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我和書的故事記敘文

時間:2021-12-30 13:15:39 敘事 我要投稿

我和書的故事記敘文(精選15篇)

  大家最不陌生的就是作文了吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對于生活的真切感受。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編幫大家整理的我和書的故事記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和書的故事記敘文(精選15篇)

我和書的故事記敘文1

  書對于每個人來說意義都是不同的。高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”而在我眼中,書是把鑰匙,帶我打開一扇扇知識的大門;書是一盞盞明燈,照亮了我前進的路;書是一條船,載著我在知識的海洋里遨游。

  我一開始不太喜歡讀書,都是媽媽催促著讀。有一天,媽媽要帶我去圖書大廈,我很不情愿地跟著媽媽去了。到了圖書大廈,我去了兒童區(qū),逛了一會兒后,一眼看到了楊紅櫻的《云朵上的學!,就不想走了。媽媽告訴我這里的書有些貴,她在網上買能便宜些,我只好戀戀不舍地把書放到原來的位置上,跟媽媽離開了大廈。在等著書送來的那幾天,我都心不在焉,晚上連覺都睡不好。

  幾天后,我放學回家,一眼就看到了等了好久的書,我抓緊一切時間來寫作業(yè),希望有更多的時間看書,寫完作業(yè)后,我就書次把書拿出來看,封面上是一個浮空小島,小島上是一個城堡,特別好看。

  我津津有味地看著這本書,一個小時、兩個小時,直到媽媽叫我吃飯時,我才發(fā)現(xiàn)我已經看了兩個半小時的書了,在媽媽的催促下,我才戀戀不舍地放下了書去吃飯。

  書是我們的“食物”,每一本書就是一頓豐盛的美餐。是書讓我們學到了豐富的知識。

我和書的故事記敘文2

  記得有一次,媽媽為我精心挑選了一本《感恩小學生的300個親情故事》,我拿到手里,一看,哇!300篇!看不完了,看不完了。我雖然這么想,但因為這是媽媽的禮物,我還是草草的看了一篇。然后就跟媽媽說看完一篇了。媽媽說:“哇!好多呀!肯定看不完了!我告訴你,你現(xiàn)在給我去認認真真的讀,否則……哼哼!”唉!果然是媽啊,我在想什么,她都曉得哎!沒辦法,我只好乖乖地拿起書。希望我能從書里平靜心情,這時一篇文章映入我的眼簾,寫的是一位母親為救自己的孩子,不惜赴湯蹈火,犧牲了自己。

  這本書中的每個故事都包含著非常特別的幸福?戳酥,讓我非常感動,也讓我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩,應該成為我們學會做人的一門必修功課。我真正感受到書的巨大魅力,讀書時不再拘于情節(jié),而是學會了感悟書中的內容,F(xiàn)在書已是我最親密的伙伴,讀書其樂無窮。

  “書中自有黃金屋”,其實所謂的“黃金屋”就是“源源不斷的知識”,如果你還沒有找到“黃金屋”,那就趕快拿起你的書,去尋找吧!

我和書的故事記敘文3

  歌德曾經說過:讀一本好書像是與一個品行高尚的人在交談。我讀小學前就很喜歡讀書,讀書能讓我在“和高尚的人交談”中汲取知識、獲得營養(yǎng)。

  在讀《假如給我三天光明》時,我被海倫·凱勒的情感深深打動,意識到一定要愛惜自己的身體,以更積極的心態(tài)去面對學習和生活。在《寫給兒童的中國地理》一書中,我瀏覽了巍峨雪山、遼闊草原、茫茫戈壁,深切體會了祖國的大好河山。由此,我要求爸爸休假時帶我從書本走向現(xiàn)實,自駕去了一趟西藏,在海拔5000多米的唐古拉山口留下了珍貴記憶。

  還記得,我六歲生日時,媽媽送給我一本書——《李清照傳》。在這本書里,我讀到了一些有趣的情節(jié),特別是李清照飲酒時作的《如夢令》,我反復品讀,被詞中作者的意境深深吸引。有一天晚上,我夢到了和李清照一起飲酒。第二天早上我一爬起來,就悄悄打開了爸爸的白酒,喝了一大口,一下子嗆了出來。媽媽聞聲趕來,哭笑不得,說我真是個書呆子。

  讀書還讓我成為了生活中的“小高手”。有一次,我在書中看到了自制點心的做法,就想自己嘗試一把。我按照書中的要求,把雞蛋、牛奶、面粉、白砂糖放到一起攪勻,然后在媽媽的幫助下,利用烤箱做好了點心?鞠溆嫊r器一響,我迫不及待拿出一塊點心放到嘴里,哇!這是我吃到的最好吃的點心了!

