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楊樹小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-22 20:37:33 楊樹 我要投稿

楊樹小學(xué)作文集錦15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的楊樹小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

楊樹小學(xué)作文集錦15篇

楊樹小學(xué)作文1

  有的人喜歡梅花看,喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈;有的人喜歡松柏,喜歡他的四季長(zhǎng)春;還有的人喜歡花生,喜歡它的默默無聞。我喜歡白楊,因?yàn)樗叽笸Π巍?/p>

  在新疆地區(qū),有許多的白楊樹,坐車到新疆,許多高大的身影就會(huì)閃現(xiàn)在車窗外。

  白楊的生命力非常頑強(qiáng),不論你是無意丟下的,還是有意種植的,只要有一粒種子,不論在哪里,總能生根發(fā)芽,長(zhǎng)成高大挺拔的大樹。

  媽媽也很喜歡白楊,她對(duì)我說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖!

  我說:“對(duì),雖然環(huán)境那么不好,但還是那么堅(jiān)強(qiáng),在苦難中越長(zhǎng)越高大,挺拔!

  聽了媽媽的話,我對(duì)守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬。啊,就放軍叔叔,是你們辛勤的付出,換來了現(xiàn)在的和平,我愛你們!

楊樹小學(xué)作文2

  楊樹,一種平凡的植物;楊樹,一種神奇的生靈。

  有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無比;在陽光四溢的中午,小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹葉在風(fēng)中嘩嘩作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺。在狂風(fēng)中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

  我愛楊樹,我愛它們那翠綠迷人的樹葉;我愛它們那筆直無痕的樹干;我愛它們那高大靚麗的身影;而我更愛它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

  我愛你,楊樹。

楊樹小學(xué)作文3

  我想你們都知道楊樹是什么。楊樹雖然不如花漂亮,但它很強(qiáng)壯,不屈服于任何東西或季節(jié)。

  我家院子里有一棵楊樹。它從小和我一起長(zhǎng)大。只要我有,我就不會(huì)感到孤獨(dú)。如果我心情不好,我會(huì)告訴它我的不滿。雖然它不和我說話,但我可以和它說話?偙劝盐业牟粷M藏在心里好。我的學(xué)校也有一棵楊樹。不管刮風(fēng)下雨下雪,在那些寒冷的日子里有多難。

  楊樹的樹干上有很多眼睛,這對(duì)很多孩子來說很可怕,但對(duì)我來說一點(diǎn)也不可怕。我把它當(dāng)成唯一能表達(dá)我不滿的人。

  楊樹葉很常見,但它樹干上的眼睛看起來很親切。白楊不屈不撓,不平凡,無所畏懼的精神讓我佩服。

  白楊雖不如花美,白楊不像冬天認(rèn)輸,花卻屈服于冬天的腳而死。

  我從白楊身上明白了一個(gè)道理;美是沒有用的,只要你有能力,就不怕別人嘲笑。

  三門峽第四小學(xué)六年級(jí)吳亞惠

楊樹小學(xué)作文4

  有一個(gè)星期天,我和張宇濤同學(xué)一起來到我們學(xué)校,觀察校園里的兩棵楊樹。

  這兩棵楊樹的特點(diǎn)是:高高的樹杈上都結(jié)著一串串、一條條的“毛毛蟲”,很有趣!它們一棵高、一棵低,你不讓我、我不讓你,好像在舉行“長(zhǎng)個(gè)子比賽”!其中一棵楊樹的“毛毛蟲”很多,而另一棵呢,要少得可憐,仿佛被第一棵“吃掉了”!哈哈!多么有趣的兩顆楊樹呀!臨走時(shí),回頭望去,這兩棵高高的楊樹就像兩位威武的哨兵,在為我們學(xué)校站崗放哨呢!

楊樹小學(xué)作文5

  四月的春天,世界綠意盎然,百花齊放,生機(jī)盎然。溫暖的春風(fēng)吹遍一切。怎么,天上下雪了!

