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(必備)祖父的園子作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的祖父的園子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
祖父的園子作文1
祖父的園子不僅有美麗的花花草草、昆蟲(chóng)以及和藹可親的祖父,但讓作者更留戀的是自己一去不返的童年。在祖父的園子里,蕭紅自由自在地度過(guò)童年:蕭紅在祖父的園子里,摘黃瓜、捉蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱和在祖父勞作時(shí)“亂鬧”,祖父也沒(méi)有怪蕭紅,所以,讓蕭紅自由快樂(lè)的,像園子里倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一謊花,就開(kāi)一謊花,愿意結(jié)一個(gè)黃瓜,就結(jié)一個(gè)黃瓜。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒(méi)有人管。的植物們一樣,要怎么樣就怎么樣。玩鬧,給了孩子自由的心靈。在祖父暖暖的.愛(ài)的包圍下,她自由、快樂(lè)、幸福地度過(guò)了童年。
祖父的園子作文2
我的童年無(wú)憂無(wú)慮的,自由自在的.做什么事都沒(méi)人管我。我愿意拔草就拔草,即使把青菜當(dāng)野草拔掉了,祖父也不會(huì)管我;我愿意爬樹(shù)就爬樹(shù),即使一不小心從樹(shù)上摔下來(lái),頭上長(zhǎng)了一個(gè)大包,也沒(méi)人管我;我愿意下河游泳就下河游泳,仰泳、側(cè)泳,我樣樣都行,有時(shí)候頭發(fā)都亂得一團(tuán)糟,也沒(méi)人管我;我愿意玩水就玩水,玩得全身濕透,感冒發(fā)燒也最多吃些藥片,一吃完藥,大人早就沒(méi)影了;我愿意吃飯就吃飯,一天五餐,都沒(méi)事,有時(shí)下午兩、三點(diǎn)才吃呢!就算這樣,也沒(méi)人管我;我愿意吃黃瓜就吃黃瓜,哪怕是浪費(fèi)了也沒(méi)人管我;我想捅馬蜂窩就捅馬蜂窩,即使渾身被蟄的都是包,也沒(méi)人管我。
祖父的園子作文3
我有一個(gè)學(xué)校,它很大,很氣派。學(xué)校里有幾幢高大的教學(xué)樓,一個(gè)寬敞的籃球館,一個(gè)大操場(chǎng)和一個(gè)涼爽的天井。到了夏天,天井里就會(huì)出現(xiàn)一跳一跳的青蛙,游來(lái)游去的金魚(yú),慢悠悠的蝸牛和黃綠色的螞蚱。
學(xué)校亮堂堂的,微風(fēng)習(xí)習(xí),讓人心情舒暢。
以前,這個(gè)氣派的學(xué)校的位置上是幾幢居民樓,因?yàn)樵谶@里“站”了太久,所以變得十分破舊,拆遷后造成了這座學(xué)!,F(xiàn)在,高大的教學(xué)樓成了我們的'好朋友。每次家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),每個(gè)教室都會(huì)有一個(gè)主題。在漁韻周時(shí),每個(gè)教室的墻上都會(huì)被一面巨大的海報(bào)占據(jù),教室后的板報(bào)也會(huì)貼滿同學(xué)們的作品。
天井里也有許多教室,我們的民樂(lè)團(tuán)就在那兒。每到夏天,草坪就成了我們的游樂(lè)場(chǎng),我們?cè)谀莾禾、觀察水蛭和捉青蛙。因?yàn)榍嗤芴每,所以我們必須眼疾手快,拿盒子一扣,青蛙就到手了。有時(shí)青蛙跳到水塘里,我們沒(méi)能停住,輕則鞋子濕了,重則半條褲子粘滿草、水、泥和蟲(chóng)子。這時(shí),旁觀者就會(huì)指著我們?cè)庋甑难澴,笑得說(shuō)不出話來(lái)。
但一旦捉到了,汗水和泥漬就都值了,好多人就會(huì)圍過(guò)來(lái),搶著看青蛙。那時(shí),一種自豪感就會(huì)在你心中油然而生。就這樣,時(shí)光就在歡笑中度過(guò)了。
祖父的園子作文4
