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愛(ài)的傳遞的高中記敘文

時(shí)間:2021-09-22 13:37:24 敘事 我要投稿

愛(ài)的傳遞的高中記敘文

  相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?下面是小編整理的愛(ài)的傳遞的高中記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)的傳遞的高中記敘文

愛(ài)的傳遞的高中記敘文1

  愛(ài),需要傳遞。但愛(ài)的傳遞有很多種方式,但是,無(wú)論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。

  拿最近剛發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧,北京奧運(yùn)火炬在舊金山傳遞的那一幕,可謂是令人擔(dān)心而驕傲的事啊!那些支持西藏自己獨(dú)立的分子竟還妄想搶奪奧運(yùn)火炬?不可能!你看那一路上的華人們,他們手拉著手,硬是拼成一道“人墻”;你看那奧運(yùn)火炬手堅(jiān)持不懈,用火炬終于點(diǎn)燃了圣火;你看那鮮艷的國(guó)旗五星紅旗在空中自由地飄蕩!那是任何東西都比不上的!她是那么的美麗,那么龐大!龐大到似乎遮蓋了一切。奧運(yùn)火炬在不停的傳遞著,人們的愛(ài)也在不停地傳遞著,即使他們身處異地。愛(ài)祖國(guó),這將是他們的方式。

  這也是最近發(fā)生我的身邊的一件事。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,男生的項(xiàng)目是足球,女生則是乒乓球。而這兩項(xiàng)都沒(méi)有我的份,但幸好的是朱老師交給我一個(gè)職責(zé)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),眼下呢,自然只有幫班級(jí)吶威助喊了。不過(guò)我也很快樂(lè),因?yàn)槲艺J(rèn)為這也是一種愛(ài),是在傳遞我對(duì)班級(jí)的愛(ài)。因此,我干得還十分賣(mài)力呢!當(dāng)然,還有我們的成員們、全班同學(xué),我們的勝利是與大家的努力離不開(kāi)的!最后我們班當(dāng)然是華麗地贏了!愛(ài)集體,這將是我們的方式。

  那是一件再普通不過(guò)的事情了。也就在前一天,我和朋友出去買(mǎi)文具,路上看見(jiàn)了一個(gè)二、三歲的小孩子吧,他歡快地跑著,好象是很喜歡朋友手中的氣球。那氣球也不過(guò)是我們閑著無(wú)聊買(mǎi)來(lái)玩的。不過(guò),他不小心摔了一交,立刻哇哇大哭起來(lái)。我跑過(guò)去將他扶起來(lái),朋友也幫我哄他。朋友將氣球在他面前晃了晃,像是逗他玩。那小孩突然“嘻”地一下轉(zhuǎn)哭為笑了。后來(lái)我們與他玩了一小會(huì)兒,朋友還將氣球送給了他。大多人把它們視為“平常”,但如果我們反過(guò)來(lái)仔細(xì)想想,或許會(huì)得到一些耐人尋思的結(jié)論呢?當(dāng)我伸出手來(lái)拉他,當(dāng)朋友將氣球交給他。我們是否也在傳遞愛(ài)呢?是啊,我們也在愛(ài),我們的愛(ài)在我們與需要我們幫助的人之間傳遞。愛(ài)弱小,這將是我們的方式。

  其實(shí),愛(ài)就在我們每個(gè)人之間傳遞。平時(shí)的生活中,我們也在不經(jīng)意間流露出愛(ài)的傳遞。最后,請(qǐng)?jiān)试S讓我改變一下高爾基《海燕》一文中的一句話吧!白寪(ài)被傳遞得更迅速些吧!”

