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描寫祖父的作文

時間:2021-06-27 14:45:54 爺爺 我要投稿

描寫祖父的作文錦集8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的描寫祖父的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫祖父的作文錦集8篇

描寫祖父的作文 篇1

  考完試以后,我開始清理家里裝書的大箱子,準備將無用的書賣掉。無意間看到一本文言版的《西游記》,用厚厚的掛歷紙包皮,落了一層灰,我正詫異這是何時買回的老古董時,瞥見書的扉頁上有幾行字,是剛毅道勁的楷書:“送給親愛的外孫”,另外附有贈言和落款,這是六年前外祖父所贈。

  舅舅們和母親的姐妹的孩子都是女孩兒,我是這一輩中年齡最大的,幼時父母都忙,就將我擱在外祖父家里。他或許內心里一直都把他的長孫女當作一個男孩子吧,他給予我厚望,對我的要求特別嚴厲。他每次在書面上稱呼我,都是“外孫”,省略后面的“女”,化作兩點。

  自然有重男輕女的因素在里面。我小時曾為此忿忿不平了很久。

  外祖父極愛讀書和下象棋,他常常去離家不遠的一個圖書館。圖書館是舊時建筑,似乎有一條陰暗迂回的走廊,從一玻璃窗看出去就見到天井里種的臘梅樹,開花時節(jié),金黃色的半透明花瓣,像蟬翼一樣微微顫動。那里的人并不多,管理員是個清瘦的老頭兒,身上有濃濃的書卷氣,脾氣有點古怪。不知為何,外祖父去時總愛帶上我,可能是怕我跑丟,勒令我不準出圖書館的門。我只好在圖書館里挑我感興趣的書看,遇到不會的字就去問外祖父。

  外祖父在那兒看書看累了,便去找那個管理員老頭兒下象棋。他的棋藝應該是十分厲害的,我總看見那個老頭兒對著楚河漢界嘆氣,而外祖父不動聲色,輕擰著一對八字眉,眸子里亮閃閃的,像星星。每次我看到他這樣的神色,就知道他要贏了。

  我六歲時上小學。從那時起,他便不讓我再看動畫片。這對幼小的我、貪玩的我,無疑是個巨大的打擊。我哭鬧,我哀求,可是都沒有用。他像一座磐石,無法撼動。好像是二年級的時候,我考試拿了雙百分,興沖沖地回到家里。外祖父不在家。我抱著理應得到獎勵的心態(tài),打開了電視機,至今記得那天看的是動畫片《西游記》。后來外祖父回來,看見我在看動畫片,勃然大怒,不等我開口,“啪”在我屁股上狠狠打了一巴掌。疼痛、害怕、失落、委屈……各種情緒糾結在心頭,我“哇”的一聲哭出來,當時外祖父的眼睛瞪得像銅鈴那么大,兇神惡煞的樣子簡直比鐘馗還要可怕。桌子上放的青花瓷碗、魚缸里驚惶的游魚、泰然白若的八仙桌……屋中的種種,在我驚恐的眼里,突然變得那樣清晰。他快速地揚起手,又要打我。還沒等他的手落下來,我痛哭著跑出了屋。我要去找媽媽。

  他是真的內疚了,直到他去世之前,提起這件事,還是止不住地懊悔。他知道我愛看動畫片《西游記》,卻又不好違背自己說過的話,就跑去書店買了一本《西游記》,書是文言版的,可見還有沉甸甸的期望在里面。他將書交到我手里,有些歉疚地說:“現在看不懂,長大了看!

  現在我已經長大了,不用再問他書里的字;況且他已與世長辭了,我也不能夠再問了。遺憾的是,也不能給他唱歌、陪他看書、為他朗讀《西游記》中的詩詞了。他葬禮的時候我沒有哭,是因為孩童一種難以捉摸的自尊心和偏執(zhí)倔犟。而今,那遲了六年的眼淚,隔著悠長混沌的時光,終于漫上眼眶。

  我輕輕呵了一口氣,冬日暖煦的陽光徐徐灑在我的臉頰上,好像我還是在日暉里看外祖父下棋的小姑娘,一切恍然如昨。

描寫祖父的作文 篇2

  我的祖父今年六十出頭,原是淄博鐵礦廠的工人,至今退休已五年多了。他長得慈眉善目,脾氣非常好。平日里爸爸媽媽上班忙,我是從小跟著祖父長大的,所以對祖父的感情特別深。

