需要的作文600字

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[優(yōu)選]需要的作文600字8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的需要的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)選]需要的作文600字8篇

需要的作文600字篇1

　　生活是一片沃土，每個人的進步、成長都會留下足跡，而與此同時也留下了戰(zhàn)勝挫折的笑容。支撐我們戰(zhàn)勝困難的則是堅強。只要有一顆堅強的心，生活中遇到再大的困難，也不會退縮畏懼。

　　堅強，使我們的生活多姿多彩，為我們打造一個七彩人生。堅強，是逆水行舟，風(fēng)浪越大，越是勇往直前;堅強，是跑步比賽，差距越大，越是奮起直追;堅強，是失敗、打擊越多，越是勇敢向前。

　　一次車禍，讓一個記者出身的女性不幸腳部受傷，被迫在家療養(yǎng)。她的丈夫了為了讓她開心一點，就勸她寫作。經(jīng)過艱難的抉擇，她決定以美國戰(zhàn)爭為背景寫一篇長篇小說。經(jīng)過10年撰寫終于完成了長篇巨著《飄》，很快《飄》就飄飛世界，并且一直暢銷不衰。

　　正如馬克思所說：“生活就像海洋，只有意志堅強的.人，才能到達彼岸�！眻詮娬卟慌滤樱沽�，也會面帶笑容，爬起來繼續(xù)拼搏，勝利就在不遠處等你。

　　生活中最需要堅強，遭遇挫折和不幸，是生活中的常事，當(dāng)你處在挫折和困苦時，要牢記，唯有選擇堅強，才能創(chuàng)造美好的未來

　　美麗的花兒含苞待放，可誰又知道當(dāng)初它的嫩芽浸透了淚與血的奮斗;碧綠的小草青翠雨滴，可誰又知道它的芽兒經(jīng)歷了生與死的磨難。

　　貝多芬曾說：“我要扼住命運的咽喉�！倍@之后，他憑著堅強的意志創(chuàng)作了《命運》這曲絕世樂章，成就了藝術(shù)家的傳奇人生。所以堅強的人們，不要再逃避困難，學(xué)會用微笑面對人生中的挫折。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒錯，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，哪能那么容易成功。人生就像一條線段，一頭是生，另一頭是死。如果人的一生，一帆風(fēng)順，那么會很短，因為兩點之間線段最短，但如果人的一生坎坷不平，就會起起伏伏，線也就會很長，人的一生就會演繹的精彩而又意義。

　　偉大人物最明顯的標志，就是有堅強的意志，而一個笑容就是對堅強最好的詮釋。

需要的作文600字篇2

　　當(dāng)時間在指尖流逝的過程中，我們也隨之成為需要擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p>

　　——題記

　　也許，時光老人在我們的生命旅途中守候著，期待著我們變成足夠勇敢，擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我跨過童年的幼稚，初中的青澀，站在高中陽光的尾巴回望，猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝，而我卻停滯不前，尚未脫離稚嫩。不再是當(dāng)初那個毛頭毛腦的小孩子了，不再是當(dāng)初那個懵懵懂懂的小子了，在逐漸成長的腳印里，我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。

　　或許是發(fā)現(xiàn)父母鬢邊銀絲，接受他們生活中樸實平淡的關(guān)懷，或許是眼見同學(xué)們的勤奮團結(jié)，或許是親朋好友的親切問候，我不得不承認時光的強大。慢慢地，我也學(xué)會了克制自己，耐心地解答問題，努力地做自己力所能及的事，明白了擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>

　　面臨著成年的沖擊，高考的挑戰(zhàn)，我不得不承認生活的緊迫，擔(dān)當(dāng)?shù)?沉重。我開始埋頭學(xué)習(xí)，早上四五點起來背英語，然后吃個早餐，進行語文早讀，開始規(guī)律而又充實的一天。每當(dāng)深夜困倦的時候，我也會問自己到底我在努力什么，心中就像懸著石頭。可是在收到不斷上升的成績，父母開心的笑顏，心中也如釋重負時，我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力，我學(xué)會了做出擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己所應(yīng)的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子來沒文化的辛勞，承擔(dān)著自己的未來，這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會在帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來的方向，走向一種名為希望的東西，走出一片不同于過去的天空。

　　在我們每個人的成長歷程中，我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)并足夠堅定地去承擔(dān)它，給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時在破碎的流年里回首，我們會發(fā)現(xiàn)我們已然出色地成為為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>

