五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈迥昙�(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后1
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，領(lǐng)悟過(guò)的忠言就如一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，拂過(guò)你的面，滋潤(rùn)著你的心中的那棵小樹(shù)……
——題記
”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……“
耳邊，明快優(yōu)美的旋律悄然奏起，輕脆的噪音如同那明朗的陽(yáng)光照耀我的心房。我恍然一笑，不禁想起那個(gè)陰雨綿綿的下午……
那天，黑洞洞的烏云籠罩著大地，天上降落的”跳傘兵“敲動(dòng)著撐開(kāi)的傘，也敲動(dòng)著我的心。
書(shū)包里躺著那張”八十九“的試卷似乎是一座高樓壓在我弱小的背上，我的腳不自覺(jué)地站在那。同學(xué)們的嘲笑聲在我耳邊徘徊，久久不能散去。
那時(shí)，我感覺(jué)到一股熱氣在我背后擴(kuò)散。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位大哥哥正看著我。只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：”小弟弟，是不是考差了，沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力。無(wú)論遇到什么挫折，都要勇敢地面對(duì)它，人生路上不遇到一些挫折，那成功還有什么意義呢？“
他的話(huà)觸動(dòng)了我的心，是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，若是沒(méi)了風(fēng)雨，又哪來(lái)的大晴天呢？我恍然大悟，可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，身邊早已沒(méi)了他的身影。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！霸黉h利的寶劍，如果不經(jīng)歷磨礪，不也是壞劍一把嗎？沒(méi)有了刺骨的寒風(fēng)，梅花的香還有意義嗎？
只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨淋，才能有成功的人生！
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后2
今天，不是上學(xué)而是打掃衛(wèi)生：你們肯定會(huì)覺(jué)得奇怪不是嗎?因?yàn)槲沂莵?lái)幫忙的，熟話(huà)說(shuō)得好“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”沒(méi)有堅(jiān)持不懈的女里，哪能有現(xiàn)在這樣干凈，舒適的教室呢?
“喂喂喂!你在干什么呢?大概又在偷懶吧!”我對(duì)著馬翀煒大吼大叫，終于他聽(tīng)到了，“你干什么?有事?累死了，你幫我干會(huì)兒?”他連想都沒(méi)想，就不假思索地告訴我兩個(gè)字：“妄想!”這時(shí)，我的救命稻草來(lái)了，他不慌不忙地干起活來(lái)，我看著他滿(mǎn)頭大汗，才發(fā)現(xiàn)他自己的活已經(jīng)干完了，我鼻子一酸，開(kāi)始了自己的活兒。
“哎呦喂!怎么都是水呀!”我急躁著，停了一會(huì)兒，又開(kāi)始干了，“哎呦媽呀，我鞋子濕了，我急得像正在堵車(chē)趕著上班的人們，我起了一會(huì)兒，我還是安靜了下來(lái)，繼續(xù)干活，這才發(fā)現(xiàn)馬翀煒在用水潑我，我再也憋不住了，直接把水倒在了他身上，我一屁股做在凳子上，氣喘吁吁地說(shuō)：“不干了!”于是神秘人告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我琢磨了一會(huì)，覺(jué)得有點(diǎn)道理，又開(kāi)始了埋頭苦干。
大家紛紛開(kāi)始了熱火朝天的“戰(zhàn)斗”他們不辭辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)，雖然我們不是偉人，可是我們也有著一樣的精神�！敖K于完成咯!”大家呼喊著，大家的高聲呼喊，大家也露出了欣慰的笑。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天，不會(huì)忘記這句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”我聽(tīng)著這首許美靜唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，情不自禁地回憶起比賽前的艱苦日子來(lái)。
記得那是一次二胡比賽，在比賽前的日子里，我?guī)缀趺刻於寂菰谝魳?lè)的澡堂里，拉著復(fù)雜的旋律。記得有一次，我正在輔導(dǎo)老師家中拉著二胡，突然，我的手一陣疼痛，漸漸地手上突起了幾個(gè)又大又紅的血泡，我嚇得哇哇大哭，輔導(dǎo)老師也不知所措，便急忙叫了醫(yī)生，醫(yī)生把血泡挑破，然后擦干濃濃的血水，又讓我休息了好幾天，我才又能重新拉二胡。我日夜不停地練，累得我整天都是“熊貓眼”，就這樣，我苦熬了兩周時(shí)間，終于盼來(lái)了我渴望已久的比賽。
