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[通用]描寫冬天作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的描寫冬天作文,歡迎大家分享。
描寫冬天作文1
雪是冬天的精靈,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,天地間成了銀裝素裹、粉妝玉砌的世界,雪化給大地鋪上了一層銀白色的地毯,望著這慢慢悠悠的雪花,我情不自禁地歡呼:“下雪了!下雪了!”
鵝毛般的雪花從天上撒落下來,一朵朵一團(tuán)團(tuán),是銀色的百蝶,舉目四望,天地之間只見雪花曼妙起舞,猶如仙女灑下的潔白花瓣,滿天飛舞。
雪,給我們帶來了童話般的世界,雪花飄呀飄,飄到了房頂上,飄到了樹枝上,飄到了樹葉上,飄到了大地的每一個(gè)角角落落,他還頑皮地跳到了我的眼睫毛上,癢癢的,你只要在雪地里站一會(huì)兒,你就會(huì)被這神奇的化妝師變成了名副其實(shí)的“白雪公主”,原來五彩繽紛的世界一下子變成了白茫茫的一片。房屋上白白的,好似只用白色渲染,不用色彩勾勒的中國畫那樣,到處白茫茫,晶瑩如碎玉;光禿禿的樹枝上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,一陣微風(fēng)拂來,銀條兒上的雪花便簌簌地飄落下來,我情不自禁吟誦起“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這千古絕句,這柔美潔白的雪成了冬天的衣裳。
雪,給我們帶來了無窮的快樂,走在雪地里,一腳踩下去軟綿綿的,還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,驀然回首,是一串串深深的腳印,我捏實(shí)一把雪,向別人砸去,這“子彈”沒有給人帶來恐懼,卻帶來了無限的樂趣,聽不到“中彈”的慘烈地叫聲,只有一陣陣銀鈴般的.笑聲。堆雪人給人們帶來實(shí)施才華的無限空間,于是大街小巷豎立著形態(tài)各異,姿態(tài)萬千的雪人,成了雪后一道靚麗的風(fēng)景。
雪,給我們帶來了無限的遐想,伸出手,雪飄然而至,在手心中悄然融化,這仿佛是雪花流下的幸福眼淚,又好似雪悄悄地升騰了。雪漫天飛舞,似無數(shù)降落傘飛舞飄逸,又好似穿著白色舞裙的小舞女,在空中輕盈盤旋,又似雪孩子與我們追迷藏,告訴我們冬天的秘密,春天的腳步。
雪,潔白晶瑩,冰清玉潔,輕柔嬌嫩,帶給我們無窮樂趣,雪——冬天的精靈。
描寫冬天作文2
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時(shí)間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者,或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進(jìn)行,他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露;無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的`責(zé)任。風(fēng)光過后,人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景,可誰又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然,晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演,電影的賣點(diǎn)的確在主角的英姿,可看過、笑過之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人,可總覺得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那么難熬了!
可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎?沒有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
描寫冬天作文3
冬天,是一面寒夜里的鏡子,透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里,印象總是特別深刻。
如果有人問我喜歡什么樣的季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地答到:“冬天。”
不知為何,我總是對(duì)冬天懷著好奇,我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。對(duì)冬天的好奇,我也說不明白,只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了,它就像是一塊磁鐵,而我只是輕質(zhì)小球,它一靠近,我就會(huì)被它牽引過去?僧(dāng)它路過后,我便失去生氣,只能像泄了氣的小球;蛟S因?yàn)槲沂嵌境錾陌,我?yīng)該是喜歡冬天的.。但我對(duì)它總是摸不著頭腦,一到冬天,便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。
在我看來,冬天是記憶來臨的高峰期,在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論,是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里,我重視特別留意每樣事物。在冬天,我的心總是特別沉,特別是天氣不好時(shí),但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天,有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。冬天,總是會(huì)暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過,卻不去感受它,太浪費(fèi)了,這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒什么好的消遣,都怪我總是沉思。不過,沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
