幸福的陽(yáng)光作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的幸福的陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的陽(yáng)光作文1
幸福是什么？幸福是心靈的感覺；幸福是生命的體驗(yàn)；幸福是一句祝福的話語(yǔ)；幸福是一個(gè)理解的眼神；幸福是……
每個(gè)人都渴望幸福，每個(gè)人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！眯牟蓴X，幸福就會(huì)盛滿我們的心靈之筐，在生活中隨處可見。
有位哲人說(shuō)過：“孤獨(dú)是一種幸福�！蔽蚁矚g孤獨(dú)，對(duì)我而言，孤獨(dú)也是人生中的一種幸福。既是一種超脫，又是一種悠然。我喜歡在春天的早晨，伴著鳥叫聲在樹林中長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上散步。在那條路上，我忘記憂愁、煩惱；在那條小路上，我覺得一切都是那么美好，周圍都是幸福的陽(yáng)光。一片片樹葉是幸福，一顆顆綠草是幸福，每一個(gè)走過的腳印也是幸福。
我還喜歡獨(dú)自在院子里曬著陽(yáng)光品味茶香。那時(shí)我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境，那里到處都是快樂的笑聲，幸福的氣息，連那一滴滴茶水也變得那么甜，那么美。
我還有一個(gè)愛好，就是在傍晚，躺在被窩里，閉上眼睛，想象著未來(lái)的世界，我有多么幸福，仿佛每一粒黑色的“沙子”都是幸福的陽(yáng)光。
幸福在生活中無(wú)處不在，哪怕是一張紙、一支筆都是幸福的化身，每一個(gè)人都是幸福的化身。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種雜陳的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∫彩且环N幸福！”
時(shí)間讓我明白了許多不曾明白的東西：人生本來(lái)就充滿荊棘和坎坷，在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。
幸福的`陽(yáng)光作文2
你瞧！太陽(yáng)公公笑得多燦爛呀！那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的彩球，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
在“六一”兒童節(jié)這天，一切都變得快樂、美妙！藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目，整個(gè)操場(chǎng)，成為歡樂的海洋。
表演開始啦！有的班級(jí)，小朋友們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，舞姿優(yōu)美，像仙女一樣。有的班級(jí)集體唱紅歌，歌聲嘹亮，動(dòng)作整齊。還有的表演詩(shī)歌朗誦、流利的詩(shī)歌朗誦贏得一陣掌聲、一片贊美。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人宣布“陽(yáng)光兒童”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。我三步并作兩步走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，隨著音樂聲響起，校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們頒獎(jiǎng)。我很興奮，因?yàn)槌绦ｉL(zhǎng)親手給我披上“陽(yáng)光兒童”綬帶，并笑瞇瞇地摸著我的頭。接著，學(xué)校給所有的“陽(yáng)光兒童”拍照，看，我笑得多甜呀！最后，學(xué)校還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品：一本書和一個(gè)拼圖。書能啟迪智慧，拼圖可以提高我們的動(dòng)手能力。我一定不辜負(fù)老師們的期望，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子，今天是一個(gè)與眾不同的日子……陽(yáng)光下，那是我們開滿幸�；▋旱男δ�。
幸福的陽(yáng)光作文3
又一度戰(zhàn)勝虛脫，早晨，窗外鳥鳴。我從病床上起來(lái)，緩步走出病房。
走廊的地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。這是什么光呢？哦，是陽(yáng)光！此刻，正是旭日東升之際。我已有一個(gè)星期沒有看到太陽(yáng)了。整日忙碌于太陽(yáng)下的正常人，是不會(huì)意識(shí)到太陽(yáng)的存在，也不會(huì)覺得陽(yáng)光的可貴的。我此刻卻另是一種心情。
