心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀【14篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的心中的陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的陽(yáng)光作文 篇1
我們每個(gè)人心中都有著像狄?jiàn)W哲尼斯的木桶一樣的，自己心靈的棲息之地，可是，隨著年歲的增長(zhǎng)，財(cái)富的積累，地位的提高，許多人漸漸迷失了自己，將心靈的棲息地一點(diǎn)一點(diǎn)讓位給了浮躁、繁華。而還有少部分的人，能夠堅(jiān)守住自己的木桶，從而擁有了與眾不同、美好的人生。
“當(dāng)我們疲于奔命的時(shí)候，生活已經(jīng)離我們而去�！奔s翰列儂曾這樣說(shuō)。而我們當(dāng)下的許多人，正是每天疲于奔命，即使賺得錢(qián)完全可以養(yǎng)家糊口，卻仍不滿(mǎn)足，在生命的行程中，總是搭乘高速鐵路，窗外的景色一閃而過(guò)，從來(lái)來(lái)不及欣賞，生命匆匆而過(guò)，到頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，雙手緊握的，只是滿(mǎn)滿(mǎn)的空。
許多人都像亞歷山大一樣，羨慕著狄?jiàn)W哲尼斯那樣擁有內(nèi)心木桶的人，面對(duì)著權(quán)力、地位、繁華，卻無(wú)法舍棄。很少有人，能像狄?jiàn)W哲尼斯那樣，幾次決絕地將繁華拒之“桶”外，只專(zhuān)注于享受桶外的陽(yáng)光。
與其帶著面具，十分痛苦地為別人而活，出賣(mài)自己的靈魂和原則，倒不如安靜地棲息在自己內(nèi)心的`木桶，享受溫暖的陽(yáng)光。當(dāng)高爾基為了自己晚年的繁華、舒適，不惜屈身于自己最痛恨的人，放棄了自己堅(jiān)守的信仰時(shí)，依然還有沈從文那樣的人，為了堅(jiān)守自己內(nèi)心的木桶，放棄了榮華富貴的前程，專(zhuān)心投入到學(xué)術(shù)研究中去。高爾基的晚年無(wú)疑是舒適、安逸的，但只有他自己知道，出賣(mài)了靈魂的痛苦。相反的，沈從文的晚年雖然清貧，但依然有著“每日看船搖櫓掛帆來(lái)去，看落日同水鳥(niǎo)”的閑情逸致。
所以，在我們?cè)O(shè)個(gè)匆匆忙忙的時(shí)代，有時(shí)堅(jiān)守內(nèi)心的木桶，意味著我們要放棄很多，當(dāng)然，也不必所有人都做一個(gè)呆在木桶里的哲學(xué)家，但至少，我們應(yīng)該為自己繁忙的生活留下一點(diǎn)空閑的時(shí)間，追求心靈更高的境界。就像愿意用自己所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午的喬布斯一樣，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄一些看似重要的東西，去換取更將豐富的人生。
“我不要謀生，我要生活�！蓖鯛柕氯缡钦f(shuō)。是啊，我們每天疲于奔命，又有幾人享受過(guò)真正的生活？堅(jiān)守自己內(nèi)心的木桶，為自己的心靈留下一塊安靜的棲息之地吧，也許這樣，生活會(huì)變得更有意義。
心中的陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光是溫暖的，人的一生總需要陽(yáng)光，來(lái)照亮你的心房，去溫暖你的內(nèi)心。當(dāng)你困惑、無(wú)助的時(shí)候，如果一個(gè)人呆在黑暗中，只會(huì)令人迷茫。只要你敞開(kāi)心扉，把心里話(huà)傾訴出來(lái)，你心中的那道光便會(huì)永遠(yuǎn)照亮著你，照亮你人生的道路。
也許，人生就是如此復(fù)雜多變。有一天，當(dāng)我放學(xué)后回到家，把那打滿(mǎn)紅叉的卷子放在母親的手里時(shí)，我低下頭，等待著母親的巴掌落在我身上，等待著母親的辱罵�？晌乙惶ь^，卻看到了母親慈祥的目光，聽(tīng)到了她的鼓勵(lì)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的規(guī)勸，她獨(dú)特的教育方式使我受益匪淺，把我從低落的情緒中拉了回來(lái)，使我又信心十足的投入到了下一次考試。
考試的日子又來(lái)了，在老師發(fā)試卷的'過(guò)程中，我的心“呯呯”地跳，我是緊張極了。我不知試卷的內(nèi)容是否有我不擅長(zhǎng)的類(lèi)型，但上天似乎要考驗(yàn)我，試卷上的題目確實(shí)有我不會(huì)的。就在我快要放棄時(shí)，耳邊突然響起作文了母親鼓勵(lì)我的話(huà)：“有些題并不是你不會(huì)做，只是還沒(méi)思考就放棄了�！庇谑俏倚睦锬挠辛肆α浚坪踉诓粩喔嬖V我思考的方式，等我答完試卷，心里緊張不已，我知道我不能在辜負(fù)母親對(duì)我的期望，心情又變的沉重，悲壯起來(lái)。
發(fā)卷的時(shí)間到了，當(dāng)我滿(mǎn)懷期待地望了望卷子的左上角時(shí)，看到了我心里最渴望，最讓我高興的那個(gè)分?jǐn)?shù)。我?guī)缀跏且宦繁寂苤氐搅思遥丫碜咏坏侥赣H手里時(shí)，她笑了，笑得那樣甜，那樣欣慰。就在那天，我獲得了母親的表?yè)P(yáng)，我頓時(shí)覺(jué)得身體暖和了，即使在寒冷的冬天，我也不再感覺(jué)冷，因?yàn)槟赣H給了我比“空調(diào)”還要好用的溫暖。
我緩緩的走進(jìn)我的房間，拉開(kāi)窗簾，看到了金燦燦的陽(yáng)光灑在我的臉上。我想，那道光不僅溫暖了我的身體，照亮了我的房間，還照亮了我今后的學(xué)習(xí)生涯，照亮了我人生之路，我會(huì)永遠(yuǎn)擁有母親對(duì)我的激勵(lì)和她帶給我的光明。
