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陽光作文300字

時(shí)間:2024-09-04 16:01:50 陽光 我要投稿
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【實(shí)用】陽光作文300字四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的陽光作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】陽光作文300字四篇

陽光作文300字 篇1

  曾經(jīng),我很陽光。陽光地來,陽光地去,陽光中跑,陽光中笑,生命中充滿了陽光。

  可是,風(fēng)帶來了烏云,遮擋了太陽,收回了陽光。

  今天,我洗衣服,濕漉漉的衣服搭在了外面。我不喜歡潮濕,聽老師講過,在潮濕的環(huán)境中細(xì)菌會(huì)成倍地繁殖,我因此討厭潮濕而喜歡陽光。

  可是,這濕漉漉的衣服依舊濕漉漉。

  曾經(jīng),很陽光的我喜歡在烈日下暴曬我的物品,包括我自己,因?yàn)槲蚁矚g陽光的味道。

  今天,我的衣服不再是濕漉漉的,卻怎么也找不到那種被暴曬過的陽光的味道。

  曾經(jīng),不,我沒有曾經(jīng)。

  昨天,下雨了,是暴雨,我的衣服被淋得濕漉漉的。

  今天,太陽出來了,毒辣辣的'。我重洗了衣服。

  我的衣服被曬干了,在毒辣辣的太陽下被曬干了;收過后,聞一聞,有一股陽光的味道。啊,這正是我要的味道。

  啊,久違的陽光,久違的陽光的味道。

  我很陽光。陽光地來,陽光地去,陽光中跑,陽光中笑,生命中充滿了陽光。

陽光作文300字 篇2

  老師接到信于畫后,講畫捧起來看了一遍又一遍,看著畫上的?太陽,好像覺得他真的要跳起來、蹦起來。作業(yè)上那句“陽光很活潑”好像有那么一點(diǎn)道理了。隨后她拆開了信封,被父親的“世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽光是可以活潑的,就像一個(gè)小孩子的一顆童心”給打動(dòng)了,看到這里,老師忍不住有一種去看日出的沖動(dòng),她想要親自感受一下陽光的活潑。

  早晨,老師按捺不住心中的激動(dòng),起來看日出了。天空中飄著許多灰蒙蒙的云,忽然,太陽一下子蹦出來了!隨著陽光一上一下的.嬉戲著,終于蹦出了燦爛的陽光,著涼天地,對(duì)!陽光的確很活潑!

  回到教室,她走向那位孩子,將他請(qǐng)上講臺(tái),轉(zhuǎn)過身對(duì)其他同學(xué)說:“陽光到底是什么樣的呢,你們的想法很好,但……”老師頓了頓,“活潑的陽光就如你們現(xiàn)在純潔的心靈,陽光可以活潑!”她轉(zhuǎn)過身,對(duì)孩子說:“對(duì)不起,請(qǐng)接受我的道歉,我差點(diǎn)毀了一個(gè)能干大事業(yè)的孩子的想象力。”說完,向那位孩子鞠了一躬,臺(tái)下響起了激烈的掌聲。那位孩子也笑了,笑得純潔無暇。

  之后,老師向父親回了一封信:是呀,陽光是多么的活潑,更何況是在一個(gè)有著童心的孩子心里呢?

  

陽光作文300字 篇3

  一拿到《魯濱遜漂流記》這本書,我就被魯濱遜的奇特經(jīng)歷深深吸引了。

  書的主人公魯濱遜從小就一心想去闖蕩世界,外出冒險(xiǎn)。有一次,因?yàn)樨洿,魯濱遜孤身一人在一個(gè)荒島上僥幸存活了下來。陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的.意志力,勇敢的存活下來,他還在這里救了一個(gè)叫“星期五”的仆人,后來另一只船開過來了,魯濱遜用他的機(jī)智救了船上的人資,回到了英國(guó)。

  這本書最讓我敬佩的是魯濱遜不退縮、不放棄的精神,有句歌編的好“陽光總在風(fēng)雨后”,如果魯濱遜不堅(jiān)持的做木筏;不樂觀的面對(duì)這個(gè)極為困難生存下來的荒島,那他肯定也回不了英國(guó)。

  書里有句話讓我過目不忘:“只要我下了決心,沒有辦不到的事!贝_實(shí)如此,在生活上,學(xué)習(xí)中一件讓你覺得辦不到的事,只要認(rèn)真去做,就可以完成。

  陽光總在風(fēng)雨后,只要戰(zhàn)勝了困難,就可以獲得成功的果實(shí)。當(dāng)你遇到困難時(shí),不要退縮,因?yàn)槌晒φ驹诶щy的背后,在向你揮手呢!

陽光作文300字 篇4

  我喜歡陽光。

  金色的陽光,像新生兒稚嫩的小手,輕柔地?fù)崦业募∧w,不冷不熱,不干不燥的,剛剛好。

  早晨的陽光就像老師的'愛。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,暖暖的微風(fēng),早晨的陽光喜悅溫柔地來到花兒的身邊,給她溫暖,給她信心,給她鼓勵(lì),讓她茁壯成長(zhǎng)。校園里,課堂上,老師一個(gè)關(guān)愛的眼神,一句及時(shí)的叮囑,一個(gè)加油的手勢(shì),一個(gè)會(huì)心的微笑,都給我力量,給我勇氣……

  午后的陽光就像朋友的愛。透過樹隙灑在地上,點(diǎn)點(diǎn)剪影斑駁,若隱若現(xiàn)。一時(shí)興起,調(diào)皮又帶點(diǎn)豪爽地潑在行人的身上,看似火辣,實(shí)則真誠(chéng),展現(xiàn)了它爽朗不羈的個(gè)性。就像我那些無話不談、狂笑時(shí)能笑破天的朋友們,爭(zhēng)吵時(shí)絕不謙讓,高興時(shí)絕不隱藏,苦惱時(shí)陪伴左右。午后的陽光,總是自顧自地綻放光芒。

  家人的愛是傍晚的陽光,是霞光。絢爛無比,柔情萬種,溫情四溢。奶奶做了一件新棉襖,媽媽精心準(zhǔn)備了一桌晚飯,爸爸拖長(zhǎng)聲調(diào)在胡同口喚我回家吃飯……我愛這溫情的霞光。

  陽光有多少種,愛就有多少種。

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