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溫暖的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-12-09 18:16:37 陽(yáng)光 我要投稿

精選溫暖的陽(yáng)光作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的溫暖的陽(yáng)光作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選溫暖的陽(yáng)光作文五篇

溫暖的陽(yáng)光作文 篇1

  幾年前的一個(gè)冬季,那時(shí)我還小,上四年級(jí)。

  那天,一個(gè)個(gè)白色的小精靈在天空中飛舞,一陣陣?yán)滹L(fēng)襲在我的臉上。天陰沉沉的,云灰蒙蒙的。

  到了學(xué)校,父親把書包給我后便走了。我走進(jìn)教室,班長(zhǎng)正在查作業(yè),翻翻書包,竟沒(méi)有作業(yè)的影子,“糟了,忘記帶了。”我連忙去找老師,借老師的手機(jī)給爸爸打了一個(gè)電話。

  “爸爸,我作業(yè)忘在家里的寫字臺(tái)上了”!拔医o你拿過(guò)去,你等著。”他略顯呼哧,匆忙間掛了電話。

  我很著急,去校門口等,冷冽的寒風(fēng)夾帶著雨雪,打在臉上很是生疼,整個(gè)街道被霧籠罩著,白茫茫的一片。

  “眼看就要上課了,我的作業(yè)還沒(méi)拿來(lái),怎么辦?”

  忽然,一個(gè)熟悉的身影,映入眼簾,閃著耀眼的光!笆前职帧。

  只見(jiàn),電車上蓋了一層雪,他衣服上也布滿了雪水,身子微微顫抖著,他頭發(fā)上也全凝著雪,我心里很不是滋味……

  “爸,我作業(yè)呢?”“在這兒呢!”

  他用那通紅又寬厚的手把作業(yè)遞給我后,手還在微微顫動(dòng)。

  “爸,你怎么沒(méi)帶手套”?“拿作業(yè)要緊,好了,你快去上課,不然耽誤了!”說(shuō)罷轉(zhuǎn)身走了。

  他的身影慢慢消失在了濃霧之中。我不禁潸然淚下。

  回到教室,作業(yè)和往常一樣,正常被查閱,課和往常一樣,耐心的聆聽(tīng)……大霧漸漸退去,陽(yáng)光充滿了大地。雪,化了;冰,化了;風(fēng),柔了。天藍(lán)瑩瑩的,云白悠悠的。

  那一天,陽(yáng)光好溫暖。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇2

  窗前,一束漂亮的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無(wú)憂無(wú)慮的吧,灑得那樣自然,那樣隨意,就像你一樣,永遠(yuǎn)淳樸自然,卻美得觸動(dòng)人心。

  你很漂亮,大家都這么說(shuō)。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎翹起,你愛(ài)笑,一笑起來(lái)臉就漲得通紅,露出整齊而潔白的牙齒。

  你攜著陽(yáng)光而來(lái),看到你第一眼時(shí),陽(yáng)光暖了我的心,我好喜歡你,更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到,二百五十節(jié)課,一萬(wàn)零八十分鐘說(shuō)過(guò)就過(guò)了,那個(gè)留著馬尾的你只能時(shí)常在我的夢(mèng)里浮現(xiàn)。一年了,那間大教室,有你就有陽(yáng)光,有你就有快樂(lè)。

  在你的課堂里,我學(xué)到了從沒(méi)學(xué)過(guò)的有趣知識(shí),英語(yǔ)課本,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記,豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛(ài),可是那時(shí)的我太不懂得珍惜,嫌你對(duì)別人多親切,對(duì)我太嚴(yán)格。你告訴我完成工作要及時(shí),甚至要提早,我真是太不長(zhǎng)記性了,三番五次地忘這忘那。于是,你生氣了,我以為你會(huì)毫不猶豫地把我無(wú)情地撤職,沒(méi)想到的是,強(qiáng)壓火氣,你依然在給我機(jī)會(huì)。“科代表工作是老師給你的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),老師希望你不要把它當(dāng)成思想負(fù)擔(dān),你能做好嗎?說(shuō)完,你用手輕輕扶平了我翹起的衣領(lǐng)。頓時(shí),有一束暖暖的陽(yáng)光打在我身上,我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后,我開(kāi)始變得一絲不茍了,這大概是陽(yáng)光帶給我的吧。