心中的陽(yáng)光作文 篇3
窗外，陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了每一個(gè)小小的角落；昏暗而安靜的屋內(nèi)，一個(gè)十三歲左右的女孩正靜靜地做在凳子上，呆呆地望著窗外……
外面的世界真美麗，只可惜，他永遠(yuǎn)都是被淘汰掉的那一個(gè)。
她叫周陽(yáng)，一個(gè)在大家眼里普通得不能再普通的人——白晢的.臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了落寞與悲傷。這個(gè)從小就喪失父母的孤兒，被姑媽一手帶大，既沒(méi)有令人羨慕的家庭，也沒(méi)有令人嫉妒的成績(jī)。課堂上，她在睡覺(jué)；回到家后，便一個(gè)人靜靜地望著窗外發(fā)呆。一直以來(lái)，她都是一個(gè)人，靜靜地過(guò)著所謂的生活。
姑媽的家境貧寒，每日很早地就出去工作，很晚上才回來(lái)�？梢哉f(shuō)，在姑媽工作的每一日里，周陽(yáng)幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)姑媽一面——除了休假時(shí)間。漸漸她也就習(xí)慣了這樣的生活——她沒(méi)有朋友，沒(méi)有真正的親人，愛(ài)與快樂(lè)在她的世界里都不會(huì)存在。有時(shí)候思念父母來(lái)得太突然，眼角不知不覺(jué)地便會(huì)濕潤(rùn)。
這天晚上，他很早就睡了，而且還做了夢(mèng)。夢(mèng)中，他和爸爸媽媽一起牽著手去游公園，臉上布滿(mǎn)了信服的笑容。爸爸媽媽深情地對(duì)她笑著，似乎這一家三口會(huì)永遠(yuǎn)這樣緊緊地牽著……
是夢(mèng)！這只是夢(mèng)！他笑醒了，她緊緊地拿著父母的照片，淚如泉涌。老天�。槭裁匆@樣折磨人呢？如果這真的只是個(gè)夢(mèng)，那她也希望就這樣永遠(yuǎn)下去，哪怕再也不會(huì)醒來(lái)�？墒�，她醒了，她恨自己為什么要醒來(lái)，這樣一直做下去，她也許還會(huì)幸福。
周陽(yáng)望著照片里的父母，他們正對(duì)著她笑呢！嘴角彎起的弧度，似乎在對(duì)她說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，加油哦！你是我們的驕傲！”她恍然大悟似的，趕緊抹掉了眼角的淚水。
陽(yáng)光肆意的照進(jìn)屋子里。她沐浴在陽(yáng)光中，靜靜地，想了很多很多——是��！她不應(yīng)該再這樣了，是姑媽把她一手帶大，這樣的她，怎么對(duì)得起辛辛苦苦為她操勞的姑媽呢？她要努力，要奮斗，要學(xué)會(huì)向前看！
她的世界已不再孤獨(dú)，人生也不會(huì)再乏味了，因?yàn)椤男闹�，是最燦爛的陽(yáng)光……·
心中的陽(yáng)光作文 篇4
夏季的午后異常的悶熱和漫長(zhǎng)，窗外的麻雀在電線(xiàn)桿上咿呀，老式的空調(diào)發(fā)出雜音：“吱吱吱……”母親正坐在沙發(fā)上，嘆著氣。
家里正在煩惱我上學(xué)的問(wèn)題，父親想讓我回家鄉(xiāng)讀書(shū)，而母親卻想把我留在身邊。午后的飯菜還沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)，老舊的古鐘發(fā)出“滴答滴答”的聲音……
“還是回老家讀吧！”父親響亮的話(huà)語(yǔ)打破了這片沉悶的寧?kù)o，望著那“一家之主”犀利而又堅(jiān)毅的眼神，母親只能無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)感到有些傷心，雙手掩著臉沖回房間，躲進(jìn)被窩里，眼前立即放映著一幕幕前幾日在電視上看到的留守兒童的畫(huà)面，她們是那樣孤獨(dú)、無(wú)助和凄慘。“我不想離開(kāi)媽媽?zhuān) 毕氲竭@眼淚就止不住地往下流。
母親走了進(jìn)來(lái)，輕輕地掀開(kāi)了我的被子，窗外一縷刺眼的陽(yáng)光折射在我的淚珠上，我的雙眼被悲傷沖洗，對(duì)上她那黯然的目光時(shí)已是淚眼朦朧，母親擁著我溫柔地安慰道：“媽媽會(huì)想辦法�！比舨皇亲屑�(xì)觀(guān)察，沒(méi)人知道她的頭發(fā)又白了幾根。我知道她頭上的`白發(fā)是因?yàn)槲议L(zhǎng)的，“為什么她才三十九歲看起來(lái)就像一個(gè)五十多歲的人？因?yàn)槲�，全都因�(yàn)槲遥 蔽议_(kāi)始尋找記憶中的她，尋找那白色溫柔的臉龐，那烏黑柔亮的頭發(fā)，他們都被歲月藏到哪了？老天，我的眼淚更無(wú)法忍住了。家里最軟的床，最好的房間，最好看的那條床單，蓋起來(lái)最溫暖的被子，全都是我的。是母親，用手背為我阻擋外面的一切風(fēng)霜，用手心為我釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。
在她的一再爭(zhēng)取下，終于我能如愿地留在深圳。然而她臉上的擔(dān)憂(yōu)卻也未曾少過(guò)，她怕我在新學(xué)校不適應(yīng)，怕我吃不消新知識(shí)，怕我……她的憂(yōu)思是那么多，但絕大部分都是因?yàn)槲摇?/p>
電影里說(shuō)：“人生是一場(chǎng)乘坐列車(chē)的單程旅行，走走停停，人上人下�！币宦飞�，給你快樂(lè)的，也許是朋友；給你知識(shí)的，也許是老師；給你驚喜的，也許是隨遇的陌生人。但惟有母親，她會(huì)堅(jiān)定不移地陪伴你，給你溫暖和力量，她如保護(hù)罩一般，而我幸福地生活在保護(hù)罩里。
