【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
今天，天氣特別晴朗，暖洋洋的春風(fēng)，這是春天中最好的天氣了。老師要帶我們一起去櫻花街觀賞櫻花，一路上我們邁著輕盈的步伐，哼著小曲，來(lái)到了櫻花街。
進(jìn)了那狹小的鐵門(mén)，櫻花街到了，��！櫻花的海洋。我看見(jiàn)健壯的櫻花樹(shù)上掛著一大串一大串粉紅的櫻花，那無(wú)數(shù)枝櫻花像無(wú)數(shù)串禮花在空中炸爆，我抬頭細(xì)看，只見(jiàn)櫻花中夾雜著一叢叢綠葉，再往前看，整條街被櫻花妝點(diǎn)得像天庭之道，櫻花五朵三朵的聚在一起，好像在說(shuō)：“我多美！”風(fēng)一吹，櫻花便漫天飛舞，把整個(gè)櫻花街染紅了，把我們的衣服染紅了，身上全是櫻花的香味，哈哈！櫻花的香味把我們孩子身上的腥味全趕跑了，與櫻花同行是我們縱情的享受。
一棵棵櫻花樹(shù)中，有一棵獨(dú)特的綠櫻花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！你看，那一枝枝，一朵朵綠色櫻花像榆錢(qián)兒一樣，還有那綠蔭蔭的葉子，一樹(shù)的綠色，似乎是樹(shù)葉，但它卻是花，聽(tīng)說(shuō)這樣的綠櫻花是稀有品種。
在櫻花街附近的庭院里和人行道旁，有一叢叢小草，有的長(zhǎng)在大樹(shù)根下見(jiàn)不陽(yáng)光，有的長(zhǎng)在步道磚縫里。它那頑強(qiáng)的毅力令人驚嘆，人們不論怎樣傷害它，它都不理不睬，這讓我想起了兩句詩(shī)：
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，
櫻花街大門(mén)口還有兩棵高聳入云的大楊樹(shù)，那筆直的又粗又壯的樹(shù)干直接頂翻了云褥子，碧綠的樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，好像在唱：櫻花歌……
我愛(ài)櫻花，有花的季節(jié)真美，櫻花的風(fēng)景更美，漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄舞到地上，留下一片粉色，真想躺在柔軟的櫻花上美美的睡一覺(jué)��！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
清明節(jié)到了，清明踏青是一個(gè)好時(shí)節(jié)，伴著徐徐的春分，感受著春天的氣息，在這和煦的陽(yáng)光下，難免會(huì)想起清明節(jié)的一個(gè)重要習(xí)俗——踏青。
清明節(jié)，我們一家人自駕去了馬蓮臺(tái)。從山腳望去，馬蓮臺(tái)猶如沒(méi)有山頂?shù)奈《氪笊�，我們瞬間內(nèi)心充滿了壓力。但爬到山頂才知道，它并沒(méi)有我想象的那么高，向下望去，依然可以清晰地看到車(chē)來(lái)車(chē)往。上山時(shí)，特地趕來(lái)踏青的人們多的不計(jì)其數(shù)，多半是中年人，他們好像是經(jīng)常出來(lái)爬山的人，走的速度非常快，我們不一會(huì)兒就被落在了隊(duì)伍后面。我們拍個(gè)照留念的時(shí)間，他們便消失的無(wú)影無(wú)蹤。我與父親母親只好獨(dú)自向前方邁進(jìn)，好不容易抵達(dá)目的地——山頂，我興奮的不得了。接著，我便被一種很漂亮的小花吸引了，我以“火箭”的速度向它奔去，追被摘一朵送給美麗的母親。而這時(shí)，卻被一位老奶奶叫住了。老奶奶告訴我：那種花叫做“狼毒”，毒性大的很，不可以碰，碰了極有可能中毒。嚇得我不得了，急忙跑回母親的身邊，在老爸的帶領(lǐng)下，我們觀看了嶙峋排列的石海；陡峭的山石……下山的途中，我猶如一輛剎車(chē)失靈的小汽車(chē)，不顧一切的向前沖，怎么停都停不下來(lái)，但我依然不忘記兩邊的風(fēng)景——兩邊到處都是小樹(shù)，小樹(shù)上有著剛剛冒出的嫩芽，小樹(shù)的那面是一座接一座的“山疙瘩”，“山疙瘩”上長(zhǎng)滿了剛剛破土而出的小草，眨著眼睛隨風(fēng)搖著……一眨眼，已經(jīng)到了山下。向上望去，馬蓮臺(tái)依然猶如永遠(yuǎn)沒(méi)有山頂?shù)奈《氪笊健?/p>
在這清明時(shí)節(jié)踏青里，讓我感受到了馬蓮臺(tái)濃郁的春光，體驗(yàn)到了踏青的樂(lè)趣，欣賞到了美妙的春色。 我希望年年都能踏上馬蓮臺(tái)的山路，去擁抱那最美最真實(shí)的大自然。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
