我初中記敘文
相信大家都寫過(guò)作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文的六要素是指:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(經(jīng)過(guò))、原因、結(jié)果等。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路?以下是小編為大家收集的我初中記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我初中記敘文1
“一,二,三,四,五,六!”那強(qiáng)勁有力的口令聲,沒(méi)有優(yōu)美的音調(diào),沒(méi)有花俏的旋律,但,是我成長(zhǎng)中最重要的陪伴。
“全部同學(xué)將行李放回宿舍!五分鐘后要全體到位!”只見(jiàn)一位皮膚古銅色的,身穿迷彩服的教官對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)要求道。到了五年級(jí),第一次去軍訓(xùn)的我們興奮的照做。
五分鐘后,全體到位。只見(jiàn)教官看著我們,用那有力的.聲音下出第二個(gè)命令:全體蹲下,做交叉跳五百個(gè)!這是要下馬威的節(jié)奏啊!我心中無(wú)所謂的想。我們吵吵鬧鬧地蹲下,教官皺了皺眉頭,“六百個(gè)!”我們心中不禁一驚,愁眉苦臉地認(rèn)命。“一,二,三,四……”教官毫不停留,有力地喊著,一開(kāi)始我們還活力充沛,可因速度太快了,許多人都吃不消。我雙手抱著頭,酸痛感不停的從腿上傳來(lái),火辣辣的太陽(yáng)直照著我。我緊咬著牙關(guān)堅(jiān)持著。
“三百零一,三百零二……”天生怕熱的我滿頭大汗,顆顆汗珠從我臉頰上流下,后背已經(jīng)全濕了,頭發(fā)如同洗過(guò)了一般,我剛想伸手擦汗,只聽(tīng)傳來(lái)教官的聲音,“手不能離開(kāi)頭部,否則全體重來(lái)!”我緊皺眉頭,放棄了擦汗的想法。
“四百二十五,四百二十六……”我雙腿無(wú)力,已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)一般。比常人更怕熱的我,在三十幾度的高溫下,滿臉汗水,眼睛因汗水都有些看不太清楚。我緊咬牙關(guān),“受不了了!受不了了!放棄吧!放棄吧!偷會(huì)懶吧,反正人那么多教官不會(huì)看到的!”一個(gè)聲音在我心里吶喊著。我有些猶豫,轉(zhuǎn)過(guò)頭看看周圍,只見(jiàn)在我旁邊的一位同學(xué)竟眼眶里都是淚水,可仍咬牙堅(jiān)持做著。
我內(nèi)心猛然間變得堅(jiān)定起來(lái),別人都堅(jiān)持下來(lái)了,盡管我可能做不到,也要去嘗試!我眼神堅(jiān)定,咬著牙,在汗水中繼續(xù)做著。
“五百九十八,五百九十九,六百!”一個(gè)令人期待的數(shù)字,將已經(jīng)神志不清的我拉回了現(xiàn)實(shí)!耙!”全班傳來(lái)強(qiáng)烈的發(fā)自內(nèi)心的最后一絲力氣的歡呼,我們橫七豎八地坐在地上,擦著汗水笑著。
那次特殊的下馬威,讓我成長(zhǎng)了,明白了:做事時(shí)不要輕易放棄,因?yàn)閳?jiān)持之后、嘗試之后的快樂(lè),是獨(dú)一無(wú)二的。而那汗水,那口令,正是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。
相信吧!我會(huì)一直堅(jiān)持到那個(gè)屬于我的“六百”的到來(lái)!
我初中記敘文2
把別人的歡樂(lè)作為自己的歡樂(lè),能贏得朋友;把別人的痛苦作為自己的痛苦,能贏得友誼。
在一個(gè)月前的軍訓(xùn)生活中,我就認(rèn)識(shí)她了;蛟S在她的記憶里,我的.名字是那么的模糊。雖然我和她稱不上朋友……
上課時(shí),她總會(huì)情不自禁地和老師答上兩句,讓同學(xué)們笑而不宜。老師看著自己的課堂被她攪得如菜市場(chǎng)般時(shí),他走下講臺(tái),一臉奸笑,要捏她時(shí),他做出了求饒的姿勢(shì)和古怪的表情。老師也就放過(guò)她了。但沒(méi)過(guò)幾分鐘,她把教師攪得如海水泛濫般。叫她起來(lái)回答,她總喜歡推推眼鏡,清清嗓子。
我初中記敘文3
星期天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我與好朋友上街購(gòu)物。我們來(lái)到飯廳,先“搓”了一頓,吃飽喝足,結(jié)賬出門。在去公共汽車站的路上,卻發(fā)生了一件出乎我意料,意想不到的事。
我們談笑風(fēng)生,慢慢地走向車站,突然,看見(jiàn)左前方有人圍在那兒,我們本來(lái)就是好事之人,自然不謀而合,跑去湊熱鬧了。一看,原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,拿著破鐵罐,跪在地上,乞討著。像其他乞丐一樣,鋪著一張紙,不過(guò),它上面寫得獨(dú)樹(shù)一幟,令人看了都會(huì)觸發(fā)心里的良心,于是,不一會(huì)兒,鐵罐就被花花綠綠的鈔票裝滿了。
我們的良心自然也被觸動(dòng)了,都蠢蠢欲動(dòng),從袋里掏起錢來(lái)。我突然如夢(mèng)初醒,連忙拉他們:“先別給,你說(shuō),這會(huì)不會(huì)是騙子?”“咋子可能?多慮了你!”