  我問天才老爸不解,他卻買了個(gè)關(guān)子:“不知道,自己找吧”。我追的是《雪花》。她在天上飛來飛去,忽高忽低,像無數(shù)白色精靈在陽光下跳舞。有的落在草叢里,有的落在花里,有的甚至落在我的裙子上,地上一片雪白。我抬起頭。原來是一棵枝繁葉茂的白楊在下雪。我看見樹上有一簇簇白色的天鵝絨和一束束綠色的鈴鐺。我跟媽媽打招呼:“這棵樹為什么下雪?”我媽笑著說:“這不是雪花,是楊樹籽。她與春風(fēng)一起傳播,把種子撒在土地的每一個(gè)角落里成長(zhǎng)!。我笑了!昂蛥峭粯訂?”

  我爸媽說:“有想象力!

  雪花的制造者楊樹,用最普通的方式傳播生命,給我們帶來春天的“雪景”。我愛她。

楊樹小學(xué)作文6

  我奶奶家門前有兩棵大楊樹。他們是我在村子里最好的朋友。

  他們有粗糙的皮膚和許多嫩枝,嫩枝上有綠色茂盛的葉子。

  經(jīng)常來這里玩,玩橡皮筋跳。我先把橡皮筋剪下來放在樹上,然后綁起來跳。一,二,三。我數(shù)了數(shù)我能跳多少人,一共數(shù)了32人!澳翘昧耍蔽逸p聲說道。

  暑假在姥姥家,每天坐在樹下乘涼,談笑風(fēng)生,很開心。秋天,我一邊蕩秋千,一邊坐在上面看風(fēng)景,玩大樹。太幸福了!冬天我還是玩大樹。我玩什么?我們一起玩雪杖。我抓了一把雪,扔向大楊樹。當(dāng)雪團(tuán)到達(dá)樹枝時(shí),它突然掉了下來,正好落在我的臉上。“太酷了,”我興奮地喊道。

  本來和大楊樹在一起很開心。他真的是我的好朋友!

楊樹小學(xué)作文7

  科學(xué)課上,老師要求我們觀察一棵大樹,并把觀察的結(jié)果記錄下來。下面是我的.觀察記錄。我觀察的樹很高大,有四層樓那么高,長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上,樹干特別粗,兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢!

  樹皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹干上長(zhǎng)滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛,樹葉是橢圓形的,很像柳樹的葉子,聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí),它一串串的,像一只只飛蛾。

  老師告訴我,這棵樹叫楓楊樹,已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng):開頭簡(jiǎn)單交待事件要素:事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹干、樹皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的氣味,再到楓楊樹的果實(shí),觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到,描寫形象生動(dòng),“樹干特別粗,兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”,“樹枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí),它一串串的,像一只只飛蛾”。

楊樹小學(xué)作文8

  我家門前有棵不知道是什么種類的樹,它綠油油的像朵大蘑菇,有時(shí)在樓頂看,小小的,真忍不住跳下去吃一口。

  這棵大樹真高大啊,我一跳,只能摸到1/5。這棵大樹真秀麗啊,綠油油的如同漓江江水一樣綠,絲毫沒有枯黃之意。這棵大樹真美啊,風(fēng)一吹來,樹葉搖來擺去的,像一個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞,小鳥的歌聲,和樹葉的沙沙聲給她伴奏,多么美麗的舞蹈啊。

  這棵大樹作用很多啊,因?yàn)樗谖壹仪懊,它就像個(gè)空氣過濾器,凈化空氣中的二氧化碳,灰塵,讓我們呼吸到這些清新空氣,有時(shí)大雨來臨,它像一個(gè)小型蓄水庫,把這些雨水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分,不會(huì)讓水浸泡著大路。

  俗話說大樹底下可乘涼,一到晚上,老人,小孩,都會(huì)聚集在這。老人在打太極,小孩在大樹底下玩躲貓貓呢!

