有關小學敘事作文集合八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學敘事作文8篇,歡迎大家分享。
小學敘事作文 篇1
在餐桌上要做一個有魅力的寶貝,我們要注意些什么呢?讓我們一起邊吃邊說吧。
首先,端正地坐在椅子上,身體正面對著桌子,不能歪歪扭扭或者側向一邊,也不可以把腳放到桌子、椅子上。
然后,拿起碗筷取食物。這時,我們要握牢筷子、勺子這些餐具,努力不讓它們碰撞出響亮的聲音,讓碗筷們乖乖地、靜靜地為寶寶們服務。寶貝們,別看這筷子只是兩根棒棒,它可是我們的特色餐具呢。使用筷子也需要注意,比如,不能拿著筷子指來指去,當做“指揮棒”;用它來夾東西時,不能在菜盤里亂翻動;暫時不用筷子時,不可以把它們豎插在食物上。
取好食物了,我們開始吃。把食物放進嘴里,就要閉上嘴巴,吃的時候不能發(fā)出響聲,用勺子喝湯、用吸管喝飲料也不要發(fā)出聲音。當嘴里含著食物的時候,不能跟其他人說話。
不好了——寶貝突然想打噴嚏,或是想咳嗽了。沒關系!先別緊張,迅速用餐巾紙捂住嘴轉到一邊,這時候打噴嚏、咳嗽就不會太影響其他人了,然后再說一句“對不起”,這樣寶貝就顯得更有禮貌了。
碰到對某種食物特別喜歡時,寶貝可不能獨占哦!要讓大家一起吃。如果有人給寶貝夾食物,碰巧這是寶貝所不喜歡的.食物,那寶貝也不能通過哭鬧或做鬼臉等辦法來拒絕。寶貝可以禮貌地跟對方說:“謝謝!我不吃!
最后,用完餐了,我們要對提供食物的人表示感謝。比如說謝謝媽媽、奶奶給自己燒了飯,或者謝謝叔叔、阿姨請寶貝吃飯。
小學敘事作文 篇2
我咬咬牙,原來考試被安排在學期初啊,害得我假期里天天用功,防著老師來個“突然襲擊”。淡定對待,不用急,已經有足夠的“老本”了。
開學了一周,很快到了9月7號,我在日歷上畫了一個圈,還寫上了備忘錄:劍橋考試。那天早上,我早早地起了床,不一會兒,爸爸的.車就開到了實驗小學。我下了車,慢慢走著,可爸爸的樣子像是他考試一樣,時不時催我快點。拿到準考證后,我走進了考場。干嘛叫考場,直接叫教室好了,“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單,一邊想。不一會兒,老師發(fā)下了試卷。天,這叫什么試卷?在我眼里,試卷都一張很大,上面寫滿了字,讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它,哪里像是什么試卷,倒像是從一本練習冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了,認為自己已經“功德圓滿”了。其實,還有一個將軍——口試,等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個問題,我都一一回答了。其中,老師問我家里有幾個人,我竟然回答說3人,我家里明明有4人呀!真是興奮過度。終于可以看圖了,前面的題都快弄得我找不著北了,我又迷迷糊糊回答了幾個問題,不等椅子坐熱,口試這位“大將”便被擒下馬來。
回家路上,我一面匯報情況,一面默默許愿,祝自己能被錄取。
小學敘事作文 篇3
羽毛球是一項大眾運動,喜歡的人很多,特別是早晨,打球的人很多。聽爸爸說:羽毛球也跟乒乓球一樣,也是我國的強勢項目呢?粗鴦e人玩,我也心動,可是學了幾次都沒學會,心里很沮喪。上次回姥姥家,看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球!真的讓我吃驚。∶妹每杀任倚蓺q呢,她都學會了啊!爸爸看著我,笑著說:“妹妹真棒!比他哥哥強。】粗职值男δ,我心里不服氣,我說:“我也會打!”爸爸說:“好哇,正好爸爸陪你打球!”
擺好架勢,我就開始和爸爸打球了。可是爸爸發(fā)的球,我接不住,我自己發(fā)球,又打不住球!急得我真想把拍子扔了!爸爸告訴我不要急,要讓手和眼配合好,耐心的跟我演示怎么發(fā)球,怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好,但是接球比較好,就專門給我發(fā)球讓我接,不一會兒,我就打的像模像樣了,我真開心呀!看著接球練習的差不多了,爸爸又讓我練發(fā)球。當看到我心急的時候,爸爸就鼓勵我說:“小妹妹比你小,都學會了打球,瑾瑾也一定會學會的!你看,你已經會接球啦,就差那么一點點了,不要放棄呀!”我也覺得,我不能輸給妹妹呀!我一定要學會打球!累了,就歇一會兒,歇好了,就繼續(xù)打。經過爸爸的.指導,我的努力,一個下午我就學會了打球!
那時候,我真的太高興啦!雖然還是打得不好,可是我學會了打羽毛球!爸爸夸我是個能吃苦,有毅力的孩子!我也覺得:打羽毛球球真的不算難!
