以需要為話題的作文范文（精選4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是以需要為話題的作文范文（精選4篇），歡迎大家分享。
需要作文1
付出，一個(gè)在每個(gè)人口中緊閉的詞語(yǔ)。很多人都應(yīng)該有這樣的想法：我只需要得到別人應(yīng)給予我的東西，我根本不需要為誰(shuí)付出。這樣的想法也曾經(jīng)在我的腦海不時(shí)地出現(xiàn)。
小時(shí)候，只要看上了那樣好玩的東西或玩具，我都會(huì)要求媽媽買給我。就這樣，我?guī)缀醯玫搅宋颐恳患鄄会屖值耐婢吆鸵路�。但是這樣久了，我就有了這樣的毛病，別人有的每一件東西我?guī)缀醵家�，媽媽就在一旁買這買那�！斑@個(gè)也要買，那個(gè)也要買。”這便成了我嘴里經(jīng)常吐出的字。但時(shí)間不等人，我慢慢上了小學(xué)。開始懂得了許許多多的道理。每當(dāng)我想起小時(shí)候的情景時(shí)我就非常懊悔，我小時(shí)候?yàn)槭裁匆菢幼觥５枪湃瞬皇钦f(shuō)過(guò)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”我想起了這個(gè)后就鼓起了一股勇氣。對(duì)，我不能一直索取別人的東西，我要學(xué)會(huì)付出。有付出才會(huì)有收獲。
我們?cè)谧鍪聲r(shí)，應(yīng)該在付出時(shí)同時(shí)收獲著，因?yàn)槲蚁胫挥羞@樣，才能使我們有對(duì)待每件事的決心和毅力。但是如果你在做一件事情時(shí)你沒有想過(guò)你應(yīng)該怎么收獲與付出，那你所做的每一件不會(huì)成為你人生路上的一筆財(cái)富，而是你人生路上的一個(gè)個(gè)污點(diǎn)。正是因?yàn)槊恳粋�(gè)人都希望別人為自己付出，這樣才算成功!單如果在一事面前，沒有正確的對(duì)待態(tài)度，那你就沒有決心把這件事做好。比如：在為班級(jí)值日時(shí)，全組的每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該齊心協(xié)力，把班級(jí)衛(wèi)生搞好。可是有些同學(xué)卻認(rèn)為這并不是我應(yīng)該做的事情，既然有人做這件事，我就不逼做了，我只用在一旁坐享其成。這些同學(xué)想的是完全不對(duì)的，他們沒有正確的對(duì)待生活中的每一件事。
我們，是剛步入青春的少年，是春天的花，是展翅的雛鷹。我們要學(xué)會(huì)付出。
需要作文2
我們年少，我們需要好多好多，需要鼓勵(lì)鼓勵(lì)，需要掌聲，需要關(guān)心愛護(hù)，需要教育引導(dǎo)。但，更需要的是自己父母的理解。
正處于初春的我們總是渴望得到父母的認(rèn)可和理解，可是，學(xué)校和家，儼然如一張密不透風(fēng)的網(wǎng)。我們終日奔走在兩點(diǎn)一線之間，生活的枯燥使我們失去了年少應(yīng)有的.快樂(lè)，也只能在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找僅有的快樂(lè)。父母的誤解，責(zé)備更扼殺了我們所向往的快樂(lè)！我們多么希望得到父母的理解��！機(jī)械而乏味的生活使我們麻木。我們多么想得到父母的支持，甚至渴望父母能帶給我們一絲快樂(lè)，哪怕是一丁點(diǎn)！可是，事與愿違，就像夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完全相反。我們得到的依然是他們的誤解，他們只會(huì)一味督促我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，卻不知道我們?cè)趯W(xué)海中百般掙扎，萬(wàn)分痛苦。被淹沒在題海中的我們，無(wú)法呼吸，無(wú)法動(dòng)彈。這些，我們的父親會(huì)知道?我明白父母是為我們好，可是這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不好！
十四歲，多么純真的年齡。前腳已經(jīng)踏進(jìn)了青春的門檻，后腳卻賴在童年的夢(mèng)中不肯出來(lái)。我們年少，我們需要的不是枯燥的學(xué)習(xí)生活，我們需要父母的需要！我們的花季，一路坎坷：順境、逆境、快樂(lè)、悲傷、成功、失敗難道這一切的一切都要在學(xué)習(xí)中度過(guò)嗎?我們需要父母的理解，而不是父母的責(zé)罵，我們知道父母最愛我們的，可是，這種愛無(wú)形中給我們?cè)斐闪藗�，我們需要的愛不是一味督促我們學(xué)習(xí)，而是需要父母對(duì)我們的理解。
愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，父母也許不懂，我們只需要他們的一個(gè)親切的笑臉，就足以比他們對(duì)我們的嘮叨好一千倍，一萬(wàn)倍！
父母啊，我們年少，我們需要理解，請(qǐng)讓我們從書海中，浮上海面，深深地喘上一口氣，感受太陽(yáng)照射下的溫暖！
我們年少，我們需要！
需要作文3
不知不覺，我們已進(jìn)入了人生的春天――青春。陳獨(dú)秀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生之寶貴時(shí)期也。”正值青春年少的我們，向往著快樂(lè)的每一天。
我們年少，我們需要什么呢?