在去新學(xué)校的路上，一路的陽(yáng)光撒落在我身上，我抬頭望著天空，我突然明白了，原來(lái)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)，就是我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文 篇5
今天，是冬天里一個(gè)難得的晴朗天氣，我捧著一本心愛(ài)的書(shū)坐在征窗前的沙發(fā)上，一束束陽(yáng)光透過(guò)玻璃射人、暖暖的柔柔的，身體的每一個(gè)細(xì)胞沐浴柱陽(yáng)光的溫暖里，我閉上眼睛，不由得想起農(nóng)村蹲在墻根抽旱煙、曬太陽(yáng)的老頭的那份自在和閑適。冬日里的陽(yáng)光真好。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上，癢絲絲的。我索性拉開(kāi)整個(gè)窗簾，讓陽(yáng)光更加肆意地進(jìn)來(lái)。我慵懶地合上手中的書(shū)卷，任陽(yáng)光在我身上涂抹，一種愜意頓時(shí)充滿(mǎn)我的整個(gè)身心。我忽然感到，自己已經(jīng)很少有時(shí)間享受陽(yáng)光，雖然茬我的心靈深處一直渴望陽(yáng)光；渴望著能夠在陽(yáng)光下得到安寧。
城市的汽車(chē)越來(lái)越多，人們的腳步越跳越快；城市的高樓越蓋越高，人們心上的陰影也越來(lái)越長(zhǎng)。在寬敞明亮的辦公室，我的心情卻如床下蠕動(dòng)的爬蟲(chóng)，我的臉龐僵持著故柞的笑容，身體謹(jǐn)慎地穿行子繁雜的人群中，那些路旁高高的建筑物以及路途上匆匆的人群；他們的陰影籠罩了我，我只能從陰影的邊緣，發(fā)現(xiàn)隱約的絲絲光明。
是什么擋住了我的陽(yáng)光我反復(fù)地拷問(wèn)著自己的靈魂，原來(lái)是自己的心靈被一片片欲望的烏云擋住了氣陽(yáng)光羌法透過(guò)烏云照進(jìn)心田!人生有各種各樣的欲犟在不斷地誘惑著我們；如權(quán)欲、錢(qián)奴、情欲等，但欲望是無(wú)止境的，無(wú)窮無(wú)盡的欲望就像三個(gè)個(gè)用花環(huán)掩飾的陷阱；使人陷入了一個(gè)無(wú)底的深淵，永遠(yuǎn)也看不到陽(yáng)光。
或者，我依然會(huì)投入紛擾繁雜的人流之中，但我更愿意自己的心情、純凈得像個(gè)孩子，一個(gè)淺淺的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一次短暫而溫和有力酌握手，一次自然的擁抱，一次雙眸向感情的碰撞，這滿(mǎn)蘊(yùn)真誠(chéng)酌二舉手、一投足，都會(huì)讓自己的內(nèi)心感到陽(yáng)光般的.溫暖和滿(mǎn)足。也許，我不能讓那些喧囂著擋住陽(yáng)刪人們挪開(kāi)、但我情愿挪動(dòng)一下自己．尋找一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的角落，尋覓、發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真善美，去感受那一片溫暖的陽(yáng)光，讓愛(ài)的暖流在心頭蕩漾，哪怕是多么的微不足道；甚至是一閃而過(guò)的!因?yàn)槲覀兊纳钚枰?yáng)光。
在陽(yáng)光下曝曬自己的心靈，是二件愜意而爽朗的事情。盡管心靈在隱隱作疼，可那靈魂深處的污垢在不知不覺(jué)之中--被清除掉。于是，我格外珍惜這個(gè)冬日的陽(yáng)光，還有我在陽(yáng)光下享受著純凈的思緒。
心中的陽(yáng)光作文 篇6
春天帶著一絲風(fēng)悄然而逝，夏天乘著陽(yáng)光來(lái)到這座城市中。早晨，天邊淡淡的白光，似是一種默然的美，站在樓上眺望，它發(fā)出微弱的光芒進(jìn)我的眼眶，是如此的安逸舒適。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗落進(jìn)來(lái)時(shí)只有斑駁的身影，一片微弱的明亮透過(guò)窗縫但還是努力的想要穿進(jìn)，到它可以到所有角落，那么的毅然決然，毫無(wú)退縮之感。陽(yáng)光漸漸開(kāi)始刺眼起來(lái)，光束中空氣中的浮塵顆粒大可看清，在光的映襯下，一切都是那么的`赤裸而又新鮮，這使我對(duì)太陽(yáng)有了新的見(jiàn)解。
太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活； 太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，給大自然的一切使用，溫暖人心； 太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光奉獻(xiàn)出來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔。 陽(yáng)光照在地球上的每一處，趕走了黑暗迎來(lái)了光明。快看，樹(shù)木在生長(zhǎng)，那是陽(yáng)光帶給它的滋養(yǎng)；莊稼在仰望，那是陽(yáng)光帶給它的供給；小朋友們?cè)诒寂�，那是�?yáng)光帶給他們的酣暢淋漓。這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。 我們的生活中并不都是黑暗，但我希望我們的生活時(shí)時(shí)刻刻存在著陽(yáng)光。只有陽(yáng)光在我們的心中悄悄綻放猶如含青翠欲滴的小草沐浴著陽(yáng)光的洗禮。