比賽中，我坐在舒服的椅子上，拉著順暢的曲譜，沉浸在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中，我整個(gè)人都陶醉了，完全融入到音樂(lè)的境界里。我不知不覺(jué)地拉完了，退出了舞臺(tái)。等到主持人公布成績(jī)時(shí)，我居然破天荒地得到了二等獎(jiǎng)。雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高，但里面包含了我的汗水，我至今還保存著那張獎(jiǎng)狀。
我真正感受到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的意義了�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后4
暑假，我和爸爸去爬黃山，剛開(kāi)始非常地輕松，臉上馬上露出了勝利的笑容�？傻胶竺妫业乃俣让黠@地慢了下來(lái)，腰像樹(shù)一樣彎了下來(lái)。豆大般的汗珠流了出來(lái)，汗珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我累得氣喘吁吁，臉上也變成蘋(píng)果似的，紅彤彤的。曾在臉上的笑容早以抹去。腳像灌了鉛一樣，寸步難行，感覺(jué)自己像一只燒雞，口渴也開(kāi)始對(duì)我
發(fā)動(dòng)了攻擊，嘴唇像要裂開(kāi)似的。
突然，爸爸走上前來(lái)，滿(mǎn)臉汗珠的他擦了擦汗的說(shuō)：“我知道的失敗有很多種，可是最可怕的失敗是半途而廢！”聽(tīng)到爸爸的這一席話(huà)，我打消了原本想下山的意念。
于是我對(duì)自己說(shuō)：“我可以到山頂?shù)�。”我也擦了擦汗，向前走去，風(fēng)爺爺也幫我似的，刮起了清爽的風(fēng)兒，我又開(kāi)始來(lái)了力氣了，于是繼續(xù)上山。
路邊的迎客松也似乎在鼓勵(lì)我前進(jìn)，搖擺了起來(lái)了，曾經(jīng)的笑容又從新掛在了臉上，看到了頂峰，我就來(lái)了力氣，快步上前，像頂峰進(jìn)發(fā)，雖然力氣早以消失，但我一直對(duì)我自己說(shuō)：“我可以的，我可以的，我可以的！”終于，我登上了頂峰，看到了山峰上的景色。
經(jīng)過(guò)了這一次爬黃山的經(jīng)歷，我知道做事不要半途而廢，我還知道了一句話(huà)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后5
人生總有不幸，像大海上洶涌的波濤，像森林里鋪滿(mǎn)的荊棘，像沙漠中的沙塵暴。正是這些不幸，堅(jiān)定了我的意志，讓我明白了很多人生的道理。
剛上初中時(shí)，由于入校成績(jī)不錯(cuò)，我有些得意忘形，結(jié)果放縱了自己，以前我的語(yǔ)文成績(jī)從不低102分，可這次只考了92分，讓我很是生氣與惱怒，這次作文竟然扣了我13分，這口氣咽不下也得咽。我回家后，把自己鎖在一個(gè)屋子里面，面壁思過(guò)倒也不是，只是大聲哭泣，發(fā)泄我內(nèi)心的悲哀失意，這時(shí)一陣歌聲傳來(lái)“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么。”我定下神來(lái)，停止了哭泣，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
自從那次語(yǔ)文考砸了以后，也不知怎的，作文好像退步了很多，有時(shí)素材都找不到。因此，我開(kāi)始體驗(yàn)生活，我開(kāi)始觀(guān)察生活中的小事。夜晚，我復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)后才上床睡覺(jué)，平時(shí)睡早起晚的我也開(kāi)始追趕他人了。將愛(ài)玩的三國(guó)殺和游戲機(jī)也鎖進(jìn)柜子里，拒絕一切誘惑，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
又一次考試如期而至，“臨陣磨槍?zhuān)焕补�。”在考試前，每一個(gè)同學(xué)都如牛羊一般爭(zhēng)草吃。上了戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)下了卷之后，卻不是很簡(jiǎn)單，但這次的題目卻讓我感到游刃有余，打這次成績(jī)開(kāi)始我都穩(wěn)定在班級(jí)的前三名。
經(jīng)過(guò)打次殘酷的打擊，我堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓我明白了天上不會(huì)掉餡餅，每一成功都來(lái)之不易，每一份努力都不會(huì)白費(fèi)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”聽(tīng)到了這一首歌，我得意地微笑了起來(lái)……
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí)，這首歌成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也給了我勇往直前進(jìn)的勇氣。