  祖父是個閑不住的人,總喜歡自己學些東西。早在二十多年前,他在工廠上班的時候,就自學過無線電。那時的無線電主要指的是半導體收音機,當時廠里有收音機的人不多,還是個“稀罕物”。收音機壞了沒人修,但又舍不得扔掉,就包起來放在一邊,成了一塊心病。祖父看到這種情況,就自學

  起無線電維修,沒有師傅,就自己買書鉆研,除了上班他把所有的精力全用到了無線電維修上,慢慢地他成了廠里的“維修專家”。后來他又自學了黑白電視機、彩色電視機的維修,再到后來又自學錄音機、洗衣機、冰箱的維修,成了維修電器方面的“多面手”。因為他技術高明,服務熱情,廠里同事的電器壞了,都愿找他修理。退休以后,他又為三里五村的群眾,修理小家電。近幾年時興起了電腦,祖父又想學修電腦,家里的人都勸他,你都這么大年紀了,眼還花了,怎么學呀!祖父說:“人不學習就會落后,我要活到老,學到老。”祖父還真是有股勁,他從書店買來了一大摞修電腦的書,一有空就看上幾頁,眼花了就戴上老花鏡,手里再拿著放大鏡,認真鉆研每一個問題。他還從遠處郵購了維修電腦的VCD光盤,每天堅持看上一兩個小時,經過一年的努力,對于電腦的一般故障,他都很快找到病根進行排除,連奶奶都說:“你祖父還真行!”祖父除了愛好維修,還喜歡養(yǎng)花。祖父家里養(yǎng)了很多花,有月季、石榴、珊瑚豆、一串紅、菊花,還有些我叫不上什么名字。在他的小院子里或屋里,一年四季都能見到開放的花。每當勞累的時候,他就看看花,給它們澆澆水、施點肥,祖父養(yǎng)的花長勢很旺盛,見到的人都說好,有的人甚至想出錢買,祖父說:“我這是養(yǎng)著玩的,如果你喜歡,我說送給你兩盆!弊娓妇褪沁@樣一個隨和而不計較的人。

  祖父是最疼愛我的,平日里有什么好吃的,都給我留著,過年過節(jié)還給我買禮物、買衣服,我一旦生病了,祖父就非常著急,帶著我去醫(yī)院去打針、拿藥。祖父除了關心我的生活,還特別關心我的學習,他經常給我買學習用品,如果我有不會做的難題,祖父就耐心給我講解,直到我會做為止。

  我從心底感激我的祖父,我要做一個像祖父那樣的人。

描寫祖父的作文 篇3

  外祖父有一個小園子,它雖然景色不是很美麗,卻是我幼年時最喜歡的玩處。

  院子里有許多植物。想潔白的梔子花,高大的枇杷樹,和能結美味果子的青棗樹……在幼年時,一直覺得梔子花是最美的。它雖然沒有牡丹雍容華貴,也沒有月季的`嬌艷嫵媚,卻以它自身那讓人迷醉的香味和能食用的特點讓人喜愛。一朵朵素雅的梔子花,就好像一位位冰清玉潔的花仙子沉睡在綠葉鋪就的軟床上,真美!

  青棗樹前幾年還能結青棗。那青棗,綠瑩瑩的,別說是吃,光是看就能讓你垂涎欲滴。可是,青棗樹從去年開始,結的果子愈發(fā)少了,F在,不但沒有了果子,連綠葉都掉光了,成了一棵枯樹,完全沒有了當年的生機勃勃。

  枇杷樹長得不好看,但它高大挺秀。以前我咳嗽時,外婆就用枇杷樹和橙皮煮成水給我喝,效果出奇的好。

  小園子里有許多蔬菜。不知道怎么回事,外公就喜歡種香菜。園子里面有二分之一地都種了香菜。園子里除了香菜還種了很多胡蘿卜。我每次來,外婆總會給我們拔上幾個大蘿卜回家。從小我就對農事特別感興趣,尤其是摘蔬菜。像白菜、包心菜的大型蔬菜自然是不許我亂碰的。

  有時,我會跑到蘿卜地里,挑一株蘿卜,握住葉子,拼命地拔。我真是厲害,蘿卜沒拔上,葉子倒被我毀了。我總是喜歡挑一些小個的蘿卜。我小心翼翼地把它拔上來,一看,是一個小小的蘿卜娃。縱使這蘿卜再小,我的心中還是有一種滿足感。

  外祖父的園子是我童年回憶的集成地。即使童年已經遠離我,但它永遠留在我的心中!