我的園子并不是一個(gè)真正的園子,只是我房間的一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。因?yàn)榇蠹叶冀形摇袄畲蟠蟆,所以我給它取名為“李小小”。
我房間的.陽(yáng)臺(tái)上裝了簾子,不管在里面放什么做什么,都不會(huì)被別人看見(jiàn),我就偷偷的在“李小小”里種了一些草莓,我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),就放了一個(gè)桌子上去,只要桌布不被拿起來(lái),別人就不知道我種了草莓。自從我種下草莓起,我就會(huì)在早上和晚上給它澆水松土,每天回家第一件事就是去看草莓。
我的“李小小”不僅是個(gè)小草莓園,也是我悠閑娛樂(lè)的地方。我在“李小小”上鋪了墊子,放了坐墊,弄了個(gè)燈,每天都會(huì)到上面看書(shū)畫(huà)畫(huà),在周末還會(huì)放上點(diǎn)心,在那陪妹妹玩游戲可悠閑了。
“李小小”不僅是我的果園和樂(lè)園,也是我的一片小天地。
祖父的園子作文5
祖父喜歡植物,在他的那片園子里,無(wú)論是花、蔬菜還是果樹(shù),都在他的照料下欣欣向榮地生長(zhǎng)著。
祖父年紀(jì)大了,難免有些健忘,有時(shí)需要的東西怎么也想不起放在了哪里。但他對(duì)植物卻從未忽視過(guò),每天都會(huì)按時(shí)澆水,把植物搬進(jìn)搬出地曬太陽(yáng)。
植物也有生命,也應(yīng)受到愛(ài)護(hù)和重視,這樣它才會(huì)努力生長(zhǎng),祖父就是這么認(rèn)為的。他們互相影響,祖父細(xì)心照料它們,它們蓬勃生長(zhǎng),祖父看到滿園的生機(jī),心情便也好了。
曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一盆綠蘿,在鄉(xiāng)下時(shí)受到祖父的照顧,葉子又綠又亮,但把它搬到鎮(zhèn)上后,原本蓊蓊郁郁的一株植物就開(kāi)始一根根枯萎,移到水里也無(wú)濟(jì)于事,最后,僅剩的一棵也爛在水里了。無(wú)論種的是桂樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)、石榴樹(shù),還是仙人球、蘆薈甚至是地里冒出來(lái)的.野生薺菜,祖父都給以一樣的照顧,他雖然對(duì)植物種類(lèi)不講究,卻注重種植的位置,有次我和爸爸想把葫蘆種在大門(mén)頂上,卻受到了祖父的反對(duì),因?yàn)榉N在門(mén)口風(fēng)水不好而且成熟時(shí)不容易采摘,但主要原因就是在祖父心中根深蒂固的封建迷信思想吧。
屋前這一片是果園,屋后是有一顆大柿樹(shù)的菜地。那柿樹(shù)是在祖母去世前種下的,到現(xiàn)在已有二十多年了,在這二十余載中,它見(jiàn)證了祖父為獨(dú)自撐起這個(gè)家的辛勤勞動(dòng),F(xiàn)在,它就像祖父,已被身上沉重的負(fù)擔(dān)壓得低矮,但也仍然在每個(gè)秋天,結(jié)出滿樹(shù)黃澄澄的果實(shí),從沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有施過(guò)肥,便在某一年秋天結(jié)出零星幾個(gè)又癟又小果實(shí)。
屋前,是郁郁蔥蔥的灌木和草叢,麻雀跳躍著對(duì)語(yǔ)。屋后,是枝葉繁茂的柿樹(shù),孤獨(dú)而又自甘寂寞。
祖父的園子作文6
在《我和祖父的園子》一文中,講述了作者蕭紅美好的童年。那個(gè)“祖父的園子”是一個(gè)自由快樂(lè)的人間樂(lè)園。那里的玉米,想長(zhǎng)多高,就長(zhǎng)多高;那里的小鳥(niǎo),愛(ài)怎么飛,就怎么飛,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有。想鏟地,就鏟地,想澆水,就澆水。在這兒,一切的一切都是自由的.。
初讀這篇課文,我就不由自主的想到了自己的童年,也是相當(dāng)?shù)淖杂伞?/p>
