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陽光的魅力作文

時間:2021-10-07 11:34:15 陽光 我要投稿

陽光的魅力作文(合集9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的陽光的魅力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽光的魅力作文(合集9篇)

陽光的魅力作文1

  舞動的小鳥歡快地歌頌陽光的溫暖,怒放的花朵真誠地感謝陽光的普照,甜美的果實盡情地享受陽光的美好!瓣柟狻保槲乙宦吠。

  “莎啦啦”,連續(xù)幾天都陰雨連綿,烏云遮蔽了陽光,同時也帶走了好心情。這天放學(xué),我獨自一人打著傘孤零零地走著,小路真靜啊!靜得只可以聽到雨的交響曲,把內(nèi)心的憂愁與無奈擴(kuò)大蔓延了幾分,想起在課上老師的失望,同學(xué)們的嘲笑,我的內(nèi)心真的,真的很痛。抬頭望著陰沉的天空,雨水順著臉頰浸濕了衣領(lǐng),雙眼不知道為什么模糊起來,不知是淚水還是雨水,我簡直覺得活著毫無意義,世界變得淡然無味。

  “呼哧呼哧”身后傳來一陣陣急促的喘息聲,“前面的快等一等!边@時,我緩緩地轉(zhuǎn)過頭,有心無心地打量他:一頭被雨水淋濕的黑發(fā),白色T恤和黑色的褲子緊緊地貼在身上,他很胖,臉上洋溢著甜甜的微笑,仿佛一縷縷迎面的陽光。他還在喘息,上氣不接下氣地說“這雨可真大啊,可以讓我和你一塊走嗎?”

  不等我吱聲,他早已三步并作兩步竄到了傘下,一手摟著我的脖子:“謝了!我叫小胖,你呢?”“劉柏清!薄昂芨吲d認(rèn)識你!”他說著打量著我,“你怎么了?有啥心事?你瞧,這臉都成苦瓜了!”我也沒多想,就把所有的事情一股腦傾倒出來,他笑道:“哎呀!凡是都要想開點,我從來不為這樣的事情煩惱,如果想要快樂,就要像我一樣心無城府。

  再說了,這不還沒到最后嘛,不一定鹿死誰手,花落誰家呢!”這席話像雨點一樣噼里啪啦地敲打著我的心扉,我不由得笑了,心中的憂愁瞬間煙消云散,他的話語,就好像一米陽光,雖然只有短短一米,但是足以驅(qū)散陰霾,他用愛和樂觀填充了我的心靈,使我感到了生活充滿希望,世界又恢復(fù)了五彩斑斕。

  過了一會,雨停了,太陽露出紅紅的臉蛋,把陽光撒向四面八方,也灑在我與他的臉上,很暖,很舒服!巴!彩虹!”他指著天邊那七色的彩虹驚嘆著。很美,就如我的心情一般。

  分手后,我發(fā)現(xiàn)其實陽光一直都在,這雨中的陽光,雖然只有一米,但足以時時刻刻溫暖我受傷的心靈。

陽光的魅力作文2

  當(dāng)種子禁錮于土壤中時,陽光穿透層層黑暗給予它溫暖;當(dāng)種子成為一棵小樹在風(fēng)雨中受敗時,陽光包裹著它給予它成長的前進(jìn)力量;當(dāng)小樹成為一棵大樹時,陽光層層灑下與它分享快樂。

  破土

  當(dāng)種子破土而出的季節(jié)到了,我看到了一張舞蹈比賽的宣傳單,看著紙上肆意揮灑青春熱情的舞者,心中的一顆種子破土而出。

  熱情包裹著我,我卻失去了老師的認(rèn)可。當(dāng)我滿懷期待地找到老師時,老師說的話如利刀刺穿我的心:“以你的能力是不可能參加比賽的,這些時候,你更該練練基本的東西,別一意孤行!笨苫氐郊,母親見到了我傷心的神情知曉發(fā)生的事時,卻鼓勵我:“放心,我陪著你。”

  小小的心如陽光穿透黑暗溫暖著他一樣溫暖起來。

  受挫

  時光飛快,大地脫下桃花的衣裳聽起了蛐蛐的歌謠。

  每到下課時間,我總會第一個沖出教室來到了舞房。母親也會陪著我,看著我踩著音樂的音符旋轉(zhuǎn)、跳躍……日子也一天天過去了,作品也漸漸成熟,當(dāng)我將舞跳給老師看,老師卻否定了我的作品。在我傷心回家之時,我忽視了一個小水坑,一腳過去,腳便受傷了。正在這時,母親在找我,看到我,將我?guī)Щ亓思摇B犕晡业目奘,母親摸了摸我的頭,鼓勵道:“沒事的,媽媽永遠(yuǎn)陪著你,也相信你一定會成功!蓖鴭寢対M懷期望的眸子,我忽然充滿了力量。

