葉子小學(xué)作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的葉子小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
葉子小學(xué)作文1
我家的陽臺上種了一棵櫻桃樹。寒假已經(jīng)結(jié)束，萬物復(fù)蘇的春天卻絲毫沒有來的意思，天氣依舊寒冷。我怕到陽臺吹風(fēng)，都沒有去看那棵毫無生機的櫻桃樹。一天，我做完作業(yè)，奶奶告訴我櫻桃樹長出了花苞。我一聽，立即興沖沖地跑到陽臺。果然，櫻桃樹上綴滿了小巧精致的花苞，就像玩具網(wǎng)查資料。原來植物先開花或先長葉主要是由花芽或葉對生長溫度的要求而決定的。初春先開花的植物，花芽萌發(fā)所需要的溫度比葉芽低，所以便先開花。櫻桃樹就是典型的先花后葉樹種，類似于桃樹，連翹，迎春之類的花。同時也是因為櫻桃樹的花耐寒和節(jié)省養(yǎng)份。
我一下子來了興致，從那天以后，便每天不乏耐心地等待櫻桃樹長葉。可我是個急性子，三分鐘熱度，沒過多久，就放棄了。十幾天過去了，有一天我在陽臺上散步，欣喜地發(fā)現(xiàn)櫻桃樹上密密地長滿了細小的嫩葉，泛出一片淡淡的微紅，遠看真像一棵楓樹！起初我沒在意葉子的顏色，興奮地輕拂著這些“新生兒”。咦，樹葉不是綠色的嗎？我終于意識到這個問題，又一個疑問誕生了。我一如繼往的去“請教”電腦，知道了其中的奧妙：植物發(fā)芽時，葉綠素和胡蘿卜素同時形成，但由于葉比較嫩和晝夜溫差的影響，也形成花青素，所以有些樹的嫩葉，嫩梢略帶微紅。
多么神奇的大自然！光一片葉子就隱藏這么多奧妙�？磥砦覀冎挥猩朴谟^察，勇于實踐，才能探知大自然的更多奧秘！
葉子小學(xué)作文2
春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你，葉。
你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。
你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經(jīng)過加工，又成了很好的農(nóng)作物生長的肥料。
你的一生是那樣光輝：春天充滿生機，夏天送來的涼爽，秋天你又奉獻出你的全部。
在我們的生活中，也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻一切的人�？�，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護社會治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什么叫“享�！�，只知道為后人“造�！�。
你的精神使我深深地感到：做人，不能時刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會發(fā)展，人類怎么會進步呢？
葉子小學(xué)作文3
金秋送爽，秋風(fēng)像一位神奇的調(diào)色師一般為世界刷上了一層新的色彩。下面，我便要向大家介紹銀杏葉、大葉女貞還有法桐葉。
先是銀杏葉，一陣秋風(fēng)吹過，金黃金黃的銀杏葉打著旋飛舞，好像一只只美麗的“黃蝴蝶”，拿起一片銀杏葉，細細觀察，你會發(fā)現(xiàn)它像一把小扇子一般，“扇子”上還有著密密麻麻但又排列整齊的葉脈，放在鼻子上聞一聞，還有一股淡淡的幽香，好聞極了。
然后是大葉女貞，它四季長青，不論是寒冬臘月還是炎熱的夏季，它總是尋么蓬蓬勃勃。春天，它剛剛發(fā)芽，還不及人的半個手掌大；夏天它比春天時又“長胖”了一圈；秋天，青色的果實長出來了；冬天，果實完全成熟，整個呈暗紫色，聞一聞那清涼的氣味剎那間就霸占了你的鼻子和你的大腦，令人沉醉……。