愛(ài)的傳遞的高中記敘文2

  記得那是一個(gè)周末,我從外婆家到奶奶家,風(fēng)在我耳旁呼呼的叫喊著,還夾雜著一絲絲的交響樂(lè),我獨(dú)自走在回家的路上,過(guò)了一會(huì)兒,大樹(shù)不再像是正坐在那兒的準(zhǔn)備安享晚年,天空也覺(jué)得累了,漸漸的暗淡了下來(lái),就像熟睡的嬰兒般,令人不得不忍打擾,世界仿佛被時(shí)間按下了“停止”鍵。我只得靜靜地踱步走著,停在了一棵大樹(shù)下。

  過(guò)了沒(méi)多久,公共汽車(chē)緩緩地向我行駛而來(lái),我的眼神突然被點(diǎn)亮了,就像蜜蜂看到了花叢般興奮,我快速的走上車(chē),從懷里掏出一元錢(qián)給了售票員阿姨,正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下時(shí),一個(gè)陌生的聲音,回蕩在我耳邊:“少了一元錢(qián)!笔悄俏皇燮眴T阿姨的聲音,我聽(tīng)到后心里非常的不安,少了一元?我有點(diǎn)慌張,于是我只好在把手向兜里摸去,可是我卻沒(méi)有摸到任何東西,我再這樣重復(fù)了多次,恨不得把兜摸出一個(gè)洞來(lái),可我還是沒(méi)有摸到任何東西,我也越發(fā)不安了。

  那位售票員阿姨好像看出了什么?對(duì)我說(shuō)的:“沒(méi)有就算了吧,不用在意!闭f(shuō)完汽車(chē)就行駛起來(lái)。

  我坐在靠窗戶(hù)的位子上,風(fēng)柔和而纏綿樹(shù)一棵棵的從我眼前退去,不多久,便到達(dá)了奶奶家。下了車(chē),我獨(dú)自走在回家的路上,腦袋里不斷重復(fù)著公交車(chē)上的情景,記著下車(chē)前她對(duì)我說(shuō)的最后一句話:“盡管是陌生人,也需要你的幫助!”

  時(shí)間日復(fù)一日,年復(fù)一年,春送了冬,夏迎來(lái)了秋,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名高年級(jí)的學(xué)生。這天和往常一樣,我和伙伴一起乘車(chē)回家,我上了一輛公交車(chē)。

  在我身后是一位比我小一兩歲的小學(xué)生,當(dāng)我給完錢(qián)坐到位子上時(shí),身后卻響起了一個(gè)熟悉的聲音:"少了一元錢(qián)。”這聲音格外的熟,是售票員阿姨的聲音,我突然望向那位小男孩,從他的眼睛里,我好像看到了當(dāng)年的那個(gè)我,那時(shí)不安、慌張、期待著有人幫助的那個(gè)我。

  突然,一個(gè)想法從我的腦子里浮現(xiàn)出來(lái),我的腳步不由的向前挪去,身體向前傾斜,動(dòng)作也越來(lái)越迅速了。

  “不好意思,他和我一起的,我剛才忘了幫他給了!闭f(shuō)著便向售票員阿姨給了一元錢(qián),售票員阿姨見(jiàn)狀,不自覺(jué)的笑了,不再多說(shuō)。眾人也不時(shí)向我望來(lái),我對(duì)著那男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,便又回到了座位上,我看見(jiàn)那男孩的眼神充滿(mǎn)了感激,頓時(shí)我的心里異常喜悅,好像被幫助的不是他,而是我,正準(zhǔn)備下車(chē)時(shí),那男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝,謝謝你,我會(huì)報(bào)答你的!薄安唬悴挥脠(bào)答我,因?yàn)楸M管是陌生人,也需要你的幫助。 闭f(shuō)完,我便快速的下了這輛車(chē)。

