【實(shí)用】揚(yáng)州作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的揚(yáng)州作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
揚(yáng)州作文 篇1
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。
國(guó)慶節(jié)期間，我們一家去南京三日游。揚(yáng)州瘦西湖是南京三日游的最后一站。
那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。我們先來(lái)到盆景園，里面有各式各樣珍貴的花草樹木，有五針?biāo)�、三角梅、一品紅 ……
觀賞完花木，我們就來(lái)到了湖邊，只見 一泓曲水宛如錦帶，如飄如拂，時(shí)放時(shí)收，較之杭州西湖，另有一種清瘦的神韻。 湖上橫著幾艘游船，船上有人舞著扇子在唱曲，引得游人駐足聆聽。湖旁邊的柳樹仿佛一個(gè)個(gè)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，臨水照影。
湖邊的花叢里有些開敗的瓊花，那是揚(yáng)州的市花。它的果實(shí)紅紅黃黃的像豆子一一簇簇掛在枝頭上。
沿著湖邊，我看到了一個(gè)石碑，上面寫著“二十四橋”。二十四橋的名字有好幾種說(shuō)法。有的說(shuō)古時(shí)有二十四個(gè)美女，坐在二十四條船上，后來(lái)為了紀(jì)念她們就建了一座橋叫二十四橋;有的說(shuō)二十四橋是指揚(yáng)州的第二十四座橋 …… 不過現(xiàn)在的這座橋是后來(lái)造的，二十四個(gè)臺(tái)階，二十四根欄桿。
最后，我們又來(lái)到了壯觀的五亭橋，它是揚(yáng)州的標(biāo)志。 五亭橋上建有五座風(fēng)亭，挺拔秀麗的風(fēng)亭就象五朵冉冉出水的蓮花，所以它又叫蓮花橋。 秋風(fēng)吹來(lái)，檐角的鈴鐺丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，在這鈴鐺聲中我們結(jié)束了南京之旅。
揚(yáng)州作文 篇2
“五一”長(zhǎng)假里，我和家人到揚(yáng)州旅游。這個(gè)江南名城的秀麗風(fēng)光果然美不勝收，名不虛傳。
揚(yáng)州最著名的景點(diǎn)是名揚(yáng)天下的瘦西湖，其旖旎秀麗的風(fēng)光曾觸動(dòng)過多少文人墨客的靈感，也曾讓多少古今中外的游客魂?duì)繅?mèng)縈�！肮嗜宋鬓o黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流”。你看，大詩(shī)人李白的朋友也喜歡到揚(yáng)州旅游呢。
在江南古典園林的代表之一的個(gè)園里，我們幾個(gè)小朋友被假山迷住了，興致盎然地玩起了捉迷藏。這是我見過的'最大的假山，里面四通八達(dá)、曲徑通幽，大洞連著小洞，經(jīng)常是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
揚(yáng)州的美景可以說(shuō)是江南風(fēng)光的縮影，相比雄渾豪放的北國(guó)風(fēng)光，自是別有一番風(fēng)味和情趣。
揚(yáng)州作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去了何園。一下車，一個(gè)碩大的牌匾映入了眼簾：“晚清第一園”，我不禁有些好奇：何園真的有這么大嗎?帶著這個(gè)疑問，我蹦蹦跳跳地走了進(jìn)去。
剛進(jìn)門，一股股的桂花香撲鼻而來(lái)，我順著香味看去，原來(lái)，是道路兩旁的桂花，白的像雪，美麗極了，她們正努力地向游人釋放著沁人心脾的幽香。接著便看到了一塊匾上寫著“寄嘯山莊”四個(gè)字，我問媽媽是不是何園的原名，果真如此，媽媽直夸我聰明。
我們先上了玉繡樓，猛地一看，里面房間特別豪華，中式的家具上陳列了許多充滿西式風(fēng)情的物品，可謂中西合璧。我不由得發(fā)出感慨：如果單單看這里的景象，不告訴我這是哪兒，我一定會(huì)認(rèn)為我走進(jìn)了白宮。
走下玉繡樓，我們又來(lái)到了觀月臺(tái)，據(jù)說(shuō)這是園主為母親修建的，讓她可以不用上下樓梯就可以觀賞明月。我想園主一定很孝順。