  學(xué)年考試就要到了,你很忙,在你熟悉的辦公桌前,你蹲下身取試卷的一剎那,我猛然發(fā)現(xiàn),你鮮紅的上衣已被浸透,我明白了,你付出的是陽(yáng)光,自己留下的,除了汗水,還有什么呢?我怨自己,我是個(gè)粗心的學(xué)生。∧且豢,淚無(wú)情地潤(rùn)濕了眼眶……

  又是秋天,你剪去了馬尾,依舊是那樣美,陽(yáng)光已是屬于另一間教室。我舍不得你!你第一次摟著我,第一次夸我,說(shuō)我是個(gè)不錯(cuò)的女孩,只要依舊努力,將來(lái)該在全市里奪個(gè)名次!那時(shí),我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語(yǔ)課代表,我要將回憶定格在有你的日子里。

  陽(yáng)光,是美麗的,但它并不是無(wú)憂無(wú)慮的,它只不過(guò)愿意奉獻(xiàn)光與熱,隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長(zhǎng)大后,我也要做一束陽(yáng)光,去播種太陽(yáng)。我要永遠(yuǎn)記。涸谖业纳,曾經(jīng)有你,你是我的陽(yáng)光。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇3

  接連幾天雨一直下個(gè)不停,雖然已經(jīng)立夏了,可是天氣有時(shí)候還是有些陰涼,烏云遮蔽著天空。

  今天終于晴了,我迫不及待地跑下樓呼吸著新鮮空氣,漫不經(jīng)心地在大街上散步,沒(méi)有注意到腳下接連不斷的水坑。

  忽然一個(gè)轉(zhuǎn)彎,我看見(jiàn)一位年邁的老人吃力地騎著一輛破舊的自行車,自行車搖搖晃晃地向前行駛著,時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱扭吱扭”的響聲。老人行色匆匆,看起來(lái)像是要去干什么重要的事。自行車騎到一個(gè)水坑上時(shí),突然劇烈地?fù)u晃起來(lái),車子搖搖欲墜,此時(shí)車輪一打滑,側(cè)翻了過(guò)去,連人帶車一起重重地摔在了水坑中,濺起了不少泥水。恰巧一個(gè)穿著時(shí)尚,染著短發(fā),低頭聽(tīng)耳機(jī)且一臉冷漠的年輕小伙子經(jīng)過(guò),他干凈的褲子上因?yàn)闉R起的水花,頓時(shí)多了一大片污漬。我心想:壞了,這個(gè)青年一副惹不起的樣子,這個(gè)老人要倒大霉了!

  不光是我,周圍的人們都抱著看熱鬧的心態(tài),圍了過(guò)來(lái)。大家紛紛議論起來(lái):“我看這年輕人不好惹,會(huì)讓老人賠褲子吧!”“我看不像,這老人肯定是碰瓷兒的,一會(huì)兒該讓這小伙子賠錢了。電視上經(jīng)常報(bào)道這種新聞,還真給碰見(jiàn)了呢!”“這小伙子看著挺冷漠,應(yīng)該知道是要碰瓷吧,一會(huì)該跑了……”可是接下來(lái)發(fā)生的事讓我感到不可思議,也讓眾人大開(kāi)眼界。

