【推薦】小學(xué)敘事作文600字集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
童年,像一個(gè)美麗可愛的大舞臺(tái),舞臺(tái)上演出的,有我的快樂,也有我的煩惱。當(dāng)然也有我的天真無(wú)邪。每當(dāng)想起它們,我常常會(huì)不由得笑出聲來(lái)。
記得那是我四、五歲的時(shí)候,一個(gè)炎熱的下午,媽媽買了一個(gè)大西瓜回來(lái),放在冰箱里。到了晚上,媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見了,急忙跑過(guò)去,拿起一塊西瓜,啃起來(lái)。我?guī)卓诰统酝炅。那西瓜真好吃啊?/p>
爸爸看見了,就對(duì)我說(shuō):“哎喲,你吃西瓜怎么這么快呢?幾口就吃完了,你是不是連西瓜籽也沒有吐,吃進(jìn)肚子里去了?”
我聽了爸爸的話,臉上帶著疑惑的表情,不以為然地問道:“是的,那又怎么樣?”
“哦?你還不知道嗎?吃了西瓜籽,西瓜就會(huì)在你的肚子里發(fā)芽,然后從頭頂上長(zhǎng)出來(lái),結(jié)出一個(gè)個(gè)大西瓜。到那時(shí),我們就不愁沒有西瓜吃了。想吃的時(shí)候,直接摘一個(gè)下來(lái),就可以吃了。如果吃不完,還可以拿出去賣,那多好呀!”爸爸帶著笑,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)。
“那你不是也吃了西瓜籽嗎?你會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呢?”我有點(diǎn)不相信爸爸說(shuō)的話。
“我當(dāng)然不會(huì)了,因?yàn)槲沂谴笕。你還是小孩子,所以西瓜要長(zhǎng)到你的頭上啦!卑职钟忠槐菊(jīng)地對(duì)我說(shuō)。
聽了爸爸的話,我信以為真,不禁擔(dān)心起來(lái):如果我的頭頂上長(zhǎng)出一顆西瓜苗,那個(gè)樣子多丑!我還敢出門嗎?我哪還有臉見人啊?對(duì)了,我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎?我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎?這樣,西瓜就長(zhǎng)得更快了!不,我才不那樣傻呢!我越想越害怕,越想越害怕。到后來(lái),我再也不敢繼續(xù)想下去了!
接下來(lái)的幾天,我?guī)缀鯖]怎么吃飯,也沒怎么喝水。終于,這被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她問我為什么不吃飯,我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽了,不但不同情我,反而哈哈大笑起來(lái):“我的傻孩子啊,西瓜怎么會(huì)長(zhǎng)到頭上呢?你爸爸是逗你的!”
我聽了,高興極了,立刻大吃特吃起來(lái),邊吃邊還說(shuō):“爸爸真是的,害得我?guī)滋鞗]吃飽!”
啊!童年,你給了我多少歡樂和幸福,我多想一直留住這有趣的童年。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
奶茶的口感溫柔而又細(xì)膩,喝下去后感覺暖暖的,一絲清香涌上心頭。
——題記
“呼~”一陣北風(fēng)刮過(guò),嵌在樹枝上的雪零零落落的散落下來(lái)。已經(jīng)是最后一節(jié)自習(xí)課了,同學(xué)們的心思大多飄向了窗外,我抬頭看著窗外,地上的雪已經(jīng)覆蓋了厚厚的一層,在那僅剩的一縷金色陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮。
下課鈴終于響了,同學(xué)們都抓起書包飛快的向外面跑去。我一想起媽媽說(shuō)今晚來(lái)接我,心中不禁高興起來(lái)。
我走到大門外,那里擠滿了學(xué)生的家長(zhǎng),有的急切的向校園內(nèi)眺望,有的接到了孩子在關(guān)心的問候。我環(huán)顧了一下四周,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的影子。雪越下越大,北風(fēng)呼嘯的卷起大片雪花,讓整個(gè)世界仿佛都變得模糊,陽(yáng)光也完全被烏云吞噬。學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)所剩無(wú)幾,校園內(nèi)也變得空寂冷清,我的心情變得急躁起來(lái)!盎蛟S,是她來(lái)的路上堵車。還是有事耽誤了……”我在心里不斷的對(duì)自己說(shuō)。
這時(shí),我隱隱約約看到前面有個(gè)人在向這里跑來(lái),她的身上覆著一層雪,頭發(fā)被風(fēng)吹得有些散亂。可是,一看她的跑步樣子,就知道那是媽媽。當(dāng)她從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)時(shí),我的表情立即變了樣。
“你怎么到現(xiàn)在才來(lái),同學(xué)們都走光了?!”她顯然被我的語(yǔ)氣嚇到了,怔在那里,臉上的表情變得僵硬,有種說(shuō)不出的凝重,眼神頓時(shí)灰黯下來(lái)。似乎過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,才輕聲的說(shuō):“我去那邊給你買奶茶了,是你最喜歡喝的!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)媽媽手里還拿著東西——一個(gè)精致的袋子里裝著一杯熱氣騰騰的奶茶,袋子上罩滿了霧氣,凝結(jié)成的水滴順著袋子流了下來(lái)。這時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出。我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)了一句:“對(duì)不起,我……”還沒說(shuō)完,媽媽便打斷我:“回家吧!”
