描寫(xiě)小女孩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的描寫(xiě)小女孩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)小女孩的作文1
有一個(gè)小女孩，十分害怕做作業(yè)。這不，星期五到了，她的煩惱又開(kāi)始了�！鞍ィ 彼刂氐貒@了一口氣，自言自語(yǔ)道：“一到周未，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)每樣都要寫(xiě)那么多家庭作業(yè)，就像烏龜背著重重的殼，讓人透不過(guò)氣�！彼椭^，尋想到：“要是沒(méi)有課外作業(yè)那該多好！我可以看看書(shū)，畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，邀爸爸媽媽一起去郊游。要是來(lái)了靈感，還可以寫(xiě)些隨筆日記什么的，投給優(yōu)秀，讓大家一起來(lái)分享我的快樂(lè)周未，那多美！可是……”
“哎！”她想想又嘆一口氣，心煩意亂的，竟“咚！”一聲，一不小心撞到教室的墻上。哦！我的頭！”女孩捂著頭叫道，對(duì)著柱子踹了幾腳，嘀嘀咕咕道：“今天可真倒霉！”若不是天色已晚，她肯定還會(huì)加上幾腳呢！回到家，老規(guī)矩——先寫(xiě)作業(yè)后吃晚飯。她磨蹭了半天，才緩緩打開(kāi)書(shū)包，取出作業(yè)本，繼續(xù)那一道在學(xué)校沒(méi)有解決的行程問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番“艱苦努力”，剛解完，媽媽通知吃晚飯了�！昂�！來(lái)啦！”
吃飯細(xì)嚼慢咽是她多年養(yǎng)成的好“習(xí)慣”，為的是逃避一陣。等爸爸媽媽吃完飯下樓散步，她便狼吞虎咽起來(lái)。不過(guò)，她這樣抓緊時(shí)間不是為了盡早寫(xiě)作業(yè)，而是為了今天新借到的《福爾摩斯探案集》……等爸媽從外面回來(lái)，她又“專心致志”起來(lái)。一晚就這樣熬過(guò)去了。星期六，爸媽還要去上班。她睡到早上八點(diǎn)，起床大喊一聲：“自由萬(wàn)歲！” 。
轉(zhuǎn)眼就到了星期天的晚上，可小女孩的作業(yè)卻還有一大堆沒(méi)有完成，她有些后悔了，馬上動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)，異常認(rèn)真，整個(gè)房間靜得出奇。十點(diǎn)鐘，爸爸媽媽都已上床睡覺(jué)，明天還要早起上班呢，可她依舊在奮筆疾書(shū)�！爱�(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”鐘敲了十一下，她總算寫(xiě)完所有的作業(yè)，早已昏昏欲睡的她，一倒頭便睡著了。
星期一的早晨，人們邁著輕快的腳步，迎接一周的開(kāi)始。小女孩走在上學(xué)的路上似乎有滿腹的心事，正想著老師布置的作業(yè)是否有被遺漏的？“糟糕！還有一題忘了！”——“哪壺不開(kāi)提哪壺”，她焦急起來(lái)。不過(guò)，這還不算最糟糕的，接下來(lái)，就更不幸了�！斑�！” “哦！我的頭！
描寫(xiě)小女孩的作文2
我的女孩，你的樣子我還記得。我還記得你急匆匆跑進(jìn)教室的模樣，我還記得你懶洋洋趴在桌上的樣子，還記得你神秘秘玩手機(jī)的樣子�？涩F(xiàn)在的我都已經(jīng)看不見(jiàn)了。燕子是一個(gè)反叛心理極強(qiáng)的女生，由于家里環(huán)境的因素，她比誰(shuí)都更早了解到了痛苦。她生長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭里，面容嬌好，可天性桀傲的她是不愿向任何人屈服的。她原本平靜的生活在那一年夏天被打破。