那時(shí)的我還小,天天真真的,對(duì)這個(gè)廣闊的世界一無(wú)所知,只記得幼兒園老師叫我一加一等于二。這時(shí)的夜是美妙而又靜謐的。姥姥坐在院子里,一只手輕輕的摟著我,一只手拿著扇子,對(duì)著天空指指點(diǎn)點(diǎn),姥姥看著,我也跟著看著,看那漫天的繁星對(duì)我眨眼,對(duì)我笑,我也對(duì)它們眨眼,對(duì)它們笑。時(shí)不時(shí)姥姥也會(huì)給我講幾個(gè)她在鄉(xiāng)下時(shí)的趣聞,我從不細(xì)聽(tīng),只是邊聽(tīng)邊盯著葡萄葉子上的蛐蛐兒出神。也不知道怎么回事兒,聽(tīng)著聽(tīng)著,看著看著,就趴在姥姥腿上睡著了……
自從到城里以后,是生活條件越來(lái)越優(yōu)越,許多人說(shuō)我們這一代孩子就好比生活在蜜罐里。但我并不覺(jué)得,大家的自由時(shí)間已經(jīng)是越來(lái)越少。語(yǔ)數(shù)英,做不完的作業(yè);書(shū)法,鋼琴,奧數(shù),上不完的特長(zhǎng)班。不知不覺(jué)中,那個(gè)“祖父的園子”也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了……
祖父的園子給“我”的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè),留下了許多美好的回憶。在“我”心目中——祖父的園子是自由自在的園子:倭瓜愿意爬上架就。黃瓜愿意開(kāi)一朵花,就。玉米愿意長(zhǎng)多高就!
祖父的園子作文7
初讀這篇課文,我就不由自主的想到了自己的童年,也是相當(dāng)?shù)淖杂伞?/p>
那時(shí)的我還小,天天真真的,對(duì)這個(gè)廣闊的世界一無(wú)所知,只記得幼兒園老師叫我一加一等于二。這時(shí)的夜是美妙而又靜謐的。姥姥坐在院子里,一只手輕輕的摟著我,一只手拿著扇子,對(duì)著天空指指點(diǎn)點(diǎn),姥姥看著,我也跟著看著,看那漫天的繁星對(duì)我眨眼,對(duì)我笑,我也對(duì)它們眨眼,對(duì)它們笑。時(shí)不時(shí)姥姥也會(huì)給我講幾個(gè)她在鄉(xiāng)下時(shí)的趣聞,我從不細(xì)聽(tīng),只是邊聽(tīng)邊盯著葡萄葉子上的.蛐蛐兒出神。也不知道怎么回事兒,聽(tīng)著聽(tīng)著,看著看著,就趴在姥姥腿上睡著了……
自從到城里以后,是生活條件越來(lái)越優(yōu)越,許多人說(shuō)我們這一代孩子就好比生活在蜜罐里。但我并不覺(jué)得,大家的自由時(shí)間已經(jīng)是越來(lái)越少。語(yǔ)數(shù)英,做不完的作業(yè);書(shū)法,鋼琴,奧數(shù),上不完的特長(zhǎng)班。不知不覺(jué)中,那個(gè)“祖父的園子”也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了……
風(fēng)景如畫(huà)的鼓浪嶼有一個(gè)海底世界,是一個(gè)好玩有趣的旅游景點(diǎn)。今天我也來(lái)到了這里,見(jiàn)識(shí)了魚(yú)兒們的生活和游戲。
海底世界里面有小丑魚(yú)、熱帶魚(yú)、企鵝、海獅,樣樣都有。熱帶魚(yú)有橙色的,也有黑色的。水母那么跳起優(yōu)美的舞蹈,滿身的皮膚十分光滑,躲到一棵珊瑚后面,頭大大的,身體瘦瘦小小的,像一個(gè)蘑菇,躲在后面一動(dòng)不動(dòng)了。
看完這些,海豚貝貝的表演開(kāi)始了!貝貝先跟大家打招呼——大聲地叫喚一下,就開(kāi)始了她的表演。她一會(huì)兒在那里游泳,一會(huì)兒鉆圈,一會(huì)兒又去頂球,樂(lè)此不彼。互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)始了。飼養(yǎng)員請(qǐng)了兩位觀眾上去,和海豚親密接觸。貝貝十分開(kāi)心“叭”地親了一下他們。大家看到貝貝這么活潑可愛(ài),忙掏出、相機(jī),為貝貝照相。貝貝看到大家都在拍她,在水面上跳啊,,別提多快樂(lè)了!