是如此鐘愛冬天,但它對(duì)于我來說總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天,夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天,然后不知不覺地踏過冬天,踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過了冬天,但盡力回想起來,卻沒什么特別快樂的事。
冬天,就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié),一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛的感情的季節(jié)。
描寫冬天作文4
欣雪是簡(jiǎn)單的,合理的因而是可以理解的!“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”也許世人是受柳宗元的影響。
冬天給人的感覺是那么的平平常常,毫無生機(jī),一切都看似那么的凄涼,單調(diào)孤孤膽單單……而我就算是“冒天下之大不韙”,同萬萬人為敵也不敢茍同。冬天好比一副佳作我們可以從不同角度去理解,而受到的體會(huì)也會(huì)不相同,也可以懷著不同的心情去品讀而讀到的感悟也個(gè)不相同。那么冬天呢?它有什么獨(dú)特之處呢?其實(shí)冬天不是我們想當(dāng)然的那么單調(diào),凄涼,只是我們?nèi)鄙佟暗谌谎邸。冬天至少還有梅花供我們欣賞,雖然比不上春天的“白花爭(zhēng)艷”;比不上夏天的“十里飄香”;比不上秋天的“果實(shí)累累”。但它有它自己的生存價(jià)值,有自己的獨(dú)到之處。正如陳亮所說“一朵忽先變,白花皆后香”,梅花,傲雪斗霜不怕打擊挫折,純凈潔白,但又那么的無私奉獻(xiàn),“零落成泥輾作塵,只有香如”。
梅花不能代表冬天嗎?雪花,真的好美!冬天最美的時(shí)候莫過于下雪了,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹犁花開”。在加冠之前,也許還小,不懂欣賞事物。對(duì)事物的內(nèi)在沒有太多的凝聚,很少發(fā)現(xiàn)不可言傳的美。所以那時(shí)雪花在我的心中也就微不足道了,也只悔自己無心欣雪隨著對(duì)事物內(nèi)在理解的不斷增強(qiáng),對(duì)精神,藝術(shù)生活的不斷追求。我發(fā)現(xiàn),雪真的好美,欣雪時(shí),無法用言語表達(dá)。雪花飄落雖不及秋風(fēng)掃落葉般溫柔,卻也很甜臆,獨(dú)自一人站在大雪紛飛的'田間。眼到之處,無不晶瑩碧亮讓人心中感嘆萬千,有種說不出話的感覺。
是柳宗元的“獨(dú)掉寒江雪”還是岑參的“千樹萬樹犁花開”我不清楚,也許是岑參一樣吧!輕接一朵雪花,用心去感受,冰冰涼,透心亮,給我?guī)淼氖恰爸豢梢鈺?huì)不可言傳”的美。冬天相信雪花,會(huì)有人欣賞它的,所一冬天站在田間是理所當(dāng)然的。曾經(jīng)的我,缺少發(fā)現(xiàn),無心欣雪,迷戀林間鮮花。
描寫冬天作文5
蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著,帶來了這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景。她邁著輕盈的舞步走來,她踏著舒緩的節(jié)奏走來,她披著素潔的紗衣走來。這位冬之精靈,來給我們的世界梳妝打扮來了。沒有雪的冬天難道還能叫冬天嗎?
她的裙袂所到之處,雪原靜若處子,雪峰冷峻而挺拔,玉樹瓊花怒放,而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下,所有的躁動(dòng)都開始安靜下來了,大地靜謐而安祥,就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個(gè)銀妝素裹的世界里,這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里,我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?
當(dāng)我們?cè)陝?dòng)的心平靜下來,就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢?又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢?“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”——這是雪的'燦爛;“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔”——這是雪的壯觀;“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”--這是雪的綺麗;“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”--這是雪的浪漫;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”--這是雪的孤寂隱逸。其實(shí)最喜歡的,還是“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐;晚來天欲雪,能飲一杯無”這樣的意境。兩個(gè)老朋友,在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里,圍坐在赤紅的小火爐旁,那樣關(guān)切的低聲探問,是多么充滿溫情啊。只是在現(xiàn)今的社會(huì)里,酒雖然很多,小火爐卻很少,知音更是難求,要再享受這樣的意境,怕是很難的了。
如果把這片雪原看作個(gè)一個(gè)世界,那我們就是上帝撒下的無數(shù)雪花。我們?nèi)缏溲┮粯颖幻\(yùn)的風(fēng)送到這個(gè)世界,回首來路,卻無跡可巡。我們躺在我們落下的位置,等待著命運(yùn)的風(fēng)再次將我們送到另一個(gè)地方,或等著另一片飛來的雪花,然后悄悄融化于無形。正如沒有完全相同的兩片雪花一樣,世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人。那么,與我們相知而心意相通的另一片雪花在那里呢?
