【熱門】想念爺爺作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的想念爺爺作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想念爺爺作文 篇1
爺爺，你知道嗎，你已經(jīng)離開了你疼愛的孫子孫女們七個(gè)年頭了。你知道嗎，你的孫子我今天仍那么的想念你嗎？你知道嗎，前幾天我們都到了你的墓葬祭拜你了。你知道嗎，我們都非常想念你！
你還記得你教我寫毛筆字嗎？我有一次用寫了一篇《情是那么笨》的毛筆書法給你教導(dǎo)，你記得嗎？你還問我這是什么文章來的，我說是一首流行歌詞，你說不懂，令我哭笑不得了，你還記得嗎？
你還記得《人生99個(gè)瞬間》這本書嗎？那一年我?guī)Я撕芏啾緯o你看，你看完了那些書還對(duì)我說要好好細(xì)品這本的，我看完了，我也用了幾年的時(shí)間去品讀了，我知道你叫我品讀的原因了，可是現(xiàn)在沒有人和我分享這本書了，你知道嗎。
你還記得你帶著我放牛講故事給我聽嗎？你給我講過打日本的故事，你給我講過瘳觀玉的故事，還有你給我講過的人生哲學(xué)的故事嗎？起初我不太懂那故事背后的意義，我現(xiàn)在懂了，但是已經(jīng)沒有人和我重溫這些經(jīng)典的人生哲學(xué)故事了。
爺爺，我想念你，想念你教我毛筆書法，想念你和我一起品書，想念你給我講故事，想念你教我做人的道理與宗旨。今天的我，是在你的影響下，我才會(huì)愛好書法、畫畫，才懂得讀書的意義，才知道怎樣去客觀看待人生的哲學(xué)故事！
爺爺，我永遠(yuǎn)想念你，永遠(yuǎn)愛你！你教我的東西我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我會(huì)將你的儒家思想向我的后代傳承下去！
想念爺爺作文 篇2
“兩年了，愿你在那邊一切安好�！痹O(shè)置—選擇—定時(shí)說說——20xx年10月4日—凌晨3：28分�？偸窃谠S多個(gè)看不到希望的黑暗中，想念你，夜夜。
曾經(jīng)，你身體硬朗，陪我在鄉(xiāng)間的田埂上一圈圈地追趕蝴蝶；曾經(jīng)，你談笑風(fēng)生，原本靜心才能做好的釣魚你卻分心來給我講你年輕時(shí)的'故事；曾經(jīng)，你動(dòng)作利索地騎著自行車，把我每天每天的送去學(xué)鋼琴。我上課的時(shí)候，你便跑去買些吃食，最怕我受了餓。曾經(jīng)，你風(fēng)雨無阻的送我上學(xué)，肩膀上，一定會(huì)扛著那個(gè)幼稚的粉紅色書包。曾經(jīng)，你也因?yàn)槲曳瓑ε艹鋈ネ嫔鷼饬撕镁茫擅慨?dāng)我以為要挨打挨罵的時(shí)候，你話到嘴邊卻也只說了句太危險(xiǎn)了，以后千萬別再犯。
一切就像是在昨天。
誰(shuí)會(huì)預(yù)料到離別？就像小王子離開自己的星球之前也不曾明白，自己原來會(huì)如此在意那朵玫瑰。
我竟也只能撫上你那雙被針扎得開始浮腫的手，望著那雙渾濁得失去光彩的雙眼，靜靜地，靜靜地守候你。我其實(shí)從未忘記你蒼老的面容，從未停止地在腦海中浮現(xiàn)你泛白的鬢角，從未如此深刻的感受到愛的存在。痛苦一點(diǎn)點(diǎn)在你身上呈現(xiàn)，可是卻一點(diǎn)點(diǎn)在我心上蔓延。
你經(jīng)歷過絕望嗎？前所未有的無力感侵蝕我的四肢百骸，我用力握緊你的手，可你卻好像在慢慢松開，我企圖給你一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，可是你手心卻逐漸變涼。我看著你，你也好像在看著我。回憶沒有落在別處，你與我之間的回憶，一幕幕在我的腦海里閃現(xiàn)，我?guī)子罎�，甚至早已泣不成聲。原來我們之間的離別來得這么快，這么急，這么傷人。