小學敘事作文 篇4
這個寒假,我媽媽突發(fā)奇想,要我們在除夕 夜 坐汽車去湖南的外婆家。要知道,湖南離這有1272千米,坐汽車要一整天!天啊,那還不累死!這么美好的除夕 夜 ,我可不愿把它浪費在汽車上?蓩寢屲浤ビ才萦彩前盐易狭塑嚒555……
11點時,我們看到了美麗的`煙花。正當我們陶醉時,“bang”,我們撞到了前面的椅子。“怎么剎車了?”我疑惑地向爸爸說。爸爸用手往前一指,“道路施工?”不怕一萬,只怕萬一!道路施工可是導航的致命傷,更何況這里人生地不熟的,F(xiàn)在怎么辦?掉頭?那也不行,導航是個死腦筋,拐來拐去還是要走這個正在施工的白沙洲大橋。這是哪?一看——三環(huán)線!而我們就處在中心點。三環(huán)線是一個正方形加兩條對角線,中心還有四個圓。白沙洲大橋是其中的半條對角線。我們先是繞了那個“蝴蝶”一圈,結果……還是繞回了白沙洲大橋。這可怎么辦?我們再繞……繞……又回到了白沙洲大橋。我們只好退下三環(huán)線,另找出路。
一退下三環(huán)線,我就看見了“通過白沙洲大橋請繞行”的標志,結果開了了3分鐘就逃出三環(huán)線的“魔掌”。
這件事告訴了我一個道理:導航不可信,防導航之心不可無!
小學敘事作文 篇5
我愛我的班級,我愛我們班級的每一個人,不管是搗蛋鬼還是學霸,我都很喜歡他們。
現(xiàn)在我就給你們講講話我們班的搗蛋鬼吧。他叫“李某某”是我們班最頑皮的同學。他上課不認真聽講,愛做小動作,他還在班級外面跳芭蕾舞,他胖胖的,肚子大大的,跳的一點都不優(yōu)美,好像在跳肚皮舞很好笑,我們笑的幾乎喘不過氣來了。他膽子也很大,有一次下雨不知從哪里跑來了兩只老鼠,班級里的女生都驚慌失措的跳到桌子上,害怕極了!他卻很淡定的給捉住了……李某某的故事太多了,講上一天一夜也講不完。
下面我就講講我們班學霸樊閱然的故事。她是我們班學習成績最好的同學,不管是語文,英語,還是數(shù)學,她都樣樣拿手,她還是我們班的學習委員,不管什么時候她都是我的正面教材,下課的`時候別的同學都出去玩了,唯獨她還在班級里寫字,在學習上我有什么不懂的地方經常向她討教。
我們班還有個叫“旺仔牛奶”的同學,你們是不是很好奇他為什么叫“旺仔牛奶”吧!讓我來告訴大家:因為他的名字里有一個旺字,他的旺是旺仔牛奶的旺,所以班級的同學都叫他“旺仔牛奶”。
還有我們班還有一位“女漢子”,她經常為我們班級的女生打抱不平,而且她嗓門也很大,在樓下都能聽到她講話,她的名字我先不說,她在我們班得的獎最多,還是第六組的組長,數(shù)學老師經常讓她當小組長檢查作業(yè)。你們知道為什么?因為她還是我們班的數(shù)學課代表。說完了我們班的數(shù)學課代表,我再給你們說我們班的語文課代表,她叫“馮梓燁”。身為語文課代表的她,很辛苦的,每天要比別的同學早到班級,因為她要檢查組長的作業(yè),要是有誰沒寫完作業(yè),她就會告訴老師,老師每次都會讓那些沒寫完作業(yè)的同學,什么時候寫完才能出去玩……
我再給大家講講我班班長的故事,我們班的班長就是我,我是我們班的班長,兼英語課代表。身為班長的我,也做過很多馬虎的事情,比如說上次,由于老師要我?guī)兔κ斟X,中午我收好之后就把錢放在桌洞里,直到下午放學我都忘記交給老師了。直到吃完晚飯我才想起來錢還在班級里,這可怎么辦!要是晚上學校進小偷了怎么辦呀!晚上我又擔心又緊張,恐怕錢被小偷偷走了,急得一夜沒睡好覺,終于到了第二天早上,我隨便吃點早餐,就急急忙忙的趕回學校,飛奔到教室,看了一下位洞里的錢還在,心里的一塊大石頭終于落地了!幸好錢沒丟……這是我做過最馬虎的一件事。
我們班還有許許多多有趣的事情,講上三天三夜也講不完,總之我愛我我班這個大集體。
小學敘事作文 篇6
爸爸按時來接我了。
“爸爸,我今天唱歌好,老師獎給我個聰明點!蔽乙灰姷桨职志妥院赖卣f。
“真棒,不愧是爸爸的好孩子,繼續(xù)加油啊!”我簡直太高興了!爸爸贊許的話語,至今仍然回蕩在我的耳邊。
“爸爸,又該怎么獎勵我呢?”我乘機啟發(fā)爸爸道。
爸爸思索片刻,爽快地對我說:“玩具也買過了,好吃的也買過了,今天,還是帶你一起去廣場放風箏吧!