  小小的心如被暖陽溫暖了一樣,從傷心中脫離出來。

  成功

  又是三個月過去。在秋收之時,我也收獲了自己的成果。

  在舞臺上,我舞完一曲,掌聲陣陣響起,觀眾贊賞的目光中,我成功了,且超乎了我的想象。母親在臺下激動不已,熱淚盈眶,下臺,我與母親緊緊相擁,手上的獎杯也在耀眼地發(fā)光。

  小小的心在成功時,與陽光一樣品嘗豐收的甜蜜。

  那時,我悟到,原來我一直在暖暖的陽光里行走著。

陽光的魅力作文3

  我自從誕生在這個美麗的世界,就一直行走在這條充滿陽光的路上,欣賞著沿途的無限風(fēng)光。在父母的精心呵護(hù)下,我在幸福地成長,也看到了前程的寬廣。

  陽光路上,無限風(fēng)光!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥!笨,春天姑娘把小鳥們送回來了,正如它們歡聲歌唱呢;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”瞧,蜻蜓們跟著夏天姐姐回來了,在荷塘里翩翩起舞呢;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!眮恚锾烀妹迷诤魡拘∨笥褌兂鰜硗婺,還帶給我們香甜可口的水果呢;“遙知不是雪,為有暗香來。”聞,冬雪女王正“抱”著芳香鮮艷的梅花,微笑地坐在大自然中呢。走過了春夏秋冬,走在陽光的路上,我欣賞著沿途的無限風(fēng)光。

  陽光路上,我在幸福成長。走在陽光路上,記得小時候,我總是站不穩(wěn)腳步。一次次的跌倒,可爸爸媽媽都會在身后一直鼓勵我:“寶貝,加油!你是可以的,快點站起來,再試一次吧!”為了父母的期望,還有那顆不甘落后的心,我在這條路上努力地站穩(wěn)腳步。慢慢地,一步步地往前走。在我饑腸轆轆時,媽媽會給我送來香噴噴的飯菜,讓我大飽口福;在傾盆大雨時,爸爸會為我送來忘記帶的雨傘,讓我能在大雨天仍大步向前走。雨過天晴,太陽出來了,陽光變得更溫暖了。就這樣,我走在陽光路上,我在父母的呵護(hù)下幸福成長。

  陽光路上,前程寬廣。陽光路上是一個大課堂,里面的知識十分豐富:有語文世界里的詩詞歌賦;有數(shù)學(xué)世界里的加減乘除;還有英語世界里的26個字母組成的數(shù)以萬計的單詞等。在陽光路上,你可以成為一個文學(xué)家,在詩詞文章的雅調(diào)下快樂生活;或是成為一個數(shù)學(xué)家,在三角形、正方形、圓形的趣味數(shù)學(xué)下努力鉆研;或是成為一個外國華僑,在海外說著一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英文,為中華民族揚眉吐氣。而且,我們還有多姿多彩的未來都在陽光路上。走在陽光路上,我才發(fā)現(xiàn)前程是如此寬廣。

  到現(xiàn)在,我還行走在這條陽光路上。因為沿途有著無限的風(fēng)光,我能在父母的精心呵護(hù)下幸福地成長,而且陽光路上前程寬廣,我何樂而不為呢?

陽光的魅力作文4

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?夏日的午后,烏云密布,隨著一聲響雷,大雨傾盆而至,不大一會兒就風(fēng)停雨止,而陽光刺破云層,灑下一片金色的光輝,身邊的烏云也染上一層光暈,變成了彩色的云霞,誰能說這樣的天空不美麗,這樣的陽光不燦爛?你一定會覺得這一束陽光比晴天里的光要更耀眼、更燦爛、更溫暖。

  突然覺得,我就是陽光,我要讓陽光變得更加燦爛。

  生活中大大小小的麻煩像烏云一樣與我們不期而遇,既然無可避免,那我們要怎么面對烏云呢?躲在苦難的身后,自怨自艾嗎?從此生活給我們的只有更多的失意,最后只剩下黑暗和冰冷,這不是我們想要的結(jié)果,那我們必須直面苦難,從中獲取力量,一定要像穿過云層的陽光一樣,燦爛而溫暖。