最后，便是鄭州市種植最廣泛的法桐了。它的葉子很像楓葉卻又大不相同，整個葉子呈黃綠色，葉脈形狀有點像松樹，因為它的每條葉脈都連接在一個棱角上，因此風(fēng)一吹就“沙沙”做響，好象在和秋風(fēng)說悄悄話。
以上就是我介紹的三種樹葉，大家喜歡嗎？
葉子小學(xué)作文4
春姑娘來了，萬物復(fù)蘇了，葉子也發(fā)芽了，它是嫩綠色的，摸起來軟軟的。站在樹下，你能聞到新鮮的空氣。風(fēng)兒來了，你能聽見葉子發(fā)出沙沙的聲音，葉子從大樹媽媽的身體里出來了，它仿佛在說：“謝謝您，大樹媽媽，您養(yǎng)了我一個冬天，現(xiàn)在，我終于可以看見外面的世界了。
夏姐姐來了，人們都說大樹是一把遮陽傘，因為大樹上的葉子很多。夏天來了，昆蟲們也出來活動了，它們把自己的卵產(chǎn)在樹葉的背面。樹葉的葉脈也很清晰，說明它們都長大了。大雨來臨，大雨把樹葉淋濕了，你摸一摸，會覺得葉子水份很多。大雨過后，太陽伯伯來了，有的葉子邊緣都被曬得卷起來了。
秋哥哥來了，樹葉都變黃了，仔細聞一聞，會覺得有一股塵土的味道。秋風(fēng)吹過，有一些葉子會從樹上落下來，好似一個花仙子從樹上飛下來。暴雨來時，葉子發(fā)出“嗒嗒“的聲音，這時樹葉仿佛在說：”這可能是我最后一次吸收水份了。
冬爺爺來了，樹上只有樹枝，沒有一片樹葉，大樹媽媽有些舍不得樹葉，樹葉安慰著大樹媽媽，說：“沒事的，大樹媽媽，你不用傷心，因為明年春天還會有許許多多的樹葉來陪您的。
這就是葉子的一生，怎么樣，雖然它遇到了許多挫折，但葉子依然挺了過來。
葉子小學(xué)作文5
熱乎乎的夏天哥哥走了，迎之而來的是涼爽的秋天姐姐。秋天組姐一不小心打翻了染料瓶，酒在了樹葉上，讓秋天變得色彩奪目。
俗說活說�！耙蝗~知秋”。第一片銀杏葉落下來時，已是初秋。銀杏葉被秋天姐姐打翻的顏料瓶給染上了金黃顏色。半青半黃的銀杏葉在這初秋顯得更加耀眼，秋風(fēng)一吹一些樹葉便在空中翩翩起舞，優(yōu)美無比。搖擺時，象一把把小扇子，給我們送來了微微的凉發(fā)，告訴我們秋天來了。銀杏葉一片一片的落下來，輕輕的撫摸著大地，過了一天又一天便給大地爺爺鋪上了金黃色的地毯。
最引人注目就要數(shù)火紅的楓葉了，像一只只小手，在楓樹下抓來抓去，還像一團團烈火、在秋風(fēng)中燒大了個不停。他先從碧綠變成黃色，又變成了紅色。撿起一片楓葉聞一聞，摸一摸，立馬讓人感受到秋天的氣息。楓葉最吸引人的是光滑的表面和絢麗的色彩�？吹綕M山遍野的楓葉，便會想起杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天的落葉點綴了秋天的世界，讓秋天更加的美麗，生機勃勃。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
葉子小學(xué)作文6
在生活上，我快樂地對待每一天。
在品格上，我自信自己是一個善良的人。
在學(xué)習(xí)上，我立志做一位強者，從不自卑。
同學(xué)們都說我是“給點陽光就燦爛”的女孩。其實，我的陽光源自一篇叫《最后一片葉子》的小故事。
有一位老人因為身患重癥而生命垂危。他時�？粗巴獾囊豢么髽洌强脴涞娜~子快掉光了，只有最后一片葉子孤零零地掛在樹上。老人發(fā)出感嘆：當(dāng)樹葉掉光之時，我恐怕就要死了。
就這樣，他一天天地消沉下去，等待著死亡的到來�？墒且惶焯爝^去了，樹上的那片葉子始終沒有掉下來。
后來一位畫家知道了老人的事情，便畫了一幅畫送給他，畫的是一棵枝繁葉茂的大樹。老人看了畫以后，明白了：人的一生就像樹一樣，會經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨過后，便會像從前那樣“茂盛”。
在面對必須要經(jīng)受的磨難時，有人選擇了放棄，有人選擇了繼續(xù)堅持，于是結(jié)局大不相同。老人覺得自己應(yīng)該做一位堅強的戰(zhàn)士，而不是垂危的病人!