需要的作文600字篇3

　　你總說我其實只愛自己，我甩甩手，無所謂地走開——然后在黑暗里流淚，無聲地流淚。

　　我愛你，真的愛你。盡管總和你吵和你鬧，可我對你的愛，從未停止過，哪怕只一秒種。我只是不愿把它說出來，那不是我習(xí)慣的方式。

　　我明白，你想讓我靠近你，緊緊貼著你，挨著你;我知道，你想做我永遠的港灣，為我遮風(fēng)，幫我擋雨�？晌也幌搿Ｎ蚁朐谶@個年齡，該是我接受磨練的時刻了吧?難道，我只能小鳥依人?答案當(dāng)然是“NO”。在這個全新的二十一世紀，我要做一個全新的sunnygirl，堅強的sunnygirl，所以，原諒我，稍稍和你體質(zhì)了一段距離。

　　抬起頭，驀地觸碰到了你黯淡的眼神，我的心忽然仿佛跳錯了一拍，被揪得生疼。你為何變得如此憔悴?這并非我的本意，對不起，真的，好對不起你。我的信念被你黯淡的眼神動搖了，這樣做，真的是正確的選擇嗎?我已不敢再肯定了。你的`眼神，使我對自己產(chǎn)生了懷疑。

　　我是不是很自私?為了自己就棄你而去?縱使我真的能夠獨擋一面了，又怎樣?我也許已經(jīng)在尋找的過程中推動了最寶貴的東西。

　　我不再遲疑，緩緩走向你，凝望著你一點點閃亮的眼睛，我已淚流不止，撲在你的懷里，哽咽著大聲并且堅定地告訴你:“我愛你!”那一剎那，幾滴晶瑩的液體淌進我的脖子了里，是你的淚水!對不起，但愿一切不算遲!

　　你告訴我，在和我擁抱的那一剎那，你擁抱住了滿滿的幸福。

　　其實，我又何嘗不是。

　　還有，在那一剎那，我也終于明白，愛需要表達。

　　——寫給我的母親。

需要的作文600字篇4

　　前一段借鑒校信通博友的教子經(jīng)驗，開始接觸《弟子規(guī)》。大略一看，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé) 須順承 ……物雖小勿私藏茍私藏親心傷 ”不禁拍案叫好啊，現(xiàn)在的小皇帝們最缺乏的不就是這些傳統(tǒng)教育嗎？更巧的'是，背誦《弟子規(guī)》段落也是雯雯老師最近加上的一項作業(yè)。于是名正言順積極督促孩子：背！

　　雯雯總體上是個聽話懂事的好孩子，但有時擰起來，也讓人束手無策�，F(xiàn)在好了，喊你不應(yīng)？“父母呼，應(yīng)勿緩”是怎么解釋的？對力所能及的事說“不”？再給我背背“父母命，行勿懶”。對待批評教育不耐煩？“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”背會掛在嘴上就完了嗎？諸此等等，我是學(xué)以致用，越用越順手，越用越對傳統(tǒng)經(jīng)典頂禮膜拜。

　　某日輕微不舒服，賴床休息。雯雯端茶喂水，摸摸額頭，掖掖被，甚是周到。后來實在不堪煩擾，就說你自己去玩吧，媽媽沒事。雯雯認真答曰：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”，說完干脆膩歪著躺在我身旁，讓我苦笑連連。

　　今日雯雯到我們辦公室，同事逗她：看你媽媽說話多嚴厲，和她斗爭，讓她溫柔點兒。小丫頭給根棒槌就當(dāng)針：“媽媽，以后改好吧，別厲害了。”見我置之不理，居然也學(xué)會引經(jīng)據(jù)典：“親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復(fù)諫，號泣隨，撻無怨。媽媽，你要是不改，等你心情好的時侯我再諫，還不改，我哭著諫，好了吧？”在同事的哄笑聲中，我顏面盡失。又覺得這幾句古訓(xùn)有意思：既然弟子如此有修養(yǎng)，一再諫諍，還“號泣隨，撻無怨”，長輩怎么能一副死不改悔的樣子，讓人家孩子為難�。�

　　突然意識到，需要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的人，決不僅僅是孩子，作為家長，也一樣要查漏補缺，把經(jīng)典的祖訓(xùn)學(xué)好用好，提高自身修養(yǎng)，言傳身教，使家風(fēng)忠厚，邦國自寧。