好不容易的了雙休日,而這老天爺卻又存心與我作對(duì),下起了一場(chǎng)瓢潑大雨,一切的一切安排都泡湯了,我只好坐在窗邊的書(shū)桌前,呆呆的望著雨中的高山,田野,還有那馬路上來(lái)往稀疏的汽車。往常熱鬧的大街完全換了個(gè)模樣。
時(shí)間一分一秒的流去,雨還是依然這么個(gè)樣,路邊原本還停著的`車開(kāi)走了,行人也看不到蹤影了,一切都是這場(chǎng)雨造成的。我依然觀注著這片天空。突然,一個(gè)瘦小的身影在我眼角閃過(guò)。我刻意去觀察這個(gè)小身影。這是一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩,她穿著一件單薄的襯衣,手中提著個(gè)袋子,里面裝著幾個(gè)小盒子。我發(fā)現(xiàn)她手中并沒(méi)有什么雨具,我好奇的想象著:她怎么獨(dú)自一人在路上,下雨了,怎么也不帶雨傘。一個(gè)想法突然涌進(jìn)了我的腦海中:我應(yīng)該去幫助她呀!我飛快的跑下了樓,拿了一把雨傘,直奔向那個(gè)小女孩。來(lái)到小女孩身邊,我發(fā)現(xiàn)了她那雙凍紅了的小臉和那冰冷的小手,我急忙讓他走進(jìn)傘中。這時(shí),我知道了她手中那個(gè)袋子里的東西,是感冒藥。原來(lái)是小女孩的媽媽生病了,她給媽媽去買藥,而藥房卻離她家很遠(yuǎn),藥又花費(fèi)了他所有的錢,他只好步行回家了,卻又遇上下雨,媽媽又急著要吃藥,他也只好冒雨回家了。我被這小女孩的孝心打動(dòng)了,于是,就決定要送這個(gè)小女孩回家。我從家中推出了自行車。媽媽在我離開(kāi)時(shí),問(wèn)我“你下雨天還推自行車到外面,你要到哪里去呀!"我沒(méi)有去回答媽媽,就載著小女孩向她家方向駛?cè)チ。到達(dá)小女孩的家,我發(fā)現(xiàn)小女孩的家并不是很富裕。他媽媽躺在床上,聽(tīng)到女兒的腳步聲,就急切的說(shuō)道:“你回來(lái)了,去了這么久,我還以為你迷路了呢?”當(dāng)小女孩說(shuō)是我把她送回來(lái)時(shí),媽媽連聲對(duì)我說(shuō)謝謝。我也怕媽媽擔(dān)心我,所以我也就馬上回家了。
一路上,我興致勃勃,心里想著"我今天終于做了件好事!被氐郊抑校瑡寢寙(wèn)起了這事,我就把事情的經(jīng)過(guò)向他描述了一遍。媽媽又把這事告給了爸爸。晚上,看電視時(shí),爸爸說(shuō):“你今天要值得表?yè)P(yáng),一直馬虎的你,今天這件事終于做對(duì)了!卑职终f(shuō)的話,使我笑得合不攏嘴。
我初中記敘文4
生活中,總會(huì)遇到困難。然而只要擁自信,就會(huì)在艱難中平添一股勇氣,就能取得成功。
——題記
我曾經(jīng)不相信自己,可經(jīng)歷過(guò)那次考級(jí)后,我知道了不應(yīng)該那樣。
那是在我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí),就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)七級(jí)是一個(gè)“門檻”,許多人都幾次三番地嘗試著去跨過(guò)它,可最終還是轉(zhuǎn)身黯然離去。以前總覺(jué)得它離我還很遙遠(yuǎn),可仿佛一眨眼的工夫,就輪到我了。到現(xiàn)在我那首華爾茲總是彈得不優(yōu)美。我呆呆地坐在老師家的鋼琴前,胡思亂想著……
“來(lái),咱們?cè)僮詈筮^(guò)一遍所有的曲子!