最后，他真的恢復(fù)了健康。
信心，不僅是追求成功的獲勝法寶，還是面對挫折時的有力武器。讀完故事《最后一片葉子》，我懂得了這個道理。
葉子小學(xué)作文7
我是一片松葉，我不管春、夏、秋、冬，都挺的直直的，別人都說我的精神值得去學(xué)習(xí)。
我穿著一身綠衣服，我的味道有些難聞，但大家都拿我做圣誕樹，所以我是一棵能夠給人們帶來快樂吉祥的樹。
大家走到我下面時都夸我，有一次，一個阿姨帶著她的孩子走到我的跟前，她對她的孩子說：“你要向這棵松樹學(xué)習(xí)他的堅持精神。”他們走了，過了一會，那個孩子走回來面對著我說：“你有那么歷害嗎？”他皺著眉頭剛要走時，我就對他說：“其實我只是一直挺著腰而已。”他還不理我，我繼續(xù)挺著寒冷站著。
春天的時候我一直站在那里，人們只關(guān)注各種盛開的鮮花，忽略了我的存在，我覺得非常無聊。
夏天，我被烈日灸烤的非常熱，真想吃冰棍，可是我沒法動彈。
秋天，我被陣陣涼風(fēng)吹拂著，身邊的樹葉紛紛落下，我看得見他們的難過，有時也聽得見孩子們的笑聲。
冬天，我忍著寒冷在風(fēng)中挺立，還好冬天給了我一條被子，還聽到小朋友們在打雪杖，看到了大家在堆雪人，玩得高興極了。
經(jīng)歷了四季，我看到了一年中不同的景色，只有我一身綠裝常年不換，健康地生活著，假如有一天我會掉落，我希望能回到媽媽的懷抱。
葉子小學(xué)作文8
翻開精美的畫冊，里面珍藏著一片火紅火紅的楓葉。那就是我，一片普通的樹葉──楓葉。不！我現(xiàn)在已經(jīng)升值為一枚珍貴的書簽了！
我原本是中心花園楓樹上一片美麗的楓葉，自從我落到地上以后，宋悅大姐姐便收留了我，還把我壓在語文書里，作一枚書簽?zāi)�！別看我的葉脈很清晰，像一個很年輕的樹葉，其實我已經(jīng)一百歲了。宋悅大姐姐說，從她上學(xué)以后我就已經(jīng)在校園里出現(xiàn)了呢！清晨，當(dāng)太陽才升起的時候，我便張望著，和前來學(xué)習(xí)的同學(xué)們打招呼，告訴他們“一年之際在于春，一日之際在于晨”早上一定要認真的早讀；課間休息時，我會跟他們一起玩耍，一起探討學(xué)習(xí)中沒有弄懂的問題；下午放學(xué)時，我會高興的總結(jié)這一天的學(xué)習(xí)成果，并做明天的學(xué)習(xí)計劃。
現(xiàn)在我已經(jīng)光榮地成為一枚“價值不菲”的書簽了。我可以盡情享受書中的一切知識，成為一枚有學(xué)問的書簽！
這就是我，曾經(jīng)在校園里度過春夏秋冬的我──一枚知識淵博的楓葉書簽！
葉子小學(xué)作文9
大自然是公平的，它賦予了雄鷹蒼勁有力的翅膀，同時也賦予了老虎鋒利無比的爪牙；他賦予了金魚生存的魚腮，同時也賦予了豹子四條快如閃電的腿；他賦予了花朵芬芳怡人的香氣，同時也賦予了葉子無私奉獻的精神。
春天的葉子，是剛剛探出頭來的小嫩芽，像一個剛從新一年里睡醒的小精靈，來新世界里度過一段十分有趣又十分艱難的旅途。
夏天的葉子，隨著天氣漸漸變暖由點點嫩芽變成郁郁蔥蔥的綠葉，仿佛是一把把遮陽傘，為我們擋去炎熱無比的太陽。
秋天的葉子，是千姿百態(tài)的，綠葉變成黃葉，慢慢地飄落下來了，有的.飄落在鳥兒的巢里，為小鳥寶寶蓋上了一層厚厚的樹葉被子。有的飄落在水中，為小蟋蟀準(zhǔn)備了表演輕功水上漂的道具。還有的葉子被同學(xué)們收集起來，做成了書簽。有些還被同學(xué)們珍藏起來，把秋天永遠留在我們身邊。
冬天的葉子，隨著天氣變冷，葉子都飄落完了，他們在風(fēng)姑娘的幫助下玩起了蹦極。蹦極玩完了也就和泥土一起變成了滋潤來年樹媽媽生長的養(yǎng)分。
我喜歡葉子，是因為葉子它的生命雖然很短，但也會用它自己短暫的生命寫下了一個又一個精彩的故事，我最欣賞它無私奉獻的精神。