寒假里的一天早晨，媽媽讓我去買(mǎi)饅頭，我剛起床，一聽(tīng)要去買(mǎi)饅頭很不高興，于是就噘著嘴掉著臉出門(mén)了；我慢悠悠地走到賣(mài)饅頭的小超市。我買(mǎi)了兩袋饅頭，心里埋怨著媽媽?zhuān)l(shuí)讓你叫我買(mǎi)饅頭的，我繞一點(diǎn)路回去晚一點(diǎn)，讓你們晚一點(diǎn)吃飯。于是，我選了一條離家較遠(yuǎn)的路，我邊走邊玩，突然看見(jiàn)一只大狗站在離我20米的地方，正好擋住了我的去路。我有點(diǎn)害怕狗，于是我就繞到另一條路上。不知走了多久，我回到了家，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，心里很奇怪，怎么一個(gè)人也沒(méi)有呢？他們都去哪兒了？
我來(lái)到了奶奶的房間，奶奶在，她告訴我，爺爺與媽媽都出去找我了；��！我急忙透過(guò)窗子往外看，我發(fā)現(xiàn)北門(mén)門(mén)口，一個(gè)很像媽媽的人在那里焦急地走進(jìn)走出。我拿起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看，果然是媽媽。于是，我打開(kāi)窗子，大聲喊：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)≈灰?jiàn)媽媽環(huán)顧四周，往家里的方向看。接著就往家走，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺同樣往家走。
媽媽那么焦急地找我，回到家后并沒(méi)有責(zé)備我，而是把我摟得更緊，默默地流淚。媽媽告訴我，再找不見(jiàn)我，就要報(bào)警了。而如果報(bào)警了，不是真實(shí)的，警察會(huì)說(shuō)媽媽擾亂社會(huì)治安，就把媽媽帶走。爺爺出去了，外面路上還有冰，要是摔倒了怎么辦？奶奶要是急病了怎么辦？好好的一家，被兩袋饅頭拆散了。
仔細(xì)想想，是我不好，不應(yīng)該在路上耽誤那么長(zhǎng)時(shí)間，回來(lái)太晚，讓大家擔(dān)心。我知道自己錯(cuò)了，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫家里干一些事情，像個(gè)小男子漢一樣負(fù)起責(zé)任。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
青春，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不會(huì)回來(lái)了。
擁有青春的我們，沒(méi)有絲毫顧忌，可以在大街上抽風(fēng)，驕縱的心性可以隨意體現(xiàn)，或是沉湎，或是輕狂，或是歡喜，或是彷徨，那就是我們反復(fù)吟唱的青春！
我們可以擁有溫暖，因?yàn)槲覀冇星啻旱年?yáng)光；我們可以擁有蔚藍(lán)的天空，自由的飛翔，因?yàn)槲覀儞碛心贻p的翅膀；我們可以追尋夢(mèng)想，追尋希望，不停歇；我們有著微笑的臉，或是哭泣的臉，漸漸長(zhǎng)大的臉，青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn)；我們可以用青春賭明天，時(shí)光荏苒追趕永遠(yuǎn)；我們可以任意選擇，自己的夢(mèng)想；我們不用剪斷自己的任何思念；我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。
我們可以用一枚樹(shù)葉，讓自己記住一片綠蔭，用一個(gè)黃昏，刻畫(huà)出未來(lái)剪影，相信我們的青春有美好，有傷痛，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)故事都完美收?qǐng)龅�，這也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的年少無(wú)知，因?yàn)榇藭r(shí)，我們做事可以不計(jì)后果，凡事不用三思，考慮那么多。
在青春中，我們做錯(cuò)了事情，可以退回重來(lái)；在青春中，我們失敗了，可以爬起來(lái)在做，這就是我們的特權(quán)！讓我們踏著風(fēng)，踏著云看海，里路上歡呼，高唱搖擺，鎏金的歲月，殘來(lái)的時(shí)代，如果不是這樣，那才奇怪，為青春喝彩，有什么煩惱憂愁，都把他拒之門(mén)外，青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊不后悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉，輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，淡淡的云，淡淡的風(fēng)，給我一點(diǎn)靈感，我隨風(fēng)搖擺，我要自在，給我一點(diǎn)遺憾，接近釋?xiě)眩?/p>
青春，釋放我的靈魂，讓我翻滾，沉淪吧！青春！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
今天，我們學(xué)校舉辦了秋游活動(dòng)，我們二年級(jí)去青青世界秋游!