  我和書的故事還有很多很多,讀書已是我學習生活中必不可少的一部分。今后,我會讀更多的書,在知識的海洋里繼續(xù)遨游、快樂成長!

我和書的故事記敘文4

  我家的書柜頂上,放著一套莫言的精裝書。外盒上赫然入目的是莫言的親筆題字:“書是最大的!睍侨祟愔腔鄣木A和傳承,讀書可以使我們了解幾千年前的故事,洞察前人的所感所悟。

  我從小就喜歡看書。上幼兒園時,我經常在睡前聽媽媽講《西游記》,畫中的孫悟空騰云駕霧、活靈活現(xiàn),讓我總是不愿停下,央求媽媽讀了一回又一回。

  上小學后,我成了圖書大廈的?汀A宅槤M目的書架,五彩斑斕的圖書,找個空當席地而坐,一下子就浸入故事的海洋之中。我一會兒被逗得哈哈大笑,一會兒為主人公感到惋惜,一會兒激動得心都提到了嗓子眼兒!靶菹⑾卵劬Π桑P門了。”媽媽說。我回過神來,才發(fā)現(xiàn)熙熙攘攘的人群已經散去,偌大的“海洋”中潮水退去,變得寧靜安詳,讓人忘了時間。

  三年級后,媽媽不時從圖書館抱回一摞摞書,天文、地理、歷史、藝術、哲學,幾乎無所不包。我最近看的一套是《喬治的宇宙》,它是現(xiàn)代著名物理學家史蒂芬·霍金和他女兒共同為孩子們寫的一套天文學讀物。雖說來頭很大,但一開始我很抗拒,認為它一定很枯燥。媽媽告訴我:“里面的故事很有趣,還有只很可愛的小豬,一開始就走丟了,你不想知道發(fā)生了什么嗎?”我在好奇心的驅使下翻開書,沒想到一下子被故事情節(jié)吸引,津津有味地讀起來。那些我認為乏味難懂的天文知識,隨著故事的發(fā)展,也進入了我的腦海中,為我打開了一片新的天地。有一天晚上,我竟然夢見了書中的情節(jié)。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!弊x書好,多讀書,讀好書,讓我們一起暢游在書的海洋里吧!

我和書的故事記敘文5

  我們就在書的季節(jié)里成長!}記

  學海拾貝

  書是人類進步的階梯!郀柣

  我在陽春三月里讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因為新的一年開始了,我需要為之添加能量。于是,我整天泡在書店里,吮吸著這人類的精神食糧。書中保爾的形象時常讓我覺得我的生命其實可以很輝煌,只不過是需要有什么東西來激發(fā)而已。于是,我這個“空腹秀才”想到了給自己量身定做一套“書衣”,為保爾而歌。上個冬天心底積蓄的幾分頹廢,早已灰飛煙滅。眼睛已被書擦的雪亮,生命也從此豁然開朗。

  今天,再翻開這本書時,忽然又想起了這句話:苦難是人生的老師。所以,我要為我自己的人生而歌。

  書山苦攀

  只有清風,才了解蓮的淳美!智逍

  炎炎夏日,不知哪里的情趣促使我們糾集了幾位好友去登山。我事先帶了一本魯迅先生的《野草》以備路途中休息時之用。登到半山腰時大家一致認為要停下來休息。朋友面對巍峨的大山,激動地振臂高呼,都顯得不安穩(wěn)。只有我靜靜地坐在一旁的石頭上為我的心靈“充電”。有時候,突然覺得自己非常孤獨,孤獨的身邊幾乎什么也沒有了。但是,上蒼總是給我意外的驚喜,就是因這種不可抗拒的孤獨的包圍,它使我想到了書本。于是我心潮澎湃,胸懷壯志,開始攀登“書山”。