我們年少，我們需要誠(chéng)信。誠(chéng)信是人們的命脈，是一切價(jià)值的根基。誠(chéng)信是難得易失的。費(fèi)十年工夫積累的信用，往往由于一時(shí)一事的言行而失掉。因此，自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就算赴湯蹈火也要實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
我們年少，我們需要謙遜。謙遜，是那偏僻山崖中的泉眼，所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切偉大的東西也都是淳樸、謙遜的。我們要像田野中的麥穗，空癟的時(shí)候，長(zhǎng)得挺直，高傲地昂著頭;飽滿的時(shí)候，又總是溫順，低垂著腦袋。在艱苦的日子里要堅(jiān)強(qiáng)，在幸福的日子里要謙遜。以謙遜為榮，以傲慢為恥。
我們年少，我們需要感恩。感恩不一定要感謝大恩大德，也可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)像希望朋友對(duì)待自己那樣對(duì)待朋友。但像古人那樣“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉向報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的感恩方式，也是值得肯定的。法國(guó)文學(xué)巨匠巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“愛，就是一般坦白的人對(duì)賜予他們快樂(lè)的人表示熱烈的感激�！�
我們年少，我們需要責(zé)任。責(zé)任就是當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候，成為可靠的向?qū)АＳ辛素?zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只會(huì)成為不折不扣的廢人。如果你不會(huì)或不愿承擔(dān)，那最好不要去做。作為一名年少學(xué)生，目前最大的責(zé)任莫過(guò)于學(xué)習(xí)。因此，好好學(xué)習(xí)可以使我成為有責(zé)任心的人。
我們年少，我們需要。
正值青春年少的我們，需要做的還有很多。我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為建設(shè)美好世界加油，為快樂(lè)生活每一天加油！
需要作文4
我是一個(gè)足球迷，也是一個(gè)足球高手。自從歐洲杯開賽后，我班就成了一個(gè)足球橫行的班，每當(dāng)體育課到來(lái)的時(shí)候，我班足球便開賽，分兩隊(duì)。一隊(duì)是由我、小廣、小天為主力，另一隊(duì)以小古、小魏、小何為主力。
比賽開始了，我先搶到球，帶球越過(guò)對(duì)方6號(hào)球員，直過(guò)中線，對(duì)方球員向我圍了過(guò)來(lái)。沒辦法，只好把球傳給離我最近的小天。小天接到球后，由于對(duì)方球員的攔截，無(wú)法帶球入禁區(qū)，也無(wú)法傳球給小廣，只好把球踢給了小清。但對(duì)方小古搶走了球。只見小古把球傳給他隊(duì)16號(hào)球員，而對(duì)方16號(hào)球員直把球帶進(jìn)我方防線空缺禁區(qū)，避開我方球員，一腳勁射，竟然入球了。比分為1比0，時(shí)間到了，正好上半場(chǎng)結(jié)束。
我冷靜下來(lái)，重新部署我方防線：我為先鋒，小廣為左前衛(wèi)，小天為右前衛(wèi)，下半場(chǎng)開始了，小天搶到球，他一路越過(guò)對(duì)方球員的阻攔，把球傳給小廣。小廣對(duì)著球門一腳勁射，對(duì)方守門員用手把球擋出，我趕緊沖上去，射門！進(jìn)了！比分追回1比1了！
現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，小古搶到球，又開始搶分計(jì)劃了，小天趕緊攔住他的去路，小古把球傳給小魏，我趕緊搶球，并傳給小廣。小廣帶球越過(guò)對(duì)方防線，一腳勁射，球沿一條弧線飛入球門，球進(jìn)了！比分為2比1，我們贏了！
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽我意識(shí)到冷靜很重要，我以后做事一定會(huì)很冷靜。
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