  高爾基筆下的阿廖沙生在一個黑暗的年代,到處充滿了爾虞我詐、勾心斗角、殘暴無情、唯利是圖,但是他卻沒有被這一切嚇倒,不管遇到怎樣的困難,他從不輕易掉眼淚,更不會向命運低頭。種種苦難反而讓他成為了一個更勇敢、更堅強(qiáng)、更正直的人。

  從這一點來講,經(jīng)歷挫折并不是什么壞事,它能豐富我們的人生經(jīng)歷,磨礪我們的意志,讓我們成為一個自強(qiáng)自立的人。在艱難的歲月中,我們要化苦難為營養(yǎng),激起生命的斗志,走向成功的彼岸。要知道困難和挫折不會因為你的逃避而消失不見,只有勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們才能漸漸走向成熟。

  “如果可以選擇,沒有人會選擇苦難,但面對苦難,我們必須堅強(qiáng)!碑(dāng)苦難真正來臨時,我們決不能逃避。只有戰(zhàn)勝它,才能磨練自己,成就自己,讓自己成為天空中最這的一束光。如果退縮,不僅解決不了問題,反而更難解決,而且永遠(yuǎn)跟著你,直到你愿意面對。

  破繭成蝶的毛毛蟲驚艷了我們,沖破天際的雛鷹向我們展示了颯爽英姿,破土而出的小草給我們一片春意,生活中會有束縛、困難,也會有烏云。但,請不要讓你的陽光止步烏云后。

  穿過烏云的陽光更加燦爛!

陽光的魅力作文5

  一覺醒來,門前的那株小草似乎又長高了些,我一如既往地走去學(xué)校,迎面的天容不下太陽的光輝,一圈圈的光暈,讓人不自覺的驚嘆。湛藍(lán)的天空,摻雜著星星點點的色彩,似朝霞,似日暮,似水天一色……

  迎著日出,好像就迎著一顆光明而美好的心。它的輪廓像是被人刻意雕琢過,分外明媚。如同所發(fā)散出來的陽光一樣,溫暖在心底。照在身上,也使我感受到太陽的來訊不那么匆忙,似是粗茶淡飯。但心里總有一股勁,像是被鐵鏈困住,掙脫不了,它想要看到這個美麗的世界!也許這就是它想告訴我的。陽光透過枝枝葉葉灑在陽臺墻壁上的那縷陽光,也讓教室里的我們多了一份熱情與歡樂。每至下課,陽臺上的欄桿變成了我們玩耍的樂趣。陽光被我們的身影擋住了,它并沒有消失啊,而是以另一種方式存在著,見證我們同學(xué)的友誼與成長;蛟S它也想同我們一起嬉戲打鬧呢!

  它就這樣陪著我們一個又一個的課間,一次又一次的瘋狂。自習(xí)課上,那縷陽光也好像懂得學(xué)校的規(guī)矩,怎的也不進(jìn)到教室里來,只是靜靜的看著,看著教室里青春飛揚,心懷夢想的我們,或許是一種守護(hù),守護(hù)著這些擁有偉大夢想的孩子們的心。

  我們則心無雜念的努力學(xué)習(xí)著,偶爾回頭,不經(jīng)意瞥了一眼,竟也心生感慨,它還在。那縷陽光依舊灑在陽臺的墻壁上,欄桿好像也曾有過它的影子,在心頭的那股勁兒又涌了起來。這回,它掙脫開了禁錮著它的鏈子,它自由了,原來灑在陽臺墻壁上的那縷陽光,早已灑進(jìn)我的心。是啊,心有陽光便是春天,我希望那縷陽光永遠(yuǎn)停留,可人生哪會全都是晴天呢?就像春天一樣,它會讓人們喜悅,但總少不了落寞與傷感。我想成為灑在陽臺墻壁上的那縷陽光。

  跟春天一樣,提及總會露出微笑。愿風(fēng)花雪月成為我們嘴角上揚最美麗的使者,像灑在陽臺墻壁上的那縷陽光,回憶總是令人向往。我愿做門前的那株小草,春天來臨就會長高!

