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描寫蜻蜓的作文

時間:2023-04-11 18:24:35 敘事 我要投稿

描寫蜻蜓的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的描寫蜻蜓的作文,歡迎大家分享。

描寫蜻蜓的作文

描寫蜻蜓的作文1

  你見過蜻蜓嗎?蜻蜓,不但它的名字好聽,還長得很美!

  傍晚,我喜歡在田野里散步,觀察著成群結隊的蜻蜓。蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美,看上去很輕盈。尤其是它們的脖子最細了,可它的腦袋卻很大,更有意思的是它的眼睛,幾乎把整個頭都占滿了,聽說它們這眼睛還是構造有些復雜的呢——有許多棱鏡疊加似的'復眼,能準確無誤地看到四面八方。

  蜻蜓的顏色更是鮮艷,藍的像翡翠,綠的像嫩草,黃的像黃金,偶爾有一只紅蜻蜓飛過,披著一身紅棉緞般的外衣,像小小的鮮艷的火苗。你說,蜻蜓不美嗎?

  當你走近它時你會發(fā)現,它其實時刻注意著周圍的動靜,一旦發(fā)現了食物,用大眼睛死死地盯著它,這食物一般都是蚊子之類的小飛蟲,等它看準機會后,便猛沖過去,六只腳同時合攏,緊緊抓著蚊子不放,不管蚊子怎么掙扎,也是大海撈針——白費勁啦!因為蜻蜓腳上的尖刺就像匕首一樣無比鋒利,蚊子很快就成了蜻蜓的美食了。

  用一個成語來形容蜻蜓,那就是才貌雙全啊,不僅如此,蜻蜓的勤勞也讓我更喜歡它了,它們一家都為人類捕捉害蟲,我們要愛護它們。我想,我們人類中有好多就要像它們學習,如果一個人一輩子都沒有做過一件對人類有益的事情,不是連這小小的昆蟲也比不上了嗎?

描寫蜻蜓的作文2

  它是飛行大專家,也是滅害大專家;它的尾巴會點水,它滅害蟲是益蟲。這首歌謠猜的是什么?不錯,你猜對了,它是大名鼎鼎的蜻蜓。

  夏天,我發(fā)現許多小朋友到草地上和河邊去捕捉蜻蜓,玩弄蜻蜓,直到蜻蜓死亡為止。我看到了很心疼。蜻蜓是益蟲。它不光吃蒼蠅、蚊子,還吃稻虱子。一只蜻蜓一天可以吃掉約800只蚊子,20只蒼蠅,就是它的幼蟲也可以吃水中的孑孓,真是莊稼的好衛(wèi)士。如果殺死一只蜻蜓,也就殺死了一個滅害專家,多令人痛心呀!如果蜻蜓被消滅了,那成千上萬的害蟲由誰來消滅?沒有了害蟲的天敵,害蟲成災,生態(tài)不平衡,這樣的后果真是不堪設想呀!蜻蜓還是飛行專家。它的`翅膀是由些薄膜構成的。它可以上下飛,也可以斜飛,還可以倒退著飛。它每秒飛行十米,每小時飛行三十六千米。蜻蜓飛過草叢時,害蟲紛紛逃躥,這就是蜻蜓的威勢。蜻蜓就是靠它的飛行優(yōu)勢來捕捉害蟲的。它的這一著也不可小視啊!

  蜻蜓更是戲水的高手!膀唑腰c水”是一幅令人叫絕的畫面:蜻蜓貼著水面飛來飛去,輕快、敏捷,偶然輕輕的地點水,一點,兩點,在水中創(chuàng)造一兩個美麗的漣漪后又悄然飛去,讓那瀟灑的倩影映在水中。一來一去;一點,兩點,多么美麗,多么瀟灑,難怪有人作詩這么贊美它:“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”呢!

  蜻蜓是益蟲,是可愛的飛行家和戲水高手,是我們的朋友,所以,我們一定要保護蜻蜓。千萬不要傷害它們。

描寫蜻蜓的作文3

  一只藍色的蜻蜓,它像一架靈巧的直升飛機在空中盤旋,時而直上飛行,時而直下飛行,十分機靈。

  蜻蜓的腦袋圓圓的,腦袋上長著一對突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。

  在天要下雨的時候,蜻蜓成群結隊地飛在低空,飄飄灑灑,玻璃般透明的翅膀鼓動著,像一架架輕盈的小飛機。

  蜻蜓又有它的飛行特技,它忽上忽下,忽快忽慢,能滑翔、會點水,翅膀稍一抖動,就能來個急轉彎。

  偶爾有一只紅色的蜻蜓,它像小小的鮮艷的`火苗,在空中流動。

  剛剛從幼蟲羽化的蜻蜒,那疊在一起的翅膀,像撐雨傘一樣,一下子就全部伸展開來。

  它的整個身軀細長、柔美、而且輕盈,它的腦袋圓圓的,上面長著一雙突出的又大又亮的大眼睛,好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子,身子上長著兩對淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長著三對又尖又細的腿,身子后面有一條又細又長的尾巴,一節(jié)一節(jié)組成的能自由彎曲。

  它飛行的技術非常好,就像一個有經驗的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機,在空中飛時忽兒高,忽兒低、忽兒快,忽兒慢、要想抓到它可真不容易。有一次,一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走過去,伸手剛要抓它它馬上飛走了,原來是它的那雙復眼可以看到四面八方。

  這只大蜻蜓可真可愛呀!

