溫暖的陽(yáng)光作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的溫暖的陽(yáng)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的陽(yáng)光作文1
幾年前的一個(gè)冬季,那時(shí)我還小,上四年級(jí)。
那天,一個(gè)個(gè)白色的小精靈在天空中飛舞,一陣陣?yán)滹L(fēng)襲在我的臉上。天陰沉沉的,云灰蒙蒙的。
到了學(xué)校,父親把書(shū)包給我后便走了。我走進(jìn)教室,班長(zhǎng)正在查作業(yè),翻翻書(shū)包,竟沒(méi)有作業(yè)的影子,“糟了,忘記帶了。”我連忙去找老師,借老師的手機(jī)給爸爸打了一個(gè)電話。
“爸爸,我作業(yè)忘在家里的寫(xiě)字臺(tái)上了”!拔医o你拿過(guò)去,你等著!彼燥@呼哧,匆忙間掛了電話。
我很著急,去校門(mén)口等,冷冽的寒風(fēng)夾帶著雨雪,打在臉上很是生疼,整個(gè)街道被霧籠罩著,白茫茫的一片。
“眼看就要上課了,我的作業(yè)還沒(méi)拿來(lái),怎么辦?”
忽然,一個(gè)熟悉的身影,映入眼簾,閃著耀眼的光!笆前职帧。
只見(jiàn),電車(chē)上蓋了一層雪,他衣服上也布滿了雪水,身子微微顫抖著,他頭發(fā)上也全凝著雪,我心里很不是滋味……
“爸,我作業(yè)呢?”“在這兒呢!”
他用那通紅又寬厚的手把作業(yè)遞給我后,手還在微微顫動(dòng)。
“爸,你怎么沒(méi)帶手套”?“拿作業(yè)要緊,好了,你快去上課,不然耽誤了!”說(shuō)罷轉(zhuǎn)身走了。
他的身影慢慢消失在了濃霧之中。我不禁潸然淚下。
回到教室,作業(yè)和往常一樣,正常被查閱,課和往常一樣,耐心的聆聽(tīng)……大霧漸漸退去,陽(yáng)光充滿了大地。雪,化了;冰,化了;風(fēng),柔了。天藍(lán)瑩瑩的,云白悠悠的。
那一天,陽(yáng)光好溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文2
東邊的天飄浮著著層層的粉紅的霞,街上只有零零散散的幾個(gè)人,我被這寧?kù)o的氣氛所陶醉,也不禁放慢了腳步,這不是寧?kù)o卻又極其美麗的清晨嗎?
突然,一陣揚(yáng)起的灰塵和刷刷的掃地聲擾亂了我閑適的心情,我被這灰塵嗆得直咳嗽,一抬頭便看見(jiàn)一個(gè)瘦小的清潔工正賣(mài)力地掃著街道,手如枯樹(shù)枝一般。 因?yàn)檫@灰塵和不和諧的掃地聲擾亂了美麗而又寧?kù)o的清晨,我感到氣憤,想責(zé)怪幾句,卻又有些說(shuō)不出口。
他也好像發(fā)現(xiàn)了我的不耐煩,抬起那飽經(jīng)風(fēng)霜黝黑的臉,我看到了那布滿血絲卻渾濁不堪的眼睛。他的嘴角微微抿成一個(gè)一字,后來(lái)又略帶歉意地朝我笑了笑。 那微笑頓時(shí)讓我心中的憤怒煙消云散。太陽(yáng)也不再像那嬌羞的小姑娘,而是大方的探出頭來(lái),閃著耀眼的光芒……