需要的作文600字篇5

親愛的媽媽：

　　您好！您知道嗎？每當(dāng)我哼起“感恩的心，感謝有您”這首歌曲時，就會自然而然地想起您——媽媽，我知道這一生中最需要感謝的人是您。

　　首先，我要感謝您給了我的生命，是您讓我來到這五彩繽紛的世界，是您含辛茹苦地把我養(yǎng)大，是您給予我無盡的溫暖，又讓我學(xué)會許許多多做人的道理。有時您也批評我，但是您在我的心目中永遠是那么高尚，那么慈祥，那么美麗。

　　記得我上三年級時，您和爸爸為了我們一家人的生計外出打工掙錢。可是一場無情的高燒讓我昏迷不醒。您得到消息后就趕緊跑回家里，在那電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚，獨自將我拉到你的背上往醫(yī)院趕。一路上，您為了讓我勉強清醒，忘記了自己有多累，不住地呼喚我“萍兒啊，你要挺住，過一會到醫(yī)院就平安了”。就這樣您焦急地跋涉了一個多小時的山路，終于把我背到了醫(yī)院。功夫不負有心人，經(jīng)過一夜的打針、輸液，我的高燒終于退了。您那由于熬夜而發(fā)青的臉龐露出了欣喜的笑容，用那由于日夜勞作而龜裂的雙手撫摸著我的額頭。

　　您不但關(guān)心我的生活，而且重視我的品行發(fā)展。那一次我在學(xué)校里撿到1元錢，回家后把自認為的“好運氣”與您分享。誰知您那慈祥的`臉上卻一下子嚴肅起來，嚴厲地說道：“人不要從小養(yǎng)成貪圖小便宜的習(xí)慣……”。您的話還沒說完，我急切地乞求您：“可是我不知道是誰丟的�！蹦妥屛医唤o老師，請老師還給失主。

　　媽媽，您辛苦了！在我的童年里，每個成長的足跡都有您的陪伴，每個足跡都使您開心的笑了。媽媽，您為了我已付出了太多，但又不求一丁點回報。媽媽，我愛您，您是為我遮擋陽光的大樹，您就是我心中明亮的燈塔。

　　媽媽，我深深地知道，無論用多少文字都不能表達我對您的感恩之情。千言萬語，只有化作“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

　　此致

敬禮

　　您的女兒：盧萍萍

　　20xx年4月6日

需要的作文600字篇6

　　一場70年前就已經(jīng)結(jié)案的庭審，卻有著穿越時空的力量，至今仍然感動人心。那是一個簡簡單單的偷竊案，發(fā)生在1935年的紐約。當(dāng)時，拉瓜地亞剛剛出任紐約市市長。他在一個位于紐約最貧窮臟亂區(qū)域的法庭上，親眼目睹了這樁偷竊案的審理。

　　被指控的罪犯是一位白發(fā)蒼蒼的老婦人。她的'臉有一種不健康的灰綠色，看上去憔悴不堪。在偷竊面包時，她被面包店老板當(dāng)場抓住，并被指控為偷竊罪。審判長威嚴地注視著這個瘦弱的老人，詢問她是否清白或愿意認罪。老婦人囁嚅著回答：“是，我確實偷了面包。我需要面包來喂養(yǎng)我?guī)讉€餓著肚子的孫子，他們已經(jīng)兩天沒有吃到任何東西了。如果我不給他們點東西吃，他們會餓死的�！�

　　審判長的回答是：“我必須秉公辦事，維護法律的尊嚴，你可以選擇10美元的罰款，或是10天的拘役�！�

　　判決很快結(jié)束了。一直坐在旁聽席上的市長拉瓜地亞站了起來。他脫下了自己的帽子，往里面放進去10美元，然后轉(zhuǎn)身對著旁聽席上的其他人說：“現(xiàn)在，請在座的每一個人都交出50美分的罰金。我們每一個人都應(yīng)該為自己的冷漠付費，因為我們生活在這樣一個需要白發(fā)蒼蒼的老祖母去偷面包來喂養(yǎng)孫子的城市�！�

　　旁聽席上的氣氛變得肅穆起來。所有的人都驚訝極了，但是每個人都默默地拿出50美分捐了出來。

　　有時候我們的過錯并不在于我們做了什么錯事，而是我們什么都沒有做。當(dāng)我們的心靈變得冷漠時，這個世界也就失去了愛的力量。而愛是能夠超越所有的困難和障礙的，失去它，世界就會從此沉淪，無法挽救。