早上，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們整裝待發(fā)，坐上了汽車(chē)，一路上，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，興奮極了，有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么，好像在說(shuō)去了以后玩些什么，有的.同學(xué)正在看窗外風(fēng)景，好像在想下午回家后玩些什么，有的同學(xué)端正地坐著，好像在想回家后作文該怎么寫(xiě)，有的同學(xué)……
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了青青世界，老師整理好隊(duì)伍，我們就走到了青青世界的長(zhǎng)廊里，長(zhǎng)廊是用竹子做成的，上面用很多的葉子蓋著，只透進(jìn)來(lái)幾縷陽(yáng)光，長(zhǎng)廊頂上還掛著幾只燈籠，很漂亮。
走過(guò)了長(zhǎng)廊，就來(lái)到了青青世界的里面，青青的竹子，就連空氣似乎也新鮮了不少，同學(xué)們開(kāi)心地走著，就連平時(shí)板著臉的老師，也變得笑瞇瞇的。走了一會(huì)兒，導(dǎo)游叔叔帶我們來(lái)到了教育基地，里面可好玩了，有獨(dú)木橋，單杠……同學(xué)們玩得可開(kāi)心了，瞧，那位玩單杠的同學(xué)，他好像下定了決心，一定要走過(guò)去，一步，兩步，三步……終于走過(guò)去了，他開(kāi)心地跳了起來(lái)!
導(dǎo)游叔叔又帶我們?nèi)チ松巾斏希l(fā)給我們每人一只袋袋，讓我們?nèi)シN植實(shí)踐基地，去摘橘子，我拿了袋子，去了橘山，一只只橘子猶如一盞盞燈籠，在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光，摘一只嘗嘗，嗯!酸甜可口，甜甜的汁水映入了心脾中，回味無(wú)窮!好吃極了!我還摘了好多回家呢!
快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我們要回學(xué)校了，不過(guò)，我會(huì)記住這次秋游，記住這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
《我的壓歲錢(qián)》我的壓歲錢(qián)盼��！盼��！終于盼到了過(guò)年，又可以得到好多壓歲錢(qián)，我快樂(lè)得一蹦三尺高，恨不得每天都過(guò)年。我已經(jīng)存了許多錢(qián)，都舍不得用，都存在存錢(qián)罐里。昨天，媽媽突然問(wèn)我：“高中華你這些錢(qián)打算干什么？”我想了想說(shuō)：“我要交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具、買(mǎi)書(shū)……”“那好！我們?nèi)缃窬腿ベI(mǎi)書(shū)，用你的壓歲錢(qián)買(mǎi)書(shū)�！蔽矣脣寢尩腻X(qián)用慣了，我一聽(tīng)這句話，登時(shí)像泄了氣的皮球，大吃一驚，由于是給我自己買(mǎi)書(shū)，所以我只好十分不樂(lè)意的打開(kāi)存錢(qián)罐，拿出自己的壓歲錢(qián)，跟著媽媽一同去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
朋友們，你們的壓歲錢(qián)是怎樣用的呢？我的壓歲錢(qián)最快樂(lè)的時(shí)分是什么？哈哈哈，那還用說(shuō)，當(dāng)然是過(guò)年了啦，為什么呢？由于一過(guò)年就會(huì)收到壓歲錢(qián)。那時(shí)分壓歲錢(qián)爭(zhēng)先恐后的往兜里鉆，沒(méi)有一個(gè)小孩不快樂(lè)的，一個(gè)個(gè)像是發(fā)了財(cái)，覺(jué)得就一個(gè)字：爽！
但怎樣管好用好它們呢？我是這么想的：
一：可以買(mǎi)自己喜歡的書(shū)看。想必愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛(ài)看書(shū)吧，有了壓歲錢(qián)，可以在書(shū)店里飽覽一通外，還可以選一本自己最?lèi)?ài)不釋手的帶回來(lái)，到哪里都可以帶上它，方便時(shí)看上一會(huì)真是不錯(cuò)。但最好是帶有材料性質(zhì)的，值得保存珍藏的。假如只是一時(shí)興味好玩的書(shū)，興味過(guò)后便束之高閣不再理睬的書(shū)最好不要，這類(lèi)在書(shū)店里看新穎最好不過(guò)了。
二：買(mǎi)自己喜歡的學(xué)慣用具。開(kāi)學(xué)時(shí)有時(shí)需求一些新的文具，可以自己去買(mǎi)，只需跟父母說(shuō)一聲，假如真的需求，他們會(huì)支持的。但我每次花錢(qián)后都會(huì)在自己的記帳本上記好每一筆，這樣我會(huì)清楚錢(qián)的去向，花了多少，還有多少，爸媽說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)氣會(huì)受用一輩子的。