楊樹小學(xué)作文9

  有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

  在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無比;在陽光四溢的中午,小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹不停的為大家凈化空氣,讓大家能睡個(gè)好覺。在狂風(fēng)中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染大家的生活環(huán)境。

  我熱愛楊樹,我熱愛它們那翠綠迷人的樹葉;我熱愛它們那筆直無痕的樹干;我熱愛它們那高大靚麗的身影;而我更熱愛它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

  我熱愛你,楊樹。

楊樹小學(xué)作文10

  我家門前有一棵楊樹,是我爺爺種了二十六年的。很普通,但是我很喜歡。

  春天來了,白楊又活了過來。在春風(fēng)下面,已經(jīng)長(zhǎng)出了無數(shù)的小嫩芽。

  夏天來了。第一場(chǎng)夏雨過后,楊樹長(zhǎng)出了綠葉。天氣越來越熱,楊樹的葉子變得很厚。成年人在樹下乘涼。

  秋天來了,楊樹的葉子變黃了,一片一片地落下來,樹葉被秋風(fēng)吹在空中,像跳舞的蝴蝶一樣飄來飄去。這個(gè)時(shí)候,我總是選擇一些漂亮的葉子作為標(biāo)本。

  冬天來了,楊樹只剩下樹干和光禿禿的樹枝,但楊樹在風(fēng)雪中挺立著,不怕冷。

  我家門前的楊樹每年都給我?guī)順啡,明年我們這里就要拆遷了。心里真的舍不得這棵楊樹。

楊樹小學(xué)作文11

  在美麗的校園里有幾棵楊樹。它高大挺拔,枝繁葉茂,投下一片片陰涼,是夏天人們乘涼的好去處,它為校園增添了許多的美麗。

  楊樹的作用可真大!它不僅可以制造氧氣,它的樹干還可以用來做家具,當(dāng)柴燒,蓋房子等許多用途。楊樹的葉子是上等的肥料,也是很好的飼料。

  楊樹還可以預(yù)報(bào)節(jié)氣呢!每當(dāng)天氣越來越熱的時(shí)候,它會(huì)如白雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起毛絮,這預(yù)示著已經(jīng)是晚春,夏天就要來臨了。天氣變冷的時(shí)候,它會(huì)滿天飛舞的飄起落葉,預(yù)示著深秋到了,天氣也變涼了,這時(shí),人人往往要感嘆“一葉而知秋”。

  高大威武的楊樹是我們的好朋友,它默默的奉獻(xiàn)著自己,為人們帶來了涼爽,自己卻要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨,四季輪回。!楊樹,你在我心目中永遠(yuǎn)是最高大的!

楊樹小學(xué)作文12

  在我們的家鄉(xiāng)、學(xué)校和地面旁,到處都生長(zhǎng)著許多楊樹。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的楊樹。

  冬天,楊樹光禿禿的。一陣風(fēng)吹來,隨著風(fēng)在樹枝上晃動(dòng),似乎在一起彈春之歌。

  春天,綠葉從樹枝上拱起,挑在樹枝上,葉子的尖端朝下,形成一把巨大的綠色雨傘,非常漂亮!

  多漂亮更直的楊樹!

  炎熱的夏天,在楊樹下乘涼很美。彎彎曲曲的樹枝和小葉子向四面八方延伸,在烈日下下班歸來的人,不會(huì)享受到楊樹下的涼爽。

  中午,工作累了的人,有的拉個(gè)小座位,甜甜地在楊樹下睡著;女孩們成群結(jié)隊(duì)地聚集在一起;楊樹下編織縫紉;大叔和大叔在楊樹下下棋,周圍有幾個(gè)棋迷。

  這是我們家鄉(xiāng)的楊樹,給我們的家鄉(xiāng)增添了光彩。過了幾年,白楊樹就是棟梁之才,給我們家鄉(xiāng)的人民帶來了歡樂和幸福。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的楊樹。

楊樹小學(xué)作文13

  我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵楊樹。一個(gè)又高又胖,一個(gè)又矮又瘦。就像父子一樣,一起成長(zhǎng)。小楊樹經(jīng)常問老楊樹爸爸:“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)得像你一樣又高又壯?”爸爸說:“你以后只要努力就會(huì)長(zhǎng)得比我高,長(zhǎng)得比我壯。”小楊樹自信地說:“我會(huì)努力長(zhǎng)大的!”