  讀書是一種樂趣,更是一種享受。況且對于讀書這樣的事我們所做的每一點努力,都會得到回報?芍^,一分耕耘,一分收獲。

  秋忙疾讀

  人的健全,不靠飲食,尤靠運動。——蔡元培

  此時已經是深秋了,上半年中大自然造就的山川美景已經開始衰敗,眼前一切都讓人覺得悲傷?墒敲康竭@時候,我總能想起繆爾塞的話:“雕像會朽敗,書籍卻長存!币虼耍业臅锟倳b一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之類的書。但我沒有更多的,因為此時已經沒有時間涉入書店了——中考在即。每當我為眼前衰敗的景象感到沮喪時,都會想到它們——我的益友。正如大畫家梵·高所言:“盡管我時常陷入痛苦的深淵,我心中仍然有冷靜、和諧的音樂存在。”

  老宅取經

  訪得反覓方得之書,挾之而歸,是人生一樂也!嵳耔I

  整整一個秋天,我都被禁錮在幾乎無書的牢籠里,被餓的瘦骨嶙峋,牢門剛剛打開一個人的縫隙,我就狂奔而出,一頭扎進書堆,再也不想出來。

  很早我就聽說老院的小屋里,有祖父讀過的書。于是,我整個寒假都泡在里面,最后,我竟然直接搬了一張床睡到里面,與書為伴渡過了短暫的假期。春季開學時,我特意挑了幾本帶上。不想它們就這樣了此一生,我應該設法讓它們長久思想。

  花季隨花的凋零而逝去,唯有書籍會四季留香。

我和書的故事記敘文6

  莎士比亞曾經說過:“書籍是人類知識的總統(tǒng)!蔽液苜澩@句話,如果沒有書,我們的知識要從哪里來呢?

  《昆蟲記》讓我感受到了法布爾細致的觀察力;《秘密花園》讓我感受到了科林、瑪麗和迪肯之間深厚的友誼;《小橘燈》讓我感受到了冰心的心中有愛,筆下有情;《寶葫蘆的秘密》讓我感受到了王葆的誠實。

  在我看過的眾多書籍中,讓我印象最深刻的是《湯小團之漫游中國歷史》這一套書。

  記得有一次,我邊看書邊吃飯,媽媽突然發(fā)現(xiàn)我流出了眼淚,急忙問我怎么了。我說:“媽媽,我沒事,我流下的是激動的淚水,只不過是讀到了漢王劉邦戰(zhàn)勝西楚霸王項羽,統(tǒng)一全國!眿寢寗傞_始還在擔心著我,現(xiàn)在卻很開心,為我而欣慰。媽媽摸著我的腦袋說,“這孩子,讀書還讀出情感了,自己的心情竟然能跟著故事的情節(jié)變化!

  吃完飯,我立刻跑到學習桌前接著津津有味地讀起了書。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,一個小時過去了,我依然在那里興致勃勃的讀書。

  我一會兒跟著齊國人民向齊桓公姜小白的死亡感到悲傷,一會兒跟著被楊廣欺負的百姓吞聲忍淚,一會兒跟著大唐的軍隊慶祝戰(zhàn)爭的勝利。

  跟隨著《湯小團之漫游中國歷史》,我仿佛置身于其中。我十分感謝這套書的作者谷清平,因為我在看這套書前對歷史是很反感的,覺得它枯燥無趣,但自從看了這套書后,我對歷史的興趣一下就變得濃厚了,所以之后我接連看了《三國志》《史記》等多本歷史書。

  書籍能開拓我的視野,還能充實我的生活,更能增長我的.知識。書籍使我終生受益。

我和書的故事記敘文7

  書,是一盞黑夜里的啟明燈;也是沙漠里的一片綠洲;是一位知識淵博的智者;也是一把打開智慧大門的鑰匙……書是人類進步的階梯。在書中,有許多的故事教導我們做一個善良、正直、有擔當的人,當然書中也有許多豐富多彩的故事為我們增添生活的情趣。

  我第一次接觸書籍是在上幼兒園的時候,那時我只要手里一有彩圖繪本,就會有模有樣的看起來。

  后來我成為了一名小學生,我慢慢的懂得了一些字詞的含義。那時的我迷戀上了童話類的書籍。

  再后來我讀了《安徒生童話》,里面有個故事我至今還記憶猶新:《丑小鴨》。從這個故事中我明白了一個道理:是金子總會發(fā)光的,你現(xiàn)在做的一切努力都是在為你未來的輝煌打“地基”,不要覺得累,因為你在走上坡路,努力后的勝利遠比一帆風順來得更為珍貴!