我小跑著走進(jìn)商店買(mǎi)了瓶水,剛一出門(mén),就看見(jiàn)那位清潔工背對(duì)著我伸了伸腰,捶了捶背。我還是可以看清他汗水浸濕了的衣服。可是,汗水并沒(méi)有阻止他賣(mài)力的工作,他還是彎著腰繼續(xù)掃地,一下,兩下……穩(wěn)穩(wěn)的,這次他并沒(méi)有像剛才那樣弄得塵土飛揚(yáng),而是小心翼翼的,盡量不讓?zhuān)覊m騰起。
我回頭望去,在他那平凡而又樸實(shí)的背影,陽(yáng)光輕柔的,緩緩的灑到他的肩膀上……
太陽(yáng)升起來(lái)了,它柔和的照在每個(gè)人的身上,但我分明的感到照射我的那束溫暖的陽(yáng)光,是那辛勤又樸實(shí)的清潔工給予的。
溫暖的陽(yáng)光作文3
10月,必定是個(gè)秋雨倆連綿的月份,這幾天,秋雨一直下個(gè)不停,滴滴答答、纏纏綿綿,像是天空向我們?cè)V說(shuō)他的煩惱,可是他的煩惱也太多點(diǎn)了,有時(shí)剛剛有點(diǎn)陽(yáng)光,一會(huì)又淅瀝瀝下起來(lái)了。
因?yàn)橄掠辏瑢W(xué)們都變成了一朵朵絢麗的小蘑菇,可能太久不見(jiàn)陽(yáng)光,也許是天空的傷感傳染了我們,教室中總有一股淡淡憂傷的味道。
星期四,我起床拉開(kāi)窗簾,一縷陽(yáng)光穿透玻璃射進(jìn)房間,陽(yáng)光像一個(gè)小精靈,房間里蹦蹦跳跳,滿屋子都有它的足跡,都是它撒下的金粉。
小精靈跳進(jìn)我的心里,在我的心房中跳起了歡樂(lè)的舞蹈,這幾天的憂郁頓時(shí)被掃得干干凈凈。我背上書(shū)包,一步三臺(tái)階的蹦到樓下。
一出門(mén),我感覺(jué)身上暖洋洋的,陽(yáng)光啊!真是久違了,我仰起頭,感受來(lái)自太陽(yáng)的光芒,我渾身被一股暖意籠罩著;我伸開(kāi)手,金粉從我手中溜過(guò),去給其他生靈送溫暖和希望。路邊的花草樹(shù)木舒展開(kāi)接受太陽(yáng)的洗禮;風(fēng)也變得暖暖的,柔柔的;鳥(niǎo)兒在空中高興的飛翔。
走進(jìn)校園,我感覺(jué)同學(xué)們也變了,他們變得生機(jī)勃勃,興奮與希望的紅暈在他們的臉頰綻開(kāi),互相打招呼,來(lái)表示自己的開(kāi)心與喜悅。
課間時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),天,似乎也變了!天邊的湛藍(lán)湛藍(lán)的,偶爾有幾朵白云飄過(guò),他們俠客般,隨心所欲,不拘一方。一陣風(fēng)吹過(guò),一絲甜甜的味道,這是從哪里來(lái)的?我搜尋著,奧,是陽(yáng)光的味道。
久違了!陽(yáng)光!
