一次討論會作文
討論會就是討論一個問題各自發(fā)出的意見。以下是小編整理的一次討論會作文范文，希望對你有幫助。
一次討論會作文【篇一】
為了讓同學(xué)們科學(xué)的認(rèn)識“霧霾”，姚老師在班上舉行了一次討論會，要大家就“霧霾”問題發(fā)表看法。
討論會開始了，大家議論紛紛。有的同學(xué)介紹了霧霾的形成，有的同學(xué)也介紹了霧霾的危害，還有的同學(xué)提出了整治霧霾的建議……
“科學(xué)達(dá)人”丁弘毅把小手舉得高高的，爭得了頭彩。他“嗖”地站起身，信心十足、振振有詞地說：“大家知道霧霾是怎樣形成的嗎？讓我來告訴你們吧！這是因為工廠排出了嗆人的廢氣、農(nóng)民大肆地焚燒秸稈、汽車排出了烏黑的尾氣……這么多污染的情況發(fā)生，空氣就會變得非�；鞚幔奶師熿F騰騰，就這樣，霧霾形成了！”
他剛說完，我就迫不及待地說：“嘿，大家可不要小看霧霾的危害呀，早在1952年，倫敦就發(fā)生了一起煙霧事件，那次煙霧事件讓八千多無辜的人離開了這個世界。為什么霧霾有這么巨大的危害呢？是因為霧霾中有許多我們?nèi)祟惾庋劭床坏降念w粒物，一旦吸入人體就會引發(fā)哮喘、肺炎等疾病，嚴(yán)重的.可能會致人于死地！”
“哈哈，我想出了一個治理霧霾的好建議，說來給大家聽聽——我們要少開汽車，多走路，還要愛護(hù)花草、多種樹木，因為樹木花草可以吸收二氧化碳，放出清新的氧氣嘛。另外我們還要組織活動，宣傳和動員大家一起保護(hù)環(huán)境。我希望我們所居住的城市不再被十面“霾”伏了�！卑嚅L章穎微笑地說。不愧是班長，說的話就是有道理！
大家七嘴八舌，各抒己見。最后，姚老師語重心長地總結(jié)道：“不要說霧霾是冷血的殺手，其實真正的殺手是我們?nèi)祟愌�！警鐘已�?jīng)敲響，讓我們趕快行動起來，選擇低碳環(huán)保的生活方式，還天空一片湛藍(lán)，還河水一片清澈，還空氣一片清新！”
一次討論會作文【篇二】
我們一家人常常邊吃飯邊看電視，有時候會討論一些電視上看到的問題。
這個晚上，吃晚飯的時候我看到了公益宣傳里說什么要推行殯葬改革什么的.。這個問題可是讓我想起了“鬼”，現(xiàn)在正是清明時候，太讓人害怕了。也太讓人覺得難以明白。于是，我就去跟爸爸說，不如今天晚上我們討論一下這個問題吧。爸爸馬上就答應(yīng)了。
收拾好碗筷，全家人都有來了。連奶奶也坐在了沙發(fā)上準(zhǔn)備發(fā)表意見呢。我搶著說：“我要當(dāng)主持人，你們是觀眾�！贝蠹叶假澇闪�。我大聲說：“今天，我們討論的話題是：人死后會怎么樣，或者人死后會變成什么。每個人都能發(fā)表意見，由爸爸最后總結(jié)發(fā)言�！�
首先是奶奶發(fā)言：“我認(rèn)為人死后會升上天庭，做神仙�！�
“我認(rèn)為人死后會變成鬼！”弟弟邊說邊做出電視上看到的“僵尸”的動作。
“不是！不是！全都不是！人死后火化了，燒成骨灰后，靈魂就會去投胎。”姐姐說。
“世界上根本沒有鬼。有時人嚇人或一些人心里害怕，出現(xiàn)了幻覺就產(chǎn)生了‘鬼’。”媽媽說，“生老病死是一種自然現(xiàn)象�！�
爸爸緊跟著媽媽的話音說話了：“說得對�，F(xiàn)在一些人是越來越糊涂了。在人生前不好好照顧，死后就花很多錢來搞很多花樣。一些地方，那些墳?zāi)乖浇ㄔ酱�，越來越講氣派。據(jù)說，死人的人均占地面積比活著的人的耕地還多。而且建墳占用崗地、林地，影響了綠化。所以現(xiàn)在到處都在大力宣傳推行殯葬改革，剛才我們在電視上也看到了�！�
原來這樣。我這個主持人連忙說：“明白了！這次家庭討論會讓我們破除了迷信，得到了一些正確的認(rèn)識。我們用掌聲表示‘勝利完成任務(wù)’！”
一次討論會作文【篇三】
今天，班上炸開了鍋，因為我班正在討論“日本大地震，中國該不該援助”的話題。昨天，王老師讓我們回家去做準(zhǔn)備，所以今天大家個個神采飛揚，胸有成竹。
王老師一聲令下，正方的'武可心便“刷”地一下子站起來說：“我覺得應(yīng)該援助，因為我國和日本是鄰國，應(yīng)該互相支援，否則，日本的核輻射會隨著海水六道中國的一些地區(qū)，造成污染，所以應(yīng)該支援，以免災(zāi)情加重�！�
反方的王瑞立刻反駁：“他們以前還攻打我們中國，不可原諒！”陳婉月再也按捺不住了：“我們應(yīng)該有一顆寬容的心，讓地球不再發(fā)生戰(zhàn)爭，只有和平，這樣不好嗎？”李子墨接著說：“陳婉月說的對，再說了，以前他們攻打中國是他們祖宗干的事，不能怪普通老百姓。”
反方周正原大聲說：“沒聽說過日本有科學(xué)家在海邊做核武器來對付我們嗎？他們?yōu)榱瞬蛔尳?jīng)濟(jì)損失而不顧人民利益，所以他們活該，我們不應(yīng)該支援他們�！�
周正原的話如一石激起千層浪，班上已經(jīng)進(jìn)入白熱化，正方李子墨說：“那是因為他們國家太弱，他們只是為了保護(hù)自己而發(fā)明武器，我們就更應(yīng)該支援他們了�！�
就這樣，一場討論會在同學(xué)們的唇槍舌劍中完滿結(jié)束。
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