  隨著時光的流逝,我長大了,字詞認識的越來越多,看的書也越來越有深奧的道理。讀了《假如給我三天光明》,我對海倫凱勒的敬佩之情發(fā)自內心的油然而生。她使我明白,倘若一個人在艱苦逆境中還能的頑強活下去,而且活的精彩快樂,那么那個人的生命之花一定,比沒有為自己生命努力過的人的生命之花要更眾人矚目。

  書里有趣的故事還有很多很多,我們應用心的去感悟每個故事中的道理,因為生活中的每一天都是在為自己而活!

我和書的故事記敘文8

  書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……

  在我很小的時候,我便與書結下了不解之緣。

  記得有一次,我們一家去鄉(xiāng)下玩,回來的時候我們把兩百個土雞蛋放進了桶子里,再放進一些大米,把桶子填滿,以防止雞蛋碎掉。可是到家以后,我去摸了一下雞蛋上面的大米,呀!大米都濕了,這就說明雞蛋已經碎了。于是,我趕緊把雞蛋放到水龍頭下面洗了洗,這時,媽媽看到了,趕緊和我說:“雞蛋不能洗!”我疑惑不解地問:“雞蛋為什么不能洗。俊眿寢尠櫫税櫭,說:“我不知道,是你姥姥告訴我的!彪S后,媽媽給姥姥打了電話,“喂!媽媽,雞蛋為什么不能洗啊?”

  “這個為什么?我也不知道,大家都是這么傳的!”

  雞蛋為什么不能洗呢?我從一本《十萬個為什么》的書上找到了答案,原來是雞蛋的外面有一層膜,如果用水洗就會把膜給沖掉,細菌就會進去了?吹綍洗鸢傅奈,頓時恍然大悟。

  從此,我便愛上了讀書。書籍陪著我去攀登知識的高峰,讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的羽翼讓我有了奮斗的目標。

  我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長,變得越來越豐富,越來越精彩。

我和書的故事記敘文9

  書籍是人類精神的寶庫,書籍是人類進步的階梯。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

  小時候,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象!后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強拼搏中,我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手,《三毛流浪記》中的三毛;讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標而奮斗。

  長大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分,學海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞;書是海,;我是快活的小魚,;自由自在的在書海里暢游;書是天空;我是快樂的雛鳥在天空中翱翔;從《西游記》到《紅樓夢》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味,正是因為書的幫助,我空虛,單調的腦子一下子變的豐富,五彩繽紛起來。

  漸漸地,我的興趣轉向了科譜讀物,從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領悟到要增長知識,尋求真理,就必須凡事要問為什么的道理。應該說如果沒有懷疑的心態(tài),就沒有闖進科學大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等,無一不令我受益匪淺。

  書陪伴我走過了少年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。

  我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!

我和書的故事記敘文10

  書籍是知識的寶庫。書籍,是人類進步的階梯;書籍,是全世界的營養(yǎng)品。是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來了無限的歡樂和希望。

  當我還在呀呀學語的時候,媽媽常常在床邊給我講故事!冻笮▲啞纷屛抑懒水斎伺龅嚼щy受到譏笑的時候,要勇往直前。《海的女兒》讓我知道了為了實現(xiàn)理想而不惜犧牲自己的精神。《尼爾斯》讓我知道了他的驚險之旅

  上了小學,我掌握了拼音,學會了。我的書也增多了不少,《四庫全書》,《成語故事》,《優(yōu)秀作文選》還有許多的卡通漫畫書,都成了我最要好的朋友。

  現(xiàn)在我每次寫作文,都會想到書中的好詞好句,并巧妙地把它運用到我的作文里。老師常常把我的作文當作范文來念,尤其對那些佳句更是又圈又點。這些都讓我對寫作的興趣越來越大。特別是當我的文章第一次邊成鉛字,刊登在校園的《江南新蕾報》的時候,我更是欣喜若狂。

