童年時光作文初二記敘文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的童年時光作文初二記敘文，希望能夠幫助到大家。
童年時光作文初二記敘文1
時光給我們留存了許多美好的、痛苦的記憶，它們深藏在我們內(nèi)心深處，當我在追溯那漸行漸遠的記憶時，唯有那個美麗的身影，一直都在，清晰如昨。
記得那年春天，在我懵懂的時候，來到了您家。在您辛勤的澆灌下，我茁壯成長;在您煮的雜醬面下，我的身體也越來越高大，筆直的身軀已經(jīng)能略微超過您。我們還一起走過小溪，它“叮咚，叮咚□地響;杜鵑鳥不停地啼，你我踏著濕潤的泥土，來到小溪旁，您像小頑童一樣調(diào)皮地向我潑水，我也不甘示弱。水滴濺在泥土上，蹦出幾朵蓮花，是您用這蓮花來包裹、滋潤了我的心靈……
記得那年夏天，您的綠豆湯蕩滌了我的燥火，帶給我?guī)砬宄�、涼快的河水，每次飲�?碗之后都會大喊道：“再來一碗!!!”您笑而不語。太陽總喜歡在夏天作惡。外出時，都將傘罩在我們頭上，可我后來發(fā)現(xiàn)：傘在我的頭上多一點，而您的身體差不多暴露在毒辣的陽光下——是您化作堅韌的傘保護了我，我便發(fā)誓:待我長成參天大樹時，讓您在樹蔭下乘涼。如今想起，還是忍不住哭泣。
那年秋天，我們坐在椅子上，望秋葉“唰唰”飄落，頑皮地落在您的頭上，乍一眼望去，頭發(fā)中間有著一抹人不知的奧秘，外面“光鮮亮麗”，里面如樹葉枯萎般，沒有半分生機。我強忍淚水，發(fā)現(xiàn)自己正值人生中的時期，人長高了，體變壯了，而您卻已經(jīng)慢慢變老了……那年冬天，雪花落寞飄下，空氣都被凍住了，您便會煮麻辣燙，熱氣撲騰撲騰地往上跳，你我一言一語溫暖了心，而我便覺得這冬天不那么冷了……
時隔多年，您在我的心中種下了太多珍藏的回憶，可到初中，我離開您了。
不禁感慨萬分：“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝咽�！�
后來，有一-次來看您時，發(fā)現(xiàn)什么都沒變，一樣的生活習慣，一樣的飯菜，一樣的人……這次，我又打開了記憶的藏寶書，尋找我漂泊小船遺失的燈塔，還有那塞滿紙條的瓶子，回憶著你我個個平凡而又普通的小事。
翻開那些蒼涼扉頁，懷念與您為伴的時光，感覺歲月一場空�？晌覅s在滿天的星空中，找到那最亮的一顆星——崔老師。
童年時光作文初二記敘文2
童年，一個充滿笑容和淚水的詞……步入初中生活，原本以為進入了天堂，原來是走進了地獄啊~~回想起小學，一切仿佛還歷歷在目。記得最讓我難以忘記的便是我的“報復”之路了。
我在小學中經(jīng)常和同學小打小鬧，記得有一天，我和一個小個子男生斗毆。他明明比我“嬌小”，可為什么還是占了上風呢?我知道了!肯定是他抓著我的頭發(fā)才會導致我輸了!這小子抓住了我的頭發(fā)，讓我頭低著，看不見目標，不好出手。后來……我破天荒的輸給了比我矮的男生!要知道，我可是學過跆拳道的啊!這讓我以后咋見人啊~~我找了個理由安慰自己：要不是他抓住自己頭發(fā)，自己肯定不會輸!回家媽媽問起，我說了輸?shù)脑�，結(jié)果反被奚落了一頓：“他比你還矮，你怎么會讓他抓到你頭發(fā)的!還不是你自己不如人家嘛!”我聽后張口結(jié)舌，面紅耳赤。一個人在書房，越想越氣憤，突然想到了一個整人方法!
那天上課時，語文老師面帶笑容的走進了教室，我們很好奇，都疑惑的盯著老師。老師笑著對我們說：原來你們數(shù)學老師怕蟑螂啊~~剛剛在辦公室，出現(xiàn)了一只小蟑螂，你們數(shù)學老師馬上叫了起來，反而是我這個資深女教師挺身而出消滅蟑螂的。實在是笑死我了……”我們聽了也跟著語文老師哈哈大笑。爆笑過后，老師又善解人意的警告我們：“你們千萬別當著老師的面問他怕不怕蟑螂哦~省得他自尊心受挫。”“知道了~”大家齊聲回答道。
“嘻嘻~~看我怎收拾你!小樣~”回憶過后，我奸笑了。馬上起身拿出手機，找到數(shù)學老師的手機號碼，發(fā)了一條信息：侯老師，你怕蟑螂嗎?——形廣強(邢光強)，因為這位童鞋的成績不好，所以為了逼真，我還善解人意地打錯了字。第二天，我笑著看著他，心里默默想到：哈哈，今天我就等著看你無辜的糗樣了~結(jié)果，等了一天，老師居然沒提這事，我失望極了。不過老天有眼，兩天過后，那位童鞋回答題目錯了，所以被老師光榮的翻了“舊賬”�！靶瞎鈴姲學習不好，整人倒是不錯，專門把心思花在歪門邪道上!”邢光強一臉無辜，而我早就興奮了，“老師，快說!快說!”我激動地看著老師。不出意料，老師把我發(fā)的信息一字不差地寫在了黑板上，“你問就問了，還把名字都發(fā)錯了，你看你這語文!”全班都哄堂大笑，當然數(shù)我笑的最歡!
