- 溫暖的美文 推薦度:
- 冬日溫暖的詩句 推薦度:
- 冬至的溫暖說說 推薦度:
- 寫童年的記敘文作文 推薦度:
- 冬至的溫暖詩句 推薦度:
- 相關(guān)推薦
溫暖的旅程小學(xué)記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那么問題來了,記敘文應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的溫暖的旅程小學(xué)記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長就是一次旅行,旅行中有父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵(lì),陌生人的關(guān)愛,還有大自然美好的風(fēng)光,也有讓人沁人脾的書香……
我從出生到現(xiàn)在進(jìn)行了很多次旅行,而是最讓我難忘的是去年暑假和我們的'“四小分隊(duì)”。當(dāng)時(shí)正是夏令營的第二天早上,我們來到了杭州植物園。本來我們以為是導(dǎo)游帶著我們?cè)谥参飯@里轉(zhuǎn)悠,但是我們一到目的地導(dǎo)游跟我們說幾句話,然后不見人影了。我們分散開了,各走各的,還要采集標(biāo)本。我們的“四小分隊(duì)”,走在路上。
剛開始,路上的標(biāo)牌還蠻多的,于是我們便開始采集標(biāo)本。拿著剪刀,剪一個(gè)就貼上標(biāo)簽,寫個(gè)名字,然后放進(jìn)資料袋里。當(dāng)我們?cè)诓杉瘶?biāo)本的時(shí)候因?yàn)樘,?shí)在撿不到,于是我們便準(zhǔn)備放棄了,繼續(xù)尋找下一個(gè)的時(shí)候。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,園中的管理的人走了過來,他從樹上隨手摘下來了一片葉子的給了我們,我們驚訝地說了聲謝謝,然后便離開了。
一路上,我都感覺很奇怪,心想:那個(gè)叔叔為什么要幫助我們呀,他可是這里的管里人員呀。按理來說,他應(yīng)該制止我們的呀,我記得老師還跟我們說過讓我們躲著點(diǎn)監(jiān)管人員的,免得被抓到了還罰錢,但是他不但沒有阻止,還幫助了我們。
忽然,我想通了,也許這也是一種保護(hù)植物的方式吧。我的心里不禁流出一股暖意,溫暖了我的身體,之后我們又碰到過一次類似的事情也是林子里采標(biāo)本,我們采了去卻不知道名字,而正好又碰到一個(gè)經(jīng)管人員它走過來告訴我們的是一種楓樹,具體叫什么,我便已忘記,可是,當(dāng)時(shí)我也有一股暖意涌上心頭。
旅程中溫暖有很多種,而我們這次旅程就是陌生人的關(guān)愛溫暖了我們的旅程。
【溫暖的旅程小學(xué)記敘文】相關(guān)文章:
溫暖的旅程作文600字記敘文01-07
溫暖的旅程作文80001-22
關(guān)于溫暖的旅程作文12-18
溫暖的旅程作文(11篇)01-25
溫暖的旅程作文11篇01-25
溫暖的旅程作文10篇01-24
初一溫暖的旅程作文01-10
旅程的溫暖作文(15篇)01-07
旅程的溫暖作文15篇01-07
溫暖的旅程的作文(15篇)01-09