描寫遇見(jiàn)的初三優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的描寫遇見(jiàn)的初三優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫遇見(jiàn)的初三優(yōu)秀作文1
與你相遇相知，是我一生的幸事!——題記
相遇
遇見(jiàn)你，是偶然。在那個(gè)籬菊緘香，桂枝葳蕤的季節(jié)，媽媽為我們牽起了紅線，是她誤把硬筆興趣班報(bào)成了軟筆興趣班，我方能與你相遇，方能走進(jìn)你身后那一片古拙盎然的天地。
相識(shí)
在老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了筆、墨、紙、硯、氈，知道了握筆的姿勢(shì)：“要像手中握著一只雞蛋一樣，食指中指和拇指抓筆……”知道了寫書法要站著寫，且懸腕，字才會(huì)虬勁有力。我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了你，眼中滿是新奇。我漸漸明白，原來(lái)為人要像楷書一樣，方正質(zhì)樸;交友要像隸書一樣，浩然磊落;做事要像行書一樣，干脆利落。讀不盡的人生哲學(xué)盡在這方寸之間。
相知
在向你的更深處漫溯時(shí)，我結(jié)識(shí)了幾位偉大的書法家，看到了他們各成一體的傲骨——顏真卿的勁楷，仙骨岸然;歐陽(yáng)修的正隸，雄渾敦厚;柳公權(quán)的狂草，放浪不羈……，我更喜行書，便自當(dāng)少不了王羲之的“天下第一行書”《蘭亭序》，可惜真跡已無(wú)處可尋，我便臨摹那最為神似的“神龍本”。一遍又一遍，在一次次的重復(fù)中，我更體會(huì)到王羲之對(duì)于自然的熱愛(ài)與他滿溢的才華，如今，一閉眼，那婉約又不失豪壯的語(yǔ)句便會(huì)漫上心頭：“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭……”
相依
在十一年的陪伴中，我愈發(fā)離不開(kāi)你，在硬筆的字里行間都可尋到你的影子。盡管如今我已是初三學(xué)子，可在閑暇之余，我會(huì)傾一硯墨，捏一桿狼毫，蘸飽香墨，在一方徽宣上筆法肆意，墨跡淋漓：“世事茫茫，人生碌碌，閑來(lái)靜處，競(jìng)短論長(zhǎng)，得失應(yīng)自量……”一紙揮畢，滿腹壓力也得以宣泄，最終，沉醉于氤氳墨香中，看歲月繾綣，品花開(kāi)花落……
書法，你讓我從古典的字詞筆觸中領(lǐng)悟到華夏文明的博大精深;從樸實(shí)的詞藻中感受到為人處世的無(wú)窮魅力……遇見(jiàn)你，真是我一生的財(cái)富。
描寫遇見(jiàn)的初三優(yōu)秀作文2
我走過(guò)了多少個(gè)春秋，遇見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)日月，與大街上的誰(shuí)擦肩而過(guò)，與人群中誰(shuí)相視一笑�？催^(guò)春的生機(jī)，領(lǐng)略夏的炙熱，聆聽(tīng)秋的風(fēng)霜，握住冬的小手。人間百態(tài)如此美好，我卻從未多加留戀。唯一令我記憶猶新的，是那日無(wú)邊的天空，我遇見(jiàn)了火燒云。
天空不再是湛藍(lán)色，灼熱的氣息散去。我站在高樓的欄桿邊，你站在我的身旁，兩人無(wú)話，目光卻始終望著遠(yuǎn)方，等待著另一位“客人”。她不再是人們常說(shuō)的紅色，而是像冒著氣泡的粉紅色。我從未見(jiàn)過(guò)粉色的云霞，如今只是一眼，便無(wú)限地沉淪進(jìn)去。前方建筑遮住了她更美的面容，我只好在心中描繪她的畫像。