描寫冬天作文6
有的人喜歡春天,因?yàn)榇禾鞙嘏、明媚而又燦爛;有的人則喜歡夏天,因?yàn)橄奶旎馃、激?還有的人喜歡秋天,因?yàn)榍锾鞗鏊、舒適?晌覅s喜歡家鄉(xiāng)的冬天,以為我們家鄉(xiāng)的冬天是 深沉,是歡快,是生機(jī)勃勃的。
冬天剛一來臨,雪白的雪花就向我們報(bào)告,冬天來了。頑皮的雪花耐不住寂寞,想早點(diǎn)來人間看風(fēng)景,所以還沒等季節(jié)爺爺允許,就私自落下人間。有的落在了樹木上,有的落在了田野里 ,有的落在房頂上,還有的碰巧落在行人的帽子上。后來,季節(jié)爺爺知道了,可是又無可奈何,只得叫它的部下北風(fēng)婆婆去人間查訪。北風(fēng)婆婆剛到人間,其它的.雪花也就迫不及待地飄落下來。慢慢地 ,雪越來越大,邊堆積起來,鋪成潔白的地毯。慢慢地,房頂也堆積起厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,房頂上像鋪了一層香噴噴的白色奶油蛋糕。
你瞧!那樹梢在不知不覺中堆積了一點(diǎn)簿雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像在樹梢長(zhǎng)著雪白色的梨花。慢慢地,生命力旺盛的小草也擋不住白雪的覆蓋,蓋上了一層厚厚的棉被。田野里,雪花也照下不 誤,把有些農(nóng)作物蓋在自己的身體下,生怕它們傷著。民間有句話:今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。不一會(huì)兒,絢麗多彩的村莊變成了白雪皚皚的世界。在著粉妝玉砌的世界里我們看到了白色的大 自然,這也是我們農(nóng)村孩子引以為傲的,因?yàn)樯钤诔鞘欣,也未必能看到這么美的景色。
這白色的世界,也是孩子們的游樂場(chǎng)。打雪仗,堆雪人,互相打鬧、追逐和嬉戲。那哈哈的笑聲使我們忘記了寒冷,那白雪的世界使我們已忘記天色已晚。
我愛冬天,我愛家鄉(xiāng)的冬天,你愛你家鄉(xiāng)的冬天嗎?舞鋼······
描寫冬天作文7
時(shí)間過得真快。一轉(zhuǎn)眼,秋天就過去了,冬天已經(jīng)來臨。
雪,慢慢的從空中飄落下來。落在水中;落在地上;落在山中;落在樹上;落在那還沒有人去過,遙遠(yuǎn)而神秘的地方。
看——在那雪山上!白霧茫茫。所有的樹木,都穿上了一層潔白閃亮的衣裳;所有的花兒,都戴上了一頂晶瑩美麗的帽子;所有的小草,都掛著露珠。美麗的雪山上,一片和諧安寧的景象。
漸漸的,東方出現(xiàn)了一絲紅光,越來越亮——過了不一會(huì)兒,紅色的光芒中出現(xiàn)了一個(gè)很紅,很亮的小圓點(diǎn)兒,它越變?cè)酱蟆K于,太陽升起來了!天,亮了。
啊——在那雪山上!微微的放著紅光的學(xué)感覺比以往更美。它——好似一個(gè)雪白的少女臉上泛出的`一絲紅潤(rùn)。它——有紅又白,有白又紅,讓人分不清這到底是白雪還是陽光。
"沽(gǔ)沽(gū)沽(gù)!"公雞叫了。動(dòng)物們一個(gè)個(gè)的醒來了(冬眠的動(dòng)物們除外)。寫冬天的作文400字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。
頓時(shí),雪山"醒"過來了!山中充滿了動(dòng)物們的歡歌笑語。它們一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳,互相玩著打雪仗的游戲。你扔我;我扔你;你打我;我打你。"哎呀!"原來是小狗和小貓?jiān)谕娲蜓┱痰挠螒?墒牵∝垱]有打中小狗,卻打中了小狗身后的一棵大樹,一下子,樹上的雪"撲通"一聲掉了下來,壓在了小狗身上。而樹上,變成了一半白,一半綠。其
描寫冬天作文8
一陣北風(fēng)吹過,冬天悄悄地跟來了。