描寫蜻蜓的作文4

  圓圓的太陽,圓圓的我;甜甜的微笑,甜甜的嘴。火辣辣的太陽,猶如一把把尖刺阻擋我前進的動力。然而,作為“孩子王”的我,怎么可能輕易放棄玩耍呢!

  盡管天氣炎熱,我卻仍和朋友小王不遠萬里到達了田地中。我們拿起桿子,一下,二下,迅速把絲網裝上。我們二話不說,各自拿起裝備,分頭行動。田地里的'油菜花在太陽的支持下,發(fā)出了像金子般耀眼的光芒;青蛙們在田地中不停地叫著,可卻看不見影子,難道它們是在玩躲貓貓?這可真是閑趣啊!蜻蜓們無憂無慮地在天空漫行著。然而,頑皮的我很想乘趁虛而入,我揮舞著網撈,像一只惡龍直奔向它,可蜻蜓們好似一位特工,走位走位,以迅雷不及掩耳之時,向油菜花中閃現著,消失在這田地里。這時,小王大聲地呼喚著我,我眺望著手里抓著蜻蜓的小王,心里時不時地就涌出了一股羨慕之情!拔乙プ∧銈儭蔽野蛋档叵胫,可蜻蜓們好像會讀心術似的,早以消失得無影無蹤了。

  我屏息凝神,專心致志地眺望著遠方的蜻蜓蜒,它們好像在向我挑戰(zhàn),我沉住氣,看準時機,便像猛虎一般,直撲向它。“抓住了!”我早已按耐不住激動的心情,將戰(zhàn)利品一一瘦瘦的蜻蜓收入囊中,我好似懸崖邊的松樹,早已控制不住成功的喜悅。望著收入囊中的蜻蜓,它們好似失落的孩子,沒有了愛的庇護,沒有了自由,它們或許也和我們一樣,向往著自由。

  我打開袋子,它們又像活潑的孩子,在天空中自由地飛翔,它們或許也正是向我視易著友好的象征,我頓時領悟“我們應給任何生物自由,只有這樣我們的生活才能更和諧,更美好”!

描寫蜻蜓的作文5

  蜻蜓是有益動物。同時,我也與蜻蜓有了不解之緣。 那是一個風和日麗的日子。

  寂寞的我在家無聊透頂。一陣呼喚使我狂奔而去——媽媽叫我:“你看我?guī)Ыo你什么了?”一句話打破了我的思緒。是什么呢?奇異的玩具?美味的食物?還是什么可愛的動物?一道道世界之謎在腦子里盤旋。一雙水汪汪的大眼睛!皳涑、撲翅”的翅膀煽動聲音清晰可見。細長的身子。讓人情不自禁地喜歡上這小家伙——蜻蜓。仔細一看,一條紅繩子滾在蜻蜓的腳上。這小小玲瓏的`小動物原來是媽媽不經意間抓了回來的。 他那雙水汪汪的大眼睛竟警惕地盯著我。原本是撲閃著那紋理清楚活潑歡樂的蜻蜓,竟已經不扇了。呆呆地停在那。見我走近,緊張得再一次煽動翅膀,試圖逃走。我拿著紅繩到處亂竄這跑一下,那跑一下。把它折磨得半死。

  看著它的眼睛,我不禁的可憐起這只蜻蜓起來,也許這只蜻蜓太想家,在想它的父母。他的父親也可能酷酷的需找他的蹤跡。我未曾想要傷害它,為什么它如此畏懼我呢? 我是挺喜歡像動物的。喜歡動物翅膀煽動的聲音,喜歡動物合家歡樂的情景……叫像我一樣,我也不希望自己與家人分散。 我走到樓梯口,似乎想要放走蜻蜓。

  決心中夾雜著一絲猶豫。我的手微微的松開。頓時,蜻蜓似乎明白我的心思。用盡煽動這翅膀。他走了。 望著蜻蜓遠去的身影。我陷入了深思:我成全了蜻蜓的心愿。

描寫蜻蜓的作文6

  春天來了,草綠了,花開了,小鳥唧唧喳喳的聲音向大地傳播著:“春天來了,春天來了!萬物復蘇了!”

  我與伙伴們互相約定,要在周六去公園抓蜻蜓。我們盼望時間早點過去,可時間卻過得很慢,我等啊等……。終于,周六來到了。

  周六那天,伙伴們拿著大包小包,不僅有吃的東西,更有抓蜻蜓的小網,嗬!我們真像一只探險隊。我們似乎歷經了漫長的路程,終于到了公園。大家分頭行動,四處尋找蜻蜓,可蜻蜓好像在和我們捉迷藏一樣,一只也沒發(fā)現。正當我們唉聲嘆氣時,一組隊員的話聲讓我們樹立了信心!翱炜矗鞘鞘裁?”我懷著疑惑的'神情向他指的方向望去,只見一只蜻蜓將落在一片葉子上。蜻蜓不知將要發(fā)生什么危險,我躡手躡腳地走過去,攏著雙手,屏住呼吸,全神貫注地罩了下去,輕輕的捉住了蜻蜓。蜻蜓在我手中使勁地掙扎著,但卻絲毫不起作用?吹津唑褣暝臉幼,我不忍心了,可是……,我猶豫不決,放和不放在我心里激烈論爭。“你怎么連小動物都抓,它也有父母啊。”我內心不禁哆嗦了一下,立刻把蜻蜓放了。蜻蜓快樂的飛走了,在我的帶動下,伙伴們也把后來捉到的蜻蜓放了

  夕陽西下,我們邁著歡快的腳步,走在回家的路上。雖然今天是空手而歸,但是大家都十分高興。蜻蜓也一直盤旋在我的頭頂,翩翩起舞。

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