陽光的魅力作文6

  那個暖光洋洋灑灑,照亮天地萬物,溫暖人心的是什么呢?是太陽啊。現(xiàn)在我們常將生活中溫暖的人喻為太陽。然而當(dāng)無人做你的太陽時,自己也可以給自己一些陽光重新?lián)碛刑枴?/p>

  走在大街上的人,冰冷的表情仿佛在想象著自己正在進(jìn)行一場T臺秀。他們所持有的一點點冷漠,逐漸地形成了一道似有似無的墻,間隔在人與人之間。但還有一種人,無論什么時候,都像一個小太陽溫暖著自己的同時也使身邊的人感到溫暖,帶著一點融化寒冰的架勢。哦,于是他們就做到了——他們并未丟棄自己的太陽。

  人總有感到心中陰雨連綿的時候。有一次我遇見這心中的“壞天氣”時,是幾次考試后,名次連續(xù)下滑的同時也微微揪著我的心往下掉。仿佛有黑壓壓的云緩緩駐在了心頭不斷向下施加著壓力。而我,在這個時候?qū)ふ抑业奶,卻發(fā)現(xiàn)找不到它了,因為我贏不了太陽躲起來時的難以捉摸。于是只好回到原處重新搜集光芒在心中描繪出一個會發(fā)光發(fā)熱的、黃燦燦的太陽,照亮了面前黑暗的道路,使我明確了前進(jìn)的方式與方向——繼續(xù)努力繼續(xù)嘗試別放棄。

  結(jié)果是因為那一片照亮了迷茫的光,我又找到了屬于自己的那個太陽,它鼓舞著我前進(jìn)。后來,兩個太陽,加倍的暖洋洋的光灑落在心中的各個角落,帶著點點屬于太陽的溫度和氣味。感謝你,我的“太陽”,我知道不該也不能在烏云當(dāng)頭時懷著憤恨對下你或置之不理——因為我知道,我應(yīng)該想盡辦法將你好好珍藏。

  溫暖了自己,才有使他人暖和的光亮和力量。當(dāng)他人還在迷霧與連綿陰雨中茫然不知所措時,讓我們懷著一顆微微熱情的心想方設(shè)法地讓光透過厚厚的云層,在適當(dāng)?shù)臅r間為他人指引道路,做一個指示的標(biāo)志,使心中的惶惶不安漸漸消散。

  你是有力量的光,泛著屬于你的暖意——太陽啊太陽,你是我心中不該丟棄的光。

陽光的魅力作文7

  同學(xué)們,你們覺得對人們的生活影響最大的東西是什么?可能大家會不約而同地想到手機(jī)吧!我也很贊同,手機(jī)確實改變了我們的生活。

  手機(jī)方便了人們的溝通,讓我們可以感受到“天涯若比鄰”;手機(jī)方便了人們的工作,讓人們隨時隨地都可以工作,大大節(jié)省了時間;手機(jī)讓人們的生活更加豐富多彩,我們在家里就可以了解到全球的'新聞……

  手機(jī)的好處不勝枚舉,也正是它的種種新奇、有趣吸引著人們。

  人們似乎被它綁架了、束縛了,在地鐵里,公交車上,客廳里,甚至是餐桌旁,都能在一雙入迷的眼神前看到它的身影。但是,當(dāng)人們沉浸在手機(jī)帶給我們樂趣的同時,手機(jī)也在慢慢地侵蝕著人們的身體與心靈。

  手機(jī)的危害之大,幾乎和它的作用是成正比的:手機(jī)輻射很大,而且所發(fā)出來的光對眼睛有一定的刺激性,如果人們長期使用手機(jī),久而久之,就會對身體造成不可估量的危害。還有的人沉迷于手機(jī),整天沉浸在那些花花綠綠的虛擬世界之中,漸漸忽略了自己的現(xiàn)實生活,養(yǎng)成了孤僻冷漠的性格,讓人遠(yuǎn)離了社會與生活。而且手機(jī)中的內(nèi)容十分豐富,但其中也夾雜著許多無用甚至是不良的信息,如果人們花費太多的時間來瀏覽這些東西,不僅對我們毫無益處,還浪費了我們的時間,影響了我們的學(xué)習(xí)。難道這個壞處,還不足以證明手機(jī)危害大嗎?

  既然我們認(rèn)識到了手機(jī)的危害,我們就努力控制自己,不要陷于手機(jī)的誘惑之中。我們可以去運動、看書,和朋友聊天,去參加公益活動來轉(zhuǎn)移自己對手機(jī)的注意力,遠(yuǎn)離手機(jī)的魔爪,感受生活的充實與美好。學(xué)會正確合理地使用手機(jī),真正地控制好它,讓它為我們所用,改善我們的生活。我們要做它的主人,而不是它的奴隸,讓它發(fā)揮出真正的價值。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,擺脫手機(jī)的誘惑,做陽光少年,迎接更加健康與燦爛的明天!