海底世界真是好看又好玩,真令人流連忘返。
祖父的園子作文8
讀完蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》后,我感受到了,在祖父的園子中很自由,想干嘛,就干嘛。
蕭紅在那樣一個(gè)時(shí)代,還這樣快活,很自由,真令人向往。在《祖父的園子》中,蕭紅把一個(gè)園子寫(xiě)成了快活自由、五彩繽紛的一個(gè)天地,讓人讀了回味無(wú)窮。在快活自由中蕭紅是這么寫(xiě)的:花開(kāi)了,就像睡醒了似的;鳥(niǎo)飛了,就像在天上逛似的;蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。而在五彩繽紛中,蕭紅是這么寫(xiě)的:花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的.綠,新鮮漂亮。
這兩處我感受到了祖父的園子很美,既漂亮又自由,給人的感覺(jué)是神清氣爽。蕭紅也挺淘氣,想給祖父幫忙卻總幫倒忙,但祖父也不生氣,反而還笑了起來(lái)。
我推薦大家去讀《呼蘭河傳》,這本書(shū)說(shuō)了蕭紅小時(shí)候的故事,又好笑,又有點(diǎn)幽默。值得一讀。
祖父的園子作文9
外祖父有一個(gè)小園子,它雖然景色不是很美麗,卻是我幼年時(shí)最喜歡的玩處。
院子里有許多植物。想潔白的梔子花,高大的枇杷樹(shù),和能結(jié)美味果子的青棗樹(shù)……在幼年時(shí),一直覺(jué)得梔子花是最美的。它雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴,也沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚,卻以它自身那讓人迷醉的香味和能食用的特點(diǎn)讓人喜愛(ài)。一朵朵素雅的梔子花,就好像一位位冰清玉潔的`花仙子沉睡在綠葉鋪就的軟床上,真美!
青棗樹(shù)前幾年還能結(jié)青棗。那青棗,綠瑩瑩的,別說(shuō)是吃,光是看就能讓你垂涎欲滴?墒,青棗樹(shù)從去年開(kāi)始,結(jié)的果子愈發(fā)少了,F(xiàn)在,不但沒(méi)有了果子,連綠葉都掉光了,成了一棵枯樹(shù),完全沒(méi)有了當(dāng)年的生機(jī)勃勃。
枇杷樹(shù)長(zhǎng)得不好看,但它高大挺秀。以前我咳嗽時(shí),外婆就用枇杷樹(shù)和橙皮煮成水給我喝,效果出奇的好。
小園子里有許多蔬菜。不知道怎么回事,外公就喜歡種香菜。園子里面有二分之一地都種了香菜。園子里除了香菜還種了很多胡蘿卜。我每次來(lái),外婆總會(huì)給我們拔上幾個(gè)大蘿卜回家。從小我就對(duì)農(nóng)事特別感興趣,尤其是摘蔬菜。像白菜、包心菜的大型蔬菜自然是不許我亂碰的。
有時(shí),我會(huì)跑到蘿卜地里,挑一株蘿卜,握住葉子,拼命地拔。我真是厲害,蘿卜沒(méi)拔上,葉子倒被我毀了。我總是喜歡挑一些小個(gè)的蘿卜。我小心翼翼地把它拔上來(lái),一看,是一個(gè)小小的蘿卜娃?v使這蘿卜再小,我的心中還是有一種滿足感。
外祖父的園子是我童年回憶的集成地。即使童年已經(jīng)遠(yuǎn)離我,但它永遠(yuǎn)留在我的心中!