似乎秋天還沒完,冬天就迫不及待地跑來了。起先只是氣溫下降,沒留神,已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和夾克。我這才意識(shí)到:冬天到了。
冬天的家鄉(xiāng),一切都已沉睡,偶見有梅花,也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。家鄉(xiāng)的冬天,沒有那粵閩之地如春般的溫暖,也沒有齊魯大地如濟(jì)南那般溫晴的天氣。但是,家鄉(xiāng)的冬天,冬天的家鄉(xiāng),是粉裝玉砌的,是喜氣洋洋的。
家鄉(xiāng)的冬天,雖無綠色的生機(jī),卻有白雪的陪襯?窗,那潔白的雪,是云朵的兒子,是天空的使者,來到人間,紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨著風(fēng)兒追逐打鬧,落在人家的房頂上,成了玉砌的瓦;落到枯枝的樹上,成了白色的'花;落到黃土地上,成了厚厚的毯。家鄉(xiāng)的雪,如調(diào)皮的娃娃,時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒多久便迎來了第一場(chǎng)雪;有時(shí)候,遲遲未見蹤影,等到春姑娘來時(shí)他才搶著來到這世界。但是,他是十分喜愛這世間的,因?yàn)椴徽撛缤,幾乎是年年都有一?chǎng)雪。家鄉(xiāng)的雪是十分可愛的,俗話說:“瑞雪兆豐年”嘛!他為麥苗們蓋上厚厚的棉被,既保證土地的水分不流失,又殺滅了害蟲,不僅僅是孩子,家鄉(xiāng)的人們都十分喜歡這個(gè)雪娃娃!
冬天的家鄉(xiāng),是喜氣洋洋的。為啥?噢,原先入冬以后,便迎來了人們最盼望的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,家家戶戶都掛出經(jīng)燈籠,人們忙里忙外,準(zhǔn)備各種美味,孩子們也拿出準(zhǔn)備好的煙火,對(duì)天燃放。看到那里,大家該明白這個(gè)節(jié)日是什么了吧?那就是一年一度的春節(jié)。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里,人們圍坐一桌,高興地吃著年夜飯,觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在這個(gè)晚上,光明驅(qū)走了黑暗,溫暖散盡了嚴(yán)寒。
家鄉(xiāng)的冬天,雖沒有生機(jī),卻有白雪來裝點(diǎn),雖有嚴(yán)寒,但有人間的溫暖與熱情驅(qū)散。家鄉(xiāng)的冬天,來也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息,溫暖而完美!
描寫冬天作文9
很多的人們都不喜歡冬天,因?yàn),冷。那種刺骨的冷,誰都不愿意接受。難道不是嗎?冬天的風(fēng),刺骨而凜冽。冬天的雪,潔白而紛揚(yáng)。可惜,我沒看到雪。
媽媽說:“今年的冬天特別暖和。”特別暖和?我不認(rèn)為。因?yàn),早上做早操,那種刺骨的冷,讓我感到心寒。種種令人失望的事件涌上心頭,頭腦在經(jīng)過三個(gè)季節(jié)的.洗刷后,清醒了很多。
在一年四季中,我最喜歡的是冬天。因?yàn),春天雖是像姑娘般美麗動(dòng)人,可太多的裝飾,使我感到心煩,而春天那種懶洋洋的氣息,更使我厭煩;夏天,太陽火辣辣的照在大地上,耀眼的太陽,令我這個(gè)討厭光彩的人,厭煩;秋天,一切秋高氣爽,沒有花俏的裝飾,沒有刺目的太陽,一切的一切,都是令人滿意。可,當(dāng)落葉孤然飄零時(shí),你,會(huì)想起什么呢?哀愁,還是哀愁。
一年四季固然有它的不足之處,也有它光彩的地方?啥炷兀
那種刺骨的風(fēng)吹來,使我的腦子處在一種清醒的狀態(tài),不會(huì)有渾濁。那雪花紛飛的瞬間,那漫步在雪中的感覺,是那么的快樂,那么的美好!