那之后，他們時(shí)常提起你。我不作聲。有時(shí)我甚至?xí)乇荜P(guān)于你的話題。
你對(duì)我來說像是一束光，溫暖，安寧。卻也有一天油盡燈枯。
一個(gè)個(gè)深夜里，我不可抑制地想念你。我時(shí)�；孟肽悻F(xiàn)在生活的那個(gè)世界，會(huì)是怎樣美好？是否也時(shí)常有人給你送去驚喜？你會(huì)不會(huì)收到我的來信，會(huì)不會(huì)聽見我心里的聲音？
我不知道答案，卻也一直幻想下去。希望那個(gè)世界是晴天吧，這樣你釣魚不用戴草帽，你騎車不用帶傘，你風(fēng)濕病不會(huì)再犯。我是在一個(gè)晴天里來到你身邊的，所以，只要是晴天，你一定會(huì)想起我吧，正如我想念你那般。
我也不曾想，時(shí)隔將近一千多個(gè)日子，今日再提筆談你，我還是會(huì)因?yàn)槟堑讲涣说乃寄�，淚如雨下。
我想你，爺爺，你的天堂，是晴天嗎？
想念爺爺作文 篇3
在整理爺爺遺物的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，他留下的東西真是少得可憐�？偣惨膊贿^是幾本書，一間書房。那書房外就是小區(qū)的花園。
現(xiàn)在，不論是書房還是花園都已很少去了，沒有時(shí)間，更沒有目的。在小學(xué)的時(shí)候，與院子里的孩子在花園中玩到很晚，天都黑了還不肯離去，便是爺爺來找我。爸媽那時(shí)都很忙，他卻不忙，見了我，也不說話，一個(gè)人找塊干凈的地方坐下，一直等著我。倘若實(shí)在無趣，他就轉(zhuǎn)頭仔細(xì)觀察旁邊的枝條，偶爾取下一枝拿在手中把玩，之后帶回書房，攢多了，也可以和我一起搭模型。爺爺?shù)臅坎⒉淮�，一張桌子，兩把椅子，一個(gè)書架就是全部了。曾經(jīng)連一點(diǎn)帶顏色的裝飾也沒有，在我經(jīng)常闖進(jìn)書房玩耍后，窗上墻上才多了窗花與剪紙，那是我剪的。書架上也多放了幾個(gè)木制的玩具，那自然也是我的東西。房門上
還貼了一張五顏六色的涂鴉，不用說，也是我的杰作。
但是人一旦去世了，就什么都沒有了。
爸爸最先整理過書房，將墻上貼的、桌上擺的，全部取了下來，整個(gè)房間就這樣失去了色彩，好像從未有人踏入過一般。爸爸大概也覺苦悶，將東西收到一起之后便很長(zhǎng)時(shí)間不再打理。
人死之后，還剩下了什么呢？當(dāng)時(shí)的我經(jīng)常地思考這個(gè)問題，但自然是想不明白。日子也沒什么改變，大家都默契地不去談?wù)摚簿褪裁炊紱]留下了。
在一個(gè)午后，只是突發(fā)奇想，我又闖入了書房。一切都與原來不同了，桌與椅還在原處，但所有物品都被放在了角落，那也是這個(gè)房間唯一有色彩的地方。
我蹲下來，看到了被撕下來的剪紙、窗花、木制的玩具，仿佛又看到了幾年前的我。至少他還留下了這些。我對(duì)自己說。
書房?jī)?nèi)的擺設(shè)被悄無聲息地恢復(fù)了原樣。就連花園中那常被折下枝條的矮樹也還在那里。有時(shí)在書房中睡著，還會(huì)夢(mèng)見爺爺，他在教我剪紙，陪我練字。醒來才發(fā)現(xiàn)，啊，他已經(jīng)不在了。
但書房還在，花園還在。書房里的每一本書都在，花園里的每一株花也在。曾有人說過，人死后靈魂是在看著家人的。那么爺爺?shù)撵`魂大概就在這一草一木、一枝一葉、一書一紙之中了吧！
通過這些東西，爺爺可以看到我們，我們也仿佛看到了他。
人死了，還留下了什么？至少還有這些東西，至少還有這些情。
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