微笑著鼓勵我,讓我信心倍增……留給這些回憶的`,也只有她——我最敬愛的虞老師。

  從小學一年級開始,我就有個引以為榮的特長——繪畫好。但是,連閃耀的鉆石都要經(jīng)過被人發(fā)現(xiàn),再打磨,最后才能發(fā)光,如果當初虞老師沒有發(fā)現(xiàn)我的這個特長,更沒有訓練我。那么,在今天,這門特長也許已是過眼云煙……我是個怕生的女孩,所以,在剛進入美術(shù)隊時,我就有些拘謹,放不開手,更別提有好的作品能讓老師滿意了。但是,她——虞老師,用她的耐心,用她的溫柔,用她的信任,讓我向美術(shù)前進!記得有一次,我和其他訓練者一起在訓練室里訓練,窗外的月亮已經(jīng)悄悄露出了臉龐,夜空漆黑一片,因為離比賽時間越來越近,訓練的時間也越拉越緊。我坐在室內(nèi),心跳越來越快,心情也越來越緊張,盯著畫紙的眼睛也越來越心不在焉了,蠟筆也被我擱在一旁了,那時的我多想回家呀!敏感的虞老師讀出了我的心思,她走過來,輕輕地地對我說:”不要著急,你看,還有很多的同學陪著你呢!還有那么多老師,不要著急!“也許那時連虞老師都不知道當時的我那番話給我多大的慰藉呀!在那一刻,我的心神奇般地平靜下來!

  現(xiàn)在,虞老師已經(jīng)不是我的美術(shù)老師了,六年級的我也不用再訓練美術(shù)了。誰又能知道,我現(xiàn)在有多懷念她——那個溫柔的美術(shù)老師?是她發(fā)現(xiàn)我,打磨我,讓我發(fā)光!

  寫難忘的老師的作文【三】

  每天,當同學還在香甜的夢香時,我們班的趙老師已經(jīng)早早的來到了學校,批改那些堆得像小山一樣的作業(yè)本。想到了這,我不禁要朗誦一句名言:

  春蠶到死絲方盡,蠟炬辰灰淚死干。

  趙老師既是教導處副主任又擔任我班副班主任;雖然她公務(wù)繁忙但是,她對我們學習是很認真的。但不懂事的我們一點也不知道趙老師為我們付出了多少心血,可我們有時還不停的趙老師添睹;雖然,趙老師在教室里時,教室里呀雀無聲,簡直樓下的講課聲都能聽見。不過,只要等趙老師一出教室,教室里就一亂紛紛,說趙老師很兇:說趙老師很狠心。

  雖說趙老師很兇,但是她講的課時我們最愛聽的簡直可以稱為一種享受,就使一些糊涂的人都會聽的津津有味。

  不過,工夫不復有心人,經(jīng)過上學期的努力,我們班的語文大考成績簡直說是大吃一經(jīng),就連我這個一學期只考過一次九十幾分的同學,竟然在大考上取的好成績。經(jīng)過大考許多天的.復習,終于取的了好成績,這使趙老師也欣慰的笑了。

  不過,我們能取的這么好的成績,這是離不趙老師辛勤的勞動成果。俗話說的好:“老師,是我們永遠的老師!蔽覀儠肋h記住您—趙老師!明天就是三·八婦女到來知記,我衷心祝愿所有女老師們婦女節(jié)快樂!

  寫難忘的老師的作文【四】

  老師——是人生的坐標,引領(lǐng)我們走向正確的方向;是一場春雨,染綠了世界;是一盞臺燈,照亮我們的人生!

  太陽冉冉的升起來,無私地把光明灑向大地!

  走進教室,就聽見有同學在議論:“老師是不是被撞了!”

  “出了很多血嗎?”

  “他能來上課嗎?”

  我心想:“沒想到,我把丁老師遇事的事情發(fā)了一個群,轟動就這么大!丁老師,今天應該會來上課吧!”

  到第一節(jié)課時,我們?nèi)巳硕夹募比绶,等待著,盼望著,坐立不安,并時不時向門口張望希望下一個進門的是他!此時此刻,這顆心,繃得好緊,就像一支即將離弦的箭!漸漸地,聽到了那個熟悉的腳步聲,那個純粹的丁老師,走進了教室,依然給我們上神圣的課堂,原來精神抖擻的他,今天變得那么憔悴!嘴下一大片紅腫,貼著止血貼,說話沒以前那么響亮!看到這一幕,就像有成千上萬根針扎進我的心肺,疼痛不已!頓時,教室里靜的`出奇,就像無數(shù)個螞蟻在爬著,說不出一句話來!我們都很傷心,就像葡萄樹斷了,深深刺痛了心,那綠色的樹汁一滴一滴往下淌,像是淚,像是血!悲痛驟然襲來,眼前一片黑,仿佛掉進了無底深淵!