“老師,我,我不想考了。”我眼睛頓時(shí)充滿了淚水,低著頭不敢看老師的眼睛。
老師沒(méi)有說(shuō)什么,只停頓了片刻,就和我并排坐在了一起。她摟了摟我的肩膀后,開(kāi)始彈奏起來(lái)。
“生命中很多奇跡等我去實(shí)現(xiàn)。但我知道要實(shí)現(xiàn)奇跡,就必須先從現(xiàn)在做起,如果我還能看見(jiàn)希望,我就能成為那個(gè)成功的人。。。。。。,我相信我能行,那就沒(méi)有什么不可以!
IBelieveICanFly?我相信我能夠飛翔?,那是一首我很熟悉的曲子,我慢慢地抬起頭望著老師。
優(yōu)美的音符從老師靈活的雙手中瀉出,像一條清涼的溪水,緩緩地流入我的心房。仿佛就是老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),敲擊著我的心靈,在音樂(lè)的旋律中,我好像聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)精心準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)的時(shí)間,為什么不相信自己的.實(shí)力?只要相信能行,那就沒(méi)有什么不可以。”我好像突然讀懂了老師的心。
我的眼睛漸漸地明亮起來(lái),“老師,我試試!
我把手放在琴鍵上,挺直了腰板,深深地吸了口氣,開(kāi)始彈奏起來(lái)。這次,我不再急于完成曲子,而是努力把自己帶到音樂(lè)的世界中去,試著用自己的感情去演繹每個(gè)作品的精華。
隨著最后一個(gè)和弦的消逝,我心頭所有的陰霾已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
結(jié)果當(dāng)然可想而知,我終于一次順利通過(guò)了考試。
當(dāng)我手捧鋼琴七級(jí)證書(shū)時(shí),我明白了一個(gè)道理,那就是要常對(duì)自己說(shuō):我相信……
我初中記敘文5
夏天到了,天氣炎熱起來(lái),正是游泳的好日子。游泳池里的水藍(lán)藍(lán)的,清清的,令人禁不住想跳下去。在這里,我開(kāi)始了我的學(xué)游泳生活。
聽(tīng)爸爸說(shuō),要學(xué)會(huì)游泳必須懂得游得方法,所以爸爸讓我先帶著游泳圈,讓我先學(xué)會(huì)五花八門的游泳姿勢(shì),如蛙泳啊、自由泳啊、蝶泳啊就這樣,我眨眼間好像變了個(gè)人似的,各種各樣的游泳方法我都學(xué)會(huì)了,心里感到舒服極了。
接著,我要試著浮在水面上,這樣我才能游泳。開(kāi)始爸爸就抱著我,讓我先大膽的去游,然而當(dāng)爸爸的手放開(kāi)時(shí),我就緊張起來(lái),整個(gè)人立刻往下沉,緊接著就喝了一大口的水,鼻子酸的要命,爸爸才讓我上岸休息一會(huì)兒。
游泳并不是那么簡(jiǎn)單,要學(xué)會(huì)是要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練的,俗話說(shuō)得好:不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。我決定,我一定要學(xué)游泳,不能放棄,放棄始終會(huì)被淘汰。
第二天,我和爸爸來(lái)到了游泳池,開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。爸爸像上次一樣,扶著我在水面上大膽的游,不過(guò)這次我的改變非常大,爸爸松手時(shí),我竟然立刻站了起來(lái),這樣,我就不怕游泳了。開(kāi)始,我還是很害怕,牢牢抓住爸爸的手不放,老是找借口,如腳痛、不舒服、腳抽筋等借口好讓我不學(xué),但是我也非常努力,每次都會(huì)自己神不知鬼不覺(jué)地游幾下。
后來(lái),我觀察了別人游泳的方式,我也隨之模仿了幾下,沒(méi)想到的是,我竟然浮了起來(lái),就這樣,經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我終于能夠開(kāi)始游動(dòng)了,雖然時(shí)不時(shí)會(huì)喝幾口水,但我還是很快樂(lè),我終于明白,只要你仔細(xì)觀察,模仿,就有可能成功。
又是一個(gè)學(xué)游泳的好日子,我開(kāi)始了新的`游泳旅程。
聽(tīng)爸爸說(shuō),今天該學(xué)習(xí)潛泳了,我興奮不已,因?yàn)闈撚臼俏易钕雽W(xué)會(huì)的游法。開(kāi)始,爸爸讓我練習(xí)閉氣,于是我深深地吸了一口氣,鉆進(jìn)了水中,但是我怕沉下去爬不起來(lái),就牢牢地抓住爸爸,但是在水下空氣很少,所以不一會(huì)兒我就起來(lái)了。后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō),吸了一口氣才沉下去,不僅會(huì)讓自己在水下閉得更久,還能保證不沉到底,氧氣可以是物體浮起來(lái),只要體內(nèi)有足夠的氧氣,想沉下去也很難。聽(tīng)了爸爸的話,我終于明白了潛泳的要點(diǎn),就深深吸了一口氣,使勁潛了下去,看到這一幕,爸爸媽媽都笑了,我也笑了。
這次學(xué)習(xí)潛泳,不僅讓我掌握了潛泳的要點(diǎn),還讓我明白空氣可以使物體漂浮起來(lái),就像溺水的人一樣,他的體內(nèi)充滿了空氣,所以自然會(huì)浮在水面上。
經(jīng)過(guò)一番苦練,我終于能夠自由地在游泳池里游泳了,而且一游就是幾十米。看來(lái)這回真的是鐵杵磨成針啦!