曾幾何時(shí)，我們因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю�，從而幾天沉浸在痛苦和自�?zé)中；因?yàn)榕c同學(xué)爭(zhēng)吵，從而過(guò)后幾天都在抱怨中度過(guò)；因?yàn)椴粷M(mǎn)父母的嘮叨叮囑，從而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過(guò)生活呢？ 泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而傷心，你將錯(cuò)過(guò)月亮�！� 我們應(yīng)將生活中的痛苦敲成粹片，然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽(yáng)光灑到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽(yáng)光是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；陽(yáng)光是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)；陽(yáng)光是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。
陽(yáng)光，它可以讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光透亮胸膛，這個(gè)世界，只因有了陽(yáng)光，才這般美好！
心中的陽(yáng)光作文 篇7
也許你見(jiàn)過(guò)魚(yú)游淺底，鷹擊長(zhǎng)空，所以你覺(jué)得蕩氣回腸；也許你聽(tīng)過(guò)飛湍瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭(zhēng)，鐵馬嘶鳴，于是你認(rèn)為這便是豪情霸氣；或許你還親自經(jīng)歷過(guò)野火燎原的浩瀚天邊，野性的張揚(yáng)使你以為這便是不可一世！然而你匆匆地一瞥卻忽略了陽(yáng)光，它們心中的陽(yáng)光。
是陽(yáng)光支起沖波逆流的信念，是陽(yáng)光發(fā)起對(duì)藍(lán)天白云的向往，是陽(yáng)光調(diào)動(dòng)了自然的自在戰(zhàn)鼓，也是陽(yáng)光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯。
這一切的一切，只因一個(gè)信念――陽(yáng)光。
樹(shù)的陽(yáng)光是葉子，因?yàn)樗G了又黃，黃了又綠，時(shí)刻變換著，又時(shí)刻守護(hù)著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一道淡淡的年輪。
雨滴的陽(yáng)光是微塵，因?yàn)樗叨蝗�，它慧心�?dú)具，它凝聚了水固結(jié)了氣，伴隨著風(fēng)飄然落下，去滋潤(rùn)一個(gè)又一個(gè)心田。
藍(lán)天的陽(yáng)光是白云，因?yàn)樗c(diǎn)綴了夢(mèng)的`天堂，放飛了心的激情。笑嘆天下悲歡離合，坐看世間愛(ài)恨情仇，酸甜適度豐富人生色彩，清雅淡出這白云朵朵。
花是陽(yáng)光的蜂蝶，是蜻蜓飛舞于花間葉下的精靈，它有著“穿花夾蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的深情�；ú粍賸尚撸谑怯辛四榛ǖ挠裰篙p佻；小精靈不勝輕靈，于是橫空出世了蝶舞飛揚(yáng)。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以在無(wú)盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽(yáng)光的濕潤(rùn)，于是在奮發(fā)中我們挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困境。身體上的創(chuàng)傷�。≡陉�(yáng)光的撫慰下，早已結(jié)痂脫落，于是強(qiáng)韌了體魄，堅(jiān)強(qiáng)了意志。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖，于是寒燈下孤單的身影拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，擺脫了一次又一次的夢(mèng)魘。心靈上的淚痕啊，在陽(yáng)光的溫柔里找到了寄托，所以堅(jiān)定了信念。
陽(yáng)光中的信念，你看得到，我聽(tīng)得見(jiàn)，呵護(hù)在心間，溫存在成功與失敗之間，不氣餒，不妥協(xié)，只因?yàn)橐粋�(gè)信念――陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文 篇8
父親如太陽(yáng)，我，正在沐浴著那溫暖的陽(yáng)光。題記
唉握著一份僥幸?guī)讉�(gè)的卷子，緩慢地走在回家的路上。陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，正好落在分?jǐn)?shù)欄的位置。我的心，沉下來(lái)了。終于走到了家門(mén)口，我不由得發(fā)出一陣苦笑。
嘭嘭此時(shí)的我正無(wú)力地拍打著課桌。歷史，我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤(pán)散沙。再看看外面，已經(jīng)開(kāi)始下雨，正符我的心情迷茫和徘徊。