接著，我們又欣賞了走馬樓、東二樓等景點(diǎn)，這些地方都很漂亮，典雅幽靜，尤其是楠木廳，它是江南園林中規(guī)模最大、保存最完整的。我一下子被它的美麗壯觀吸引住了，忍不住坐到一把椅子上，仿佛回到了幾百年前的晚清，和古人喝茶聊天……
時(shí)間過得飛快，天漸漸黑了，我不得不和何園說(shuō)再見了。坐著回家的車子，我回頭一看，美麗的何園正慢慢從我的視線里消失，我對(duì)何園搖了搖手，依依不舍的轉(zhuǎn)過了身子。帶著美好的記憶，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
揚(yáng)州作文 篇4
她攜手無(wú)數(shù)代人走過了2500年，她注定是不凡的，也孕育了我們這些不凡的——揚(yáng)州人。
遙望兩千年之前，劉濞來(lái)到這片荒蕪的土地上，“開山筑錢”，“煮海為鹽”，成就了一段富有的傳奇，并為以后的廣陵，如今的揚(yáng)州打下了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，為那時(shí)西漢國(guó)力的發(fā)展也做出了不小的貢獻(xiàn)！
雖然揚(yáng)州在歷史的長(zhǎng)河之中履受驚濤擊打，駭浪侵襲，但依舊頑強(qiáng)的屹立。古時(shí)，多少帝王將相迷醉于揚(yáng)州，多少文人墨客揮墨于此。頗有作為的隋煬帝似是讀過六一翁的詩(shī)吧：瓊花芍藥世無(wú)倫，偶不題詩(shī)便怨人，曾向無(wú)雙亭下醉，自知不負(fù)廣陵春。否則他怎會(huì)留戀于瓊花芍藥而最終沒有負(fù)廣陵春呢？他沒有負(fù)廣陵，但廣陵卻負(fù)了天下！
《揚(yáng)州慢》有云：“淮左名都，竹西佳處”，“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”。詩(shī)人感情跌宕起伏，但終究離不了揚(yáng)州，他戀著揚(yáng)州。我漫步于長(zhǎng)河之邊，看見唐宋時(shí)揚(yáng)州繁盛，看見歐陽(yáng)修在任上一心為民，看見蘇東坡在吟詩(shī)作對(duì)，又看見五代時(shí)揚(yáng)州慘遭屠城，看見宋時(shí)飽受戰(zhàn)亂，看見......時(shí)光流逝，南明史可法與揚(yáng)城共亡，康乾二帝數(shù)次下?lián)P州……揚(yáng)州城多年的變化我都瞧見！
思緒被拉回，原來(lái)我正坐在書桌前，品讀著《揚(yáng)州歷史》，我扔下書，信步走出，雖已入秋，但揚(yáng)城依舊如此美麗，河邊的柳兒發(fā)辮隨秋風(fēng)拂過水面，蕩起一層層的漣漪，我繼續(xù)走，原來(lái)泥濘的小路早已堅(jiān)實(shí)，舊時(shí)路旁的攤位如今早已換成了門店，原來(lái)破舊的村莊早已有了高樓聳立。但古色古香的揚(yáng)州并未消失，你瞧，那河岸兩旁立著的不正是亭臺(tái)樓閣四美人嗎？她們?cè)趽P(yáng)州的每一處都留下了腳印。如今的揚(yáng)州已不是人文能修飾的了，她還是精致的，文明的！
揚(yáng)州在同祖國(guó)一道發(fā)展，光光感受變化與發(fā)展是不夠的，我想，我們青少年也要緊隨他們的腳步，不落隊(duì)，揚(yáng)州人！加油！
揚(yáng)州作文 篇5
其實(shí)很久以前就想去揚(yáng)州看看，不為其它，只是想知道能夠讓杜樊川這樣的風(fēng)流才子流連忘返的地方究竟有何特色。
他說(shuō)：“落魄江湖載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名�！�
傳聞楚王好細(xì)腰，楚女為得君王恩寵，瘦到可以在人的手掌間跳舞，這固是有些夸張，然細(xì)讀牧之這首《七絕·遣懷》，卻不難看出他對(duì)揚(yáng)州的眷戀。
自古文人騷客狂放不羈，樂而不淫，哀而不傷，更何況是牧之這樣才華橫溢的狂人，遂有“自恨尋芳到已遲，往年曾見未開時(shí)。如今風(fēng)擺花狼藉，綠葉成陰子滿枝”這樣讓后人嗟嘆笑談的風(fēng)流韻事。
“京口瓜洲一水間”，約好的時(shí)間，約好的地點(diǎn)，當(dāng)在揚(yáng)大荷花池校區(qū)看到攀的那一刻，心中卻有一種久別重逢的感覺，彼此微笑著打著招呼，無(wú)須客套做作。
