斷電以后_初中記敘文

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編整理的斷電以后_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　上午，電業(yè)局正在我小區(qū)內(nèi)進(jìn)行定期的電路檢查，提醒大家，將電器的電插頭拔掉以防止電器燒壞。爸爸為了安全起見，就“遵旨”做了。

　　“真受不了，這么熱的天竟然不能用空調(diào)！”我埋怨道�！凹热贿@樣的話——”爸爸故意拖長音，“你就到我的單位去吧！”太好了，我要得就是爸爸這句話，到爸爸單位去不但不用練琴，說不定還能和我久別的朋友——電腦來個“零距離”接觸！嘿，太棒了！

　　跟著爸爸來到單位，先一一跟大家問了好，接著就開始做作業(yè)，爸爸沒過幾分鐘就出去工作了�？帐幨幍奈葑永镱D時只剩下了我和陳阿姨兩個人。我做完了爸爸給我布置的作業(yè)，便把目光“鎖定”在了電腦上，陳阿姨看見我這“攙”樣，便對我說：“小楠啊，你要玩電腦的話就自己弄好了�！甭犃诉@句話，我馬上就坐到電腦前，剛要去點(diǎn)Internet（因特網(wǎng)），忽然看見陳阿姨忙碌的身影我想：陳阿姨這么忙，我又沒有干過這工作，何不幫幫她呢？我就這樣抱著幫助和試一試的心理走到陳阿姨面前，對她說：“陳阿姨，我來幫你吧！”陳阿姨這會兒正缺個幫手，就爽快的答應(yīng)了。

　　陳阿姨給我的任務(wù)是抄寫一份資料。我坐下來，剛抄沒幾個字，我就發(fā)現(xiàn)很多大人寫的潦草字我都不認(rèn)識。這怎么辦呢？去問陳阿姨？看她這么忙，我真不好意思問她。對了，上學(xué)的'時候老師不是教我們聯(lián)系上下文解釋詞嗎？我現(xiàn)在來個聯(lián)系上下文猜字不就得了嗎？就這么辦！

　　“水……廠”這中間是什么字呢？爸爸不是每天要去測水樣嗎？估計是“水管廠”就這樣一步一步把整份資料都抄完了，當(dāng)我把我的成果展現(xiàn)給陳阿姨看時，陳阿姨高興的說：“小楠真聰明，以后都可以干我這工作了，一定可以干的比我好！”屋里回蕩著我和陳阿姨的笑聲。后來，我又幫著陳阿姨抄了很多資料。

　　今天我雖然沒有玩上好玩的電腦游戲，也沒有太多的休息時間。可是，我卻很高興。因為我今天做了一件很有意義的事——嘗試第一次。

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