  通過書,我學到了很多的寫作技巧,而且更好的學會了如何遣詞造句;通過書,我明白了作文光借鑒別人的是不行的,要想有更多的內涵,需要把眼光放遠一些。

  書陪伴我走過了12年的歲月,它似一闕跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我?guī)нM知識的大門,自始至終地陪著我,去攀登那知識的高峰。我和它的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富。

我和書的故事記敘文11

  我喜歡看書,喜歡書里精彩的情節(jié),書看多了,我便跟書有了很多故事。

  一天晚上我睡前看書,書里的內容十分有趣,馬戲團里的大象能聽懂口令,大猩猩十分靈巧淘氣……我正看得入迷時,臥室里傳來媽媽的聲音:“都十點半了,快上床睡覺!蔽抑缓貌磺樵傅暮仙蠒I洗埠,我怎么睡都睡不著,腦子里全是書中的情節(jié),大象用鼻子把飼養(yǎng)員拋向空中又接住,大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅畫面出現(xiàn)在眼前,像放電影一樣,過了好久我才睡著。

  還有一次,我正在吃冰棍,這時媽媽抱著幾本書進來,說她給我買的書到了。我迫不及待地沖了過去,拿起一本我最愛看的《瘋狂偵探團》就看了起來,我看著看著就忘了手中的冰棍,忽然一滴白色液體滴到了書上,我這才想起來我還拿著冰棍。現(xiàn)在我再翻開這本書時,還能看到冰棍留下的痕跡,仿佛還能聞到冰棍的味道。

  疫情期間不能外出,我就天天看書?磿鴷r間一長,一種姿勢容易累,于是我就變換各種姿勢,時而坐著,時而躺著,時而跪著,時而靠著,時而趴著……為了看書,我把十八般姿勢全用出來了。飄窗、床、沙發(fā)、書桌、瑜伽墊也都成了我看書的地方。

  這是我讀書的故事。冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書。”我將繼續(xù)與書為伴。

我和書的故事記敘文12

  讀萬卷書,行萬里路。

  我小時候是媽媽給我讀書。后來我識字了,就開始自己看書。起初我最喜歡看《不一樣的卡梅拉》。我十分喜歡里邊的卡梅拉。之后,媽媽又給我買了本《法布爾昆蟲記》。里面生動有趣的小蟲子讓我難以忘懷,我十分喜歡那本書。于是我看完了又看,把那本書讀了好幾遍。一直到媽媽又給我買了幾本《米小圈上學記》,我才把《法布爾昆蟲記》放下來!睹仔∪ι蠈W記》也很有意思,米小圈和他的好朋友干出了許多好笑的事。在我看那幾本書的日子里,時常忍不住捧腹大笑。

  我長大了一些后,開始認識更多字了,就經常去國家圖書館看書。有一次,媽媽和我一起去。我一進去就沒影兒了。媽媽找不到我,很著急,終于她發(fā)現(xiàn)了早已沉迷在書中的我。我正津津有味地看著《哈利波特》。時間飛一樣的跑了,媽媽說閉館時間到了,快走吧。我大聲反對,說我還有二十八頁就看完了。沒辦法,媽媽只好幫我把書借回家了。還有一次,我在被窩里看書的時候睡著了,夢里,我夢到了《哈利波特》里邊的魔法學院。夢中我坐著掃把飛到了天上,一不小心掉下去。我被嚇醒了。哈哈,原來是夢。于是我又迫不及待地繼續(xù)讀了好幾章。不久天都亮了,媽媽看到我一晚上都在看書,十分開心,于是那天我又得到了好幾本書的獎勵。爸爸給了我四本《唐詩名篇賞析》。這本書里有各種風格的唐詩。在詩中我可以體會到詩人的喜怒哀樂,志向抱負。還能體會到各種美景,挺有意思的。