我初中記敘文6
我開(kāi)的店是一個(gè)咖啡店,店名是楊記咖啡店。它的位置在中南商圈中商百貨內(nèi),是一個(gè)鬧中求靜的地方。
走進(jìn)店內(nèi),你會(huì)走向前面的吧臺(tái),吧臺(tái)的形狀是凹形的。凹下出的地方是收銀臺(tái),左邊的凸起來(lái)的部分是蛋糕柜,右邊凸起來(lái)的'部分是咖啡制作區(qū)。往四周看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了靠近吧臺(tái)的這堵墻外,其他的墻部是落地窗。店內(nèi)有各種各樣不通的桌子,左邊的桌子是小圈桌,右邊的是四人專用的沙發(fā)椅和方形的桌子,考進(jìn)大門的這邊是一長(zhǎng)條沙發(fā),店中間是一個(gè)很高的,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形桌,可供8人使用,靠近蛋糕柜旁,有倆個(gè)商品柜,左邊那個(gè)是專門賣煮咖啡的,右邊是賣隨行杯杯的?Х戎谱鲄^(qū)的右邊是一個(gè)調(diào)料臺(tái),大門的右邊是一個(gè)報(bào)紙雜志柜。每個(gè)服務(wù)員服務(wù)時(shí),都會(huì)面帶微笑,我們制作的速度很快,只需要20秒就可以了,賣完咖啡之后,您可以選擇你喜歡的桌子,當(dāng)我們店內(nèi)每過(guò)一個(gè)小時(shí)就會(huì)送一些小贈(zèng)品,您可以在店內(nèi)為手機(jī),電腦,工作,品嘗咖啡,休息,談生意,咱們店離地鐵口近,所以等人時(shí),你可以在我們店內(nèi)喝一杯咖啡。
剛開(kāi)店時(shí),我會(huì)辛苦一點(diǎn),等到員工到期后,我就會(huì)很輕松了,因?yàn)闊┑氖虑榫妥寙T工料理,每天可以睡懶覺(jué),而且每個(gè)季度還可以出去玩?zhèn)幾天,當(dāng)其它店的老板可沒(méi)有這種待遇哦!剛開(kāi)始我們?yōu)榱宋櫩臀业淖⒁,我們?huì)吧價(jià)位定得很低,過(guò)了一段時(shí)間后,就會(huì)有很多回頭客后,我們會(huì)把價(jià)格慢慢提上來(lái),因?yàn)轭櫩拖矚g這樣的環(huán)境,所以盡管花再多的錢,但也愿意來(lái)這里消費(fèi)。
到了那個(gè)時(shí)候,我就會(huì)賺很多錢,但是這些錢并不完全屬于我,我i還會(huì)把一部分錢捐給希望工程,并幫助那些平困人民。
當(dāng)咖啡店的老板錢賺不盡,又多,工作輕松!當(dāng)咖啡店的口味可真好!