溫暖的陽(yáng)光作文4
坐在辦公桌前,午后的陽(yáng)光暖暖地灑在我身上。此刻,我徜徉在學(xué)生文章?tīng)I(yíng)造的詩(shī)情畫(huà)意中。
閱讀曉薇的文章是一種享受。圓潤(rùn)流暢的行楷,清新活潑的言語(yǔ),豐富細(xì)膩的情感,宛若秋水一般的清澈明艷。她已多次在市級(jí)中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),從未失手。
身為班長(zhǎng),她做事干脆得法,深得班主任的厚愛(ài)。成績(jī)遙遙領(lǐng)先的她卻沒(méi)有刺眼的光芒;興趣廣泛,琴棋書(shū)畫(huà),游泳登山,皆緣性情所致。
八年級(jí)剛開(kāi)學(xué),學(xué)?紤]我教務(wù)處事務(wù)繁雜及外出活動(dòng)多怕影響學(xué)生的課程,準(zhǔn)備御任其中一個(gè)教學(xué)班。曉薇一伙不知哪得了這一消息,帶了一群同學(xué)到教務(wù)處,圍堵討伐,軟硬兼施,號(hào)啕大哭,我被這場(chǎng)面震撼了。心一橫:為了這群讓我感動(dòng)的學(xué)生,我就是手扶肩扛再忙再累也要陪伴他們走過(guò)這段人生旅程。
作為她的老師,我是幸福的,時(shí)常享受她的文字所表達(dá)的那份感動(dòng)。希望泛游書(shū)海的她,能多瀏覽那剛硬大氣的作品,細(xì)膩之中便會(huì)多些深刻,多些恢弘。
抬頭望天,窗外陽(yáng)光正好,曉薇就如那一抹陽(yáng)光,溫暖且燦爛著。
溫暖的陽(yáng)光作文5
假如我是一滴水,那么我身邊的人就和我匯聚成了一片海洋。慈祥的奶奶,和藹的外婆,嚴(yán)厲的爸爸,親切的老師,可愛(ài)的同學(xué),當(dāng)然還有我最親愛(ài)的媽媽。
我覺(jué)得,這世界上最溫暖的地方,不是冬日里那軟綿綿帶著體溫的被窩,也不是寒冷的野外那熾熱的火堆,而是媽媽那充滿了愛(ài)的懷抱。媽媽?zhuān)o予了我寶貴的生命,手把手的教會(huì)我走路,更是教會(huì)了我如何去做人,如何去做一個(gè)合格的人。
有一件事情,我永遠(yuǎn)也忘不了,在腦海里久久無(wú)法揮去。
那天,我和媽媽一起去購(gòu)物,突然我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,發(fā)現(xiàn)大路上有一只嶄新的蘋(píng)果手機(jī),安安靜靜地躺在那里。我便不假思索地彎腰撿了起來(lái),心里既緊張又激動(dòng),這可是我盼望已久的蘋(píng)果手機(jī)。
可是,媽媽卻冷靜地說(shuō):“丟了手機(jī)的人一定急壞了,我們?cè)谶@里等一下,等他打電話過(guò)來(lái)后,我們就把手機(jī)還給他。”我一臉的愕然,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等待的時(shí)間顯得特別得漫長(zhǎng),等了很久,失主都沒(méi)有打電知過(guò)來(lái)。此時(shí),媽媽又做了一個(gè)驚人之舉,她竟撥打了110,后來(lái)在警察叔叔的幫助下,終于聯(lián)系上了丟了手機(jī)的馬大哈。
失主捧著失而復(fù)得的手機(jī),連聲道謝,說(shuō)自已是從外地來(lái)溫州打工的,這可是存了好幾個(gè)月的工資才狠狠心買(mǎi)下來(lái)的奢侈品。說(shuō)著說(shuō)著,還感動(dòng)得差點(diǎn)要哭出來(lái)了。
這時(shí),我才終于懂得了什么。
媽媽用自已的一言一行,深深地影響了我,就好像溫暖的陽(yáng)光照亮了我人生前進(jìn)的路。
溫暖的陽(yáng)光作文6
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是…。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò),坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。
作業(yè)寫(xiě)好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么了,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門(mén)前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事