描寫祖父的作文 篇4

  祖父的臉上布滿了皺紋,眼眶深深的凹了下去,頭發(fā)差不多都白了。他總穿一件黑色的衣服,灰色的布鞋,走起路來雖然有點兒慢,卻很沉穩(wěn),仿佛一座山在慢慢地移動。

  祖父是一個很節(jié)儉的人,而小時候我卻是一個小饞貓。每天上幼兒園,我總是纏著祖父要這要那。祖父沒辦法,只好掏出一角錢給我買一小根麻辣條。我在心里嘀咕著:“祖父真小氣。”后來任憑我怎樣哭鬧,祖父都繃著個臉一言不發(fā),最后我只好極不情愿地走進了教室。

  祖父共有三個孫子,可惟獨最疼愛我。記得那時我上幼兒園,每次放暑假都是最忙碌的時候,爸爸媽媽一上地,我就不想呆在家里。祖父每天早晨就把我接到他家,陪我放羊,給我編螞蚱,那時候,我感到我是世界上最幸福的人。

  現在我長大了,再也不纏著祖父買好吃的了,我知道該是我報答祖父的時候了。冬天我給祖父鋪炕疊被生爐子;夏天我給祖父端飯遞茶送水。祖父雖然不說什么,但我知道祖父是看在眼里,樂在心上。

  祖父,愿您長命百歲,永遠健康。

描寫祖父的作文 篇5

  我的祖父已經71歲。他常穿一件藍色的衣服,有一頭花白的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,就是耳朵有點背,祖父每天的時間安排得井井有條:早上送我上學,然后去散散步,晚飯后到公園鍛煉身體。祖父做事非常的認真、仔細:每天買菜回來,他都要再帳上記好開支情況,從來不亂花一分錢。

  我愛我的祖父,我們之間有很多有趣的事情:有一次,我和祖父出去玩,祖父的頭發(fā)被風一吹,頭頂上中間的頭發(fā)便立了起來,就像一朵盛開的小白花,把我逗得哈哈大笑;還有一次,奶奶給我們講祖父的趣事,大家聽了都在笑,可是,祖父去性為耳朵有點背沒有聽見,他像沒事人一樣,毫無表情地問:“你們在笑什么?”這更把我們樂壞了……

  我最愛我的祖父,因為不管是嚴寒酷暑、還是刮風下雨,祖父每天都堅持接送我讀書。記得有一天下午,祖父來學校接我,我很早就出了校門,因為常走的那條路正在施工,我就從另一條路回家了。我回到家,奶奶見只有我一個人,就問:“你祖父呢?他不是去接你了嗎?”我一聽,心想,祖父接我時肯定走的是原來的那條路,所以我倆錯過了。我趕忙向學校門口,看見出校門學生已經不多了,在刺骨的寒風中,祖父正萬分焦急的注視每一個出門的小朋友,生怕沒認出我來。我跑了過去,祖父看見我,驚奇地問:“你的書包呢?”我說:“祖父,我已經過回家了,書包在家了。”祖父雖然已經冷得有發(fā)抖了,去放心的笑了。看著祖父慈祥的面孔,我忍不住抱著祖父,哭著對祖父說:“祖父,我已經讀五年級了,以后請不要再接我了!”祖父撫摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,祖父以后還來接你,只要你好好學習,祖父再累再苦也不怕!”

  祖父有一個愿望,就是希望我好好學習,將來考上名牌大學,做一個有用的人。

  我愛我的祖父,我要努力學習,克服一切困難,用優(yōu)異的成績來做為給祖父的禮物。

描寫祖父的作文 篇6

  我的祖父是一位獸醫(yī)。每次有人家的羊要生小羊的時候,那家主人就會請我祖父去。我祖父對待工作非常負責,不管什么時候叫他,他都會立刻趕去。有一次夜已經很深了,我已經一覺醒來。我聽到有人在敲門。祖父馬上問:“誰呀?什么事?”當他聽說他們家的羊要生小羊的時候,二話沒說就要跟著那人走。我立刻說:“祖父,你今天身體不太好,就不要去了!弊娓刚f:“母羊生小羊是不等什么時間的,而且我這一點小病算得了什么。你只管誰你的覺。我去去就會回來再睡覺的!”過了很長時間,我也沒有等到祖父回來。

