演講作文

時(shí)間：2022-04-06 11:38:35 演講我要投稿

【精品】演講作文錦集4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的演講作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】演講作文錦集4篇

演講作文篇1

　　你問(wèn)我的祖國(guó)在何方，我會(huì)驕傲地告訴你，世界的東方有一位巨人，那一位巨人就是我的祖國(guó)，世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國(guó)。我的祖國(guó)大地，邊疆遼闊，而且美麗富饒，這就是我親愛(ài)的祖國(guó)——中國(guó)。

　　我的祖國(guó)屹立在世界的東方，它是一個(gè)繁華的國(guó)家，我們的產(chǎn)品在國(guó)外隨處可見(jiàn)。它不但繁華，而且還是一個(gè)文化燦爛，歷史悠久的國(guó)家。

　　相傳，距今約四五千年，我國(guó)黃河流域，活動(dòng)著許多部落，其中炎帝和黃帝，就是我國(guó)古老傳說(shuō)中的著名首領(lǐng)。那時(shí)候，部落和部落之間經(jīng)常發(fā)生沖突。炎帝和黃帝在逐鹿打敗了強(qiáng)大的蚩尤，開(kāi)創(chuàng)了中華燦爛的文化，絲綢文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。黃帝的妻子螺祖發(fā)明了養(yǎng)蠶繅絲，他的部下倉(cāng)頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥帉?xiě)了樂(lè)譜，從此人類(lèi)進(jìn)入了文明社會(huì)。后人尊稱(chēng)黃帝為“人文初祖”。至今中華兒女自豪的稱(chēng)之為“炎黃子孫”。

　　中國(guó)古代的發(fā)明還為社會(huì)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，這件物品可以通過(guò)地下來(lái)勘測(cè)地震所發(fā)生的方向。蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)，使紙本書(shū)籍成為了傳播文化最有力的工具。指南針幫助人們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的大海中尋找航行方向。

　　中國(guó)的文人墨客也多，著名的《靜夜思》就是詩(shī)仙——禮拜所創(chuàng)，李白的詩(shī)很自然豪放。還有著名的詩(shī)圣——杜甫，杜甫的詩(shī)是委婉深厚的。白居易的是通俗淺顯，老人，小孩都能懂，能讓日本的人們議論和歌唱的也只有他。

　　中國(guó)人民在自己的努力下，贏得了世界的尊重！我為我自己是一名中國(guó)人而感到自豪，驕傲！我愛(ài)我的祖國(guó)！我愛(ài)我似雄雞般的祖國(guó)！我愛(ài)東方的巨人——中國(guó)！

演講作文篇2

　　各位同學(xué)：

　　大家好！我叫張嘉悅，我的演講的題目是《讀書(shū)的好處》。

　　你們喜歡讀書(shū)嗎？請(qǐng)拿起有益的書(shū)籍，與我一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧！因?yàn)樵谀抢铮銜?huì)開(kāi)闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂(lè)。大家知不知道讀書(shū)的好處？讀書(shū)的好處其實(shí)有非常多非常多：可以使我們不出門(mén)，便知天下事；可以提高我們的閱讀水平與習(xí)作水平；可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書(shū)可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義，讀書(shū)可以學(xué)貫中西，讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾，讀書(shū)可以踏入智慧的殿堂。自古以來(lái)，許多科學(xué)家還因看書(shū)而到了忘我的境界。這不，物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書(shū)看得入迷，忘了媽媽的囑咐：一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來(lái)，已經(jīng)晚上了，卻見(jiàn)飯桌上的飯菜原封不動(dòng)，便知道了。

　　諸葛亮曰：“非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)�！币馑际牵褐挥袑W(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí)，只有立志，才能真正學(xué)到東西。書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養(yǎng)品，可以讓我們?cè)鰪?qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類(lèi)精神沒(méi)了補(bǔ)貼，這個(gè)人就沒(méi)什么用了！

　　我的演講完了，謝謝大家。

演講作文篇3

　　在我漫長(zhǎng)的暑假生活中，發(fā)生的事就如天上的星星一般多，多得怎么也數(shù)不清，可總有一件事像北極星一樣，他是群星中最閃亮的，也是最難忘的。

　　放假后，媽媽帶著我去了身在廣東省的姑姑家玩，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處后，一天姑姑對(duì)我說(shuō)：你的膽子真小，這樣是不行的，以后出了社會(huì)很難立足，我?guī)湍銏?bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練演講，好嗎？雖然心里極不情愿，但是想到姑姑也是為我好，只能咬咬牙答應(yīng)了下來(lái)。是的，我從小膽子就怯懦，平時(shí)回答問(wèn)題老師都聽(tīng)不到，社交能力自然也差，幾乎沒(méi)什么人緣，總是會(huì)被遺忘的那位。算了，我也想趁著這次機(jī)會(huì)，鍛煉一下吧，我心里暗暗鼓勁道。