我初中記敘文7
喜歡的是你的微笑,我的雨天被你照耀。喜歡的是你的擁抱,溫暖美妙。
在那百花盛開(kāi)的季節(jié),我們本該在一起大笑的,本該在一起嬉戲的,但是你卻離開(kāi)我了,留下一陣清風(fēng),替你解釋。
我想握住你的手,想讓你留在我身邊,因?yàn)槟阍诘臅r(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候。還記得我們一起坐在校園的大樹(shù)前看著自己喜歡的書(shū),還記得我們一起慶祝別人的生日,卻在自己的生日時(shí)相擁而至,淚流滿面。
在那個(gè)夏天,你說(shuō)我們很快就要分開(kāi)了,你將要跟自己的父母離開(kāi),去到北京生活,其實(shí)當(dāng)時(shí)我就要哭出來(lái)了,但為了不讓你傷心,我忍住了。說(shuō)著說(shuō)著你自己的眼淚便留下來(lái)了,我連忙拿紙巾給你擦去眼角的'淚珠,哭什么啊丑死了!我不滿的說(shuō)出來(lái)!
第二天,你梳起你那高高的丸子頭便來(lái)找我,興奮地問(wèn)我好看好看嗎?好看好看!我無(wú)奈的看了你一眼,其實(shí)真的挺好看的。走吧去街上玩。
走在大街上,抬頭看蔚藍(lán)的天空,今天的天空挺好看的,你說(shuō)是不是啊。咦?你怎么不說(shuō)話?嗯?人呢?剛剛還在呢!
快來(lái)!這里有冰淇淋。我跑過(guò)去,興奮地看著多種口味的冰淇淋!好激動(dòng)!
買完冰淇淋你拉著我手,東跑跑西看看!我想拉著你的手,讓你不要離開(kāi)我的視線,你說(shuō)了你到了北京會(huì)跟我聯(lián)系的,
可是一點(diǎn)沒(méi)音訊也沒(méi)有,這些美好的往事我是不會(huì)忘的,我的好閨蜜,你看見(jiàn)了請(qǐng)聯(lián)系我!
我初中記敘文8
三年,我們從幼稚走向成熟;三年,我們從無(wú)知走向淵博;三年,我們開(kāi)始有了自己的夢(mèng)……
——題記
憶·夢(mèng)
藍(lán)天,白云,陽(yáng)光依舊。颯爽的秋風(fēng)將我們帶入初中。仿佛一切又從頭開(kāi)始,小小的我們?cè)诳粗巴饽欠泵艿呐郎交r(shí),心中也許會(huì)有自己的理想吧。誰(shuí)說(shuō)我們不可以有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠N英姿颯爽的氣概呢?對(duì),我們什么都沒(méi)有,但我們有青春!這種無(wú)可匹敵的力量,便是我們百戰(zhàn)百勝的資本。
不過(guò),誰(shuí)又能說(shuō)我們的內(nèi)心也已做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備了?翻開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄,便又開(kāi)始,回憶,再回憶,雖然如夢(mèng),卻也足夠我們好好的回憶一番了。憶夢(mèng)?孩童時(shí)代的夢(mèng),的確純真……
尋·夢(mèng)
就好像約定好似的,當(dāng)我們的回憶無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中伴隨我們時(shí),另一個(gè)夢(mèng),如期而至。一年,在這個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我們又為自己找到了方向,道路,友誼,和一切我們渴望得到的、美好的事物。然而,似乎缺少了些什么。當(dāng)夜晚降臨,一切的喧鬧都變得沉寂時(shí),望著窗外的月亮,閉上眼睛仔細(xì)尋找時(shí),才發(fā)現(xiàn),我們,少了夢(mèng)。這不再是兒時(shí)那種天真的夢(mèng),它兼并了幻想與實(shí)際,有我們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可是,他又像遠(yuǎn)在天邊一樣,總有那么些時(shí)候,讓我們感到迷茫。對(duì),去尋夢(mèng)。帶上我們的青春,帶上我們的自信,任憑我們的`感覺(jué)——它一定會(huì)為我們找到自己的夢(mèng)。尋夢(mèng)?帶幾分瀟灑,向人生更深處漫溯,滿載一書(shū)志向,在夢(mèng)的田野上興舞……
追·夢(mèng)
一年,依然用這么長(zhǎng)的時(shí)間,我們找到了屬于自己的夢(mèng)。一年,初中的最后一年,我們,開(kāi)始追夢(mèng)。現(xiàn)在,我們有青春,有活力,有屬于我們自己的夢(mèng),那么,帶著笑容,出發(fā)吧。也許之后的路不會(huì)一直是順的,也許之后的天氣也會(huì)有陰天,但我們怕什么?別忘了,我們是一群渴望展翅的雄鷹,是一群追逐夢(mèng)想的獵豹,無(wú)論遇到多么無(wú)法戰(zhàn)勝的挫折,只要堅(jiān)信天一定會(huì)晴朗,路一定會(huì)寬敞,那么,還會(huì)有我們無(wú)法戰(zhàn)勝的嗎?走吧!人生之樹(shù)必青,夢(mèng)想之花必放!