君是學(xué)校體育隊(duì)的，幽默風(fēng)趣卻和燕子一般是不肯屈服于的人。原本成績(jī)優(yōu)異的他進(jìn)入初中后直線下滑，成為社會(huì)上挺有名聲的混混之一，打架喝酒抽煙，都會(huì)有他一份。也許是緣分，他們兩個(gè)走到了一塊兒，開(kāi)始了躲躲藏藏的日子。因?yàn)樗麄冞�小，他們的愛(ài)情在大人們眼里就是胡扯，但在他們看來(lái)，這樣子的愛(ài)情就是所謂的愛(ài)情。雖不是轟轟烈烈，卻也是相濡以沫。
我是個(gè)局外人，對(duì)他們兩個(gè)的事情是看得清清楚楚，我也是個(gè)矛盾體。身為一班之長(zhǎng)的我有責(zé)任和義務(wù)阻止這件事向老師聲明，但又是朋友的我卻又不想戳破這一層紗。直到現(xiàn)在，我還在為我自己的行為懊悔，如果我不支持這件事，那么也許他們兩個(gè)就不會(huì)有如今的結(jié)果。燕子和君的愛(ài)情連我都不知道，連我都迷惘了。這就是愛(ài)情嗎？
他們兩個(gè)的事本來(lái)只有一兩個(gè)人知道，后來(lái)的'發(fā)展是每個(gè)人都沒(méi)有意料到的。兩個(gè)班級(jí)里面的人都知道了，風(fēng)吹草動(dòng)從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始了。燕子有時(shí)會(huì)整晚和君待在一塊兒，我這個(gè)朋友越來(lái)越插不上邊，只能有時(shí)侯借燕子一個(gè)肩膀哭泣。那一晚恐怕我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我不知道事情的經(jīng)過(guò)，但結(jié)果卻讓我心驚膽顫。我想他們兩個(gè)肯定是瘋了，竟會(huì)想到殉情。那個(gè)時(shí)候她趴在我的腿上哭泣，我無(wú)言以對(duì)唯有默默陪伴著她。后來(lái)她哭累了，躺在床上睡著了，此時(shí)的她極象一個(gè)玻璃娃娃，似乎一碰就會(huì)碎。那一晚哭光了她所有的淚。
再后來(lái)，有人向老師舉報(bào)了這件事，我沒(méi)想到那一次放學(xué)會(huì)成為我與她的分別，因?yàn)閺哪侵笪以僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)燕子。他們兩個(gè)人都被學(xué)校退學(xué)了。愛(ài)情它究竟是什么？老師講得和他們兩個(gè)的故事是不同的，究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？MyGirl，我的女孩，你的眼淚是否已經(jīng)被治好？沒(méi)有我這個(gè)朋友在身邊你是否習(xí)慣？
描寫(xiě)小女孩的作文3
天生就漂亮.白皙的皮膚,大大的眼睛,秀氣的鼻子,飽滿的小嘴,再加上一頭可愛(ài)的"自來(lái)卷",構(gòu)成一幅天然的美麗圖畫(huà).
漂亮女孩兒,天生就引人注目.大街上,五顏六色的新款時(shí)裝如同彩云朵朵.在"云層"深處,漂亮女孩兒以一身瀟灑飄逸的休閑裝吸引了過(guò)路人的目光馬廄連那些整天躲在香粉胭脂之下的"modrmgirl"也流露出羨慕的神情。原因何在？青春是最大的資本，自然是最大的招牌。再者說(shuō)，女孩兒天生就漂亮嗎！
漂亮女孩兒，天生就惹人喜歡�；顫婇_(kāi)朗、天生麗質(zhì)卻不孤芳自賞的“小公主”；多才多藝、口才出眾的“小領(lǐng)導(dǎo)”；文文靜靜、頗具才華的“小詩(shī)人”；調(diào)皮搗蛋、善搞惡作劇的“小陰謀家”……哇！這么多“頭銜”呵！說(shuō)的難道都是她嗎？不會(huì)吧，是不是……誰(shuí)知，漂亮女孩兒跑到講臺(tái)上，一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！這些都是我，真的！”哦！漂亮女孩兒或許天生就有使人捉摸不透的神秘感吧！
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