陽光的魅力作文8

  “為了看看陽光,我來到這世上!弊詮奈业谝淮卧陔s志上面看到它時,就幾乎牢牢記住了它。陽光,是這個世界上普遍共有的東西,看,它飛舞在巴黎埃菲爾鐵塔上,它攀登珠穆朗瑪峰,它游萬里長城,它照耀著我國的長江黃河,它親吻美國紐約市的自由女神……

  假如這個地球脫離了運行軌道,永遠(yuǎn)沒有太陽的照耀,永遠(yuǎn)與太陽分隔兩地,我真不敢相信那是一個怎樣的世界,在這個世界中我能看到些什么。要不是偉大的愛迪生發(fā)明了電燈,我想:如果瞬間脫離了軌道,永遠(yuǎn)沒有太陽的照耀,那真是太糟糕了。可是即使整天有日光燈照著,我們也還是很恐慌、焦慮……

  假如這個世上真沒有了陽光,白天如同黑夜,人們沒有了白晝的劃分,沒有了時間的限制。人們整天不分晝夜地辛勤勞作,那么我敢斷言,地球上的人類不出幾年就不想工作了。即使再好的待遇,再好的條件,也不行了。因為沒有陽光,是不行的,是不可以的,更是不可思議的。

  假如世上沒有陽光,那么辛勤的農(nóng)民伯伯種下去的小麥、稻子和一系列的水果、蔬菜都會因為不同程度地缺少陽光而產(chǎn)生不同的“怪病”,如稻子長的慢,果子長的不旺盛,甚至果子還沒有成熟就爛了等等一些“怪病”。那么我們還拿什么去供養(yǎng)自己,供養(yǎng)全人類呢?到那時世界將是餓死、病死的不計其數(shù)。死前他們也許還在呼吁:“讓太陽快快來到我們身邊吧”。

  假如這個世上沒有了陽光,那么我們怎樣才能回家呢?難道借著路燈回家嗎?那路燈一天二十四小時開著,電力會吃得消嗎?如今是電力緊缺的時候,如果再沒了陽光,電將是供不應(yīng)求啊,回到家還要吃飯,寫作業(yè)、睡覺等等,除此以外,其他任何一項勞動都需要陽光,總不能天天都用日光燈或蠟燭吧。那樣,我們真是回到遠(yuǎn)古時期了,甚至連遠(yuǎn)古都不如。他們有陽光,而我們沒有。

  假如世上沒了陽光,那后果真是不堪設(shè)想,人們的衣食住行全都打亂了,還會引發(fā)各種疾病,我想,那時的世界上,病號是不能到醫(yī)院去看啰,不然醫(yī)院隨時會擠垮的。

  今日中午,見太陽在我頭頂上方,好在這樣不幸的事不可能發(fā)生在我們這個美麗的星球上,我們應(yīng)該好好珍惜每一天的陽光,過好每一天陽光般精彩的生活。

  最后,還是那句名家的話,“為了看看陽光,我來到這世上”。

陽光的魅力作文9

  漫長人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時光。唯有你。

  我曾認(rèn)為你是我一個人的,但,時間讓我明白:“你是所有人的。”

  當(dāng)我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵安慰我。是你,讓我活著有了希望。

  有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認(rèn)為親人縱然會有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你,直到老去死去。

  陽光是支撐你活下去的理由:

  霍金,一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情,可見霍金當(dāng)時所要面對的困難有多大。有的人全身健全,內(nèi)心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內(nèi)心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。

  是你,予我陽光,予我溫暖,予我一切。

  很多人會在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時,便會抬頭遠(yuǎn)望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。

  陽光的溫暖,我就此時擁有。

  忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動;開心卻不能笑的時光里,唯有你的所在讓我溫暖。

  是不是世間的每個人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,可以一直擁有你。

  學(xué)會分享,世界就多一些美麗;學(xué)會分享,我們就會懂得生活是多么美好;學(xué)會分享,生活中就會少許多抱怨,多些許歡笑;學(xué)會分享,你便會擁有陽光。因為你已經(jīng)學(xué)會給予他人溫暖。

  現(xiàn)在的我,擁有陽光;現(xiàn)在的我,撒播溫暖。

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