沒(méi)在意我,看她專(zhuān)心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì),正打算走時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線織的,而我卻不愛(ài)惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,傷心是鼓勵(lì)我。.,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài),媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,對(duì)不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐,媽媽?zhuān)x謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽(yáng)光正如午后窗前的那一束溫暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀照耀我的心田。
溫暖的陽(yáng)光作文7
陽(yáng)光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關(guān)懷,象征溫情,象征奉獻(xiàn)……
――題記
尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭一
地方:醫(yī)院;人物:梁全;發(fā)生時(shí)間:20xx年1月;事件:20歲的梁全走完了短暫的人生,將眼角膜捐獻(xiàn)給深圳眼課醫(yī)院,他將幫助6個(gè)人重見(jiàn)光明。
評(píng)論:有的人走了,他還活著,他帶走自己的靈魂,卻留下一對(duì)眼看望這美好的世界。一個(gè)生命,在一條通向西方的大路邊,拋散著五彩繽紛的花瓣……陽(yáng)光下的那股烘烘暖火猶如愛(ài)心的呼喚。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭二
地方:草坪上;人物:老漢、海鷹;發(fā)生時(shí)間:10年前;事件:10年前,一名嬰兒被遺棄在一塊草坪上,在她生命垂危之時(shí),拾荒老漢收養(yǎng)了她?棵刻焓盎膾陙(lái)的十多元養(yǎng)活她,這名棄嬰叫海鷹。10年后,老漢病了,她也以同樣的方式養(yǎng)活老漢,與他相生相伴。
評(píng)論:一名拾荒老漢每天只靠拾荒掙來(lái)的十多元來(lái)養(yǎng)活自己,連自己的生活費(fèi)也成問(wèn)題。但他在一名棄嬰生命垂危只時(shí)收養(yǎng)她,并把她養(yǎng)大。在老漢病倒時(shí),海鷹并沒(méi)有舍棄他,而是與他相依相伴,令人驚訝和感嘆:人間還有真情在。
尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭三
地方:家里;人物:關(guān)姨、鄰居老伯;發(fā)生時(shí)間:20年前;事件:關(guān)姨住在一座樓房里,她的鄰居是一位行動(dòng)不便的老伯。本來(lái)他們兩人并沒(méi)有關(guān)系的,但關(guān)姨卻把他當(dāng)爺爺一樣照顧他,直到他死為止。
評(píng)論:兩個(gè)毫無(wú)關(guān)系的人,竟然可以相生像伴20年,比起現(xiàn)在有女有兒的老人卻死在家里卻無(wú)人知道,值得深思。
讓你我心中的`太陽(yáng)燃燒起烘烘的暖火。
――后記
溫暖的陽(yáng)光作文8
那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,一個(gè)枯萎的季節(jié),只有狂風(fēng)在飛舞。
伴隨著絢爛的雪花,肆意地吹著路邊那毫無(wú)生機(jī)的楊樹(shù),冬天來(lái)了!像彼此約定一般,即刻,太陽(yáng)毫不保留地將炙熱的光環(huán)灑向大地。
環(huán)顧四周,寂靜無(wú)聲,茂盛了一夏天的葉子盡數(shù)落去,而當(dāng)那光折射過(guò)的時(shí)候,星星點(diǎn)點(diǎn)的光影,像幾個(gè)淘氣的孩子,躲在背后嬉戲。但是,現(xiàn)在它們?cè)缫讯吡税!街邊的?shù)干上還保留著幾片葉子,那一抹綠色,即便撐過(guò)現(xiàn)在,也抵不過(guò)寒冬。
實(shí)在不想跨過(guò)這道門(mén),因?yàn)槲抑篱T(mén)內(nèi)是一雙雙多么期盼的眼睛,不想讓它變得失望而憤怒。徘徊在門(mén)前,,不禁瞄了一眼旁邊的楊樹(shù),它早已失去了往日的綠意盎然,只剩下光禿禿的老枝條在期盼著春天的到來(lái)。路旁的冬青即使在最?lèi)毫拥沫h(huán)境里,也決不停止吸收養(yǎng)料和水分,不怕嚴(yán)寒,懷抱堅(jiān)忍不拔的精神,決戰(zhàn)寒冬的考驗(yàn)。( )
此刻,樹(shù)枝在陽(yáng)光的照射下,顯得生機(jī)勃勃。我仿佛也找到了前進(jìn)的動(dòng)力。為什么要用一次的失敗輕易否定自己呢?