.我讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)，這本書(shū)講了主人公海倫·凱勒在兩歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)，沒(méi)有強(qiáng)大的記憶力，簡(jiǎn)直是不可能的事。但是，海倫·凱勒放棄，在他幼小的心靈中，萌發(fā)了成功的種子。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習(xí)手口一心，寫(xiě)一個(gè)字，念一聲。為了使寫(xiě)出來(lái)的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個(gè)木框，裝配了一個(gè)滑輪練習(xí)寫(xiě)字。她不自卑與身體的缺陷，不畏艱難險(xiǎn)阻，不想命運(yùn)低頭，用她的筆觸詮釋了生命的意義，結(jié)出了生命的果實(shí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人再一味的消沉嘆息，不思進(jìn)取，每天抱怨自己沒(méi)名沒(méi)錢(qián)沒(méi)地位。所以，他們的時(shí)間都在哀怨的歲月在流逝。而那些每天積極向上，努力拼搏的人，他們卻一步一步的向夢(mèng)想的彼岸靠近。
古人說(shuō)“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！比绻坊ú唤�(jīng)歷風(fēng)霜與寒冷，又怎能發(fā)出沁人心脾的香味呢？
世上無(wú)難事，只怕有心人。在困難、挫折面前，讓我們堅(jiān)持信念，迎接風(fēng)雨，見(jiàn)證彩虹！
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后7
不知怎地，窗外下起了大雨。天空陰陰沉沉的，還不時(shí)傳來(lái)悶雷的響聲。我的心情也如同這天氣一樣，跌到了谷底。
我是班上的數(shù)學(xué)尖子，可這次期末考試卻破天荒的考了80多分�？墒俏抑�?chē)耐瑢W(xué)考的都很好的。這對(duì)于平常數(shù)學(xué)一向不錯(cuò)的我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂！這次考試的題要是難點(diǎn)也罷了，可又很簡(jiǎn)單。唉！都是我自己太馬虎又沒(méi)有檢查呀！我真的好懊悔呀。雖然沒(méi)有挨批評(píng)，但是我心里也很不好受的，飯都吃不下了。
雨下的越來(lái)越大了，打在窗戶(hù)上吧嗒吧嗒的，讓本來(lái)就心情不好的我更加煩躁了。由于雨的籠罩，一切變得模模糊糊的。樹(shù)和草在風(fēng)雨的蹂躪下都飄飄搖搖，讓我忽然想到了無(wú)根的野草，想起了自己。
有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我考了多少分，我不愿意說(shuō)出來(lái)，她說(shuō)我知道你考的高呀，肯定比我好。說(shuō)完就過(guò)來(lái)槍我得卷子。我生氣了，就吼到，你好煩人呀！我的臉都?xì)饧t了。
透過(guò)窗戶(hù)我猛然間看到池塘里的一朵蓮花，它挺立在風(fēng)雨中，絲毫沒(méi)有懼怕這狂風(fēng)驟雨，依然那么高高的挺立著。看著看著，我想起了詞句：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清。
我想著想著不禁豁然開(kāi)朗，一次小小的失敗算得了什么呢？蓮花尚且可以禁得住著狂風(fēng)暴雨，何況是我呢？俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母，我一定可以成功！
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后8
成龍有首歌中唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
是的，在我們的生活中，不經(jīng)過(guò)自己艱辛努力的付出，就不會(huì)到達(dá)自己理想的彼岸，縱觀(guān)中外那些成功人士，沒(méi)有一位不是經(jīng)歷過(guò)坎坷挫折才成就一番事業(yè)的。
海倫。凱勒，我們對(duì)她并不陌生，她著名的小說(shuō)《假如給我三天光明》我們都讀過(guò)。她眼睛看不見(jiàn)，卻以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈地努力成為了大作家，她成名的經(jīng)歷，真的令我們這些正常人感到汗顏。海倫九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯艘粓?chǎng)病，她不但看不到了光明，也聽(tīng)不到了聲音。
貝多芬是世界著名音樂(lè)家，他的耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)聲音，這對(duì)于一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的孩子來(lái)說(shuō)是多么的殘忍，但他也沒(méi)有放棄，克服了種種常人都難以克服的困難，最后成為了一位全世界令人尊敬的音樂(lè)家。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在正學(xué)國(guó)畫(huà)，回想以前自己初學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，也充滿(mǎn)了曲折坎坷，甚至一度讓自己想到放棄。后來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的一再鼓勵(lì)下，我堅(jiān)定了信心。別人玩的時(shí)候，我在畫(huà)；別人休息的時(shí)候，我在畫(huà)；家長(zhǎng)在與不在，我都在畫(huà)。終于在我的努力下我畫(huà)的畫(huà)有了起色，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)通過(guò)了九級(jí)考試，給自己增添了百倍信心。