  我哼著小曲走在回家的路上,放眼望去,天空是如此蔚藍(lán),白云格外柔軟,太陽(yáng)照耀著大地,是那么燦爛。

愛(ài)的傳遞的高中記敘文3

  愛(ài),是每個(gè)人都擁有的。每個(gè)人都要吧愛(ài)傳遞給另一個(gè)人。

  記得我讀過(guò)一篇文章:一個(gè)撿破爛的婦女,遭遇歹徒搶劫,婦女緊緊地攥住裝錢(qián)的袋子,死活不松手。后來(lái)歹徒被抓住了,婦女的手被歹徒掰斷了。寧可手指被掰斷也不松手放掉袋子,可見(jiàn)這袋錢(qián)的數(shù)目和分量。一打開(kāi)塑料袋,在場(chǎng)的人都驚呆了,袋子里只有8塊5毛錢(qián)。婦女走出醫(yī)院大門(mén)不久,就在水果攤上挑起水果,而且挑得那么認(rèn)真。她用這錢(qián)買(mǎi)了梨子、蘋(píng)果、橘子、香蕉、甘蔗、草莓各一個(gè)。婦女接著走進(jìn)公墓,在一個(gè)僻靜處,有一座新墳,她倚著墓碑,喃喃自語(yǔ):“兒啊,媽媽對(duì)不起你。媽沒(méi)本事,沒(méi)辦法治好你的`病,竟讓你13歲就早早地離開(kāi)了人世。還記得嗎?你臨走的時(shí)候,媽問(wèn)你最大的心愿是什么,你說(shuō):我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)完好的水果,平時(shí)吃的,都是你撿回來(lái)的人家扔掉的爛水果,要是能吃一個(gè)好水果該多好啊。媽愧對(duì)你呀,竟連你最后的愿望都不能滿(mǎn)足,為了給你治病,家里已經(jīng)連買(mǎi)一個(gè)水果的錢(qián)都沒(méi)有了。媽今天掙了8塊5毛,孩子,媽可以買(mǎi)到水果了。一點(diǎn)都沒(méi)爛,你吃吧,孩子,你嘗嘗吧……”這是一位偉大的母親。面對(duì)這樣的情景,遭遇的母親,還能說(shuō)什么呢?所有的言語(yǔ)都是蒼白的,內(nèi)心涌起滾滾波濤。

  有人說(shuō),女人是弱者,但母親是強(qiáng)者。遇上挫折的時(shí)候、失意的時(shí)候、沮喪的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老家可以回去,是多么幸福的事。

  愛(ài)是以多種不同的方式,不同的形式出現(xiàn)的。只有在我們最無(wú)助的時(shí)候有人幫了我們一把,那就是愛(ài)。體驗(yàn)了之后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),生命中的種。種至愛(ài),在我心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。

  讓我們更誠(chéng)摯地去愛(ài),去珍惜吧,在我們還擁有這的時(shí)候!

愛(ài)的傳遞的高中記敘文4

  我是一只生長(zhǎng)在熱帶雨林的美麗蜘蛛,因?yàn)槲彝獗碛兄r艷明亮的顏色,所以大家很容易就可以看出來(lái),我很毒。

  我一出生就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的媽媽。沒(méi)有母愛(ài)的童年是殘缺的,我自小就訓(xùn)練出了自己的勇敢、獨(dú)立、兇狠。像我一樣生下來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親的很多同類(lèi),決定了一起去尋找自己的母親。我們?cè)谏种信乐,?jīng)過(guò)的地方,都留下了我們吐下的毒絲。動(dòng)物們都老遠(yuǎn)地繞開(kāi)我們,因?yàn)樗麄兝线h(yuǎn)就看見(jiàn)了我們鮮艷的外衣——我們是一群青蜘蛛。

  熱帶雨林的環(huán)境是險(xiǎn)惡的。在這艱險(xiǎn)的行動(dòng)中,我們失去了很多的同伴,有被其他動(dòng)物吃了的。就這樣,在雙重威脅下,我心驚膽戰(zhàn)地生活著。生活的磨煉讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。媽媽?zhuān)乙欢ㄒ业侥,要讓你為自己拋棄我的行為而付出代價(jià)。懷著這個(gè)信念,我天天在這林中鉆來(lái)鉆去,希望有所結(jié)果,日子一天天地過(guò)去了,我的母親仍未出現(xiàn)。我現(xiàn)在變得很強(qiáng)壯了,我背后的顏色越來(lái)越暗,我體內(nèi)的毒素已經(jīng)能輕易地毒死一只野兔。