天漸漸晴了，可我仍在復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)歷史。因?yàn)槠渌膶W(xué)科成績(jī)都很優(yōu)異，但惟獨(dú)歷史，讓我墮入了萬(wàn)丈深淵。況且，下一次的測(cè)試也已經(jīng)近在眼前，只能多下功夫了。
這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)和我聊天，我靜靜等待著他來(lái)詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)。可爸爸似乎看出了什么，只說(shuō)讓我陪著他去陽(yáng)臺(tái)上走走。
陽(yáng)臺(tái)上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽(yáng)臺(tái)上種植的花兒都顯得是那么的生機(jī)勃勃。爸爸指著那朵開(kāi)得最艷的那朵花兒，說(shuō)：孩子，你看！她美嗎？我毫不猶豫地說(shuō)：是的，她很美。爸爸又說(shuō)：你再仔細(xì)看看。我走過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)，那飽滿(mǎn)的花瓣下，也有已經(jīng)枯萎了的花瓣。
啊！我不經(jīng)意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心。
爸爸輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他們?cè)陉?yáng)光的.照耀下，不也一樣絢麗多彩嗎？你何必在歷史上下太大的功夫而拋開(kāi)你最喜歡的語(yǔ)文呢？我看著那朵花，心中的難過(guò)已是蕩然無(wú)存。我知道，我不一定是最優(yōu)秀的，但是，我可以做到更優(yōu)秀。
爸爸看著我豁然開(kāi)朗的樣子，笑著說(shuō)：如果你想提高歷史成績(jī)，可以在這方面多下功夫。但其他學(xué)科也不要落下！我點(diǎn)點(diǎn)頭，回了房間。
我又重新返回陽(yáng)臺(tái)，將那盆花搬進(jìn)屋，放在窗戶(hù)邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美，但我們都可以通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己，提升自己。
每當(dāng)拿起那張剛剛及格的歷史試卷，想到爸爸的話(huà)，就會(huì)感到有一縷陽(yáng)光，射進(jìn)了我的心房。父親的三句話(huà)，是因我走出失望的明燈，更是我心中的陽(yáng)光，使我感到無(wú)比的溫暖。
心中的陽(yáng)光作文 篇9
陽(yáng)光，這個(gè)人們熟悉而又陌生的詞語(yǔ)。有許多人認(rèn)為，陽(yáng)光就是我們經(jīng)�？吹綎|升西落的太陽(yáng)所照射出來(lái)的光或許有人會(huì)認(rèn)為“陽(yáng)光”就是用來(lái)修飾人的性格特征的修飾詞；還有許多人認(rèn)為陽(yáng)光是指人們的內(nèi)心的世界。我認(rèn)為陽(yáng)光是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出的，因?yàn)樗梢愿淖円粋�(gè)人的一生。
以前，我并不是一個(gè)外向的女孩，總是把什么事都憋在心里，看待事物也是用哀傷的眼神來(lái)看待，生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，總是死氣沉沉的�？赡苁且�?yàn)檫@是自己從小養(yǎng)成的性格吧！因此不愿與別人交談，總喜歡自己一個(gè)人待著。而這種性格，直到十歲時(shí)才有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
十歲暑假那年，我的妹妹到我家來(lái)住幾天。她是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上，整天都嘻嘻哈哈的女孩，也可用一個(gè)詞來(lái)形容她，那就是她屬于“陽(yáng)光”類(lèi)型的女孩。所以和她在一起，我的生活每天都充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
有一次，記得我一個(gè)人坐在窗戶(hù)旁邊發(fā)呆時(shí)，我的`妹妹偷偷的在旁邊學(xué)我發(fā)呆，一開(kāi)始我還沒(méi)有察覺(jué)。直到她走過(guò)來(lái)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)到，她說(shuō)：“一個(gè)人坐在發(fā)呆，一點(diǎn)情趣也沒(méi)有，不如和我出去玩吧。”我看了她一眼，又朝窗外看去說(shuō)：“好��！我們一起走吧！”
我們一起來(lái)到了窗外面的草坪，我走到草坪的邊緣坐了下來(lái)，我的妹妹和一群小朋友在草坪中玩耍。伴隨在她們的歡聲笑語(yǔ)中，我仿佛受到了冷落，心中有種不爽的感覺(jué)。于是，我走到她們身旁，和她們一起玩耍。不知怎么地，玩著玩著，就把一切煩惱拋到了九霄云外，突然有種輕松的感覺(jué)，心里也非常愉悅。
回到家里，我高興的勁還沒(méi)消，看到家里并不像以前那樣黯淡無(wú)光，好像家里的任何東西都沖著我微笑。難道這就是家里的陽(yáng)光嗎？還是我心中的陽(yáng)光？
經(jīng)過(guò)了這么有意義的一天，我發(fā)現(xiàn)只要心中樂(lè)觀(guān)、有陽(yáng)光比起悲哀要好的多。于是，我后來(lái)每天都生活在樂(lè)趣當(dāng)中。說(shuō)實(shí)話(huà)，我應(yīng)該感謝妹妹的到來(lái)，使我的性格發(fā)了巨大的轉(zhuǎn)變。