  老師,父母生我,給我色身,您教我,是我從無知到有知,從蒙昧到光明,從愚癡到啟發(fā)智慧。老鼠永遠只會在地上打洞,因為它們沒有老師;小鳥永遠只會在樹上做窩,因為它們沒有老師;狗永遠只會當人的奴隸,因為它們沒有老師!老師,您是我們智慧的保姆,有了你們,我們才有尊嚴,有了你們,我們才文明!“春蠶到死方盡,蠟炬成灰淚始干!”這句話說得很好!您,就是我的老師,令我難以忘懷的老師!

  寫難忘的老師的作文【五】

  老師,是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長;老師,是靈魂的工程師,塑造我們高尚的心靈,是威嚴的父親,打造我們剛強毅力。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這首傳唱千古的名句時時刻刻都在提醒著我。是誰,將我們從一個陌生的世界,引入了這神圣的殿堂,是誰,在我們犯錯時孜孜不倦地教誨著我們,答案是不變的,是我們敬愛的小學老師。

  我的小學老師是一個身材矮小,語言風趣的幽默老師,大大的啤酒肚像一個鼓鼓的皮球,那鼓鼓的皮球里面可是有滿腹經(jīng)綸的大道理啊!

  課堂上,他是老師,傳授我們知識,平日里,他就是我們無話不說的好朋友。他會站在我們的`立場上為我們著想,知道什么時候該讓我們玩,什么時候該讓我們做作業(yè)。對了,同學們還給他取了一個外號叫“小胖老師”。

  他對我們學校可是非常公平的,從不偏愛誰,就連班上最淘氣的學生,也都被他治得服服帖帖的。他也十分關(guān)心我們。一次,班上的一位女生被其他班同學欺負了,老師立馬到其他班把人抓來,并沒有當面教訓他,因為老師知道每個人都需要尊嚴。所以,老師,把他叫到辦公室,給他上了一堂政治課,老師的行為,讓所有學生都敬佩他。

  班上有誰的東西被偷了,老師一句:“你如果不自覺交,我有很多辦法可以查出來!毙⊥稻凸怨缘匕褨|西呈現(xiàn)上去。交上了講臺,老師也并沒有責怪這個人,你說,這樣的老師能不被稱得上好老師嗎?

  正所謂“一日為師,終身為父”老師的功德叫我們怎能忘懷?即將步入中學,我只有以最和都成績來回報我們偉大的老師。

  

  寫難忘的老師的作文【六】

  我最難忘的老師,就是小學的班主任——高士梅,高老師。

  高老師不像他的名字一樣“高”,我老師的個子雖矮,但是她品德高尚、素質(zhì)高、見識高、懂得的知識也高,這幾個高加起來,已經(jīng)足夠了。老師帶著一副眼鏡,燙著微卷的短發(fā),笑容格外燦爛。

  要說為什么高老師給我留下的影響最深,是因為她與其他老師不同,她對我及班里的所有同學就像對待自己的朋友一樣。我們對她也十分的信任,從不冷嘲熱諷學生。對待每個人學生就像對待自己的孩子一樣。

  我至今還記得高老師那最熟悉的動作:看作業(yè)的時候把眼鏡放在腦門上,這一看就是老師特有的習慣,就是這個習慣,使我們班好多人積極模仿,這不是嘲笑而是對老師這個動作的無比熱愛。

  老師的性格是特別外向而陽光的,這是我最喜歡的地方。上課的時候,也是很有幽默的感覺,所以使整個課堂變得熱起來,是同學們活躍起來。所以除了體育、美術(shù)外,最喜歡的就是高老師的課了。

  記得有一次,后面書架上的書,有一本是我盼望很久了的一本書,我趁老師在講話沒注意底下的時候,迅速的'把那一本抽了出來,結(jié)果,還是沒逃過老師的“千里眼”!靶煅,干什么那?這樣做對嗎,把書放回去!崩蠋焽烂C的說。我低著頭,把書放了回去。放學的時候,因為是我鎖門,我斷后,這時我發(fā)現(xiàn)老師并沒有走,“老師……”我剛想問,老師就說:“喜歡這本書是么,拿回去看吧,看書是好事,不是不讓你看,是因為在老師講話的時候你沒有認真聽,下次記住就好了”說完老師把書遞給我。我把書接住,看著老師走的背影,我慚愧了。

  人們常說孩子是花朵,那么老師你就是花園里最辛勤的園丁,默默地用自己的汗水澆開一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識!老師是你教給我們?nèi)松芾!老師你的精神和品質(zhì)讓我永世難忘!

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