  還沒(méi)有找到母親的愛(ài),竟然自己當(dāng)上了媽媽?zhuān)以谙搿白约阂欢ú荒軖仐壓⒆,讓她孤?dú)地生活在這個(gè)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的環(huán)境里。”分娩的時(shí)刻終于到了。我在樹(shù)上結(jié)了一張大網(wǎng),靜靜地等待著孩子的出世。我希望早一點(diǎn)見(jiàn)到他。在這段時(shí)間里,我不能進(jìn)食,更不能動(dòng)。孩子終于出現(xiàn)了,多么晶瑩剔透的小家伙,全身白滑滑的。小嘴一動(dòng)一動(dòng),柔弱的身體中流露著我當(dāng)年出生時(shí)的兇殘與勇敢。

  他向我慢慢爬過(guò)來(lái),那一剎那,我回憶起了媽媽當(dāng)年生我的情景。我微笑著靜靜期待著這一刻的到來(lái)。我深深的體會(huì)著我的體內(nèi)所爆發(fā)出來(lái)的母愛(ài)。他漸漸地近了,當(dāng)他一口一口地把我吞進(jìn)肚里時(shí),我的臉上保持著和母親當(dāng)年一樣的微笑。在微笑中,他的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地變紅,直到我的視線一片黑暗。我希望他變得勇敢,我能給他唯一的禮物就是那鮮艷的外衣了。

  直到最后一刻,我才完全懂得母愛(ài)的偉大。是愛(ài)的力量,讓母親不惜生命地保全我。是愛(ài)的力量,讓母愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔地葬入我的腹中。

  新生命又一次輪回。

愛(ài)的傳遞的高中記敘文5

  成長(zhǎng)的沙灘上,布滿(mǎn)愛(ài)的足跡……

  我想,誰(shuí)都渴望愛(ài)的光顧。但稍不留神,它就會(huì)與我們擦肩而過(guò)。長(zhǎng)大后,漸漸觸摸到了愛(ài)的容顏,感受到了它的厚重。

  愛(ài),是紛繁多彩的。愛(ài)是父親嚴(yán)厲的目光,愛(ài)是慈母甜蜜的嘮叨,愛(ài)是老師善意的批評(píng),愛(ài)是同學(xué)遞過(guò)來(lái)的橡皮,愛(ài)是朋友擊掌的贊許……愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,它不分時(shí)間,不論地點(diǎn)。

  愛(ài),有時(shí)淡如水,有時(shí)又重如山。一杯熱茶,一副手套,一張信箋是愛(ài);嘔心瀝血的奉獻(xiàn),傾囊相助的慷慨,舍生忘死的英勇更是愛(ài)……

  多少人用不同的方式去傳遞愛(ài)的語(yǔ)言……

  父母陪著我們走過(guò)人生的大半路程,有一天,我們成人了,他們青絲成雪,步履蹣跚;

  老師們默默耕耘于三尺講臺(tái),案頭燈下,有一天,我們成材了,他們斜陽(yáng)獨(dú)立,背影依;

  朋友們今天和我一起歡笑流淚,有一天,我在天涯一端,他們?cè)诟h(yuǎn)的海角,遙遙相望……

  愛(ài),是要珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在。

  愛(ài)國(guó),愛(ài)家,愛(ài)所有人。愛(ài)是權(quán)利,愛(ài)更是義務(wù)。得人滴水之恩,要有涌泉相報(bào)的胸懷。愛(ài)是生生不息的圣火,讓我們做無(wú)私的傳遞者。這樣,校園里,社會(huì),到處流動(dòng)著美麗的和諧,無(wú)論走到哪,生活都是如此溫暖、愜意,世界的每一天都是那么新鮮、干凈、可愛(ài)。

  朋友,別吝惜自己的情感,敞開(kāi)心胸,愛(ài)的海洋需要你這股純凈的清流!卸下偽裝,愛(ài)的天空需要你這朵無(wú)瑕的白云!

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