我深深地知道，堅(jiān)持就是勝利，半途而廢永遠(yuǎn)都是一事無(wú)成。風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)有彩虹，但一定會(huì)有陽(yáng)光。我堅(jiān)信，勝利最終會(huì)屬于我的！
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后9
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的'彩虹。
人們都期望自我的生活中能夠多一些快樂(lè)和順利，少一些痛苦和挫折�？墒敲\(yùn)卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的挫折。大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)美麗；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自我矯健的英姿；人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨，才真正詮釋了它的好處。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在人生路上亮出自我？
在狂風(fēng)面前，大海選取了化痛苦為浪花，才不致自我成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選取了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自我；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選取怎樣去應(yīng)對(duì)困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自我？
應(yīng)對(duì)困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂(lè)觀(guān)與不服輸?shù)木駢旱顾�，努力向上，到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后10
媽媽的手機(jī)上有一首歌，是許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”。
每次聽(tīng)著許美靜深情的歌聲，我都會(huì)被深深地震撼。那些深情中涌出一種堅(jiān)強(qiáng)，而當(dāng)你刻意去捕捉時(shí)卻又無(wú)蹤無(wú)跡。也許，就像歌詞中所說(shuō)的一樣，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。是��！只要遇到困難不灰心，就一定會(huì)解決困難。
記得在七年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)晚上，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，前面的題都很簡(jiǎn)單，但寫(xiě)到應(yīng)用題的時(shí)候，有一道題像攔路虎一樣攔住了我。我用了很多種方法去解決這道題，可最終都失敗了，我頓時(shí)生氣了，拍著桌子大聲說(shuō)：“這是什么破題呀？難死了！”媽媽拿起卷子看了一下題，思考了一會(huì)兒，然后告訴我解答過(guò)程，可是講完后還是有點(diǎn)不懂，媽媽見(jiàn)狀對(duì)我說(shuō)：“我只能幫你到這兒了，剩下的就全靠你自己了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我的心立刻從最高峰跌到低谷，非常絕望。這時(shí)，我想起了媽媽手機(jī)里的那首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》時(shí)，心想：是啊，世界上沒(méi)有完成不了的事，只要堅(jiān)持就能成功。于是我又恢復(fù)了信心，然后我把媽媽講的方法和我想的方法結(jié)合起來(lái)，想了一會(huì)兒，終于想到了解答方法，看到自己的成果，我心里非常高興。
這件事印證了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌中的一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望都在你手中”。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后11
在以前的時(shí)候，每次遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起這7個(gè)字——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