我初中記敘文9
那一天,數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿的認(rèn)為我考的很好,回到家我興奮的`告訴老爸。
過(guò)了一兩天,試卷發(fā)了下來(lái),我看著自己的分?jǐn)?shù),愣在那了,因?yàn)槲抑豢剂?28分,在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是算好的了,可我不是太滿意。我一想到連我自己都不是這么滿意這個(gè)分?jǐn)?shù),那老爸肯定不滿意。唉,這可怎么辦呀?
他一看見(jiàn)我這個(gè)樣子,便說(shuō):“是不是沒(méi)考好?”我一驚,拿出試卷,低著頭,不知道怎么辦。老爸嘆了一口氣說(shuō):“唉,才考這點(diǎn)分,怎么弄。”我小聲的說(shuō):“已經(jīng)是全班前十名了!崩习滞蝗话l(fā)了火:“全班前十好哇!才這么一點(diǎn)分!蔽也辉僬f(shuō)話。
我初中記敘文10
人的一生,總有些事,總有些時(shí)刻,會(huì)讓你無(wú)比煩惱。大人們總說(shuō):“小小少年,沒(méi)有煩惱!钡巧倌甑臒┬氖,他們又何曾知道呢?可若是你積極面對(duì)煩惱,它們反而會(huì)促使你向成功更近一步,看到不一樣的自己。
那天晚上,做完作業(yè)已是深夜,我靜默著躺在床上,享受這一天最后的寧?kù)o。此時(shí),我手機(jī)的鈴聲不合時(shí)宜地響了起來(lái),打破了原有的寂靜。我不耐煩地拿起手機(jī)來(lái)看,原來(lái)是我的英語(yǔ)老師!霸魈觳ヒ舻耐瑢W(xué)生病了,只能由你頂替,你趕緊準(zhǔn)備好一篇播音稿,用A4紙打印好。”電話那頭傳來(lái)一陣急促的說(shuō)話聲。來(lái)得突然,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),電話便掛斷了。
電話掛斷后,我顯示愣了神,當(dāng)回過(guò)神來(lái)后,內(nèi)心便是無(wú)比的焦慮和煩惱。我看了一眼手表的時(shí)間,這么晚了,我如何準(zhǔn)備稿子,又上哪兒打印呢?我全身發(fā)熱,像是有千萬(wàn)紙螞蟻在啃噬我的肌膚,我急得只能在房間里來(lái)回踱步。這窘?jīng)r,怎一個(gè)愁字了得?
這時(shí),母親似乎被房間里的`聲音驚動(dòng)了,走進(jìn)房里,看到了焦慮憂愁的我。我向她說(shuō)明了情況,她只是告訴我,現(xiàn)在著急無(wú)濟(jì)于事,只能把握住明天早晨的時(shí)光,就讓我睡去了。
躺在床上,悵然若失的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里全是對(duì)明天的擔(dān)憂。若是不能完成,我兩手空空地站在播音臺(tái)講不出一句話該是怎樣的窘?jīng)r?心中又千萬(wàn)亂麻交織在一起,有種說(shuō)不出的感覺(jué),濃濃地糊在心頭。
第二天,我難得地沒(méi)有睡過(guò)頭,比平常早了不少起床,以生平只在考場(chǎng)上有過(guò)的速度寫完了稿子,跑到復(fù)印店的門口等待開(kāi)門。我沒(méi)有遲到,也將播音稿準(zhǔn)備得妥妥帖帖,播音很順利,老師也很滿意,對(duì)我露出了贊許的神情。我感到一股清流直直地席卷我的心房,昨日的煩惱憂愁如過(guò)眼云煙一般,早已揮之而去。
這樣的事,著實(shí)讓我經(jīng)歷了不小的煩惱,但最終完成的很好。這使我明白了,永遠(yuǎn)不要因煩惱而放棄希望,去積極面對(duì)它吧,即使你錯(cuò)過(guò)了今天的一切,只要明天還在你的手中,你就能夠逆轉(zhuǎn)頹勢(shì),趕走所有的煩惱。
我初中記敘文11
十三歲,愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié);十三歲,多愁善感的年齡;十三歲擁有自己的夢(mèng)想的'季節(jié)。
我愛(ài)笑,見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我愛(ài)笑。同一件事別人不笑,而我卻笑的不亦樂(lè)乎,更不要說(shuō)別人笑的時(shí)候了,我更加的高興,哈哈!真是改都改不了,媽種說(shuō)我有笑病,而我種拿笑笑俱樂(lè)部來(lái)說(shuō),笑是好事,有些人想笑都不行。∽x到這你可能覺(jué)的,我很樂(lè)觀吧!其實(shí)我很愛(ài)哭,但有不是遇到什么事都哭,只是把有些事往壞處想,所以我常常對(duì)藍(lán)天笑;小橋笑;生活才會(huì)對(duì)你笑。
我愛(ài)勞動(dòng),因?yàn)樗o我?guī)?lái)很多快樂(lè)。學(xué)習(xí)勞累時(shí),喜歡幫媽媽做家務(wù),比如;洗碗,掃地,爸爸很注重我的德智體,所以不但要學(xué)習(xí),還要把身體搞好,為此,媽媽經(jīng)常說(shuō)我厲害。
在家這樣,在學(xué)校也要這樣,哎。
請(qǐng)看14歲的另一個(gè)我吧!請(qǐng)期待吧。
我初中記敘文12
自我出生的那一刻起,生活的軌跡就已經(jīng)被媽媽安排好了。一切都要按家長(zhǎng)的意愿去做,做他們認(rèn)為對(duì)的事,他們認(rèn)為不對(duì)的則要離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
