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寒假記事_初中記敘文

時(shí)間:2021-09-22 11:12:20 敘事 我要投稿

寒假記事_初中記敘文

  相信大家都寫過作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的寒假記事_初中記敘文,歡迎閱讀與收藏。

寒假記事_初中記敘文

  人們都說洗象池的猴子像居士,清音閣的猴子像強(qiáng)盜,這次我們來到清音閣去體會(huì)一下被強(qiáng)盜搶的感覺。

  我們從雷洞坪來到清音閣。第二天一早,大家便興致勃勃地向猴區(qū)出發(fā),我們懷著激動(dòng)和害怕的心情走進(jìn)了猴區(qū)里,剛走上鐵索橋就看見一只綠眼睛、大身子、長(zhǎng)著長(zhǎng)毛的一只老青猴。哈哈!原來齊天大圣是這個(gè)樣子,真丑呀!我心里暗暗發(fā)笑。它坐在橋上,東張西望好像在找什么,一旦有游人從它身邊走過,它就呲牙咧嘴地圍著游人轉(zhuǎn),只見它要不是用手抓住游人的衣服,要不就是把手伸進(jìn)人們的包里搶東西,像極了電視里的土匪在攔路搶劫。這使許多游人又興奮又心驚膽顫,膽小的人不由得失聲尖叫起來,有的甚至被嚇哭了。

  爸爸也不例外,一不留神,放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只藍(lán)眼睛、嘴下有兩個(gè)小袋的小猴子跑到了游人處,看著游人吱吱地叫著,好像在對(duì)游人說:你們倒是給我一些吃的呀!我都餓了!天呀!有許多游人像聽懂了它的話一樣,把身上的'東西喂給了它。

  我們繼續(xù)向前走,我驚奇地發(fā)現(xiàn)約有90%的游人高舉著雙手,對(duì)著猴子做著投降的姿式,慢慢地向前走著,原來這是告訴猴子們:我這里沒有可以吃的東西,不要跑過來?yè)屛摇?/p>

  為了和猴子們合影留念,就請(qǐng)那里的工作人員來為我們照相,工作人員做了一個(gè)手式,一只經(jīng)過訓(xùn)練,用于和游人照相的小猴子,靈活地爬上一棵樹,在一枝橫著落的樹枝上等著工作人員為它下命令,我站在橫枝下,把拿著東西的手?jǐn)傞_,小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹上掛下來,在我的手上拿吃的,另一個(gè)工作人員趕緊按下快門,把這寶貴的一瞬間記錄下來了。

  這次在猴區(qū)玩直是又高興又害怕,總之十分快樂的。