　　來(lái)到了教室，第一印象很簡(jiǎn)單，沒(méi)有復(fù)雜的擺設(shè)和裝飾品，有的只是兩列椅子，中間一塊大空地，前方有個(gè)演講臺(tái)，學(xué)員也很少，加上我一共有五個(gè)。也好，消除一些我心中的緊張感。首先老師給我們看了一位身體殘疾人士振奮人心的演講，隨著他一聲聲鏗鏘有力地吐詞，臺(tái)下的觀眾情緒瞬間被帶到了極致，頓時(shí)我對(duì)演講充滿了濃濃的興趣。然后，老師給我們講解了上臺(tái)動(dòng)作、姿勢(shì)、禮儀、敬禮以及演講注意事項(xiàng)，什么地方重讀，什么地方該有動(dòng)作。課后老師說(shuō)：今天我教你們的只是最基本的，剩下的就要靠你們自己練習(xí)了，下個(gè)星期六便開(kāi)始展示，同樣的演講稿、同樣的場(chǎng)地，不同的就是觀眾。

　　回家后，我勤奮苦練，并讓表弟這個(gè)在演講領(lǐng)域頗有成就的大師來(lái)提點(diǎn)一二，星期六如約而至來(lái)到演講室，此時(shí)已經(jīng)有人陸續(xù)到來(lái)，臺(tái)下的觀眾大約有五十多人，今天姑姑、媽媽和表弟都來(lái)為我吶喊助威。演講開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是個(gè)小班的同學(xué)，因?yàn)槟挲g幼小所以在老師的幫助下順利完成了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，而我無(wú)暇去管他了。此時(shí)的我正在緊張地回憶稿詞，終于到我們班了，坐在我身旁的戰(zhàn)友們個(gè)個(gè)都沖上了前線，且都完美地完成了任務(wù)，我更緊張了，手心不停地出汗，此時(shí)的我就仿佛走在懸崖旁邊，一不小心就掉了下來(lái)，無(wú)盡的黑暗瞬間吞沒(méi)了我，緊張的情緒充滿了我的全身，壓的我真喘不過(guò)來(lái)，可以毫無(wú)夸張的說(shuō)，如果不是我的手緊緊按住我的胸口，我的心一定會(huì)緊張的直飛出去，此時(shí)我的眼神和媽媽的眼神直對(duì)著，我能從她的眼神中看出滿滿擔(dān)憂和夾雜在其中一絲的期望。我投去一個(gè)堅(jiān)定的眼神，仿佛對(duì)她說(shuō)：放心吧。終于到我了，我大步走向演講臺(tái)，開(kāi)始了我的人生第一次演講，此時(shí)的我并不感覺(jué)到害怕，腦子里只是想著盡快能完成這三分鐘演講，按著我一周的訓(xùn)練方法，聲音和動(dòng)作也運(yùn)用的恰到好處，吐詞清晰、鏗鏘有力，我的演講直到我最后一個(gè)音節(jié)落下，臺(tái)下響起了久久不停的掌聲。姑姑和媽媽也投來(lái)了贊賞的目光，結(jié)束后，姑姑給了我一個(gè)大大的`擁抱，我的心比吃了蜜還甜。

　　這次演講，我可能不是最好的，但我是最勇敢的，也為我的暑假生活添上了濃濃的色彩，使我受益匪淺。

演講作文篇4

　　星期天的一天下午，媽媽帶著我和弟弟去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　到了班里，我的心里就有開(kāi)始緊張，因?yàn)槔蠋熞覀冄葜v。而我的稿子還沒(méi)有完成。于是我開(kāi)始緊急加工。

　　老師很快講完了，接下來(lái)該我們了。誰(shuí)知老師第一個(gè)就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!

　　我慢吞吞地走上臺(tái)，“唰!”地一下子，幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上，我緊張極了!感覺(jué)臉也紅了，手也抖了，腦子也一片空白了。

　　這時(shí)我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“讀吧孩子，不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎，你是在念給‘爸爸媽媽’聽(tīng)啊，怕什么!”

　　是呀，臺(tái)下坐的都是爸爸媽媽。我開(kāi)始安慰自己：“別怕!別怕!臺(tái)下坐的是媽媽?zhuān)罱o媽媽聽(tīng)我的學(xué)習(xí)心得，這是我平時(shí)經(jīng)常做的。”

　　于是我拿起稿子，搖頭晃腦地讀起來(lái)。臺(tái)下一片寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)我的心跳得“咚咚”的響，也覺(jué)得手里的稿子怎么也讀不完。

　　讀著讀著，我“漸漸”聽(tīng)到了自己宏亮的聲音，那聲音充滿激情，這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了，臉也不紅了，手也不抖了，我不害怕了!我開(kāi)始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)!但稿子還是“很快”讀完了。

　　我讀完后，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　我知道即使我讀得不好，即使我表現(xiàn)得不夠棒，甚至很糟糕，“爸爸媽媽”們也會(huì)給我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兪撬麄兊脑诓粩嚅L(zhǎng)大的孩子，成長(zhǎng)的道路上，他們什么時(shí)候都會(huì)給我們以最真摯的鼓勵(lì)!

　　“上去吧，不要緊張!講臺(tái)上的感覺(jué)蠻好的哦!”我鼓勵(lì)我下面的那位同學(xué)，因?yàn)樗臀乙粯印?/p>

　　從教室里出去后，我站在外面，涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說(shuō)：“呵呵，很棒!做什么事情緊張都是沒(méi)有用的，它不但不能把事情辦好，反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，象是回答清風(fēng)，又象是對(duì)自己說(shuō)：“今天是我的第一次演講，其實(shí)真的不用在乎講得有多么地好，最重要的是能走上去!我相信自己還會(huì)有第二次、第三次……我會(huì)越來(lái)越棒!”

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