特殊的任務(wù)敘事作文
開學(xué)第一周的時(shí)候，黃老師就交給我和雷桐一個(gè)任務(wù)——讓我們給全班同學(xué)上一堂課，題目叫《時(shí)間老人對(duì)我說(shuō)》。我們倆聽了后高興得一蹦三尺，心里暗自加油：“太好了！我們一定要完成好這個(gè)任務(wù)！”我們一下來(lái)就開始商量辦法。最后，我和雷桐決定：我們倆分工合作，互相配合。
我高興地回到家后，在爸爸、媽媽的幫助下，開始認(rèn)真準(zhǔn)備講課的PPT教案了。
首先，我上網(wǎng)查找了很多資料和圖片以及那首耳熟能詳?shù)母枨稌r(shí)間都去哪兒了》。經(jīng)過(guò)幾次修改，我的PPT教案終于完成了，我就一直盼望著講課那一天快點(diǎn)到來(lái)。
那一天終于來(lái)到了！在上品生課的時(shí)候，我聽見黃老師大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)雷桐同學(xué)和小陸同學(xué)上臺(tái)來(lái)，給大家講課，同學(xué)們歡迎！”
我和雷桐快步走上了講臺(tái)，首先是由雷桐講課……他講得真好，我都聽得津津有味。
輪到我講了，我深深地吸了一口氣就開始專心地講課了。
一開始，我還有點(diǎn)緊張。后來(lái)，看到黃老師鼓勵(lì)的'目光和同學(xué)們專注的眼神，我感覺(jué)自己好像真的變成了一名“老師”。我是多么地想時(shí)間能夠停留在這一刻了。
不知不覺(jué)地，《時(shí)間都去哪兒了》的音樂(lè)聲想起來(lái)了，我的講課也在同學(xué)們的掌聲鼓舞下結(jié)束了，可我還感覺(jué)意猶未盡。
通過(guò)這次當(dāng)小老師的經(jīng)歷，我不僅明白了時(shí)間的寶貴，同時(shí)也體會(huì)到了老師的辛勞和對(duì)我們的良苦用心。
謝謝您，老師，我們一定會(huì)加油的！
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