  春天來了,他們發(fā)芽了,帶來了希望。夏天,父子倆長(zhǎng)著厚厚的葉子,所以我們可以享受下面的涼爽空氣。秋天,兩棵楊樹的葉子都沒了,但兩棵楊樹都成了一個(gè)圈。冬天,它們只有光禿禿的樹干。他們正在為明年的快速增長(zhǎng)節(jié)約能源。

  這兩棵楊樹陪伴我走過了每一個(gè)春夏秋冬,給了我希望和鼓勵(lì)。

楊樹小學(xué)作文14

  楊樹,是最常見的,也是我心目中最偉大的一種樹。

  它與花不同;,只是依靠人類和動(dòng)物的幫助,昆蟲的幫助才得以生存。

  楊樹,它生活的地方不在市中心,也不在郊區(qū),而是在毫無生機(jī),沒有什么花草的大荒漠中。鐵道旁也有,一排一排筆挺筆挺的站在那,像一位位經(jīng)過刻苦練習(xí)的士兵一樣,保衛(wèi)著鐵路。

  花只是整天希望能有點(diǎn)水來滋潤(rùn)自己,有一把天然的“傘”,為自己遮風(fēng)擋雨。

  而楊樹不同,它生活的地方很難有水,需根往下生長(zhǎng)了四五六米長(zhǎng)才有可能有水。整天烈日炎炎,連一塊擋風(fēng)沙的石頭也沒有。

  楊樹和花形成鮮明的對(duì)比,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),剛勁。一個(gè)脆弱但美麗。許多人大概都有在家里養(yǎng)過花,可成功的并不多,因?yàn)椴欢灭B(yǎng),花是脆弱的。楊樹,養(yǎng)的人非常少,可生命力極強(qiáng)。

  我希望,我能像楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)、剛勁,但卻有花的脆弱,有內(nèi)在的美麗。

  楊樹帶給了我希望、目標(biāo)和理想,我會(huì)像楊樹那樣,健康成長(zhǎng)。

楊樹小學(xué)作文15

  從上學(xué)那天起,我就在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)了這棵楊樹。當(dāng)時(shí)還不能叫白楊。大概有兩三層樓高,可能是我哥哥。春天到了,大楊樹的樹枝吐出一片新綠,像新生的嬰兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是黃色的,生機(jī)勃勃。年復(fù)一年,只有白楊還在我身邊。我和它感情很深,白楊和我一起生長(zhǎng),F(xiàn)在,它成了一根柱子,我一定要發(fā)揚(yáng)白楊精神,成為祖國(guó)的一根柱子。夏天來了,大楊樹的葉子變得郁郁蔥蔥,像一把綠色的大遮陽傘,仿佛在對(duì)我們微笑。當(dāng)我們跑累了,我們就去大楊樹下休息,這讓我們感到?jīng)鏊。這時(shí),大楊樹大約有四五層樓高。秋天,樹葉變黃,有的半黃半綠。秋姑娘的風(fēng)一吹,黃葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶,飛奔而去,仿佛在向我們告別,為大楊樹提供充足的養(yǎng)料。冬天到了,寒風(fēng)凜冽,小草虛弱地低下頭,只有大楊樹還在那里等著。風(fēng)終于投降了,白雪飄落下來,打在樹上,像是加了一層白色的染發(fā)劑,讓楊樹在來年的春天長(zhǎng)得比今年更好。

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