邢光強啊，我在這里向你和老師說聲“sorry”啦，原諒我的調(diào)皮吧!
童年時光作文初二記敘文3
童年就如同一場美夢，童年再回想起來歷歷在目，童年是最美麗的五彩泡泡，童年是最有藝術(shù)感的圖畫，童年就是一瞬間的美好記憶，走過童年我們就成長了，懂事了，有責任感了，再回想童年就是空氣它是無形的，無色的，不可再觸碰的。
小時候望著天空上的風箏，我就在地上傻傻的望著，伸出我的小手想去觸碰它，小時候望著天空上下的大雨，我就在大雨的下面傻傻的淋著，每次淋了雨我就會感冒，但是現(xiàn)在回想起來就算當時感冒我都依舊覺得那是美好的。
長大了再看向天空上的風箏，我就坐在椅子上靜靜的看著，聽著別人的談話默默地沒有任何動作，長大了再看著天空上的大雨，我學會拿著雨傘在大雨之下靜靜的站著，看著從我面前急速駛過的車輛默默地沒有任何話語，再與童年相比我不在有童年時代的那種童真。
有時我在心里默問我自己，長大了真的好嗎?不再童真了真的好嗎?我認為每個人都會經(jīng)歷和我相同的時代，都會和我有一樣的變化，所以我認為長大了非常好，我可以用實力證明給每個人看了，我可以不在大人們的談話中讓別人用調(diào)皮一詞來形容我了�；蛟S在別人眼里長大了是噩夢可是在我眼里長大了就是我的一場美夢，一場最驚心動魄的美夢。
童年是早已逝去的時光，童年是一去不復返的時光，童年是人類認識世界的第一步，是人類來到這個世界的第一個階段，童年我要對你說一聲：“再見�！�
童年時光作文初二記敘文4
童年，這個奇妙的詞匯，有著奇妙的溫度。兒童的年華。在這個詞中，我讀到了溫暖，淚水和幸福。
記得幾米曾說過，童年的生活也許多姿多彩，只是我忘記的.比記住的多。是呵，我的童年應(yīng)該也是五彩繽紛的吧!只是現(xiàn)在回想起來，卻又不太記得了。只有依稀幾個模糊的畫面不斷在我腦海浮現(xiàn)：
我記得曾經(jīng)有過一輛紅色的小三輪車，我每天騎著它笑啊笑，在車椅上我留下一連串清脆的歡笑，留下一段美好的回憶。
我記得小時候拿著5毛錢屁顛屁顛得跑去買摯愛的糖醋排骨。
我記得曾經(jīng)有個嚼著棒棒糖，笑起來露出兩個酒窩，心里充滿陽光的小女孩和我在沙地里結(jié)下純真的友誼。
可是，這些事，這些物，這些人，怎么都不見了呢?那些美好的回憶怎么再也想不起，再也回不來了呢?我拼命尋找，卻只找到一片的沉默。我開始著急，好吧，既然這樣，童年，我要和你舉行一場告別儀式。
我翻開那些泛黃的舊照片，銘記我曾經(jīng)或快樂或憂傷的每一瞬間;我纏著爸爸媽媽講述小時候的事，一邊笑著一邊流淚告別我的童年。我找到曾經(jīng)共同玩耍的好友和她們拉勾約定要一起長大。我想現(xiàn)在用力記住這一些，來藉此銘記我曾經(jīng)那燦爛的記憶，這樣，即使告別了童年，我也有一些值得回憶的片斷。
最重要的是，我要學會勇敢面對現(xiàn)實中的困難，在困難的搏斗中乘風破浪，搏擊長空。因為這是長大的標志，是我告別童年的一項最為重要的內(nèi)容——走向成熟，走向自立。
就當我在努力得為圓滿得告別我的餓童年而堅持不懈時，童年微笑著揮手向我告別，它說，你要堅強，勇敢得面對人生，我會停駐在你的心里。
而童年的那些幸�；貞泴⒂肋h珍藏在我的心中歷久彌新。
童年時光作文初二記敘文5
天晴，日朗，似乎一切還是當初的模樣。只是床頭的可樂已不再，兒時的幼稚也消失。耳畔是周圍人對成長后的人兒的贊嘆，心中卻只有懷念，懷念。
懷念那幾首無憂無慮的兒歌——
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來，燕子說，這里的春天最美麗……”與好朋友肩并著肩，牽著小手，大聲歡笑，大聲唱著兒歌，好似這就是我們小小的自由世界�！疤柈旑^照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包……”看見等在校門口的爸爸媽媽，蹦跳著奔向他們溫暖的懷抱。他們的臂彎，就是安全的避風港�！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”那時我們眼中的任何人，都是美好的，值得信任的。童年這首兒歌，唱響我們最美好的時光，留下最斑斕的記憶。
懷念那些如今想起仍會哭笑不得的往事——
每當母親給水果消毒時，我總在旁邊傻傻的看。終于在母親去上班的一天，我忍不住想研究一下冰棍被消毒的效果。拿了只小碗倒上滾燙滾燙的開水，因為太燙也不敢挪了地方，將冰棍放進碗里，便獨自跑房間里去玩�？上攵�，冰冰涼的冰棍怎可能還在碗里好好呆著?一眨眼兩個小時過去，當我去看消毒成果時，我捧著碗大哭了起來，冰棍早就沒了蹤影。等母親回來，我還不停的抱怨，是小貓把冰棍偷走了。如此的趣事是實在多得很的，想想那些童趣，實是令人哭笑不得。
時光，真是個用爛了的詞匯。但它牽引著我們走過了曾經(jīng)，踏在了如今，奔向著未來。不知幾年、或是十幾年后的我，還能想起當初那天真幼稚嗎?哦，我想會的。如此的美好，越是長大才越是懷念。
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