我捧著媽媽買的奶茶,手心里變得暖暖的。大雪中的這杯熱奶茶驅(qū)走了冬天的寒氣,讓我感受到了媽媽那份溫暖的愛。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
你一定聽過(guò)風(fēng)聲,雨聲,鳥鳴聲,鈴鐺聲……但是,你聽過(guò)心碎的聲音嗎?
事情得從一個(gè)秋風(fēng)乍起的下午說(shuō)起。那天,我正走在回家的路上,經(jīng)過(guò)一位清潔工老奶奶身旁時(shí),不禁放慢了腳步。老奶奶穿著桔色的工作服,戴著工作帽,一頭灰色的頭發(fā),表情很平靜。她的手上拿著一個(gè)掃把,吃力地掃著落葉,不時(shí)取下帽子,擦把汗,可又趕緊戴上,彎下腰掃了起來(lái)。我看了十分心疼。
這時(shí),迎面走來(lái)了一位漂亮的姐姐,她大概十八九歲的樣子,瞧這身打扮:一頭染黃的長(zhǎng)發(fā),齊齊劉海下一張畫了濃重彩妝的臉格外突出,雪白的長(zhǎng)袖襯衫,紫色的毛線背心,俊俏大方的緊身牛仔褲,長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色靴子,加上手上掛滿明星照片的手機(jī),以及肩上銀灰色的時(shí)尚挎包——真夠時(shí)髦的!接下來(lái),那位光彩照人的姐姐的舉動(dòng),可讓我大吃一驚:她把喝完了的珍珠奶茶杯子隨手扔到了地上。清潔工老奶奶看了也沒計(jì)較,掃了過(guò)去?赡俏淮蠼憬闼坪踉谕嬉粋(gè)有趣的游戲,用一張衛(wèi)生紙擦了擦嘴,也扔在地上。
“哎,姑娘! ”老奶奶實(shí)在忍無(wú)可忍了,“別扔了,我們掃地也很不容易,是很辛苦的啊。”“辛苦?哼!”那個(gè)姐姐冷笑著不以為然地說(shuō)道。隨后,她拆開一包衛(wèi)生紙,抽出兩張,翹著蘭花指撕成小片,往地上一撒,然后旁若無(wú)人地?fù)P長(zhǎng)而去。一陣帶香水味的`“芳風(fēng)”吹過(guò),那個(gè)姐姐只留下她傲氣十足的背影。秋風(fēng)依舊吹著,把紙片吹向四面八方,在路面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我的心,一下子涼了。幻覺中,我聽到了一聲脆響,像一塊玻璃,或者水晶掉在地上破碎了,又好像直接打碎在我的心里。這到底是什么聲音呢?!那是心碎的聲音,是老奶奶心碎的聲音!
又是一陣秋風(fēng)吹來(lái),老奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭,頂著寒風(fēng)掃著紙片,默默無(wú)語(yǔ)。面對(duì)這樣一個(gè)不懂得愛,不講文明和公德,不懂得珍惜和尊重的年輕人,她又能說(shuō)些什么呢。她只是繼續(xù)揮動(dòng)著手中的掃把,眼里仿佛噙著淚水,我看著她通紅的鼻子和滿是汗水的額頭,那鮮明的對(duì)比,心情越發(fā)沉重……猛然間,我想起,今天是農(nóng)歷九月初九——老人節(jié)!爾后,是一聲又一聲脆響在耳畔回蕩……
小學(xué)敘事作文600字 篇4
在我長(zhǎng)大的十年中,遇到過(guò)許許多多的事情。但伴隨著時(shí)間的推移,一些事已經(jīng)被我淡忘了,可是第一次上DIY課的情景讓我難以忘懷!