然而慢慢長(zhǎng)大的我們漸漸的形成了自己的.人生觀、價(jià)值觀。進(jìn)入青春期后的那種叛逆的心態(tài)是我們開(kāi)始反對(duì)家長(zhǎng)的看法,甚至以為有些事他們做錯(cuò)了,而我們做的才是對(duì)的。
那件事我就認(rèn)為我做對(duì)了。
童年是五彩繽紛的,有許多事情讓我記憶猶新,其中這件事我做對(duì)了。
步入的我,剛開(kāi)始對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng),但班主任閆老師那親切的目光注視著我,給了我信心和勇氣,讓我漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng),并且得到了老師和同學(xué)們的信任,被推選為班長(zhǎng)一職。
作為班長(zhǎng)要關(guān)心集體和每位同學(xué)。記得有一天,天氣非常寒冷,兩名同學(xué)留下來(lái)做值日,他們把地掃干凈后,準(zhǔn)備開(kāi)始墩地。因?yàn)樘鞖饫,所以他們只把墩布放在水里涮了涮,沒(méi)有用手去擰,直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查值日,一進(jìn)我們班,映入眼簾的是一地的水,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把情況告訴了閆老師,并且嚴(yán)厲批評(píng)。
我初中記敘文13
生活中,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于他的舞臺(tái)。畫(huà)家用畫(huà)筆在畫(huà)板上進(jìn)行行云流水的創(chuàng)作,歌唱家用歌喉在劇場(chǎng)進(jìn)行美妙絕倫的演出,白衣天使則用愛(ài)心在醫(yī)院里傳遞溫暖那么我呢?我的.舞臺(tái)又是什么?
作為一名中學(xué)生,校園自然就順理成章成了我的舞臺(tái)。
校園,一個(gè)給予我知識(shí)的財(cái)富的地方,讓我嘗到了許多生活中的酸甜苦辣,體味到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里,我可以盡情展現(xiàn)我的才華。不用害怕嘲諷,也不用害怕失敗,無(wú)需膽怯,也無(wú)需退縮。
我初中記敘文14
媽媽,我想對(duì)您說(shuō),“世界上只有一位母親,而母親的孩子就像一件珍寶……”每個(gè)人都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這首歌,讓人感到非常溫暖和感動(dòng)。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):我非常感謝您。我媽媽很正常,但她在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)了。問(wèn)題是,她告訴我。你能做到!去吧,走開(kāi)!痛苦的時(shí)候,她告訴我,你并不軟弱,相信自己,勇敢的過(guò)去,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!失敗來(lái)了,她告訴我,你是媽媽的女兒,你不是一個(gè)失敗者,只是還沒(méi)有成功。嘿!所以——媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您是我生命中不可缺少的精神支柱!”“媽媽是太陽(yáng),我是草。”在陽(yáng)光的保護(hù)下,草長(zhǎng)得很健康。我媽媽教我如何成為一個(gè)男人,如何做事,如何交朋友,等等。她教我要謙虛,因?yàn)轵湴恋奶禊Z飛不了多遠(yuǎn)。我考試不及格時(shí),她從來(lái)不罵我。她只是說(shuō),當(dāng)她付出的時(shí)候,她總會(huì)回報(bào),下次再試。我媽媽把她說(shuō)的和做的都教給了我。所以——媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng),閃耀著明亮的光芒!蔽夷赣H十月懷胎生了我。我從小就被撫養(yǎng)長(zhǎng)大,今天我能獨(dú)立生活了!每天,你都要為這個(gè)家庭努力工作,經(jīng)常很晚才回家。這是多么困難啊!這段時(shí)期的.艱辛和淚水也許只能是母親最清楚的!媽媽,我的同學(xué)經(jīng)常嫉妒我,因?yàn)槟悴患s束我。你總是認(rèn)為給孩子一個(gè)自由的空間會(huì)更好所以——媽媽,我想對(duì)你說(shuō);“我將永遠(yuǎn)——愛(ài)你!”“媽媽,十三年來(lái),您一直在給我澆水,但是您沒(méi)有告訴我您是多么偉大和無(wú)私。你很少說(shuō)你愛(ài)我,說(shuō)你想要我,有時(shí)還說(shuō)我來(lái)自河流。其實(shí),我知道你每天都會(huì)在心里哭,愛(ài)我,想我很多次。你就是不說(shuō)出來(lái)。我無(wú)法告訴你你有多愛(ài)我!最后:媽媽,我想對(duì)你說(shuō);“讓我用愛(ài)為你造天堂吧!”祝你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!“總有一個(gè)人支持我們,總有一種愛(ài)圍繞著我們。
這個(gè)人是母親。這就是母愛(ài)!