何不像楊樹(shù)、冬青那樣朝著自己樹(shù)立的目標(biāo)前進(jìn)呢?縱使中途艱辛、寒冷,但當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)內(nèi)心的那一刻,就會(huì)無(wú)比的舒暢。陽(yáng)光會(huì)給人溫暖,給每個(gè)迷失方向的孩子指引星星的方向,給每個(gè)迷茫的學(xué)子點(diǎn)亮一盞明燈。
我想,陽(yáng)光會(huì)擦干我們的眼淚,綻放出溫暖的光芒,照亮我們的內(nèi)心,照亮我們前進(jìn)的路……
溫暖的陽(yáng)光作文9
一抹抹微光凝聚成了一片陽(yáng)光,是那么的耀眼,那么的溫暖……
——題記
黑夜困境
無(wú)聲的黑夜籠罩在眼前,伸手不見(jiàn)五指,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲也能使我感到害怕。原來(lái)跟著隊(duì)伍登山的我掉隊(duì)了,在這個(gè)黑夜里,我身邊的一切成了我所恐懼的事物。我抱緊我的衣服在黑夜中瑟瑟發(fā)抖,躲在樹(shù)底下,僅有的是那小小的火堆在發(fā)亮。
黑夜,像一只困獸將我吞噬,使我陷入無(wú)邊的恐慌之中……
微光希望
饑寒交迫,寒風(fēng)吹走了我的體溫,我只能盡可能地抱住自己,讓自己保持溫暖。半睡半醒間,我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚我,我努力辨識(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一聲聲“萌萌”不斷響起,一束束微光在樹(shù)叢中忽閃忽閃。我不禁心頭一松心想:終于有人來(lái)救我了!
那一束束由手電筒發(fā)出的微光,照亮了我,我終于逃離了黑夜。
陽(yáng)光溫暖
眼前的一切,清晰而明亮,那一張張熱切的臉,一聲聲焦急的呼喚,使我原來(lái)沉重疲憊的心終于落地,我最終等到了光。
一束束微光聚成了灑在心尖的陽(yáng)光,那束束微光來(lái)自我的家人,我的老師,我的同學(xué),更多來(lái)自陌生人。
謝謝你們?cè)诤谝怪悬c(diǎn)亮的那束光,它最終聚在一起,成為我永不磨滅的記憶。
溫暖的陽(yáng)光作文10
我從小都是爸爸和姐姐給我掏耳朵。
小時(shí)候,在陽(yáng)光明媚的中午,我和爸爸拿著凳子到陽(yáng)臺(tái)上,爸爸先坐下,然后我很聽(tīng)話的把頭趴在他的腿上,他就拿著耳挖子或耳鑷子開(kāi)動(dòng)了。我的耳朵掏得很不勤,所以爸爸每次總有很多戰(zhàn)利品,而且總收集和展示給家人看。掏耳朵的時(shí)候,我很享受的地閉著眼,像是在按摩,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歌唱,聽(tīng)著媽媽織毛衣的聲音,以及客廳的大鐘滴答滴答的響,還有太陽(yáng)公公的恩賜,全身暖洋洋的。
長(zhǎng)大些的時(shí)候,便由姐姐給我掏耳朵。姐姐現(xiàn)在在外地工作,很少回家,過(guò)年也是。前幾天才好不容易請(qǐng)假回來(lái)了,一閑下就嚷著要給我掏耳朵,說(shuō)是肯定已經(jīng)快溢出來(lái)了。我“不情愿地”被她抓住,去掏耳朵。
太陽(yáng)公公很高興,我也很溫暖,大地已經(jīng)活躍起來(lái),麻雀仍在開(kāi)討論會(huì),那只不聽(tīng)話的狗在朝兔子亂叫,兔子則故作深沉的嚼葉子。姐姐在專(zhuān)注地清理“隧道”,一有戰(zhàn)利品便向我展示,一邊問(wèn)我到底有幾個(gè)月沒(méi)掏過(guò)耳朵了,我說(shuō):你上次回來(lái)的時(shí)候,她便說(shuō):下次回來(lái)時(shí)我再給你掏,我快成了你的專(zhuān)職耳朵清潔工了,我說(shuō)那敢情好,不過(guò)是沒(méi)薪水的?蓭滋炜鞓(lè)的日子過(guò)去了,姐姐又走了。
我愿意一直等,等下一次那幸福來(lái)臨的時(shí)刻。
溫暖的陽(yáng)光作文11