那是星期三的下午,下課鈴叮叮叮……地響了起來(lái),我、馬一了等同學(xué)奔向六(6)班,興奮的心情早已蓋過(guò)了緊張的心情。由于剛下課,還沒有別的班的學(xué)生來(lái),我們便在一塊“風(fēng)水寶地”待了下來(lái)。不一會(huì)兒,別的班的同學(xué)也興高采烈地進(jìn)入了教室。
上課鈴打響了,與此同時(shí),老師風(fēng)風(fēng)火火地走了進(jìn)來(lái),溫柔的陽(yáng)光映照在老師的面頰上,使她格外的光彩照人。老師大聲說(shuō):“今天的題目是《紙橋乘重》”。此話一出,底下紛紛議論起來(lái),我的心情緊張而又激動(dòng):做為我們班DIY小隊(duì)的“領(lǐng)導(dǎo)”,我是否能帶領(lǐng)好這個(gè)小隊(duì)呢?老師沒等大家議論完畢,就說(shuō):“它的方法是——用你手中的紙,制作一種立體建筑;并使它能承受最大的重量。我會(huì)把法碼發(fā)給你們,開始吧!”話音剛落,我班小組人員就蜂擁在了我的身邊。
我首先發(fā)言:“第一方案:三角題。”韋同說(shuō):“我認(rèn)為:把折線排列成螺旋體是最好的。”“好!好!”大家一致同意。有人畫圖,有人剪紙,還有人放法碼……我看了看小組成員,只見他們專心致志,仔仔細(xì)細(xì)地做好每個(gè)小步驟,不放過(guò)每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),我想:首先,在紙上畫出一個(gè)長(zhǎng)方形,再在上面畫出距離相等的小長(zhǎng)方形,然后把大長(zhǎng)方形剪下來(lái),折成螺旋狀,在上面蓋一個(gè)蓋子,就大功告成了!終于,一個(gè)酷勁兒十足,又十分優(yōu)雅的立體建筑呈現(xiàn)在了大家的面前。輪到我們小組展示了,馬一了小心翼翼地拿起了第一個(gè)發(fā)碼,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都屏住呼吸,法碼安全地“降落”在了建筑物上,我們松了一口氣。隨著第二、第三、第四個(gè)法碼也安全地落下,大家的心里是越發(fā)激動(dòng)了。當(dāng)放到第30個(gè)法碼的時(shí)候,我們擁抱在了一起,大家高呼:“我們破紀(jì)錄了!團(tuán)結(jié)就是力量!”我看到同學(xué)們剛才那專心致志的眼神,完美的配合,大家的心好像都連在了一起,我被感動(dòng)了!
這件事真令我難忘,因?yàn)樗屛叶昧藞F(tuán)結(jié)和集體的力量!
小學(xué)敘事作文600字 篇5
公司的出納被解雇了,因?yàn)樗噶艘粋(gè)對(duì)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)致命的錯(cuò)誤:只是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)位置的偏移,公司損失了3萬(wàn)多元。沒有責(zé)令她賠償已經(jīng)算是很人道了,所以她在收拾東西離開公司的時(shí)候忍著眼淚都沒敢流下來(lái)。
看著她離去的背影,我的腦海中浮現(xiàn)“兔死狐悲”,也不管它是否貼切,總之覺得終有一天自己會(huì)得到如她一樣的下場(chǎng),除非我永遠(yuǎn)不要犯錯(cuò)。
但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”
我也是學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的,知道那些數(shù)字、符號(hào)、公式等對(duì)我這種沒有定性的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種折磨。大學(xué)里的會(huì)計(jì)是最令我頭疼的課程之一,每次考試也總是懸之又懸,勉勉強(qiáng)強(qiáng)爬過(guò)及格線。
平時(shí)還要做一些老師布置的課后作業(yè)。當(dāng)時(shí)總覺得牢騷滿腹:從小學(xué)到高中每天的課余時(shí)間幾乎都被家庭作業(yè)淹沒了,怎么到了大學(xué)還要做這種類似的作業(yè)呢?于是很不認(rèn)真的應(yīng)付。
有一陣子做作業(yè)做到惱火,非常不把金額放在眼里,每一次的作業(yè),動(dòng)不動(dòng)就是數(shù)目大到不知道有多大的金額,好象學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的經(jīng)濟(jì)人才,畢業(yè)之后個(gè)個(gè)都是跨國(guó)集團(tuán)的財(cái)務(wù)總監(jiān)。
馬馬乎乎涂鴉交差,一個(gè)星期后發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上竟然有老師的朱筆修改,芝麻綠豆的小錯(cuò)誤也被糾了出來(lái)。當(dāng)時(shí)除了佩服老師的敬職敬業(yè)外,對(duì)自己的錯(cuò)誤滿不以為然。
現(xiàn)在真的工作了,精確度雖然沒有做會(huì)計(jì)的要求那么高,但如果有了錯(cuò)誤卻是要用自己的肩膀來(lái)扛下了。如果當(dāng)成是自己在做作業(yè),卻不能像上學(xué)的時(shí)候一樣,寫完了就沒事了,交給老師批改,錯(cuò)了,拿回來(lái)重新訂正一遍就沒是了。
如今真的做錯(cuò)了,雖然一樣要改,還要再承擔(dān)種種錯(cuò)誤的后果。我想,我不是沒肩膀,卻害怕那怕犯錯(cuò)所必須承擔(dān)的壓力,總是在交作業(yè)之前,檢查再檢查,修正再修正,是害怕出現(xiàn)交出去就沒有機(jī)會(huì)再訂正的錯(cuò)誤,即使是無(wú)關(guān)緊要的小錯(cuò),又或是決定命運(yùn)的致命錯(cuò)誤,可都不是一個(gè)“勾”一個(gè)“叉”那么簡(jiǎn)單的了。
我真的很想寫家庭作業(yè),寫有老師幫我批改的作業(yè),寫不會(huì)一出錯(cuò)就不能訂正的作業(yè)。
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