我初中記敘文15
我一向都覺(jué)得自己英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò),因?yàn)闅v次考試下來(lái),在班里都是名列前茅的,為此我沒(méi)少沾沾自喜?墒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,潘老師執(zhí)教后的第一次考試,就給我兜頭澆了一盆冷水。
“83”,望著試卷上這鮮紅的數(shù)字,我一下子懵了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庀拢业拖铝四且回炓詠?lái)高昂的頭,甚至連翻開(kāi)那厚厚的英語(yǔ)書(shū)的勇氣也沒(méi)有了!83”分像一盆冷水,澆熄了我的熱情;像一把重錘,敲碎了我的美夢(mèng)。
我總覺(jué)得潘老師分析試卷時(shí),每當(dāng)講到我出錯(cuò)的地方似乎就會(huì)強(qiáng)調(diào)一下;總感覺(jué)到老師的目光時(shí)不時(shí)地在掃向我。有兩處錯(cuò)得實(shí)在太離譜了,以至于老師毫不客氣地點(diǎn)了我的名,當(dāng)時(shí)我真感到無(wú)地自容,恨不得有條地縫可以鉆進(jìn)去。
俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,我雖然還不是男兒,可自幼就十分倔強(qiáng)。有時(shí)在家里做錯(cuò)了事,爸媽即使說(shuō)得再重,我也不掉一滴淚?蛇@次,當(dāng)老師點(diǎn)我名時(shí),我怎么也控制不住自己,淚水就像斷了線的珠子順著臉頰滾落下來(lái)。我并不是怪老師批評(píng)我,因?yàn)槲抑览蠋熀軔?ài)我,很器重我。我是為我自己的粗心,為自己的驕傲而悔恨。前幾次考試,特別是有一次試卷內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難的考試中,我得了全班第一,在一片贊揚(yáng)聲中,我有些飄飄然了,認(rèn)為自己有英語(yǔ)天賦,不必費(fèi)勁也照樣可以學(xué)好英語(yǔ),于是課堂上聽(tīng)講再也不那么專注了,課后完成作業(yè)也不再那么一絲不茍了,這次成績(jī)滑坡當(dāng)然也理所當(dāng)然了,它根本就不能算是一次意外。
想到這些,我的心像扎了芒刺,痛苦地跳動(dòng),思緒像觸了電,麻木地翻滾……我仿佛看見(jiàn)了爸媽為我操勞而忙碌的身影。爸爸雖然忙得不可開(kāi)交,但抽空總要過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí),出差時(shí)也不忘給我捎帶幾本書(shū)。媽媽是一名教師,既要忙工作,又要干家務(wù),還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……而我居然用83分來(lái)報(bào)答他們,眼淚又一次模糊了我的雙眼……驀地,我的`耳邊響起了腳步聲。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),潘老師已經(jīng)站在了我身旁,她望著我紅腫的雙眼,看了看我的試卷,她把手搭在我的肩膀上,親切地說(shuō):“嚴(yán)涵,失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。吃一塹,長(zhǎng)一智,你要好好分析一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),一定會(huì)迎頭趕上的。”老師的目光中充滿了鼓勵(lì),充滿了希望,更充滿了信任。
我望著老師,頓覺(jué)勇氣倍增。擦干淚水,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,翻開(kāi)了厚厚的英語(yǔ)書(shū)……
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