其實(shí)，心中的陽(yáng)光比任何事物都要管用。它有著無(wú)窮無(wú)盡的魔力。當(dāng)你在對(duì)世界萬(wàn)物感到無(wú)趣時(shí)，用樂(lè)觀(guān)的心情來(lái)看待世界，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物，皆有情趣；當(dāng)你對(duì)世界失去信心時(shí)，想到自己內(nèi)心的美好的世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界并非沒(méi)有你的生存之道；只是你沒(méi)有用陽(yáng)光來(lái)看待世界。
心中的陽(yáng)光，是每個(gè)人都應(yīng)具有的！
心中的陽(yáng)光作文 篇10
以前，我是一個(gè)非常自卑的女孩，上課總是不敢發(fā)言，每次老師提問(wèn)時(shí)，我的心里總是十五只吊桶打水——七上八下，老是想著，老天保佑，老師千萬(wàn)別抽我，因此，每次上課都是在這種膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)，自然學(xué)習(xí)效果不好，成績(jī)一直處于中下游，為此，爸爸、媽媽沒(méi)少?lài)Z叨我，搞的我更自卑了。老師也多次鼓勵(lì)過(guò)我，我也暗暗告誡過(guò)自己，要大膽發(fā)言，但是都沒(méi)有效果。我越來(lái)越苦惱，覺(jué)得自己好沒(méi)用。
那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師又要提問(wèn)了，和以往一樣，我龜縮在課桌上，不舉手，也聽(tīng)不進(jìn)去別人的發(fā)言，正在我萬(wàn)分煎熬的時(shí)候，老師停止了講課，教室里靜極了，我甚至能聽(tīng)到自己的呼吸聲，我感覺(jué)好害怕。這時(shí)，老師用溫柔的聲音說(shuō)：“下面我再提一個(gè)問(wèn)題，大家舉手，我提問(wèn)，尤其是以前從來(lái)不舉手的同學(xué)，不要那么沒(méi)出息好不好，你真的`笨嗎，真的不如人嗎，我希望你用實(shí)際行動(dòng)證明一下你自己，否則，別人會(huì)覺(jué)得你真沒(méi)出息�！闭f(shuō)到這里，老師的聲音明顯提高了。聽(tīng)著老師的話(huà)，我感到既高興又悲哀，高興的是老師沒(méi)有點(diǎn)我的名字，悲哀的是我知道老師是在批評(píng)我。接下來(lái)，老師提出了問(wèn)題，我一聽(tīng)，一點(diǎn)也不難，我也會(huì)。這時(shí)，我偷偷看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師正用深情的目光看著我，好像在問(wèn)，你難道不會(huì)嗎？舉手呀！說(shuō)呀！我心想，我不能讓老師小瞧了我，我要給大家證明我不是沒(méi)出息的人，想到這里，不知從哪里來(lái)了一股勇氣，我刷的一下舉起了手，老師馬上提問(wèn)了我，我順利的說(shuō)出了正確的答案，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：XXX同學(xué)，你回答的很好呀。看著老師滿(mǎn)臉的笑容，我頓時(shí)明白了，老師用的是激將法。從那以后，我徹底克服了自卑的心理，變得大膽起來(lái)了，上課也敢發(fā)言了，朋友也多了，成績(jī)逐漸上升了。都有同學(xué)叫我“陽(yáng)光女孩”了。爸爸、媽媽也夸我變化好大，我的心里別提有多美了。
在這里，我真心地想對(duì)我的老師說(shuō)一句“謝謝您，老師！是您用智慧和愛(ài)心打開(kāi)了我那扇緊閉的心門(mén)，您就是我心中的陽(yáng)光�！�
心中的陽(yáng)光作文 篇11
每個(gè)人的心中都有正反兩面，一面是陰冷黑暗，一面是陽(yáng)光燦爛。人們總是習(xí)慣把壞事放在陰冷黑暗的一面，把好事放在陽(yáng)光燦爛的一面。而這些被你放在心中燦爛的陽(yáng)光，也只有在暴風(fēng)雨過(guò)后才能展現(xiàn)出它最燦爛、最美的一面。有一種植物叫做“向日葵”，很多人都親昵地稱(chēng)它為“太陽(yáng)花”它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)義無(wú)反顧地向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，是因?yàn)樗阉械暮檬聣氖露挤旁谒睦镪?yáng)光燦爛的那一面，所以當(dāng)它在人們眼前綻放時(shí)，它帶給人們的就是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量和燦爛的陽(yáng)光。
清晨，我睜開(kāi)眼睛，看到了正在緩緩升起的太陽(yáng)，我的心情也跟著好了起來(lái)。因?yàn)槲腋屑み@美好的清晨，感激這正在緩緩升起的太陽(yáng)，它告訴我今天上學(xué)的路上會(huì)有陽(yáng)光籠罩著我，它告訴我溫暖將會(huì)伴隨我走過(guò)這一整天的光陰。因此，我的心中也開(kāi)始有了陽(yáng)光，而在這一天里，我足以忘記昨日之憂(yōu)，讓心的`正反兩面都裝滿(mǎn)陽(yáng)光，裝滿(mǎn)快樂(lè)。
