有關(guān)敘事作文400字四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的敘事作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文400字 篇1

　　星期六的一個下午，我在家寫完作業(yè)，就坐在陽臺上看起書來。

　　正看得入迷，一只小蜜蜂飛過來，在我耳邊嗡嗡地叫著，打擾了我。于是，我趕走了它。

　　可小蜜蜂一點(diǎn)兒也不怕我，又飛了回來，在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我拿起書本朝它揮去，一下子把它揮在了地上。它抖動了一下翅膀，又飛起來。我把它埋在沙土里，心想：這下看你怎么再來打擾我？正想著，看到沙土一動一動的，不一會兒，小蜜蜂就從里面露出了黃色的身子。我非常驚訝，這只受到報(bào)復(fù)的小蜜蜂竟然如此頑強(qiáng)！求生的欲望如此強(qiáng)烈！我還是不肯放過它，又一次把它埋進(jìn)沙土里。可沒過幾秒鐘，沙土又鼓了起來，表面出現(xiàn)了幾條裂痕。這只蜜蜂又鉆了出來，只是翅膀有些皺。只見它抖抖翅膀，奮力一飛，沒成功。兩次試飛，成功了！它在窗口站住，休息了一會兒，就扇動翅膀飛走了。

　　蜜蜂對生的渴望讓我有很大的觸動。我們平時遇到問題，不去積極地想辦法解決，經(jīng)常會自暴自棄。我們也要像蜜蜂一樣，珍惜生命，熱愛生命！不管遇到什么困難，都要坦然面對，努力尋找解決問題的出路。

敘事作文400字 篇2

　　今天，學(xué)校組織去塔子山公園舉行“小手牽大手，低碳每一天”活動。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下來到了塔子山公園的“九天樓”下。隨后我們便陸續(xù)開展了活動。首先是胡老師帶著我們進(jìn)行 “宣誓”儀式，其主要內(nèi)容是：我們要鼓勵公眾從身邊的小事做起，調(diào)整生活方式，為減少溫室氣體排放出力。緊接著，老師就帶我們來到了一個大亭子里依秩坐下，并正式進(jìn)入這次活動的主題——“廢物利用時裝秀”。我們每個同學(xué)都懷著激動的心情，穿上我們自己動手利用廢物制作的各種時裝，積極地參與了這次走秀�？粗�同學(xué)們興奮而快樂的樣子，老師們也很開心。還有很多電視臺的記者叔叔阿姨們專門采訪了我們。我也有被采訪到，并回答了幾個關(guān)于“低碳”的問題，我覺得我回答得很棒。晚上，我還在新聞頻道看到了節(jié)目播出，并看到了我們的精彩表演。重要的是，我從這次活動中學(xué)到了：環(huán)保，低碳，要從小事做起，我們每個人都有責(zé)任為地球母親的健康增添一分力量！

　　春游活動在我們的一片歡呼聲中結(jié)束了，我們都有些依依不舍，但是我們都有所收獲。

敘事作文400字 篇3

　　今天我要完成一篇作文，作文的名字叫《第一次洗碗》。所以我決定今晚的碗我包了。奶奶知道了，好奇地問：“你會嗎？”我自信地說：“我會！”

　　說干就干，我把碗小心地收拾到洗碗的地方，一看，今天的碗可真多呀！我先放了半盆水，再放了幾滴洗潔精，我又拿了抹布，開始洗第一只碗了。我學(xué)著奶奶的樣子，把碗放到水里，我左手抓著碗，右手拿著抹布用力搓碗。搓得差不多后，我把碗拿起來看看，亮閃閃的，摸起來碗也不油了，于是我把碗放進(jìn)了過碗?yún)^(qū)。第一只碗就洗得這么成功，我興奮地叫了起來。奶奶在旁邊看著我會洗完了，高興地笑了起來。

　　就這樣，一只接一只的碗都被我洗干凈了�？粗鵀鹾跒鹾诘乃�，上面還浮著一層灰泡泡，這水可真臟�。∷�里該余多少萬細(xì)菌呀！于是我趕緊把這些水給倒掉了。

　　接著我該過碗了。我認(rèn)真地把一只只碗上的泡泡全部沖洗掉。碗的邊緣發(fā)出吱吱地聲音，好像碗發(fā)出悅耳的聲音。我知道碗已經(jīng)很干凈了。碗洗好了，我又過好了其他餐具，便把碗倒過來，瀝干了碗里的水，把它們放回了“家”。

　　看著我的勞動成果，我很開心，我不但完成了作業(yè)，又幫奶奶做了家務(wù)。奶奶樂呵呵地對我笑著說：“我的孫子長大了”。

敘事作文400字 篇4

　　星期五，我們班舉行了一次“開卷有沒有益”的辯論大賽。我報(bào)名參加了反方論辯，經(jīng)過事先的準(zhǔn)備，我將在這次辯論賽中大顯身手，鍛煉和發(fā)揮自己的口才能力。

　　正反兩方選手分好次序后，就準(zhǔn)備各自辯論的發(fā)言了。正方辯手先舉例名人愛迪生的故事，闡述了正方開卷有益的觀點(diǎn)。接下來是我們反方的觀點(diǎn)，首先我們反駁了正方的發(fā)言，雖然愛迪生喜歡看書，但他看的.是有益的書，但許多人看的卻是言情小說、漫畫書……就這樣你說我一句，我說你一句，辯論氣氛越來越活躍。

　　很快到了展開自由辯論的時間。我們反方一號辯手丁樂天開始大顯身手了，他展示出了自己平時看書的積累和口才的能力，反復(fù)說明了開卷未必有益的觀點(diǎn)。我方一時占據(jù)有利的形勢，但是好景不長，正方一號辯手唐棟琦也開始反駁了我方的觀點(diǎn)，認(rèn)為讀有害書籍的人是不多的，多數(shù)人能從書籍中受益。丁樂天馬上接下去說：“你怎么知道全世界看這種書的人很少呢？”正方選手又列舉了《城南舊事》的例子，說明讀書有益。接下來是我的發(fā)言了，我首先說明了讀書首先要看的是讀什么書，好書好比良藥，但是壞書卻可以變成毒藥，如果沉迷其中將會導(dǎo)致學(xué)業(yè)一落千丈……

　　最后辯論賽圓滿結(jié)束，我們反方輸?shù)袅诉@場比賽。這場辯論賽可以說是“果實(shí)累累”，一方面極大地鍛煉了我們的口才能力，另一方面也讓我們明白了許多道理，好的書可以讓人藥到病除，而壞的書又可以置人于死地，因此“開卷到底有沒有益”，就要先看開什么卷了，不是嗎？

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