經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的下雨,好不容易太陽(yáng)公公終于露臉了!溫暖的陽(yáng)光映照在大地上,讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。
在寒冷的冬天,太陽(yáng)公公遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在云層里,讓我們無(wú)法感受到他的溫暖。這時(shí)候的我們,覺(jué)得非常寒冷,窗外的景象非常平淡,看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶;冷風(fēng)颼颼吹著,路上看不到忙碌的行人,這時(shí)候我才知道陽(yáng)光帶給我們的溫暖是無(wú)限的。
冬天走了,春天來(lái)了,太陽(yáng)也悄悄的出來(lái)了。這時(shí)候的大地生意盎然,有著可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍,于是我們也把冬天穿的大衣脫下來(lái),跟著他們一起享受太陽(yáng)公公帶給我們的溫暖。有了陽(yáng)光讓我們可以運(yùn)動(dòng)、游戲,也可以讓花草樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯,到處都有生機(jī),所以我喜歡溫暖的陽(yáng)光。
每天因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射,讓我們有著暖呼呼的感覺(jué),也讓我們樂(lè)于到外面活動(dòng),看著美麗的花草,欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣,這時(shí)候的我,也不會(huì)懶洋洋,因?yàn)橛袦嘏年?yáng)光陪伴著我。
陽(yáng)光公平無(wú)私地照耀在每一個(gè)人的身上。它不會(huì)照耀在懶惰的人的心中,它只會(huì)使那些勤勞肯吃苦的人露出陽(yáng)光而燦爛的微笑。
陽(yáng)光有多種味道。如果你整天無(wú)所事事,陽(yáng)光就會(huì)照耀在你身上一種苦澀的味道,如果你整天做事做一半扔一半,你就會(huì)嘗到酸酸的味道,如果你整天勤勞好學(xué),你就會(huì)嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說(shuō)陽(yáng)光有多種顏色,我們一定要用心收集陽(yáng)光,把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器,一個(gè)瓶子,我要用它收集陽(yáng)光,收集閃爍愛(ài)的色彩陽(yáng)光。陽(yáng)光是溫暖的,收集陽(yáng)光的心也會(huì)溫暖的,陽(yáng)光無(wú)處不在的,或許在某個(gè)不經(jīng)意間,陽(yáng)光會(huì)在身后嘩啦啦地開(kāi)出許多的花。
溫暖的陽(yáng)光作文12
有人把父愛(ài)比作大海;有人把母愛(ài)比作春雨;有人把老師的愛(ài)比作蠟燭。那么,集體的愛(ài)又是什么呢?
新的學(xué)期到了,我來(lái)到了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了許多好朋友?捎幸晃煌瑢W(xué),我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽?zhuān)职稚砘贾夭。磕棠陶疹櫵。可他不僅成績(jī)不好,還經(jīng)常逃學(xué),讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。