祖父的園子作文10
今天在教學(xué)《祖父的園子》一課中,我覺(jué)得我展現(xiàn)了二十多年來(lái)積淀的教學(xué)藝術(shù)。那“拋”與“扔”的教學(xué)處理,及時(shí)捕捉了學(xué)生理解上的難點(diǎn),引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步的思考與討論。現(xiàn)身說(shuō)法舉例說(shuō)自己的孩子為了吃冷飲,而不肯脫棉襖的趣事,拋磚引玉,讓生動(dòng)的生活情境再現(xiàn),引得整個(gè)教室哄堂大笑,更喚起了學(xué)生強(qiáng)烈的主人意識(shí)。最精彩的是那段“指揮”,特有創(chuàng)意,學(xué)生被我那夸張的`肢體語(yǔ)言一解釋,我想再木納的人也該明白作者為何運(yùn)用這種重復(fù)的寫(xiě)作手法。
左思右想,課堂上的我仿佛和我的學(xué)生一般大,幽默詼諧的語(yǔ)言,夸張的動(dòng)作,燦爛的笑容,簡(jiǎn)直就像個(gè)頑童。我?guī)Ыo學(xué)生的是輕松與自由,讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受。上完課,反思自己,覺(jué)得讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),且不說(shuō)知識(shí)內(nèi)容學(xué)生是否感興趣,真正能吸引住學(xué)生的還是老師的魅力,這就要靠自己在平時(shí)教學(xué)中不斷的積累和探索了。希望自己能在三尺長(zhǎng)的指揮臺(tái),像“指揮家”一樣奏響出強(qiáng)烈而優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)。
祖父的園子作文11
今天在教學(xué)《祖父的園子》一課中,我覺(jué)得我展現(xiàn)了多年來(lái)積淀的教學(xué)藝術(shù)。那“拋”與“扔”的教學(xué)處理,及時(shí)捕捉了學(xué)生理解上的難點(diǎn),引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步的思考與討論,F(xiàn)身說(shuō)法舉例說(shuō)自己的孩子為了吃冷飲,而不肯脫棉襖的趣事,拋磚引玉,讓生動(dòng)的生活情境再現(xiàn),引得整個(gè)教室哄堂大笑,更喚起了學(xué)生強(qiáng)烈的主人意識(shí)。最精彩的是那段“指揮”,特有創(chuàng)意,學(xué)生被我那夸張的肢體語(yǔ)言一解釋,我想再木納的人也該明白為何運(yùn)用這種重復(fù)的寫(xiě)作手法。
左思右想,課堂上的我仿佛和我的學(xué)生一般大,幽默詼諧的語(yǔ)言,夸張的動(dòng)作,燦爛的笑容,簡(jiǎn)直就像個(gè)頑童。我?guī)Ыo學(xué)生的是輕松與自由,讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受。上完課,反思自己,覺(jué)得讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),且不說(shuō)知識(shí)內(nèi)容學(xué)生是否感興趣,真正能吸引住學(xué)生的還是老師的魅力,這就要靠自己在平時(shí)教學(xué)中不斷的積累和探索了。希望自己能在三尺長(zhǎng)的指揮臺(tái),像“指揮家”一樣奏響出強(qiáng)烈而優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)。
感讀了這篇課文,我想起了童年時(shí)和小伙伴玩耍的情景,心中有股淡淡的感傷。
以前的我,總是那么的快樂(lè),和小伙伴一起。玩的把戲也有很多,如:把各種顏色的粉筆末和水?dāng)嚢柙谝黄,?dāng)做藥水;把采來(lái)的'花瓣用石頭砸出汁來(lái),當(dāng)成飲料……
那時(shí)候的我們想玩什么把戲,就玩什么把戲;想玩到什么時(shí)候,就玩到什么時(shí)候;想睡覺(jué)就睡覺(jué),想看電視就看電視……一切都是那么的自由自在、無(wú)拘無(wú)束,不會(huì)有人來(lái)說(shuō)什么,更不會(huì)有人制止我們玩耍。
現(xiàn)在的我們,年齡上還處在童年,但是已經(jīng)沒(méi)有了童真、童趣,想玩以前的游戲已經(jīng)是不行了。因?yàn),大人總是想盡方法不讓我們開(kāi)心:一會(huì)兒說(shuō)那些游戲太幼稚了,一會(huì)兒要幫他們做些事,更多的是要我們好好學(xué)習(xí)。只有當(dāng)爸爸媽媽都去上班了,我們才能偷偷打打羽毛球、玩一玩電腦。
我好想回到以前的時(shí)候啊!如果時(shí)間可以倒流,我一定要回到過(guò)去玩?zhèn)夠,給自己留下更多美好的回憶!