  年輕人先是一愣,然后不假思索地向老人跑過(guò)去。他先扶起了壓在老人身上的`自行車,然后攙扶著老人起來(lái),心平氣和地問(wèn)道:“老大爺,您沒(méi)事吧?摔傷沒(méi)?用不用我?guī)愕结t(yī)院看看?”老大爺擺了擺手,神情內(nèi)疚地說(shuō):“小伙子,真對(duì)不起啊!都怪我,把你的褲子給弄臟了……”年輕人看了一眼褲子,和顏悅色地說(shuō):“褲子是小事兒,洗洗就好了,您的身體才重要呢!”老人臉上露出了慈祥的笑容:“沒(méi)事沒(méi)事,小伙子,謝謝了。 本瓦@樣,老人騎著自行車離開(kāi)了!澳甙!”小伙子關(guān)心地問(wèn)候了一句!罢媸菬嵝哪c!”“像這種年輕人也少見(jiàn)了啊……”周圍的贊美聲不斷響起。

  一束陽(yáng)光穿透云朵射了下來(lái),我覺(jué)得年輕人的身影漸漸高大起來(lái)……

溫暖的陽(yáng)光作文 篇4

  記得一位哲人說(shuō):陽(yáng)光不但可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,而且可以照出一顆真摯的心束,不是嗎?

  那時(shí),我是個(gè)不懂得回報(bào)的孩子。我天真地以為,這一切都是自己應(yīng)該得到的。在那無(wú)休止的唇槍舌戰(zhàn)中,在那落地的碗碟和數(shù)不清的煙蒂中。終于,他們選擇了解散這個(gè)原本溫馨的家庭,把年幼的我,交給孤苦伶仃的奶奶,自己背起行囊,去了看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。走之前,他們說(shuō):“孩子,爸媽性格不和,這樣下去不是辦法,我們出去給你將來(lái)上學(xué)掙錢去,你跟著奶奶好好過(guò)日子,我們以后會(huì)回來(lái)看你的。”就這樣,我的世界沒(méi)有了爸爸和媽媽。

  等啊等,都等不到他們回來(lái)。直到奶奶去世,他們回來(lái)了,把我從這個(gè)充滿童年回憶的鄉(xiāng)村帶走了。

  到了他們所在的城市,才發(fā)現(xiàn)一切都是物是人非了。城南,是爸爸的家,那里多了個(gè)阿姨和一個(gè)弟弟。城北,是媽媽的家,那里多了一個(gè)叔叔和一個(gè)妹妹。那時(shí),我不夠大,只能城南城北兩邊奔波,像一個(gè)乞討者,這兒過(guò)過(guò),那兒住住。

  終于,到了初中。我選擇了住校,用他們給我的大筆大筆彌補(bǔ)他們良心不安的錢,買漂亮衣服,做夸張的發(fā)型,怎樣像個(gè)壞孩子我就怎樣改變自己。只有這樣,看到他們?cè)诶蠋熌抢镄呃㈦y安的樣子我就高興。他們一次次地幫我在老師那里求情、說(shuō)好話,事后,卻不罵我。其實(shí),我真的希望他們罵罵我啊,因?yàn)樗麄兪俏业母改赴。?/p>

  時(shí)光荏苒,一切都在繼續(xù)上演。他們所希望的,我就偏要反方向去做。老師一次次地對(duì)我搖頭,說(shuō)我不懂得回報(bào)父母,只知道索取。呵,回報(bào)?我要回報(bào)他們什么呢?這些只是他們對(duì)拋棄我應(yīng)該付出的!

  然而,所有的一切都在那個(gè)下午扭轉(zhuǎn),他們因?yàn)槲抑甘股鐣?huì)青年把校長(zhǎng)的兒子打進(jìn)醫(yī)院而被叫進(jìn)辦公室。其實(shí),本來(lái)就是那個(gè)校長(zhǎng)的兒子犯賤,強(qiáng)迫我做他的女朋友。但我也懶得去解釋,壞人都讓我當(dāng)了吧!