記得那是星期一的早晨,楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后,又開(kāi)始了他的逃跑計(jì)劃。王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見(jiàn)他的蹤影。過(guò)了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有消息了,不過(guò)只是在廢品回收站找到了他的書(shū)包……聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很震驚,一個(gè)學(xué)生連書(shū)包都賣(mài)掉了,他還讀什么書(shū)呢?我們是一個(gè)集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了,你叫我們?cè)趺崔k呢?錛偽頤僑グ閹的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)吧錛!不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句。錛偠裕我們捐錢(qián)把他的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)再說(shuō)錛。刹时=淌依锓序v起來(lái)。五角,一元,兩元……同學(xué)們像變戲法一樣,捐的錢(qián)堆滿了講桌。呀,我沒(méi)帶錢(qián)。∥易鳛榘嚅L(zhǎng)可不能置之不理呀!我……我……怎么辦呢?正當(dāng)我為難時(shí),老師似乎看出了我的心思,錛偼學(xué)們,我們除了捐錢(qián),是不是該給他說(shuō)點(diǎn)什么呢?我們把自己的心里話寫(xiě)在紙上一起送給他吧錛!我褩U倌貿(mào)霰始潛究始寫(xiě)起來(lái):錛傃畋螅你回來(lái)吧!大家都在等著你歸隊(duì),我們磷髡擼和跛佳
溫暖的陽(yáng)光作文13
陽(yáng)光,那是一種暖暖的溫柔的縷線,是讓世界充滿生機(jī)的東西,它是免費(fèi)的,是用之不竭取之不盡無(wú)限使用的天然材料,它也可以溫暖人們的心。
有一次,我在欄桿那邊的院子里玩耍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生小男孩站在太陽(yáng)照得最亮的地方一手捧著裝滿了溫開(kāi)的水杯子一手猛扇扇子,一會(huì)蹲著一會(huì)站著,有時(shí)還直跺腳。我很好奇,心想:咻,要加熱杯子里的水不至于用這樣的方法弄吧,也太天真了點(diǎn)!我跑上前,問(wèn):“小弟弟,你在干什么,曬太陽(yáng)嗎?”他臉?lè)毫它c(diǎn)紅,吞吞吐吐支支吾吾地回答:“我……我沒(méi)干什么,只是……媽媽她……所以我……”話還沒(méi)說(shuō)完,他便小心翼翼地端著杯子三步并作兩步跑上了樓。我很不解,也跟著嘀嚦咚隆上了樓。我跟在小男孩的屁股后頭,踮著腳尖。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲門(mén)響,便趴在門(mén)上仔細(xì)向里面聽(tīng)。那個(gè)小弟弟說(shuō):“媽媽?zhuān)阈牙玻t(yī)生不是說(shuō)讓你多曬太陽(yáng)嗎,我看你剛剛在睡覺(jué),便跑下樓用你的水杯把陽(yáng)光接回家了!媽媽你趕快把陽(yáng)光喝了吧!”男孩的媽媽接過(guò)水杯,屋里傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲。他媽媽?xiě)?yīng)該是摸著男孩的圓腦袋,笑著說(shuō):“唉,你這個(gè)傻孩子,媽媽算沒(méi)白養(yǎng)你啊,陽(yáng)光是永遠(yuǎn)裝不到容器里的,如果裝進(jìn)去了,你怕不怕它趁你不注意逃跑了呀?你的心我領(lǐng)了,媽相信喝了你送的這杯‘陽(yáng)光之水’身體會(huì)好些了!”
這個(gè)小男孩為了他的媽媽一天幾趟地跑上跑下,在大太陽(yáng)下站著,雖然扇子猛烈地扇著,但還是很熱,他不怕,還是堅(jiān)持著給媽媽送陽(yáng)光。我也同情小男孩一家,希望在男孩出去接陽(yáng)光時(shí)都是晴天。我相信,他的媽媽一定會(huì)被這一縷縷陽(yáng)光溫暖著心,正一點(diǎn)點(diǎn)的康復(fù)呢!