我們已經(jīng)度過美麗的春天,激情的夏日和熱烈的秋季,當(dāng)我們?cè)俣瓤吹窖矍暗囊黄咨珪r(shí),會(huì)怎樣面對(duì)呢?當(dāng)我們看到冬風(fēng)冬雪不斷地刮著下著的時(shí)候,是否懷念過春夏秋取得的成果呢?讓我們?cè)趪?yán)寒中學(xué)到一點(diǎn)東西吧!過去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,現(xiàn)在的還是要面對(duì),只要我們走過冬季,學(xué)會(huì)了面對(duì)失意和困難,就不會(huì)不懷念它,這何嘗不是一個(gè)美好的回憶呢?只有度過冬天的人才能發(fā)現(xiàn)春天的美好,只有經(jīng)歷失敗的人,才能體驗(yàn)成功的喜悅。
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
描寫冬天作文10
雖說冬天寒冷,但它具有它獨(dú)特的美。也就是這種美讓我置身于其中。
就是下點(diǎn)小雪吧,廟塘是受不住大雪的,那些小山太秀氣了。地上就是鋪上了一層了白里帶著其他顏色的地毯。
我早早地就來到了學(xué)校,只見到處看上去都是白茫茫的一片,真是美極了。我的好朋友都被雪給吸引住了,都在外面來享受雪景的美。因?yàn)槲姨?dòng)了,我放下書包就從教室里飛快的跑出來。我們幾人跑向雪鋪厚得稍厚地方去。只見樹仿佛感到寒冷,也穿上了一件白棉襖。我們就用腳給它把棉襖給脫了下來。我們從地上滾一個(gè)小雪球,你追我打著。
不一會(huì)兒,竟把我們班怕冷的女生都給招來了。她們也在地上滾小雪球,我們就和她們作對(duì),險(xiǎn)些讓她們把手中的雪球擲向我們。
上課鈴聲響了,我們飛速跑回教室。在教室里,我坐在凳上是動(dòng)來動(dòng)去的,十分就想出去玩雪。我期待著這節(jié)課快點(diǎn)結(jié)束,早點(diǎn)讓我出去。
時(shí)間飛逝,我這一節(jié)課沒做什么就過去了。我剛一跨過教室們,就看見同學(xué)們都出來了。他們都和我一樣對(duì)雪是十分喜愛。不是站在走廊上觀看雪景,就是親自去玩雪。你扔過來,我擲過去,開心極了。
但天空中慢慢升起一輪金黃的太陽,照在人身上,還會(huì)感到有一絲絲涼意。好像這時(shí)的`太陽沒對(duì)我們沒有多大作用?傻厣系陌籽┛稍獠蛔×,他們紛紛都向太陽投降了,都化成了一灘水。那小山上的雪也都不敢反抗。漸漸地,整座小山上的雪就在我們眼中消失得無影無蹤。小山經(jīng)不起,可那遠(yuǎn)處高山上的雪還是在堅(jiān)持“永不被打敗”的理念來克服太陽所帶來的種種困難。
雖說太陽最終還是打敗了雪。但我認(rèn)為雪沒有被打敗,因?yàn)樗鼪]有放棄生命的一絲希望。
描寫冬天作文11
我可以直接的告訴你,我喜歡冬天的北京,因?yàn)槎斓谋本﹦e有一番景色,真的是讓人很懷念的,因?yàn)槲铱梢匀セ,去盡情的瘋狂。
去年冬天,入冬以來的'第一場(chǎng)大雪整整下了一夜,就像千萬條銀龍大戰(zhàn)通宵,抖下遍地的銀甲,把北京變成了銀鑲的街、玉砌的城。第二天一大早,沒等鬧鐘響,我就穿戴整齊,踏著厚厚的積雪,去滑冰了。
我迅速換好了冰鞋,像小燕子一樣,向冰面滑去。剛開始,我誰也不認(rèn)識(shí),但很快便跟冰友們熟悉了。他們有的是我的同齡,有的是我的長(zhǎng)輩,我和同齡玩起“老鷹捉小雞”“老人鉆被窩”的游戲,也不時(shí)和長(zhǎng)輩們?cè)诒吓艽笕Α?/p>
快聽,從湖的東岸,傳來了孩子們爽朗的笑聲。他們騎著漂亮的冰上自行車,在冰面上飛來飛去。在這里,可不用考慮紅綠燈哦!“撲嗵”,什么聲音?原來是南岸的冬泳愛好者們?cè)谶M(jìn)行冬泳訓(xùn)練。看著他們?cè)谒刑┤蛔匀舻臉幼,美妙游?dòng)的身姿,誰還會(huì)認(rèn)為此刻正是嚴(yán)冬啊!