現(xiàn)在很多人都害怕被曬黑，害怕?tīng)N爛的陽(yáng)光帶來(lái)的紫外線(xiàn)，他們覺(jué)得哪怕經(jīng)常陰天，經(jīng)常下雨也要比在陽(yáng)光下工作、學(xué)習(xí)好得多。而我認(rèn)為，那是陽(yáng)光的饋贈(zèng)，也是自然的饋贈(zèng)。世上不可能只有陽(yáng)光，也不可能只有黑暗。陽(yáng)光也只有在風(fēng)雨過(guò)后才能更加燦爛。你在乎外表的美麗，卻沒(méi)有在心里種上太陽(yáng)花，如果你的心總是跟著太陽(yáng)走，總是奮力汲取陽(yáng)光，你的心也就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。如果你的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光，就算你的外表再不堪入目，也是永遠(yuǎn)綻放著笑容。
現(xiàn)在有好多男明星被人們稱(chēng)之為“暖男”，成為“暖男”的標(biāo)準(zhǔn)就是笑容像陽(yáng)光一樣溫暖，總能用自己的努力把滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量傳遞出去。而這些看起來(lái)笑容溫暖的“暖男”們，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力，哪一個(gè)不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里。他們把陰冷黑暗留給自己，把燦爛的陽(yáng)光帶給觀(guān)眾。他們心中的陽(yáng)光，便是世上最為珍貴，最為燦爛的陽(yáng)光。
愿你的心中也生長(zhǎng)著這樣一株太陽(yáng)花，愿你的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個(gè)人。
心中的陽(yáng)光作文 篇12
心中有了一泓清泉，使人心境平和，淡然；心中有了一團(tuán)熱火，是人充滿(mǎn)激情，勇于拼搏；然而，只有心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我們才能敞開(kāi)心扉，擁抱萬(wàn)物，擁抱美好的人生。
--題記
初中生活中的我，一直很內(nèi)向，很少與人交流，這也是我變得越來(lái)越孤僻，在眾多同學(xué)之中，我像是錦繡花從旁山谷中的一朵與世隔絕的小花，終日"享受"山谷的凄清與寂靜。
今年的體育加試要考籃球，而這對(duì)于我--一個(gè)從未與同學(xué)打過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我別無(wú)選擇，只能自己去練球。我剛拍了一下，球就不聽(tīng)話(huà)的飛向別處，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)，可是似乎我的手與球之間存在著某種斥力，二者總不能搭配好。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，一聲響亮的聲音傳入我的耳朵，"原來(lái)你不會(huì)打籃球��！"。我轉(zhuǎn)身一看，是我的同桌。他高大的身材，臉上總是掛著爽朗的笑容。我回答說(shuō)："恩，以前的確沒(méi)玩兒過(guò)。""嗯難怪了，"他少見(jiàn)的皺起眉頭，但馬上笑容又回到臉上，"那我教你你怎麼樣"。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話(huà)還有點(diǎn)緊張，但我還是欣然接受了。我說(shuō)："那我們開(kāi)始吧！"他用手摸了摸頭，說(shuō)："今天第一次見(jiàn)你笑�。『呛�！"他不說(shuō)我都沒(méi)注意，孤僻的我在接受他的幫助的時(shí)刻笑了。
之后的幾個(gè)小時(shí)中，他一直不厭其煩的.、手把手的教我，我也認(rèn)真的學(xué)。他說(shuō)："看，就像我這樣做！"我看他運(yùn)球時(shí)很自如，我也照貓畫(huà)虎的學(xué)了起來(lái)。"不對(duì)，動(dòng)作有點(diǎn)走樣兒了。"說(shuō)罷，他又給我做了一次示范。在反復(fù)幾次之后，我漸漸找到了手感，運(yùn)球不但不丟球，速度也快多了。"嗯嗯！很有進(jìn)步嘛！"他開(kāi)心的笑著，我似乎感到無(wú)比溫暖，也露出了幸福的微笑。
我永遠(yuǎn)也忘不了我的同桌，他不僅消除了我與球之間的斥力，也消除了我與人之間的斥力。我不在孤僻！我開(kāi)朗起來(lái)，享受人與人交往的快樂(lè)！
我心中充滿(mǎn)了友情的陽(yáng)光，它讓我在敞開(kāi)心扉，她照亮了我心中的每個(gè)角落，使我與朋友相伴，與幸福相伴，擁抱自己美好的人生！
心中的陽(yáng)光作文 篇13
我在成長(zhǎng)的歷程中，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨挫折、磨難，更有無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)、挑戰(zhàn)、和誘惑中，我們不氣餒，不妥協(xié)，因?yàn)橐粋�(gè)信念—陽(yáng)光。是陽(yáng)光伴我茁壯成長(zhǎng)，一路前行，是陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的路……
今年的夏天，天空是無(wú)盡的藍(lán)，陽(yáng)光渙散在校園，悶熱籠罩著校園，歡樂(lè)填充著校園。