那是四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我一直在拼命練習(xí)跑步，因?yàn)槲移綍r(shí)都跑的很慢，所以我每天都在練習(xí)跑步，為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。每節(jié)體育課，老師都會(huì)幫我們練習(xí)40人的接力跑，我們班有45個(gè)人，我很不想被選上，因?yàn)槲遗艿暮苈�，不想托我們班的后腿，可是到最后我還是被選上了。
到了比賽那天，我們班里的40名同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，兩邊各站20名同學(xué)，剩下的5位同學(xué)都在為我們拼命地加油。
我的腿一直在發(fā)抖，手一直在冒汗，怕跑慢掉會(huì)拖班級(jí)的后腿，這時(shí)，凌薇跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“子璇，不要緊張，畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽乙宦�(tīng)，心里立馬不緊張了，腿充滿(mǎn)了力量，好像一下子就能跑200米一樣。
開(kāi)始比賽了，只聽(tīng)那裁判的哨聲一響，第一名同學(xué)就拿著接力棒，拼命向?qū)γ娴耐瑢W(xué)沖去，我興奮地跳了起來(lái)，心里越來(lái)越興奮，因?yàn)槲覀冾I(lǐng)先了好多。
到我了，我心里又緊張起來(lái)了，當(dāng)我接到棒的一瞬間，我拼命地沖刺，但是我當(dāng)看向另一個(gè)班級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人要慢慢超過(guò)我了，正當(dāng)我已經(jīng)放棄時(shí)，我腦子里突然想起了凌薇對(duì)我說(shuō)的話(huà)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這句話(huà)一直在我腦里循環(huán)，我像箭一樣地飛奔了出去，超越了其它人，到最后，我們班級(jí)獲得了第一名，此刻，風(fēng)雨停了，陽(yáng)光跟著我，我的心美滋滋的，全班人都開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)這次的比賽，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”成為了我遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后12
大自然的啟示有很多。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說(shuō)，阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
一天，我正在小區(qū)大門(mén)旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門(mén)上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細(xì)細(xì)的線(xiàn)，那條線(xiàn)是深綠色，和黑色很像，如果不仔細(xì)看還看不到呢。
只見(jiàn)那只大蜘蛛在大門(mén)上爬來(lái)爬去。我仔細(xì)的看著它，發(fā)現(xiàn)它正在織蜘蛛網(wǎng)。它先橫著織了一條細(xì)線(xiàn)，但一陣微風(fēng)吹來(lái)，那條細(xì)線(xiàn)被吹落在地上，于是它便往回爬，正當(dāng)我以為它會(huì)放棄時(shí)，只見(jiàn)大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會(huì)被風(fēng)吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不僅細(xì)線(xiàn)斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復(fù)織啊又織，爬啊又爬，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于織成了蜘蛛網(wǎng)，這該是怎樣的一股毅力��！蜘蛛網(wǎng)織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網(wǎng)中間，等著獵物上鉤。在它站在網(wǎng)中間的那時(shí)候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。
我想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個(gè)啟示：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。只有通過(guò)不斷的努力才可以成功。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后13
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總能給我?guī)?lái)正能量。
在春秋末期，越王勾踐可是最后一個(gè)霸主，但是曾經(jīng)勾踐也受到了許多屈辱。有一次，越國(guó)與吳國(guó)交戰(zhàn)，越國(guó)大敗，于是吳王將勾踐俘虜，勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。于是他為奴三年，受到許多屈辱，漸漸地，吳王對(duì)他放下了戒心，就把他放回越國(guó)。勾踐回到越國(guó)，就下定決心要打敗吳國(guó)，于是每日操練精兵，后來(lái)他打敗了吳國(guó)，成為了春秋末期最后一個(gè)霸主。