需要的作文600字篇7

　　“叛逆”是21世紀人們常掛嘴邊的新名詞，但愿任性不等于叛逆，任性只不過是叛逆的一種形式罷了。

　　青春真的是需要一次任性的成長，只有任性才能體現(xiàn)出青春的活力。

　　但是時代在發(fā)展，思想在進步，許多父母都盲目的認為任性就是孩子的叛逆，是一種不尊重父母的行為，所以便對父母進行了前所未有的束縛，導(dǎo)致有的孩子進行自我封閉，有的孩子卻因束縛太多而與父母站成了對立面，慢慢的孩子與父母變成了仇人。表面上父母管教孩子是對的，但是由于管教過度促使了政治青春的孩子，從任性慢慢的走向叛逆，這不僅傷害了對方，而且對于孩子的青春造成了前所未有的摧殘。青春沒有了，還有未來有什么用呢？

　　青春是屬于孩子們的，只有讓孩子可以獨立成長，他才有屬于自己的未來，有時候父母與孩子就好像是彼此之間的依靠，我們可以理解父母為我們所做的一切，但是我們也請求父母能夠理解我們。任性是以青春的'一道坎，它是不可避免的，也是我們必須經(jīng)歷的一個過程。

　　在生活中我們要學(xué)會開心的生活，在青春里我們需要任性的成長，青春本是美的，人生本是苦的，只有在生活中任性，我們才能煥發(fā)青春的蓬勃生機，我們才能使青春的真實意義所體現(xiàn)出來。因為只有這樣，我們才能擁有不一樣的青春和不一樣的未來。

　　什么樣的付出就會換取什么樣的結(jié)果，在青春中學(xué)會任性的成長并不容易，我們不要只追求結(jié)果的好壞，而是學(xué)會體驗這個過程，結(jié)果并不重要，重要的是不忘初心、真心付出，因為你付出越多，收獲也就越多，父母們你們不要再把那一只已經(jīng)生活在你們懷中的小鳥關(guān)進籠子里了，你們應(yīng)該讓這只小鳥翱翔天際，因為青春真的需要一次任性的成長。

需要的作文600字篇8

　　一個人的人生如何，實際上和他的情感有關(guān)。如果一個人的情感冷漠或者是情感偏激的話，對他的人生影響也是不利的。我們作為家長都希望自己的孩子有一個美好的情感。情感美好的孩子，他每天都是快樂的，他會尊重父母、關(guān)心同學(xué)、尊重老師，每天都充滿快樂。

　　比方說一個孩子情感冷漠、面部沒有笑容、總是很孤獨，好像全世界都虧欠了他什么似的，那么這樣的孩子，他的學(xué)習(xí)狀態(tài)就不會很好。為什么？因為我們已經(jīng)知道一個孩子如果他痛苦，那么他大腦的長期記憶系統(tǒng)就不能打開，只有短期記憶系統(tǒng)才能開放，這樣孩子學(xué)習(xí)的知識只能儲存在短期記憶中，而短期記憶系統(tǒng)是比較有限的，知識在里邊存留的.時間也很短。孩子學(xué)了就忘，這樣的孩子學(xué)習(xí)成績就不能提高，他會還時好時壞。

　　情感美好的孩子，他每天大腦的長期記憶系統(tǒng)都是開放的，學(xué)什么就能記什么，這樣的孩子學(xué)習(xí)成績、智力發(fā)展都處在節(jié)節(jié)上升的狀態(tài)。那么有情感問題的孩子，他在一、二年級是可以的，到了四年級、五年級以后，他的大腦發(fā)生了一些變化之后，就麻煩了，這樣的孩子學(xué)習(xí)成績就會下降。所以兒童的情感發(fā)育需要愛的環(huán)境，這個我們家長要懂，就是說你要求孩子有美好的情感，你必須給他創(chuàng)造美好情感的環(huán)境，然后才能創(chuàng)造美好的情感。

　　所以說有的時候我們孩子需要陽光，就是說家庭比較陽光，父母的內(nèi)心情感需要陽光，家庭的環(huán)境需要陽光，然后孩子的情感表現(xiàn)也就陽光，非常美好。兒童的情感發(fā)育需要愛的環(huán)境，那么我們要想讓孩子有一個美好的情感我們就要給他創(chuàng)造愛的環(huán)境。

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