葉子小學(xué)作文10
秋天是落葉的季度。今天我去南山秋游。樹上原來蒼翠欲滴的綠葉兒由綠色變成黃色，被秋風(fēng)一吹，就連蹦帶跳如同蝴蝶一般地打著旋兒落下來。這時我看見地上有很多片黃黃的像一把把小扇子樣的樹葉，這些樹葉大的有茶杯口般的大小，小的只有我大拇指蓋的大小差不多。這時我抬頭一看，很多像地上樹一樣的樹葉從一棵棵樹上飄落下來，我一看這棵樹上寫的是銀杏樹，原來這些黃黃的，像扇子一樣的樹葉是銀杏樹的葉子。
我又繼續(xù)向前走，突然踩到了一片厚厚的東西上，我抵頭一看，哦！原來我踩到了一片片的楓葉上，這些楓葉像我的手掌一樣，邊緣略呈鋸齒狀上面的葉脈清晰可見，很有條理的串聯(lián)在一起，它的顏色更是美倫美奐，就好比那熊熊的烈火，那么的鮮艷奪目。
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹葉，因為它們世界才更加美麗，因為它們，生活才更加多彩。
葉子小學(xué)作文11
我走在世界的某一個角落里，拾起了一片葉子，讓我有一種莫名的喜愛感與親切感。
那葉子是多么可愛，青綠色的條紋布滿在翠綠的葉子上，看上去，給人三分清心的感覺。但我有些不明白，為什么人們總是不在嘴邊提起呢？它似呼又有些渺小。人們在賞花時，我總會聽見：“這化多艷麗，多紅��！”但是我從沒有聽過贊美葉子的聲音。可是葉子正默默的付出著……如果沒有葉子的襯托，一朵光禿禿的花朵在花園中，那放眼望去，給人并不是美麗的、舒服的感覺，而是刺眼的乏味之感。但如果有了葉子作伴，人們看那花園，也會感覺心曠神怡�？扇藗兛偸琴澝赖膵少F的花朵，而不是樸實的葉子。這是我看到了這一幕……一個老人正在為一口空井蓋蓋子，那樣子是多么吃力，但可被并沒有人來人來幫助他。
“滴答滴答”這是天空中下起了小雨，我急速跑到屋檐下躲雨，回頭看了看老人，老人還在繼續(xù)干。水珠從臉頰上流下，分不清哪是汗水，哪是雨水。 老人干完了，會心的笑了笑準(zhǔn)備離開，這是我想：這位老爺爺一定是居委會的干部，不然他不會拉補井的�？墒沁@是只件這位老人走進了一棟平房里。
這是我心里一沉，我明白了……我贊嘆到：難道這不是生活中的“葉子”嗎？
葉子小學(xué)作文12
那是一個舒適又安靜的下午，只有知了時不時地唱著歌
我正在上著作文課，這次的題目是“發(fā)現(xiàn)”。我的大腦開始迅速搜索著古老的大樹、艷麗的花朵這些都可以成為我觀察的素材。于是，我便留心看向了周圍。卻沒想到，我竟發(fā)現(xiàn)了“奇觀”。
環(huán)顧四周，一開始，我們總是會先去看粗壯的大樹、艷麗的鮮花，而那些不起眼的無名小草和小樹，都被我們無視。
有一棵這樣的樹，它的上面長有很多葉子。但它并不粗壯，也不醒目。在它有些細的樹干上，竟然還長出了一片葉子，這片葉子就默默地在不為人知的地方生長著。葉子已經(jīng)漸漸變黃，顯然，它的生長用了不少力氣。
樹干的最外邊是緊緊包裹的樹皮，人用力去扒都扒不開的樹皮，居然被一片小小的葉子頂破了！這葉子是有多頑強�。∥蚁�，這比什么河流山川，都更有資格被叫奇觀吧！
生活中，那一點點的“奇觀”，那不一樣的發(fā)現(xiàn)，都會給我們帶來很多的感悟。
頑強的葉子，讓我明白了只要努力、堅持，就一定會有破土而出的一天，就一定會獲得成功。
葉子小學(xué)作文13
踏著金色的陽光，我來到了學(xué)校。
這時，金老師忽然叫我去辦公室抱作業(yè)。奇怪了，平常不是都叫葉子去的嗎？我往葉子的座位瞥了1眼，哦，她沒來。于是，我就沒太在意地抱作業(yè)去了。7點45分過了，葉子仍沒有來。哈哈，金葉子，你也有遲到的1天�？墒�，直到上課鈴響，我仍沒有見到葉子那熟悉的身影從門那邊進來。