  記得那是一個(gè)冬天的下午,我和他們都站在辦公室,站在校長(zhǎng)和班主任面前。他們一副十分抱歉的樣子,我卻繼續(xù)我的吊兒郎當(dāng)。聽(tīng)他們說(shuō)了好多求情的話,校長(zhǎng)還是執(zhí)意要將我開(kāi)除。這種局面持續(xù)到他們叫我先出去。我出去了,卻好奇地從門縫里想看他們下一步想干什么。沒(méi)想到,一向自傲的爸爸居然為了我在校長(zhǎng)面前跪下了,就這么緩緩跪下,為了我拋棄了他的尊嚴(yán)。媽媽不停地用手帕擦去臉上的淚水,哭著說(shuō):“校長(zhǎng),我求您別開(kāi)除她,她真的是個(gè)好孩子,以前都是第一名的。一切都是我們的錯(cuò),是我們的離異給她造成的傷害太大……”面對(duì)此情此景,校長(zhǎng)也似乎為難了,連忙扶起爸爸說(shuō):“唉,好了好了,我再和班主任好好商量一下……”

  后面的話我無(wú)法聽(tīng)下去了,我只知道他們?yōu)榱宋疫@個(gè)不孝的女兒下跪了,流淚了。我沖進(jìn)去和他們抱在一起哭了……

  是我錯(cuò)了,哪有做父母的不愛(ài)自己兒女的道理呢?哪有做兒女的只索取不回報(bào)的道理呢?

  爸爸媽媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。從今以后,女兒會(huì)好好讀書,好好愛(ài)你們,好好回報(bào)你們,好好孝敬你們。

  此時(shí),一縷冬天的陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái),照在我身上,暖暖的。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇5

  有一片陽(yáng)光,它真真正正地照耀了我的世界,溫暖了我的內(nèi)心。它不僅僅溫暖了我,也讓世界溫暖起來(lái),他就是書。

  我讀到的第一本書是《安徒生童話》。那是一部有繪畫注音的書。里面花花綠綠的圖片和王子公主的幸福生活讓我著迷。于是,各種各樣的童話又走進(jìn)我小小的世界。他們使我的童年變得多姿多彩,使我的世界觀中有了“美與丑”,“善與惡”;蛟S它們不是很清醒,但是我第一次有了人生觀。因?yàn)槊總(gè)人都是靠讀書才解疑釋惑,慢慢開(kāi)啟智慧。一個(gè)人可以無(wú)師自通,但不能無(wú)書自通。

  小學(xué)時(shí),我感到陽(yáng)光是有魔力的,讓我為之癡狂。它讓我有了零花錢后,不再想著買頭飾和零食,而是那一本本書。我?guī)缀跻恍瞧谙硎軆杀緯鴰Ыo我的精神盛宴。于是我學(xué)會(huì)了寫一些簡(jiǎn)單易懂的文章。可以說(shuō)這片陽(yáng)光就是我的啟蒙老師。只有當(dāng)一個(gè)不只局限與“吃穿”兩字,才能真正體會(huì)另一個(gè)世界的溫暖。

  初中時(shí),各大名著走進(jìn)那片溫暖,讓我跟加不舍的離開(kāi)了。在《紅樓夢(mèng)》里,我懂得了一個(gè)家族的衰亡。這是在第五次讀它才讀出來(lái)的。剛開(kāi)始,我只嘆息賈寶玉與林黛玉的悲慘愛(ài)情,但是通過(guò)一遍又一遍的回味,我發(fā)現(xiàn)這不只是緣分作怪,更多的是封建社會(huì)的惡果。這我認(rèn)為給予我靈魂震撼的感悟只是這部著作的冰山一角,但是它讓我靈魂再次獲得了自由。

  梁衡說(shuō)過(guò):“書籍是我們目接千載,心涌四海的橋梁,是每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界的通行證!被蛟S一個(gè)人沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫,但是他有這個(gè)“通行證”,他就可以心涌四海,目接千載,生命中就多了一份陽(yáng)光的溫暖。

  我要擁有這片陽(yáng)光,并在歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造屬于自己的光輝,讓這片陽(yáng)光溫暖更多人的靈魂!

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