我向東窗走去。但見窗邊兩位老人，扶窗而立，凝神向外觀看。滿臉飽含微笑，恰如綻開的秋菊。他們頭上白發(fā)蒼蒼，映耀日光，散發(fā)出柔和的銀亮，如同圣像。他們的神情，慈和安祥。滿懷甜蜜地看著太陽(yáng)，滿懷舒泰地享受著陽(yáng)光的撫摸，一如嬌嬌的孩子幸福地依偎在母親的懷里……
一一時(shí)間，我看得呆了。
這是一幅多么美麗的圣景呀！兩位古稀老人，身纏重病，大限想來(lái)不遠(yuǎn)，然面他們還是怡然而樂地迎接這明艷的朝陽(yáng)。從他們那寧?kù)o祥和的面容，我看到了老人面對(duì)自然的坦然和釋然，看到了人的生命面對(duì)不可抗拒的衰老的鎮(zhèn)靜和高貴。人生沒有回頭路，過了一刻少一刻，過了一回少一回，陰晴圓缺、悲歡離合、酸甜苦辣總是難免的。悲苦也是一刻，憂愁也是一回，何如坦然去面對(duì)、從容去度過？其實(shí)許多時(shí)候，面對(duì)苦難，面對(duì)疾病，多想不如少想，多一點(diǎn)單純，像個(gè)爛漫的孩子，你才有好心情享受這一時(shí)刻的美好朝陽(yáng)。讓陽(yáng)光照耀心房，所有的希望所有的美好都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。讓這一時(shí)刻的陽(yáng)光照耀心田，這一刻的你就是幸福的你你�。�
沒有照相機(jī)，可我的眼睛就是。這幅美麗的圣像，已經(jīng)攝入我的心底了。
幸福的陽(yáng)光作文4
快樂時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的�？鞓窌r(shí)光，是陽(yáng)光普照；快樂時(shí)光，是流水美妙的音韻；快樂時(shí)光他給了我難得的校園回憶。
在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書，生活半年，已經(jīng)有了深厚的友誼。在這書香校園里，有優(yōu)秀的教師和淳樸上進(jìn)的同學(xué)，在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)的幫助下，我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充很多正能量，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，我在這陽(yáng)光般的校園里快樂的成長(zhǎng)！
剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校讀書時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到問題會(huì)很苦惱，不會(huì)解決。當(dāng)時(shí)對(duì)老師和同學(xué)都還不熟悉，不敢請(qǐng)教老師，也不好意思問同學(xué)，無(wú)助到想哭。老師默默地看到了這些，會(huì)在百忙中抽出時(shí)間教我學(xué)習(xí)，教我如何去理解問題，解決問題；同學(xué)們也會(huì)把他們的學(xué)習(xí)方法跟我交流，使我在學(xué)習(xí)問題上很快得到解決，也慢慢地跟他們相處融洽了，我們成為了互相幫助，互相傾述的好朋友。我也真正的融入了這個(gè)我愛的大家庭里，我是快樂的！
由于我經(jīng)常打籃球，把自己的腿弄傷了好幾次，受傷后得到老師同學(xué)的關(guān)心，我心里很暖，當(dāng)我實(shí)在疼的走路都困難時(shí)，同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)過來(lái)扶我走路，我心里真的好感動(dòng)，忽然覺得自己的腳不疼了。這個(gè)大家庭給了太多的幫助和愛，我是幸福的！
我知道我和我的同學(xué)們以后遲早會(huì)分開，又會(huì)有新的同學(xué)，新的大家庭。但是我還是要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，珍惜在陽(yáng)光校園的每一天，用真情去澆灌我們的校園友誼之花！
【幸福的陽(yáng)光作文4篇】相關(guān)文章：
心中的陽(yáng)光作文600字-陽(yáng)光12-23
有陽(yáng)光陪伴的日子作文-陽(yáng)光12-23
關(guān)于陽(yáng)光的作文：陽(yáng)光900字-風(fēng)景作文01-18
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字-陽(yáng)光01-25
最溫暖的陽(yáng)光作文600字-陽(yáng)光12-22
陽(yáng)光的意義作文01-04
陽(yáng)光的快樂作文12-28
陽(yáng)光的聲音作文12-20
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文12-16
陽(yáng)光的旅行作文01-24