一些名人在成功的路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些失敗，就像愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才發(fā)明了電燈泡。在我成長(zhǎng)的道路上，也遇到過(guò)一些挫折。
記得有一次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，每天都騎去上班，我也很想騎。于是，星期天時(shí)，我就偷偷把車(chē)拿出來(lái)，在樓下練習(xí)。我學(xué)著爸爸上車(chē)時(shí)的模樣：用左腳踩住左踏板，右腳在地上蹬幾下，然后上車(chē)�！皳渫ā币宦暎宜ぴ诹说厣�，我只好忍痛再試一次，于是我吸取上一次的教訓(xùn)。哈！我上來(lái)了，我蹬了幾下，正在我得意忘形的時(shí)候，心想：要怎樣轉(zhuǎn)彎呢？我越來(lái)越著急，于是歷史重演，我摔了個(gè)仰面朝天。我又試了幾次，還是不行，我心想：絕對(duì)不能放棄！我又試了一次，把龍頭慢慢地向左移，輕輕地踩著踏板，我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！
是啊，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到陽(yáng)光呢？在以后的日子里，只要我快放棄時(shí)，就會(huì)想起這首歌，來(lái)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后14
我，是一顆不知名的種子。
在一個(gè)雨后的清晨，我在一間花店里被一個(gè)小姑娘買(mǎi)走并埋在了花盆里。那個(gè)小姑娘把我的家——花盆，小心翼翼地搬走了。在路上，一個(gè)調(diào)皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上，小姑娘沒(méi)看見(jiàn)，便摔了一跤，花盆也碎了，而我則做了一個(gè)旋轉(zhuǎn)三周半后掉進(jìn)了石縫。
從那以后，我便生活在了這個(gè)陰暗、干燥的石縫中。
但我并沒(méi)有因此而失去對(duì)生活的信心，相反的，我還對(duì)自己能夠開(kāi)出花來(lái)充滿(mǎn)了信心。
于是，我每天拼命的向上長(zhǎng)�？墒�，因?yàn)闆](méi)有水源，我早已沒(méi)有了力氣，可是我還是拼命地向上生長(zhǎng)。也許老天也被我的執(zhí)著所感動(dòng)了吧！在我生命垂危之時(shí)，天空竟下起了毛毛細(xì)雨。后來(lái)，雨越下越大，竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮著這來(lái)自天國(guó)的恩惠，立刻就有了力氣。
我拼命的把根向下伸。遇到了磐石，就把它擊碎；遇到別的根，就繞開(kāi)它，生怕傷害力其他植物------
終于有一天，我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水，可比雨水更甘甜；它近似下水道的水，可比下水道的水更加香氣撲鼻。
我漸漸意識(shí)到，這就是人們常說(shuō)的——地下泉。
有了地下泉的水，我長(zhǎng)得更加努力。
功夫不負(fù)有心人。我終于長(zhǎng)出了一個(gè)嬌小的花苞，雖然在別人看來(lái)有些微不足道，但在我看來(lái)，著已經(jīng)是對(duì)我的最大回報(bào)了。
過(guò)了沒(méi)多久，我開(kāi)出了美麗的花，這時(shí)我才知道我的名字——太陽(yáng)花。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后15
那天，我如愿以?xún)數(shù)挠辛艘浑p溜冰鞋，可我是個(gè)大笨蛋，不會(huì)玩，我下定決心要學(xué)會(huì)溜冰。
晚上，我好似變了一個(gè)人，吃飯的速度飛快。就把爸爸拉著去了廣場(chǎng)。爸爸耐心的教我，應(yīng)該怎樣穿，試了三次，我才學(xué)會(huì)了穿溜冰鞋。接下來(lái)，爸爸扶著我滑了一會(huì)兒，我感覺(jué)自己會(huì)滑了，便叫爸爸放手，可是沒(méi)到一分鐘，我就摔了個(gè)狗啃泥，四腳朝天，我哇哇大哭，爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好發(fā)出九牛二虎之力站了起來(lái)。
我走向爸爸，問(wèn)：“你為什么不理我？”“我想讓你自己爬起來(lái)�！卑职终f(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，你能看見(jiàn)到彩虹嗎？”
此后，爸爸的話(huà)我一直記在心里。
幾天之后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。看著那些沒(méi)有溜冰鞋的小朋友們，我自豪極了。
我終于明白了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，我們不可能看得見(jiàn)，彩虹的真正含意了。
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