漫天飛舞的雪花,飄飄悠悠地落在地上、冰上、樹上、房上,什剎海一片銀裝素裹。我往遠(yuǎn)處望去,只見鼓樓城樓和銀錠橋像隔著一層紗,模模糊糊看不清。而近處路邊的樹木壓滿了雪,樹上掛著銀條,千姿百態(tài),晶瑩奪目,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”我被這迷人的景色陶醉了。我停下了活動(dòng),在冰上轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀,忘情地欣賞著。
冬天的北京是美麗的,冬天的北京更是迷人的,雖然氣溫比較低,但是人們的心卻是沸騰的,這就是冬天的北京,我喜歡這種氣氛,這種景色。
描寫冬天作文12
冬天到了,窗外飄起了鵝毛大雪,喜愛雪的我急忙跑到院子里,觀看這大自然奇特的現(xiàn)象。
無意間發(fā)現(xiàn)一旁的梅花開放了,在眾多的枯樹枯草中,它最顯眼,我仔細(xì)觀察,那鮮紅的花朵,挺立的樹枝,顯得精神抖擻,一位穿著艷麗的姑娘,站在那欣賞雪景。
看著這美麗如仙的梅花,不知為何想到了英國那著名的科學(xué)家——史蒂芬·霍金。
他是一個(gè)殘疾人,他坐在輪椅上,他全身僅兩個(gè)手指頭及一只眼睛能活動(dòng),其余部位全部癱瘓,但他擁有著驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,他從牛頓大學(xué)畢業(yè),后來成為了一個(gè)著名的科學(xué)家。
雖然身體癱瘓了,但他的大腦卻很聰明,他著作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書,并且提出了好多的理論,一次,在看一個(gè)關(guān)于霍金提出的時(shí)間論的視頻時(shí),他的理論使我震驚了;當(dāng)物體的'速度接近光速時(shí),時(shí)間會(huì)變慢,等于光速時(shí),時(shí)間將停止,超越光速時(shí),時(shí)間就可以倒流。我真的不敢相信一個(gè)全身殘疾的人能想到這么高深的東西。他在接下來講了時(shí)間倒流的唯一可能性——蟲洞。他說蟲洞無處不在,但都太微小,如果我們找到一個(gè)直徑比較大的,并用負(fù)能量,也就是我們所說的反物質(zhì),固定并平衡蟲洞,就能時(shí)光倒流。他的理論令全世界震驚了,他被譽(yù)為自愛因斯坦后對(duì)時(shí)間學(xué)貢獻(xiàn)最大的人,可是,誰也不會(huì)想到,他是一個(gè)僅能活動(dòng)兩指與一眼的人,光準(zhǔn)備一個(gè)演講就得花幾個(gè)星期的殘疾人。
我認(rèn)為,霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方不止有他努力學(xué)習(xí),還有他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,不在困難與病魔下屈服。站在這朵梅花面前,我感到霍金,才是所有人中那朵最美,最挺拔的梅花。
描寫冬天作文13
我愛百花爭(zhēng)艷的春季,我愛鳥語蟬鳴的夏季,我愛楓葉似火的秋季,但我更愛粉妝玉琢的冬季。
冬天,萬物進(jìn)入了冬眠階段。這時(shí)候,雪花精靈在天空上飄呀飄,時(shí)而給被凍得僵硬的大樹伯伯披一件毛衣,時(shí)而給被蟲災(zāi)害慘了的莊稼蓋上棉被,時(shí)而把樓房點(diǎn)綴成城堡……在這童話世界般的環(huán)境下,我們度過了一節(jié)快樂的體育課。
星期四清晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來,正在慢吞吞地穿衣服,只聽爸爸叫道:“嘉誠,快起來,外面下大雪了!”“什么?”我急忙穿上衣服和拖鞋,三步并作兩步跑到窗戶前面。哇!天空中下起了鵝毛般的大雪,讓周圍變成了童話世界。吃過了早飯,我被爸爸送到學(xué)校,雪花精靈直往我的`脖子里鉆,仿佛那是它們的“天堂”似的。在學(xué)校的第三節(jié)課是體育課,當(dāng)然就少不了打雪仗、堆雪人之類的游戲。第二節(jié)課的下課剛響,同學(xué)們就開始配戴“戰(zhàn)斗服”:手套、帽子和衣服。上課鈴剛剛打響,同學(xué)們就像離弦的箭一般沖上操場(chǎng),在操場(chǎng)上排好整齊的隊(duì)伍等待體育老師的到來。體育老師仿佛看透了我們的心思,練好隊(duì)列之后就讓我們?nèi)ネ嬗螒蛉チ。同學(xué)們高興地一蹦三尺高,一個(gè)個(gè)興高采烈得在操場(chǎng)上活動(dòng),男生主要在打雪仗,女生主要在堆雪人。我在操場(chǎng)上尋找攻擊目標(biāo),找誰呢?對(duì)了,就是他!——魏鵬舉。我把雪球向“靶子”扔了過去——他也立刻開始了還擊,幾顆“雪彈”飛快地在我的身上“爆炸”了。天哪!我“中彈了”!我慘叫一聲,立刻狼奔鼠竄,終于逃過了“追殺”。在足球門邊上我看到趙嶄巖把張鐵楊“壓倒在地”,我揉成一個(gè)雪球,扔向趙嶄巖。趙嶄巖“中彈”后,一下子從雪地上爬起來,把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我,他的幾個(gè)鐵哥們也過來幫他,我又一次狼狽而逃,幸虧他們并沒有追來,要不然,我就要被打成“雪人”了。