我與你的相遇，就在這片火燒云之下，那天我無(wú)意中聽(tīng)到校園的一首歌，突發(fā)奇想闖進(jìn)了廣播站，推開(kāi)了那扇門，遇見(jiàn)了本與我無(wú)緣的你。后來(lái)我天天跑來(lái)這里，來(lái)看云，來(lái)看你。如此一來(lái)，也順理成章地進(jìn)入了廣播站。那時(shí)我心中一直在想：要是一輩子待在這里看云，那該有多好。
是啊，那該有多好。廣播站要換屆了，你囑托我要好好管理這個(gè)站，把這個(gè)大任交付于我，我不敢推脫，也不愿推脫，看了一年多的云，我哪還舍得離開(kāi)?我努力著，我努力著，可我最終發(fā)現(xiàn)，自己未能成功做到，是我能力還不夠吧，我最終還是選擇了逃避，我被那云盯得有些后怕，她原本粉色的面容上是多了幾分赤色嗎?大概是生氣了吧。
至此，再無(wú)廣播站的音訊。你去上高中了，剩我一個(gè)人，就仿佛從來(lái)沒(méi)有這件事一樣，人們漸漸將它遺忘，它完全被遺忘了嗎?沒(méi)有，它還在我的夢(mèng)中，與那片令人難忘的粉色火燒云一起，重演著那一天光輝場(chǎng)景。我站在高樓的欄桿邊，你站在我身邊。
令我無(wú)限惋惜的是再無(wú)人可以遇見(jiàn)那片火燒云的美了，我也再也不能遇見(jiàn)你了。
此后蒼茫兩相隔再不遇，火燒云成了誰(shuí)的追憶。
描寫遇見(jiàn)的初三優(yōu)秀作文3
窮我三生之幸，得此一生相遇�！}記
原來(lái)，從遇見(jiàn)你開(kāi)始，月便成了詩(shī)，空氣便成了香，時(shí)光便成了幸福。
蟬鳴之際，亦有粉荷盈香，沿馨香一路追尋，覓得一方荷塘。于是，與一朵粉荷不期而遇。她還是菡萏著，躲在她荷葉母親陰涼的蔭蔽下，翹著尖尖小角，灼夏不侵。
我微微愣住，殊不知荷香飄至鼻尖，早已染成回憶的味道。此生最美好的相遇，好巧不巧就是你。十幾年前以一場(chǎng)啼哭，與你的笑容初遇，我蹣跚學(xué)步時(shí)不慎跌倒，卻意外與你溫暖的懷抱再遇。這一次又一次的相遇，將時(shí)光都染上了溫柔的橘紅。
仍記那天飛奔下樓，是因?yàn)槟愕谝淮螢槲宜惋�。你站在校門口，扶著欄桿。也許是那天燈光太昏黃，將你的影子拉好長(zhǎng)，似要同你的目光，一起深深扎進(jìn)這教學(xué)樓。我沖上去：“媽，我在這�！蹦阙s忙回頭，瞳孔中倒出我的影子，你的目光便如絲綢般柔下去，你似是想微笑，可你的唇渴到干裂，這一牽動(dòng)，竟扯出點(diǎn)點(diǎn)猩紅，那紅那么深，那么深，竟刺的我的心，也隱隱發(fā)痛起來(lái)。
你沒(méi)有察覺(jué)到我的異樣，將飯盒遞給我：“趁熱吃，別涼了。”我接過(guò)，卻意外擦過(guò)你的指尖，好涼，瞥見(jiàn)你的手，只見(jiàn)刺目的通紅。下一秒，卻見(jiàn)那抹通紅緩緩上移，隨即輕柔的溫暖從頭頂傳來(lái)，如羽毛輕掃過(guò)水面，細(xì)膩卻小心翼翼，我正閉上眼享受這短暫的溫暖，可頭頂一空，你收回了手，溫暖總是很短，你要走了。然而我的發(fā)上還殘留著你的余溫。
這場(chǎng)相遇，尾聲是你的背影。晚風(fēng)微涼，吹得街上人影蕭蕭，燈光昏黃了你的身影，卻清晰了你的疲勞，那么深，那么深，仿佛你每走一步，它就更甚一分，要刻進(jìn)骨子里。
我突然想起那片荷葉，她深深彎下的脊梁，像極了你入骨的疲勞，天下為母者，不都是兒女無(wú)遮攔的蔭蔽么?
我想我終于理解，為何上蒼注定我與你的相遇，他要我懂愛(ài)，因?yàn)閻?ài)在相遇前，本事沒(méi)有名字的。
母親，遇見(jiàn)你，我該有多幸運(yùn)!