  爸爸常說知識就是力量,讀書能讓我們學習到很多知識,多讀書才是硬道理,我要去讀書了。

我和書的故事記敘文13

  莎士比亞曾經說過:“書是人類的營養(yǎng)品!蔽矣X得這句話說得一點都沒錯。像愛迪生一樣,每天都刻苦讀書。而且愛迪生小時候還嘗試孵蛋,愛迪生經過一次又一次的實驗,最終,他成了一個發(fā)明家。愛因斯坦小時候學習很差,但他努力讀書,長大后成了一個科學巨人。

  從我五歲起,媽媽就督促我讀書,她說:“一天不讀書,長大就沒知識。”我日日讀,月月讀,終于我喜歡上了讀書。

  記得有一次,我知道了一本書叫《假如給我三天光明》,一到中午,我便會貪婪的吸收著這本書的精華。到了晚上,等我寫完作業(yè)我就會坐在床上讀書,一會,媽媽走過來對我說:“讀一會就要睡覺了!敝懒。我回答。過了一段時間,好像世界都消失了。我和書似乎融為一體了。過了一會,爸爸嚴厲的說:“快睡覺。”他一看我還沒答應,就生氣了,說:“你再不睡覺我就把你的書扔了。”我回過神來便馬上去睡覺了。但我并不是真睡而是裝睡,等爸爸媽媽睡著了之后,我便偷偷摸摸的把書拿了回來。躺在被窩里,幸運的是沒有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我用手電筒照著來讀書。讀著讀著我便沒有睡意了,但是我的脖子卻感到很疼,就好像有一個東西壓在脖子上一樣。可我并沒有理會,而繼續(xù)讀書。等我到十二點半的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,問:“讀書也要分清時間,晚上讀書會近視的,F(xiàn)在你應該睡覺,明天才能早起。”我說:“好吧!比缓笪冶愎怨月犜捔。

  我每次讀完一本書就會明白一個道理,這次我明白的道理是“開卷有益,”不管你讀什么書,只要用心去讀,才會讀懂其中的道理,也會讀懂其中的奧秘。

  這次讀書也讓我懂得了很多知識,干什么事情不能光靠蠻力解決,這是不行的,這也要講究智慧,我還知道了,只要讀有意義的書,你只會獲得好處,而不會獲得壞處。

我和書的故事記敘文14

  我和書的故事作文(一)

  我們班有很少作文寫的很好的同學,我想他們的作文寫得那么不好,可能是因為沒按照十個字,那就是“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  我在一年級的時候,讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時的我,會然媽媽或爸爸把知識記錄下來,然后再去背,背完在同學面前炫耀;那時的我,只知道讀書是為了炫耀自己的知識。

  二年級時,我讀的是一些看圖說話列類書,同時看一些關于古詩的書。那時的我,也會把好詞好句記錄下來、背下來。二年級的我,認為是為了學到新的知識。

  三年級的我,開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣,我也會把好詞好句連同好段一起抄下來,運用到作文里面去。這時的我,認為讀書是為了學到人生的道理。

  同學們,書籍是最廣的知識海洋,讓我們一起遨游吧!

  我和書的故事作文(二)

  有人說“多讀一本書就好像多交一位朋友,他能給你帶來許多的樂趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險記’的課外書,他也給我?guī)Я嗽S許多多的樂趣。

  一天上午,舅媽帶著我去圖書館看書。我找出了一本叫‘洋蔥都歷險記’的課外書我津津有味的讀了起來。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個題目就深深地吸引住了我,我浮想聯(lián)翩于是我的好奇心繼續(xù)叫我看下去。

  一頁,兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀著,這篇課文十分的精彩我看的如醉如癡。心都沉浸在書中。

  就在這時,舅媽叫我回家吃飯了,下回再來看。于是我放下書念念不舍的離開了。

  啊,書真是太有趣了,下回我還要再來看這本書。

  我和書的故事作文(三)

  書是我最好的伙伴。從呀呀學語開始,我就與書結下了不解之緣。

  我記得在剛有識別能力的時候,媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物,認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中,是不可缺少的一部分。

  我漸漸長大了,認識的字也越來越多,故事書成了我的好朋友。我經常纏著媽媽,我們互相講故事給對方聽。

  后來我成了一年級的小學生,接觸了許多課本,有了語文課本,()數學課本,英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本,因為里面有許多有趣的故事。每當發(fā)下新書的時候,我都要給它包上新書皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