這場(chǎng)快樂的射擊比賽在歡笑聲中結(jié)束,我愛冬季。
描寫冬天作文14
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié),到處都是白色,這白色是什么呢?這就是——雪。下雪時(shí),孩子們可以玩打雪仗,堆雪人,孩子們的家長(zhǎng)看見自己的孩子在玩雪,孩子們那么快樂,她們心里就會(huì)有一絲甜蜜了。
冬天,這個(gè)季節(jié),提起這個(gè)季節(jié),我先想到的不是寒冷,而是雪。雪,不禁讓我想起了許多成語:白雪皚皚,鵝毛大雪,冰雪天地,風(fēng)雪交加,陽春白雪,大雪紛飛,冰天雪地……
冬天,又讓我想起了刀郎所唱的《20xx年的第一場(chǎng)雪》,下雪的時(shí)候,哼一哼這首歌——20xx年的第一場(chǎng)雪,比以往來得更晚一些……那是,心里多么快樂呀!
冬天,還使我想起詩句:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,有暗香來。斜陽疏竹上,殘雪亂山中。綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無……
寒假,我回到老家,和我的表妹在一起玩,我在二樓往下扔雪,她在一樓抱著個(gè)盒子仰著頭接,一會(huì)左邊,一會(huì)右邊,高興的她前仰后合的。瘋累了,再把盒子里的雪拿到二樓來,我們?cè)诘厣箱伭藘蓮埶芰霞,把雪倒出來,平平的鋪在上面,我又找來一根樹枝,在上面畫畫,“哇,好漂亮的臘梅啊,這是一只小鳥啊,呵呵,這是一只小魚啊”姐姐你真厲害。嘻嘻,其實(shí)我對(duì)這方面一竅不通,當(dāng)時(shí)的表妹還小,什么也不懂,所以才能唬住她。
我和表妹又從家里拿了兩個(gè)紙杯子和塑料小花,把白白的雪裝進(jìn)紙杯子里,撒上白糖,再把好看的塑料小花插在上面,哈哈,自制的`冰淇淋就做好了。嘗了一口,甜甜的,我心里也甜絲絲的。奶奶看見我倆,笑著說:“你們這倆個(gè)淘氣鬼”。
雪,有時(shí)候會(huì)讓人覺得開心,有時(shí)讓人略感哀傷,有時(shí)略帶幾分矜持,有時(shí)又讓人覺得……總而言之,雪就是冬天里的鉆石,它的光輝照耀著整個(gè)冬天,讓人們覺得冬天不再寒冷!
描寫冬天作文15
春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那么冬天呢?天剛見明,我背著書包,徒步走在上學(xué)路上。天和地的.界限是那么朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒逃向東,一會(huì)兒逃向西……寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風(fēng)霜雨雪,激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到我的新芳小學(xué)去尋找冬天的早晨。旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng),我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見了人頭:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮,老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑……“呼呼”!隨著響聲望去,那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中,掠過頭頂,又擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。打球的同學(xué)在你追我趕,先凌空一躍,再猛力一跳,球在空中畫出一道美麗的弧線,好一個(gè)“水中撈月”!看到這情景,我三步并作兩步,急急忙忙來到教室。呵,教室里更是熱火朝天:老師正在一絲不茍地批改作業(yè),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在朗讀,有的在做作業(yè)……冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機(jī)和活力,孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望!
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