“好的,我的好爸爸,你太偉大了!”,我樂的一跳三丈高。
“啪嗒!”,一個親吻印在老爸的額頭上,算是對老爸愛得褒獎。
跨上爸爸的摩托車,凱歌一路,來到了芙蓉廣場。
又是一年陽春三月,芙蓉廣場已是綠柳吐翠,百花嬌艷,一派春日的生機。微風輕拂,正是放風箏的大好時節(jié)。
廣場上早已聚滿了放風箏的山城市民,他們開心的笑聲和天上五顏六色的風箏一起在廣場的上空飄蕩。
“快,快點”,在我的催促下,買風箏,接線,調試,一切準備就緒。我拿著線圈,爸爸拿著風箏,我和爸爸很快加入了放風箏的行列。在爸爸的`悉心教導下,風箏也爭氣似的很快飛起來了。 “
看,飛起來了,飛起來了,爸,快看,飛起來了!”我的歡笑聲伴著高飛的風箏穿過云層,一直飛向九天云霄。今天,我比任何人都開心、快樂!
風箏飛揚,我心飛揚。
望著天上自由飛翔的風箏,我天真地問爸爸:“風箏能夠把我?guī)У教焐蠁?我可以到天上做客嗎??/p>
爸爸語重心長地告訴我:風箏是不能把人帶到天上的。風箏飛得再高,也離不開人手中線的牽引。其實,我們每個人也象飛在空中的風箏,無論我們走得多遠,總有一根繩線牽系著你,那就是割不斷的親情,是爸媽以及所有關心你的人的親情。
我似懂非懂,但也最終若有所悟:原來我的點滴進步、成長都是父母愛的呵護、關懷的結果。是父母的愛,成就了我今天的一切!父愛如山,母愛如海!
爸爸、媽媽,謝謝你們了——我的至愛們!我會加倍努力的!
請相信你的兒子,我不會讓你們失望的!
“又是一年三月三,風箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻走回到童年!
一路歡歌,一路笑聲,我度過了今年快樂而又有意義的一天!
小學敘事作文 篇7
春節(jié)沒有過完,我還沉浸在節(jié)日的歡樂里,爸爸媽媽給我了一個驚喜——帶我到廈門旅游,更讓我高興的是我們要坐飛機去廈門。
我們早早就來到了觀音國際機場候機廳。這里寬敞明亮,候機的人很多。通過玻璃可以看到機場有很多飛機等待起飛。由于天氣原因飛機晚點了。我只好焦急的等待著。
終于登上了飛機。機艙內像電影院一樣,每個座椅后都有一塊小桌板,可以放下了當桌子用。我的座位靠近舷窗。坐下后,我立刻把安全帶系上。過半小時,飛機起飛了。在轟鳴聲中,飛機在跑道上開,越開越快。猛的一下,飛上了天空,這時我懸著的心放了下來。直到飛機平穩(wěn)了,耳朵不鳴了,頭也不暈了。透過窗戶往外看,可以看到天更藍,更清。朵朵白云都在我們腳下。俯視神州大地,就像一幅美麗的畫卷,展現(xiàn)在我眼前。
許多小朋友羨慕小鳥在天空中飛來飛去,現(xiàn)在,我比小鳥飛得更高。我想,隨著科技的發(fā)展,人類會征服宇宙、征服外太空。為了這美好的航天夢,我們怎能不好好學習呢?
不到兩個小時,千里之遙的'廈門就到了。飛機飛得真快呀!在飛機前,我又照了兩張照片。通過微信發(fā)給別的小朋友,讓他們和我一起分享第一次坐飛機的樂趣。
小學敘事作文 篇8
提起過山車,那可是勇敢者的游戲,作文 那一次我成功了。那一次,我也當了一回勇者。那是去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京,我們一起去了游樂園。
一進游樂園,我便看見了“摩天輪”我剛想玩,爸爸提議說:“我們一起去玩過山車吧!薄昂脴O了!”我表示贊同?墒且粊淼竭^山車前我可被他的氣勢嚇住了:離地面幾十米、一節(jié)節(jié)鐵軌連成一條長龍飛向遠方……
我本想不玩了,可又見爸爸媽媽已經上去了,我怕失了面子也就硬著頭皮坐上了過山車!斑恕币宦暰揄懀^山車發(fā)動了。我急忙扣上了安全帶。
過山車的速度越來越快,兩邊的事物“嗖嗖”地倒退著。我既怕這安全帶不結實,一下子斷掉,又怕速度太快了,過山車會出了軌。要知道這里離地面有十幾米高,摔下去會……我不敢再想了,閉上雙眼,緊抓著把手,大聲尖叫著以表示我心中的恐懼。
漸漸地,我感到過山車的.速度慢了下來,最后停住了。我睜開雙眼,啊,到站了,終于結束了這恐怖的旅程。我松開雙手,只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過來,他們說:“女兒,好樣的,你成功了!”當時,我心中的恐懼一下子消失得無影無蹤,隨之而來的是高興快樂。因為我成功了,成為了一位勇敢者!
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