溫暖的陽(yáng)光作文14
今天早上起來(lái)的時(shí)候,我就感覺(jué)到頭暈暈的,我以為沒(méi)什么大不了的,連忙洗漱好了背上書(shū)包去上學(xué)。
到了學(xué)校,頭暈的感覺(jué)還沒(méi)有消失。進(jìn)了教室,我坐在自己的位置上,從書(shū)包里面拿出課本,一只手拿著書(shū),另一只手撐著額頭,看起了書(shū)來(lái)。因?yàn)轭^痛的原因,早操我沒(méi)有去,早餐我也沒(méi)有吃,總是趴在書(shū)桌傷。小茹看見(jiàn)我沒(méi)精打采的,擔(dān)心的說(shuō):“筱璇,怎么了?今天見(jiàn)你那么沒(méi)有精神,早操也沒(méi)有去,早餐也沒(méi)有吃!蔽覔u了搖頭,勉強(qiáng)笑起來(lái)對(duì)她說(shuō):“沒(méi)有,只是覺(jué)得頭暈,沒(méi)有什么大不了的,等一下就會(huì)好的!毙∪阌檬置嗣业念~頭,又摸了摸自己的額頭,說(shuō):“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?要不要跟老師請(qǐng)假啊?”我又搖了搖頭,繼續(xù)趴在桌子上。
一節(jié)課過(guò)去了,頭暈的癥狀還是沒(méi)有消失,我感覺(jué)全身慢慢的熱起來(lái),這一節(jié)課我大部分時(shí)間都是趴在桌子上度過(guò)的。老師察覺(jué)到今天的我不對(duì)勁,連忙走過(guò)我身邊,小聲的對(duì)我說(shuō):“筱璇,怎么了,是不是不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師從辦公室里拿來(lái)溫度器,量了量,然后焦急的說(shuō):“筱璇,你發(fā)燒了,老師送你去醫(yī)院!毙£陕(tīng)見(jiàn)了,連忙和老師一起將我扶起來(lái)……
在醫(yī)院打了吊針,睡了一下子,舒服了一點(diǎn)。醒來(lái)的時(shí)候,老師正在看課本。老師見(jiàn)我醒了,連忙拿起桌子上的面包和牛奶,對(duì)我說(shuō):“筱璇,快來(lái)吃點(diǎn)東西,今天你還沒(méi)有吃過(guò)東西!边@時(shí),門(mén)口傳來(lái)陣陣的敲門(mén)聲,然后小晟和其他同學(xué)進(jìn)來(lái)了。小晟說(shuō):“筱璇,好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后小晟遞給我一本筆記本,說(shuō):“筱璇,這時(shí)今天數(shù)學(xué)課我抄的重點(diǎn)部分,給你看看!睈(ài)的溫暖充滿我的身體,充滿整個(gè)房間,我感受到了人間最溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文15
愛(ài)是一滴甘露,滋潤(rùn)我們干涸已久的心田;愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖我們寒冷的心靈;愛(ài)是一雙強(qiáng)而有力的大手,推倒一座座困難重重的大山。在我們的生活中,又何嘗沒(méi)有這樣的愛(ài)呢?
那是小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假。清晨,我正在小區(qū)里騎自行車(chē),前方的小道中彌漫著薄薄的霧氣,濕潤(rùn)的空氣中混合著一股清新的泥土味兒。我在小道中漫不經(jīng)心的騎著車(chē),不知不覺(jué)中,腳下的速度越來(lái)越快,在經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,由于我的疏忽,一個(gè)重心不穩(wěn),連人帶車(chē)倒在地上。這時(shí),疼痛和委屈就像兩顆炸彈向我襲來(lái),狼狽不堪的我一屁股坐在地上嚎啕大哭。自行車(chē)倒在一旁,我的臉上和手上都沾滿了土灰,那樣子活像一只野猴子。這時(shí),從一旁的拐角處出來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她手里提著一包又大又重的東西,蹣跚的步子把她的身軀顯得那么瘦弱。
她看到坐在地上嚎啕大哭的我便向我走來(lái),她放下手中的袋子,輕輕地扶起哭哭啼啼的我,拍下粘在我身上的土灰,擦去我臉上的淚水。輕輕對(duì)我說(shuō):“瞧瞧你這幅狼狽相兒,不哭不哭,男兒有淚不輕彈。 崩夏棠痰脑掚m然輕柔,但卻字字句句敲擊著我的心。是啊,男兒有淚不輕彈。我漸漸地止住了哭聲,扶起了倒在地上的自行車(chē),向老奶奶說(shuō)了聲謝謝,緩緩地向家的方向走去;仡^時(shí),看見(jiàn)金色的陽(yáng)光正灑在那位老奶奶的身上,一瞬間,老奶奶的身影顯得那么高大。
愛(ài),是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈,連著每個(gè)陌生人之間的心,愛(ài)是一道金色的陽(yáng)光,讓世界更加溫暖。
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