表情掩飾著我的緊張，只有手心那么微微的汗，表示著我心中的燥熱和不安。今天是學(xué)校藝術(shù)節(jié)的最后一天，每個(gè)班都會(huì)出代表，表演節(jié)目，所以，我和其他同學(xué)身為代表，緊張更是不言而喻，我都無(wú)心觀(guān)看舞臺(tái)上的精彩演出，本就內(nèi)向的我，還未站在舞臺(tái)之上，心就已經(jīng)忐忑不安，即使是從窗外透進(jìn)的陽(yáng)光，也讓我覺(jué)得仿佛要，烤化我、灼傷我。我不停歇的告訴自己，不要緊張，深呼吸，緩解壓力。走出了禮堂，坐在禮堂門(mén)口的大石頭上，一遍又一遍的練習(xí)，在練習(xí)的途中，她們還不忘和我說(shuō)笑，緩解我的焦慮和不安，她們猶如一抹陽(yáng)光，穿過(guò)我心中的霧霾，照亮了我迷途的路。
時(shí)間飛逝，當(dāng)我拖著沉重的腳步邁向舞臺(tái)時(shí)，我不由得心跳加速，臉上感覺(jué)火辣辣的，手心也時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗，就連眼鏡也從鼻梁上緩緩滑落至鼻尖。從音樂(lè)響起直到聲音戛然而止，我內(nèi)心竟前所未有的平靜，歌曲結(jié)束的瞬間，在鞠躬的`那一刻，在舞臺(tái)的入口，我聽(tīng)到了最震撼我心靈，令我激動(dòng)地想要流淚的的聲音，是“掌聲”那掌聲不顧當(dāng)時(shí)的情景有多么的唐突，經(jīng)久不息。
那聲音穿破了我的耳膜，融化了我內(nèi)心的嚴(yán)寒，轉(zhuǎn)頭望去，迎來(lái)的是幾張略有模糊可卻熟悉的笑臉。我邁著輕快的步伐走下舞臺(tái)，迎接的，是老師的笑，是陽(yáng)光的力量，吹散了的霧霾，沖破了重重的阻礙，照進(jìn)了我的內(nèi)心。
老師、同學(xué)他們便是我心中的陽(yáng)光，是他們的鼓勵(lì)、支持，讓我可以面向太陽(yáng)不卑、不亢、驕傲的活著。
花易謝，霧易失，夢(mèng)易逝，云易散，唯有心中的陽(yáng)光，不會(huì)消失在云際、天邊。只要我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，青春才更火熱，激情；未來(lái)才更美好，耀眼。讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓別人，也讓自己，在陽(yáng)光的照耀下，微笑著同行。
心中的陽(yáng)光作文 篇14
一年前，一個(gè)美麗的倩影像陽(yáng)光一樣，闖進(jìn)了我的心中。
那時(shí)我是一個(gè)差生，盡管我成績(jī)不算太壞，但我打架罵人逃課。爸媽為此沒(méi)少教育我，可我還是死性不改。那時(shí)候，我最欣賞的一句名言就是：好死不如賴(lài)活著。但是自從遇見(jiàn)了她，我才明白：原來(lái)生活這么美好。
那天的天氣格外的晴朗，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)倒霉日子。因?yàn)�，我才在家�?tīng)完爸媽的政治課，并且要急忙趕去學(xué)校，畢竟這才是開(kāi)學(xué)第二天，我不想再遲到了。于是，我便一邊往學(xué)校走一邊想著如何去捉弄新同學(xué)，對(duì)迎面走來(lái)的她都渾然不知。只聽(tīng)見(jiàn)“唉喲”一聲，她已被我撞倒在地。
我不由得將目光轉(zhuǎn)向了她。一件黃色短袖。黑色的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，能讓人感覺(jué)到她很善良。不過(guò)，她身上抱著的書(shū)已被我撞得散落了一地。只見(jiàn)她爬了起來(lái)，愛(ài)憐地?fù)炱鹆藭?shū)，輕輕的說(shuō)了聲：“沒(méi)事�！本图贝掖业�'要走。“真的沒(méi)事嗎？”我問(wèn)。“真的”，她笑著回答說(shuō)�！澳愕男φ婷�，能不能告訴我你的名字？”生平第一次用這種語(yǔ)氣和別人說(shuō)話(huà)，臉不由的紅了�！拔医鞋摚谇懊娴哪莻�(gè)學(xué)校讀初二，是三班的�！闭f(shuō)完看了一下表，就急忙向前跑去，留給我一個(gè)美麗的倩影。
后來(lái)在學(xué)校我們偶然見(jiàn)面都淡淡一笑，漸漸地，我和她也成了朋友。她，如一朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)的花兒，每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。和她做朋友，人總會(huì)有一些改變的。我從那種不思進(jìn)取的狀態(tài)中開(kāi)始慢慢走了出來(lái)，我開(kāi)始變得陽(yáng)光，對(duì)未來(lái)的生活也充滿(mǎn)了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸進(jìn)步。漸漸地，我把她當(dāng)成了我最好的朋友。
時(shí)光讓她融入了我的心中。
遺憾的是，九年級(jí)我沒(méi)有和她分在一班，她的教室就在我的教室的后面。每天，我總是盼著下課鈴的響起，因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)她從窗邊經(jīng)過(guò)，可以看見(jiàn)她那樸素淡雅的微笑，心便知足了。
每當(dāng)前方迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想起她，是她給了我自信，讓我有了面對(duì)生活的樂(lè)觀(guān)的心態(tài)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我明白了，這世界值得我們?nèi)ヅΑ獮榱宋覀兊挠H人和朋友。
我時(shí)刻都不會(huì)忘記，這世界上有愛(ài)我的人和有我愛(ài)的人，還有那個(gè)像陽(yáng)光一樣將會(huì)永駐在我的心中美好倩影。
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