  直到第二天天亮。祖父才拖著疲憊的身子回家來。我立刻盛了一碗粥給祖父讓他快吃,然后再去睡覺?墒亲娓笡]有理我,只是徑直走到他的房間去倒在床上就呼呼地睡了起來。我想祖父呀祖父,你對工作真是夠負責任的。我也要像你一樣對待學習。

  小學沒有搬遷前,他每天都會到學校里來接我和妹妹。有幾次,由于種田、出去做工作而遲到。我和妹妹就要說他一些閑話。祖父聽了只是笑笑,沒有多說話。有時天氣突然變冷,祖父就會立刻拿著衣服送到學校來給我和妹妹兩個人穿上。雙休日,只要有空,祖父還會陪我和妹妹去街上玩。

  今年春上,他在門的地上搭了一個暖棚,里面種著西紅柿、南瓜、絲瓜、東瓜等蔬菜,F在,祖父每天早上總要到暖棚里要勞動,用瓶子給這一些蔬菜灑一些水,用手拔去一些小草、捉掉一些蟲子……

  我的祖父就是這樣一個既熱愛勞動又關心我們下一代的好祖父。

描寫祖父的作文 篇7

  我的祖父65歲了,可身體卻很硬朗,古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋,留著歲月的痕跡。與他一道工作過的祖父,奶奶們不知為什么,見面就叫他“老倔頭”。

  祖父是位園藝師,整整工作了38個春秋。在他的書架上放滿了關于蔬菜栽培、果樹嫁接到書籍以及生物雜志等;在書架的最上層,還放著一只小木箱,里面可有不少“寶貝”。聽爸爸講,那些論文是祖父心血的結晶。今年暑假,我悄悄打開了祖父的小木箱,看到里面裝有不少榮譽證書和省、市各級政府有關部門頒發(fā)的獎狀。為什么把這些也放在箱子里?我怎么也想不明白,就跑去問祖父,祖父意味深長的說“榮譽不是給別人看的,只要作為一種動力來激勵自己時刻努力就夠了。何況那都是過去了,人生就要向前看才對呀!”

  祖父是園藝師,當然愛花了。祖父最愛的是菊花。每年秋天就會盛開的時候,祖父總是坐在躺椅上,置身花叢中,同家人,朋友一起賞菊。他一邊聽人們談論,一邊品茶,心里比喝了蜜還甜。他說“菊花好,好在有骨氣,在風霜里不低頭,不折腰!

  我的祖父,就是這樣一位普普通通的老人,但是。我打心眼里佩服他。

描寫祖父的作文 篇8

  說起我的祖父,我必定豎起大拇指,我認為他十分偉大,村里人幾乎沒有一個不認識他的,大家肯定認為他是一位領導,其實,他只是一位老師,而且是一名退休老師。

  祖父的個子又瘦又高,他那頭黑發(fā)中藏著好幾根白發(fā),額頭上有一條條皺紋,他穿著一件補素的衣裳,顯得特別有精神。

  我的祖父心靈手巧。有一次,我在學校把鞋子弄壞了,在鞋子的側面裂開了一個大口子,我拎著鞋子回來,媽媽見狀,對我說:“你叫祖父修一修吧!我和爸爸沒空!”我想:呵呵!你們都不會祖父還會嗎?不可能的!可我受不了穿那樣的鞋子,只好拿過去,我把鞋子給祖父就回家了。第二天,祖父過來了,說:“怡冰,修好了!蔽也恍,搶來鞋子看了又看,修地像剛買的一樣,我開心地說了聲:“謝謝祖父!”

  我的祖父喜愛運動。上回,我8點醒來,準備吃飯,來到樓下,不見祖父的身影,只聽見奶奶的嘆氣聲,我忙問:“奶奶,怎么啦?祖父呢?”“在公園!”我一看,祖父正在打柔力球,我更奇怪了,說:“祖父愛運動,是好事呀!”奶奶見沒人,告訴我:“6點他開始打!”“!我要暈了!”總不用那么早打吧!

  這就是我的祖父,一個普普通通的老人,但我打心里佩服他!