描寫遇見(jiàn)的初三優(yōu)秀作文4
遇見(jiàn)，是您頭上的一縷銀絲
歲月，在您額間留下道道傷痕，您只是一位普普通通的教師，卻在我的人生中揮下濃墨重彩。望著您那一縷銀絲，我不禁感嘆時(shí)間的流逝，三年來(lái)，我不懂得珍惜黑板上您寫下的粉筆字，您每一節(jié)充滿熱情的課堂，您細(xì)心寫下的每一評(píng)語(yǔ)。您陪伴我們走過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫三個(gè)春夏秋冬，或許在您的生命中，永遠(yuǎn)只是一個(gè)又一個(gè)的三年。我無(wú)法忘懷畢業(yè)時(shí)您的.淚水，您匆匆忙忙地走了，我們也匆匆忙忙地離開(kāi)了您。但我不會(huì)因此感到后悔，因?yàn)椋└隊(duì)栒f(shuō)過(guò)，盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來(lái)保存，因?yàn)樵谶@一路上，花自然會(huì)繼續(xù)開(kāi)放。
因?yàn)橛鲆?jiàn)您，我的老師。
遇見(jiàn)，是留言冊(cè)的一句再見(jiàn)
時(shí)間，承載了我們共同的回憶。畢業(yè)就這么悄然無(wú)聲地來(lái)臨，慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)，我慢慢讀著你為我寫下的同學(xué)錄。不禁回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每次與你一同坐在樹(shù)蔭下，你都把頭輕輕靠在我肩上，風(fēng)拂過(guò)你我的發(fā)梢，這便是友誼;哭泣時(shí)，是你幫我拭去淚水，那沾滿淚水的紙手帕，便是友誼。當(dāng)你鄭重地交給我最后一張同學(xué)錄的時(shí)候，我卻背著你看你給我寫的留言，淚水再次潸然而下。
驀然回首間，我對(duì)上了你紅紅的眼眶，你趕緊抹去淚水，沖我一笑。那陽(yáng)光般的笑容，便是友誼。三年來(lái)，我們從未提過(guò)友情二字，但總是形影不離。“祝你中考順利，注意保重好身體，希望，再見(jiàn)。”一句簡(jiǎn)單的離別贈(zèng)言為我們的時(shí)光畫上了結(jié)點(diǎn)，不過(guò)我知道，我會(huì)帶著你的祝福堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我的朋友。
人生，就是由遇見(jiàn)和離別組成的。而現(xiàn)在，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們都會(huì)踏上不一樣的道路。或許在將來(lái)，我會(huì)遇見(jiàn)更多的人，但我依舊會(huì)銘記，我們?cè)?jīng)遇見(jiàn)過(guò)。有幸遇見(jiàn)你們，在最好的年華，遇見(jiàn)最了不起的你們!
描寫遇見(jiàn)的初三優(yōu)秀作文5
屋外，秋風(fēng)正肆意地吹著幾片殘?jiān)�，漸漸遮住了流光溢彩的太陽(yáng)。初三緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我感到有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。抬起頭，座位上一個(gè)個(gè)奮斗的身影映入我的眼簾，而你也在奮筆疾書地寫著，當(dāng)我看到你拼博的身影時(shí)，內(nèi)心不免多了一些溫暖與斗志。
曾記得，炎炎夏日的軍訓(xùn)時(shí)我們相遇，你矮小的身體，黝黑的皮膚，使我誤以為你是瘦弱的。而你那有神的雙眼與明朗的笑容，似乎又在告訴我，你那陽(yáng)光自信的性格。結(jié)識(shí)后，你便常常出現(xiàn)在我的面前：球場(chǎng)上的熱血拼搏;班會(huì)上的縱情歌唱;談笑間的幽默風(fēng)趣。這給當(dāng)時(shí)內(nèi)向的我，樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。
一次，當(dāng)我在球場(chǎng)上漫無(wú)目的地將球投向籃板時(shí)，你向我緩緩走來(lái)。本以為你會(huì)嘲笑我拙劣的球技，而你卻一個(gè)輕跑，幫我把球撿了起來(lái)，還滿含真誠(chéng)地笑著對(duì)我說(shuō)：”我來(lái)教你打籃球吧”。我應(yīng)聲點(diǎn)了點(diǎn)頭，心底暗自竊喜。只見(jiàn)你運(yùn)球時(shí)，靈活自如，仿佛籃球已經(jīng)成為了你身體的一部分。當(dāng)你站在三分線上，將球拋出時(shí)，籃球在陽(yáng)光下好似劃出了一道美麗的彩虹，然后精準(zhǔn)地飛入籃筐。這樣的精彩畫面，讓人看得目瞪口呆。于是我暗下決心，一定要向你好好學(xué)習(xí)。暑假里，每天你都會(huì)指導(dǎo)我訓(xùn)練，那認(rèn)真耐心的樣子，真不亞于一位專業(yè)的老師。這樣一天天過(guò)去，在你的精心指導(dǎo)下，我的籃球技術(shù)大幅提升。再開(kāi)學(xué)時(shí)，我便很快里融入到了班級(jí)打籃球的隊(duì)伍中，在與大家共同揮灑汗水的同時(shí)，我內(nèi)心的那份自信也油然而生。
當(dāng)我在臺(tái)前大聲地朗誦詩(shī)歌時(shí)，當(dāng)我在班會(huì)上獨(dú)自演奏吉他時(shí)，回想每次當(dāng)我?guī)е孕耪宫F(xiàn)自我時(shí)，我便不由自主地想到你。感謝遇見(jiàn)，感謝你，帶給我自信。
我們的故事開(kāi)始于一個(gè)蟬鳴的夏日，也將在一個(gè)蟬鳴的夏日畫上圓滿，感謝遇見(jiàn)!
【描寫遇見(jiàn)的初三優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)的優(yōu)秀初三作文05-24
遇見(jiàn)初三學(xué)生優(yōu)秀作文05-19
遇見(jiàn)未來(lái)人初三優(yōu)秀作文05-25
描寫遇見(jiàn)的作文12-23
初三遇見(jiàn)作文06-02