漫步在荷花池公園里，依依目光中的“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”濃縮成岸芷汀蘭，水波蕩漾的柔聲細(xì)語(yǔ)里。一花一世界，花開人猶在，花落兩不知，瓊花簇簇，目光逐漸凝注，凝注在嗔怨東風(fēng)的星眸中，郁郁青青，柳絮紛飛，怕是有人要感嘆“枝上柳綿吹又少”，卻又難以邂逅佳人的失意傷懷，而似是有水的地方必有小橋，這也正應(yīng)了“小橋流水人家”的曲作。
他說(shuō)“流水無(wú)情草自春”，流水非無(wú)情，只是愁人無(wú)意而已，東風(fēng)若是不怨啼鳥，也不覺這等光景有何特別，遂詩(shī)人多有惜春之情，然惜春其實(shí)總離不開惜人，風(fēng)光旖旎的江南總是這般令人眷顧，“六短之君”楊廣下?lián)P州，雖說(shuō)是欣賞三分春色的瓊花，但這樣一位風(fēng)流帝王怕是對(duì)揚(yáng)州的人更在意些吧。
暮靄中的深樹，艷陽(yáng)下的小樓，它何園可做寄嘯山莊，“寄嘯”自是取陶淵明“倚南窗以寄傲”、“登東皋以舒嘯”之意，重樓杰閣，復(fù)道回廊，山環(huán)水繞，花木扶疏，卻也別有一番韻味。這何園卻是有鏡花水月之說(shuō)，自是丘壑宛然的石壁上有一缺口，嵐影波光下卻見一方圓光，似是明月青山影在波這等景致，臨閣而觀，則見墻壁上一面巨大的鏡子中盛開著簌簌瓊花，宛若仙子臨塵，遂有凌波橋，橫塘而居。
“歌吹是揚(yáng)州”，一曲凌歌卻又如何盡之。四顧東關(guān)街上琳瑯滿目的商鋪，極目望去，似是美食更能引起女生的興趣，較之各種物美價(jià)廉的飾品，卻又怎奈人頭攢動(dòng)間的羨煞與憐惜，只是這其中怕是多了幾分異樣的滋味，然見諸于我們這些好吃貪玩之人卻別無(wú)二致。
茱萸灣卻是本次行程最后一站，滿目青山，林壑優(yōu)美，蔚然深秀中的靜謐隨清泉在巖石間跌宕起伏，名軒在竹，舞鶴清風(fēng)，長(zhǎng)橋臥波間的雅然掩綠蔭在游魚中倏忽往來(lái)，自是安寧愜意，優(yōu)美的風(fēng)景本就容易勾起人之情懷，何況園中清幽淡雅的瓊花只是含苞待放的蘊(yùn)藏著一抹令人心急火燎的綽綽目光。
也許揚(yáng)州只是旅行途中的一個(gè)不一樣的節(jié)點(diǎn)，這種情懷在隨著人之離去怕是也要逐漸淡漠幾分，只是那時(shí)誰(shuí)還在唱著“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，只是那一輪明月下，瓊花怕是會(huì)盛著滿滿的清香環(huán)繞著心間，駐足之人也應(yīng)該會(huì)得到自己的幸福吧。
揚(yáng)州作文 篇6
我一放學(xué)回家，媽媽就告訴我說(shuō)：“我教你做揚(yáng)州炒飯好嗎？”我高興極了，連忙回答“好�。『冒�！”。
做揚(yáng)州炒飯可不是那么簡(jiǎn)單的事。我們先準(zhǔn)備好材料，有胡蘿卜、玉米、香菇、雞蛋、米飯和油、鹽、醬、醋等佐料。我先把胡蘿卜切成小丁丁，把玉米掰成一顆一顆的，再把香菇像胡蘿卜一樣也切成小丁丁。我把雞蛋和米飯分別放在碗里。準(zhǔn)備工作做好了！我要正式開始作揚(yáng)州炒飯了！我小心翼翼地把油放進(jìn)鍋里，再把雞蛋和米飯放進(jìn)去。剛放進(jìn)去，油就一下子蹦了出來(lái)。把我嚇了一大跳！媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系，你下次放油的時(shí)候輕點(diǎn)就行了。“謝謝媽媽！”我高興地說(shuō)。我把剛炒好的蛋飯和剛剛準(zhǔn)備好的材料一同放入鍋里，來(lái)回翻炒。這樣一盤香噴噴的揚(yáng)州炒飯就做好了。我迫不急待地嘗了一口，真好吃��！
��！原來(lái)炒飯是多么辛苦啊�？磥�(lái)我以后要多多關(guān)心媽媽了。
【【實(shí)用】揚(yáng)州作文錦集6篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】五一作文錦集9篇04-21
【實(shí)用】奶奶作文錦集六篇04-23
【實(shí)用】奶奶作文錦集7篇04-12
【實(shí)用】奶奶作文錦集8篇04-07
【實(shí)用】奶奶作文錦集10篇03-23
【實(shí)用】哥哥作文錦集4篇04-13
【實(shí)用】哥哥作文錦集六篇03-27
【實(shí)用】哥哥作文錦集7篇03-08
【實(shí)用】哥哥作文錦集八篇03-07