祖父的園子作文12
我家有一個(gè)大花園,每年春天一到,園中就百花齊放,五顏六色,十分艷麗,好似一個(gè)五彩繽紛的海洋。
太陽(yáng)露出小小的腦袋,正從地平線上慢慢升起,花朵兒們一個(gè)一個(gè)地醒來(lái):郁金香開(kāi)了,就像展開(kāi)了臉笑似的。水仙花開(kāi)了,就像睡醒了似的。半邊蓮開(kāi)了,就像張開(kāi)了扇子似的。桃花開(kāi)了,就像睜開(kāi)了眼睛似的……草兒們也從土里出來(lái)了,好似探出了腦袋似的。蟲(chóng)兒們叫了,就像唱歌似的。鳥(niǎo)兒飛了就像在天上逛似的。天上的`白云醒了,就像打著哈欠似的。太陽(yáng)升起來(lái)了,光芒四射。
一切都活了,想做什么,就做什么,想干什么,就干什么,都是自由的。葡萄藤愿意爬上架就爬上架,愿意爬上屋就爬上屋。絲瓜愿意開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)果就結(jié)一個(gè)果。如果都不愿意,也沒(méi)人問(wèn)它。松樹(shù)愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,長(zhǎng)到天上去,也沒(méi)人管它。蜻蜓愿意飛到哪兒就飛到哪兒去,一會(huì)兒飛到湖面上嬉戲,一會(huì)兒飛到墻角邊玩耍。它們是誰(shuí)家的?又到誰(shuí)家去?問(wèn)云朵,云朵也不知道。天空凈藍(lán)凈藍(lán)的,偶而飄過(guò)幾朵云,偶而飛過(guò)幾只鳥(niǎo)……
這真是是一幅和諧安詳?shù)漠?huà)呀!
祖父的園子作文13
我們家的陽(yáng)臺(tái)是我最喜歡的地方。早晨天還沒(méi)亮的時(shí)候,我可以在陽(yáng)臺(tái)上呼吸幾口新鮮的不能再新鮮的新鮮空氣,整個(gè)人一下子就清醒了。抬頭一看,天邊的紅日已經(jīng)悄悄地爬了上來(lái),紅日邊上的云朵像是鑲上了一圈紅暈。一陣微風(fēng)拂過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的花花草草,像是跳起舞來(lái),真是可愛(ài)。
天氣好時(shí),太陽(yáng)亮得讓人不能直視,我家的小貓伸一個(gè)大懶腰,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上的草皮上悠閑地曬著太陽(yáng)。我會(huì)隨便找一顆植物出來(lái)放在陽(yáng)光下,光線映照著那綠葉子中間的水珠,像是一個(gè)可愛(ài)的小精靈,放射出美麗的光彩。
天氣不好時(shí),也很美,細(xì)雨蒙蒙,天上的.太陽(yáng),不知道哪去了。天上的云朵,好像很不情愿幫太陽(yáng)做工作似的黑著臉,好像一個(gè)獨(dú)自生悶氣的小孩子。
傍晚太陽(yáng)像一個(gè)被斥責(zé)的小朋友紅著臉下山去了。月亮慢吞吞地來(lái)?yè)Q班,出來(lái)一望,那一輪明月,像一個(gè)純凈的白玉盤(pán),鑲嵌在那藍(lán)色的天幕中,光芒晶瑩澄澈,我看到這景色入神了。如果沒(méi)有這陽(yáng)臺(tái)的鐵柵欄,我真的很想飛出去去看看那白凈的月亮,看看那無(wú)邊無(wú)際的天上是不是也種著和我們陽(yáng)臺(tái)上一樣美麗的花花草草呢?