我時不時往窗戶瞄1眼，盼望葉子出現(xiàn)在走廊，可是1次次的顧盼，換來的卻是1次次的失望。突然，我聽見樓梯上的奔跑聲，聲音很大，以至于我在教室里都聽得見。
顯然，那人很焦急。是葉子嗎？我欣喜若狂地向前門望去。“報告！”我定睛1看，不是葉子。我失望地往葉子的空座位上瞥了1眼：真奇怪，以前從沒發(fā)生過這種事啊。葉子不會逃課了吧？不可能不可能。
整整1節(jié)課，我都心不在焉，時常往窗外顧盼，希望那空蕩蕩的座位上的主人早點回來。
下課了，我抱著全班的作業(yè)往老師辦公室走去。我迫不及待地問金老師葉子怎么沒來上課。“葉子生病了。”憋了1節(jié)課的謎團終于解開了。原來她病了。也對，昨天下午她就嚷嚷著頭疼。
希望葉子早日康復(fù)。
葉子小學(xué)作文14
一片葉子輕輕地飄落在水面，是的，它想乘坐水這只船，到世界各地去流浪。
很久以前，它就想去周游世界，可是被樹枝緊緊地束縛著，好不容易等來了今天的暴風(fēng)雨，使它脫離枝干。它靜靜的躺在水面上，心想：水會帶自己去哪里呢？
它們最先到達的是一片果園，這時正值秋天，每棵樹上都是碩果累累。地上躺著圓滾滾的大西瓜，樹上掛著燈籠似的蘋果，翠滴的葡萄，又黃又大的梨子……葉子看了，它想：農(nóng)民伯伯看到這樣的景象，一定也會很開心的！于是，它懷著愉快的心情走上了下一站的旅程。
葉子來到了森林里，這里的大樹每棵都是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。各種小動物在樹蔭下玩耍，這片土地看起來是那么的其樂融融。
在途中，它們看到了戈壁灘，葉子對水說：‘我們上去看看吧’！水艱難的說：‘對不起，我不能上去，那里的土地會吸走我的一切，它會毀了我的生命’。葉子只好自己上去，這里寬廣無垠，卻全都是光禿禿的，寸草不生，不過還有最后一棵病怏怏的白楊樹。葉子想：我已經(jīng)去過不少的地方，如果我能為這棵白楊樹帶來一點點營養(yǎng)的話，說不定它會存活下來。于是它奮不顧生地郁泥土融合在一起，正如龔自珍所說的‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’。
葉子小學(xué)作文15
春天媽媽邁著步伐向樹爺爺走來，她吹了一口氣，把我們樹葉子孫交給樹爺爺照顧。春天媽媽說：“孩子們，媽媽還要去好多好多的地方，給人們帶來春天，你們一定要聽樹爺爺?shù)脑?”“好的，媽媽�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬�。
樹爺爺對我們可好了。他讓我們享受陽光的滋潤，讓我們喝到甘甜的雨水，還讓我們吸取大地媽媽的乳汁。就這樣，到了炎熱的夏天，樹爺爺千叮嚀萬囑咐：“孩子們，你們一定要爭取讓太陽的光芒照耀自己。這樣一來，你們就會長得很強壯!”“我們一定會讓太陽哥哥曬足我們!”“好，真是好孩子!”說完，樹爺爺慈愛地撫了撫我們的小腦袋。從那以后，我的哥哥姐姐都在為我們這些弟弟妹妹爭取陽光�？�，我們的家庭多么和睦、多么溫馨啊!
時間像飛箭，不知不覺，已經(jīng)“飛”到了成熟、豐收的秋天。秋天，我們已經(jīng)變的懂事，變的高大了許多。樹爺爺說：“你們已經(jīng)是大孩子了，待會風(fēng)婆婆會帶你們回到泥土的懷抱里，做一片有用的樹葉!”“可是，爺爺，我們舍不得您!”說完我們的眼睛全濕潤了�！吧岛⒆�，只要你們對自然有貢獻，爺爺就會很高興。”“好!”我們強忍著淚水答應(yīng)了樹爺爺。
呼”的一聲，我已經(jīng)躺在泥土媽媽的懷抱里。此時此刻，我想既然我已經(jīng)離開了大樹爺爺，我就要做一片有貢獻的樹葉。
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