  我與書相伴,書讓我受益匪淺。

  我和書的故事作文(四)

  每個人都有自己的喜好,有人喜好運動,有人酷愛旅游,性格不一,喜好不一,興趣愛好不一。我就喜好看書,我很喜好看安徒生童話一類的書籍,還有賣火柴的小女孩。

  在這個陽光明媚的上午,我還在讀一年級,那時不知道什么是圖書館,同學們都說要去看書去,我不知道是看什么說,我來到了這里看他們個個都拿起了書看,我不知道他們要敢什么,好像就我一個人沒有事情做,我也就拿起了一本書看了看,沒有想到,這么多的知識,以后我就有了唉看書的習慣。

  書是我們人的朋友,是我們的爸爸媽媽,給我們陽光。

  我和書的故事作文(五)

  “書是人類進步的階梯”。這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書,除了游泳這個愛好以外,我最喜歡的就是看書了。

  我愛看書愛到了極點,所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經?匆恍╅e書,比如:《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。

  我一看上書,就什么都有不知道,別人叫我,我就當作沒聽見,而且一下子就是兩小時呢!

  有一次,我在看《木偶奇遇記》,正好媽媽煮好了飯,就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久,我只是應了一聲,身體卻一點也不肯支一下,好像被什么東西定住似的?墒,媽媽說:“再不去吃,等著吃竹筍炒肉絲吧!”我不怕,想繼續(xù)看?晌乙驳萌コ燥垼缓脩賾俨簧岬厝コ燥埩。

  書就像知識的海洋,我愿做無帆的小船。我需要書,我愛讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

我和書的故事記敘文15

  宋朝的朱熹曾說過:“學固不在乎讀書,然不讀書則義理無以明。”我和書是形影不離的朋友。我和書之間還發(fā)生過一次有趣的故事呢!

  以前的我是不喜歡讀書的。我覺得讀書是件枯燥乏味的事,只會浪費我的時間?蓩寢層兄厝徊煌南敕āT谖业臅琅杂幸粋四層的書架,上面每一層都擠滿了書,《山海經》《朝花夕拾》《老人與!贰膳碌氖,媽媽竟然讓我每周讀一至兩本書。第一周還好,可是到了第二周、第三周……每次媽媽問我讀書了嗎,我總是用各種的理由來搪塞,想逃避讀書這件事。

  一個周三的晚上,我把作業(yè)寫完,正在收拾書桌的時候,看到桌角有一本書,我拿起來想把它放回書架,可書的封面吸引了我。綠色的封面中間印著幾個燙金的字——《了不起的狐貍爸爸》,下面是一只西裝革履,打著領帶的狐貍,抬起左腿,在田野上歡快地跳舞。我不禁起了疑問:狐貍不是狡猾的嗎?怎么了不起了?帶著這個疑問,我翻開了這本書,開始讀了起來。

  雖然書中的插圖只有寥寥幾筆,可故事情節(jié)卻引人入勝:狐貍爸爸足智多謀,三位農場主卑鄙、兇狠、貪婪,狐貍爸爸帶領親友們與農場主斗智斗勇,最終取得勝利。人物形象躍然紙上,我不禁浮想聯(lián)翩……

  我忍不住一口氣把書讀完。抬頭,我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然站在我身后,她欣喜地看著我,說:“呦!今天太陽從西邊出來了,我都叫了你好幾遍了,你居然看書都忘了吃飯了!”我的臉像番茄一樣紅了起來,媽媽說:“既然這么愛看書,那獎勵你一會兒看一下這部電影吧!蔽倚老踩艨竦卮蜷_電視,津津有味的看起這部電影來。

  就這樣,我發(fā)現(xiàn)原來書并不是我想象的那么乏味。我又在書架上發(fā)掘了很多好書,《綠山墻的安妮》《神秘島》《青鳥》,《格列佛游記》《秘密花園》……沒多久,我已經讀了不少書了。

  這就是我和書的故事。就像那句名言“書中自有黃金屋”。讀書,擴大了我的知識面,也讓我明白了很多道理。我和書成了形影不離的好朋友!

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