祖父的園子作文14
祖父家的房子后面有一個(gè)小園子,是他自己開(kāi)辟的,勤勞的祖父每天閑了就在菜園里這里弄弄,那里翻翻,小園子漸漸成了一個(gè)美麗的菜園子。
春天,祖父在野外采來(lái)一些馬蘭根,把它們種在了園子里,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,馬蘭又星星點(diǎn)點(diǎn)的,東一棵,西一棵,從土里探出頭來(lái),越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越茂盛,最后竟然長(zhǎng)成了一片片綠綠的地毯。這個(gè)時(shí)候,祖母就拿著剪刀出來(lái)了,剪了一茬又一茬,拿回家跟春筍香干一塊炒炒,又香又鮮的時(shí)令野菜就出來(lái)了,每每這時(shí),我都能吃上幾大碗飯。
夏天到了,祖父給幾根青瓜苗搭好了架子,它們就忽忽忽的隨風(fēng)長(zhǎng)了起來(lái),沒(méi)幾天就爬上了桿子的最上面,還在上面開(kāi)出了幾朵小黃花,嘟嘟的吹起喇叭來(lái)。這時(shí)候祖母就開(kāi)開(kāi)心心的買(mǎi)來(lái)一袋醋,就等著結(jié)出青瓜。青瓜也是很爭(zhēng)氣,初夏的傍晚,我把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的青瓜摘下來(lái),祖母隨手拿刀一切一拍,淋上拌好的糖醋汁,晚飯時(shí)聽(tīng)著知了叫,吃著拍黃瓜,別提多愜意啦!秋天就更豐盛了,兩大排的玉米,祖父每次都不等玉米長(zhǎng)老就早早的摘下來(lái)了,嫩嫩的玉米粒又甜又多汁,連玉米棒芯都透著一股香甜。大白菜,菜苔,菠菜爭(zhēng)先恐后的成熟,大白胖的茭白撐的'快把外面的葉子擠開(kāi)了。這時(shí)候,我最喜歡跟祖母拿著小鋤頭去挖番薯,把葉子扒開(kāi),挖開(kāi)上面的土,下面一個(gè)個(gè)的大番薯就你擠我我擠你的躺著,好像在說(shuō):快把我挖走吧,這里實(shí)在住不下啦!
等地里的東西都收完了,冬天就來(lái)了。但是祖父也不閑著,他會(huì)給光禿禿的地從頭到尾翻一遍土,挑走里面的小碎石,撒點(diǎn)肥料,讓泥土也休養(yǎng)一下,等待來(lái)年給我們結(jié)更多的果實(shí)!春夏秋冬,一年四季都精彩紛呈,這就是祖父的菜園子,也是祖父勞動(dòng)的地方。
祖父的園子作文15
感讀了這篇課文,我想起了童年時(shí)和小伙伴玩耍的情景,心中有股淡淡的感傷。
以前的我,總是那么的快樂(lè),和小伙伴一起。玩的花樣也有很多,如:把各種顏色的粉筆末和水?dāng)嚢柙谝黄,?dāng)做藥水;把采來(lái)的花瓣用石頭砸出汁來(lái),當(dāng)成飲料……
那時(shí)候的我們想玩什么花樣,就玩什么花樣;想玩到什么時(shí)候,就玩到什么時(shí)候;想睡覺(jué)就睡覺(jué),想看電視就看電視……一切都是那么的自由自在、無(wú)拘無(wú)束,不會(huì)有人來(lái)說(shuō)什么,更不會(huì)有人制止我們玩耍。
現(xiàn)在的我們,年齡上還處在童年,但是已經(jīng)沒(méi)有了童真、童趣,想玩以前的'游戲已經(jīng)是不行了。因?yàn),大人總是想盡辦法不讓我們開(kāi)心:一會(huì)兒說(shuō)那些游戲太幼稚了,一會(huì)兒要幫他們做些事,更多的是要我們好好學(xué)習(xí)。只有當(dāng)爸爸媽媽都去上班了,我們才能偷偷打打羽毛球、玩一玩電腦。
我好想回到以前的時(shí)候。∪绻麜r(shí)間可以倒流,我一定要回到過(guò)去玩?zhèn)夠,給自己留下更多美好的回憶!
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