三：存銀行。大額的錢(qián)我會(huì)讓爸爸給我存入銀行，在和爸爸的交流中知道存上還會(huì)有利息，定期比活期的利息多，100塊存一年能有近4塊錢(qián)的利息，活期只要7角多，我想存一年的，爸爸卻引薦我半年半年的存，說(shuō)近期國(guó)家能夠會(huì)加息，假如真加了，可以依據(jù)狀況存，存一年的話能夠不如先存半年方便，還是爸爸想的周到，這里邊的學(xué)問(wèn)還挺多呢！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
人們都知道，我們寧波人對(duì)寧波的稱號(hào)是“書(shū)藏古今，港通天下”。然而書(shū)藏在哪兒呢？藏在頗有名氣的天一閣。
天一閣位于浙江寧波市區(qū)，是中國(guó)現(xiàn)存最早的私家藏書(shū)樓，也是亞洲現(xiàn)有最古老的圖書(shū)館和世界最早的三大家族圖書(shū)館之一。天一閣占地面積3.1萬(wàn)平方米，建于明朝中期，由當(dāng)時(shí)退隱的兵部右侍郎范欽主持建造。天一閣這么大，令我映像深刻的景點(diǎn)也不少，如：天一閣藏書(shū)樓、凝暉堂以及東園、南園中假山、池塘中的美景。
天一閣藏書(shū)樓又稱寶書(shū)樓，走到門(mén)前就能看見(jiàn)“天一閣”這三個(gè)大字從右到左寫(xiě)在頂端，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這天一閣藏書(shū)樓中有古籍三十多萬(wàn)卷，其中刻印精美的古籍也有八萬(wàn)多卷。這么大的數(shù)目令我震驚。
凝暉堂中有許多精美的書(shū)法作品，大都是模仿王羲之的《蘭亭序》。其中我覺(jué)得大書(shū)法家——虞世南模仿得最像，我一開(kāi)始沒(méi)看簡(jiǎn)介，以為是王羲之的真跡，拿些字幾乎與真的毫無(wú)差別�？戳撕�(jiǎn)介后才知道這是虞世南的仿照作。
東園和南園分別在天一閣的東面和南面。它們是園林，水池、假山、樹(shù)木、山洞一樣也不少。它們與天一閣的古色古香在一起，構(gòu)成了一幅猶如山莊的美麗風(fēng)景畫(huà)。由于那天是搞假日小隊(duì)活動(dòng)，玩鉆山洞是我們一致認(rèn)為最有趣的游戲了！我們從洞的一頭進(jìn)洞，洞是一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，時(shí)而寬，時(shí)而窄。得費(fèi)九牛二虎之力才能出洞。
天一閣是我們中國(guó)現(xiàn)存最早的私家藏書(shū)樓，它坐落于寧波是我們寧波人的福氣，所以我們要去保護(hù)這一景觀，讓它永遠(yuǎn)存在。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8
過(guò)年就少不了拜新年，你可知道以前到現(xiàn)在拜新年都有過(guò)哪些方式嗎？聽(tīng)爸爸媽媽講，改革開(kāi)放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個(gè)頭，說(shuō)句：“給你老拜新年了!”就可以得到1角的壓歲錢(qián)。
改革開(kāi)放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，所以，拜新年時(shí)還帶一些禮物，以表寸心。農(nóng)村的人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢(qián)提高到了1—5元錢(qián)。
近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過(guò)年的時(shí)候，各家的電話都響個(gè)不停，雖說(shuō)祝福的話語(yǔ)不長(zhǎng)，又沒(méi)有上門(mén)拜訪親切，但表達(dá)了人們那顆真誠(chéng)的心。
今年，大部分人都買(mǎi)了手機(jī)，短信拜新年這一新時(shí)尚潮流席卷面來(lái)。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí)，很快學(xué)會(huì)了發(fā)短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著手機(jī)，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：“祝豬年幸福，心想事成。萬(wàn)事如意�！卑职忠步拥搅藙e人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來(lái)的：“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，整日思君不見(jiàn)君，共飲一江水”。還有：“我送你一個(gè)祝福，一個(gè)心愿，一個(gè)幸福，一個(gè)美滿等。不瞞您說(shuō)，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧！
我想，接下來(lái)的拜新年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對(duì)話。還可能是網(wǎng)上拜新年等。
通過(guò)拜新年方式不斷變化，讓我們看到了我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國(guó)燦爛似錦的明天。
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