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楓葉的作文

時(shí)間:2024-06-02 13:19:19 葉子 我要投稿

楓葉的作文精華【15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的楓葉的作文,歡迎大家分享。

楓葉的作文精華【15篇】

楓葉的作文1

  一抹夕陽(yáng)的執(zhí)著,一篇楓葉的誓言,共同譜寫(xiě)著生命的最后一道絢爛。

  ——題記

  立秋已至,我與時(shí)間的緣分,可謂愈來(lái)愈淺了,以至于當(dāng)我為傍晚輕披上紗衣時(shí),人們便開(kāi)始感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。

  于我而言,走在歲月最后的邊緣,有人欣賞,甚至為此發(fā)出感慨,是一件令我倍感幸福的事。只不過(guò),隱匿于心的那份執(zhí)著,又有誰(shuí)能知曉呢?

  終于,在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)尋覓中,一枚楓葉以她特有的姿態(tài)進(jìn)入了我的世界,她對(duì)于生命的態(tài)度和誓言,從此與我內(nèi)心深處不安分的靈魂有了交集。

  邂逅她,是在深秋寒風(fēng)的肅殺中。呼嘯的風(fēng),一次又一次迷離了我的眼,迫使我關(guān)閉心靈的唯一出口,為了不讓生命過(guò)早地凋亡,我使足了勁作垂死的掙扎。于風(fēng)散云開(kāi)處,一道亮麗的色彩映入了我的眼簾。

  地上落盡的思念,不斷變換著姿態(tài),最終匯聚成一汪紅色的海洋,在風(fēng)中翻騰著。正驚羨時(shí),余光中一片孤獨(dú)的紅色竟頑固地融入了我的生命。

  不知是否得不到充足的營(yíng)養(yǎng),她不像別的葉子那么透紅,葉脈中間零星點(diǎn)綴著些橙紅,孤薄的身影,如同僅剩的一條蛛絲附麗在無(wú)力的枝頭,又像一個(gè)被丟棄的殘疾的孩子,努力尋求生的希望。此時(shí),她像是發(fā)現(xiàn)了我,抖抖瘦弱的身子,朝我微微一笑。

  她是想用微笑來(lái)作為搏擊狂風(fēng)的武器,用最后一絲力氣為枝頭留下點(diǎn)生機(jī),以此來(lái)兌現(xiàn)她對(duì)生命的誓言嗎?

  我無(wú)從得知,只是在她的身上,我仿佛看見(jiàn)了自己的影子。

  與她相處,既沒(méi)有“斜暉脈脈水悠悠”的失望惆悵,也沒(méi)有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的寂寥,有的是春風(fēng)化雨般的溫馨,君子相交的理解。她的言語(yǔ),絲絲入扣,句句直觸到我心靈最柔軟的地方。她像是一塊堅(jiān)硬透明的玻璃,既使她的誓言變得愈加澄澈,又照出了即將消失殆盡的我的最初想法。

  許多天過(guò)去了,她一如既往地,踐行對(duì)于生命的誓言,在與她的仰頭對(duì)視中,她的臉蛋像醉了般酡紅,像是癡迷于旖旎的自然美景,又像是醉心于即將迎來(lái)夢(mèng)想與誓言的雙重實(shí)現(xiàn)。我深知,我與她相處的時(shí)日不多了,待到她用生命的火紅填補(bǔ)完曾經(jīng)的橙紅,她也就離開(kāi)了。

  當(dāng)憂郁的.目光遇到明媚的眸子,也會(huì)跟著變得明媚起來(lái)。生命本是不在乎短暫的,它看重的是我們能否在生命的終點(diǎn),將曾經(jīng)的瞬間變?yōu)橛篮悖肋h(yuǎn)地留在這片土地上,讓它知道你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

  令我沒(méi)想到的是,這句話,竟成了她跨越死亡界線的最后的語(yǔ)言。天地間,彌漫著深紅的氣息,就連平日鐵青著臉的群山也為之動(dòng)容,紛紛換上與她生命相襯的色彩。地上的她,流露出從未有過(guò)的日子,于風(fēng)起的日子,帶著一顆滿足的心進(jìn)入了塵埃。

楓葉的作文2

  森林里,一年一度的舞蹈節(jié)就要拉開(kāi)帷幕了!

  頭戴紅雞冠,身穿碎花襖的小雞也被邀請(qǐng)了參加演出。

  于是,小雞刻苦地訓(xùn)練起舞蹈迪斯科,為參加舞蹈節(jié)積極做好準(zhǔn)備。

  你看,小雞穿上香氣迷人、五顏六色的花瓣裙,戴上閃閃發(fā)光的.王冠以及晶瑩透亮的露珠項(xiàng)鏈,跳著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,隨著那“咚咚、咚咚”的音樂(lè)聲,加上絢麗的彩燈,顯得非常美麗動(dòng)人。

  可是,小雞總覺(jué)得自己身上缺了點(diǎn)什么,哦,原來(lái)是缺一雙舞蹈鞋。小雞想:這下該怎么辦呀,總不能光著腳丫上臺(tái)表演吧,小雞正為這件事發(fā)愁呢!

  小雞想著想著,想到了一個(gè)特別的方法,用樹(shù)葉做舞鞋。于是小雞找了一些梧桐樹(shù)葉來(lái)做舞鞋,做好了舞鞋穿在腳上,感覺(jué)太笨重了些;小雞又重新去找樹(shù)葉,它看見(jiàn)了樟樹(shù)葉,感覺(jué)顏色不夠鮮艷;就在小雞無(wú)奈的時(shí)候,吹來(lái)一陣風(fēng),吹來(lái)了楓葉,小雞看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去,撿了許多片,就做起舞鞋來(lái),舞鞋做好了,小雞穿起來(lái)又合適又漂亮,真是好極了。

  舞蹈節(jié)終于來(lái)臨了,個(gè)個(gè)選手都展示出自己非凡的魅力。表演結(jié)束了,結(jié)果小雞在表演中獲得了冠軍,觀眾們都為小雞鼓掌、喝彩,小雞心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。小雞又隨著楓葉舞鞋翩翩起舞!

楓葉的作文3

  秋天的楓林是那么美麗,那么漂亮。秋天一到,一片片楓林就成了一團(tuán)團(tuán)“烈火”,向人們報(bào)告著秋天的到來(lái)。

  有一回,我獨(dú)自到街心公園散步,那里種著也棵楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,!美麗的楓葉猶如一束束火苗,在秋風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈。走進(jìn)一看,哇!我不禁想到《山行》中的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅與二月花”?吹竭@樣的`美景,我不由的停下腳步,原來(lái)秋天的楓葉真的紅過(guò)了春天開(kāi)的話。

  這時(shí),一片紅而鮮艷的楓葉落在了我的手心里,我趕緊把它放到我的衣袋里,生怕這美麗的小東西被風(fēng)吹走。

  我一路前行,一路欣賞著眼前的風(fēng)景:楓林中的小徑一直通先個(gè)另外一個(gè)楓林,那楓林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片片晚霞降臨人間。

  回到家,我突然想起那片小楓葉,我把它夾在譯本我最愛(ài)看的書(shū)里,作為我西乃的書(shū)簽

楓葉的作文4

  我是一片小小楓葉,居住在一片不為人知的森林。我是這片森林中最年輕的,也是最高的楓葉。我生長(zhǎng)在一顆最高樹(shù)的頂端,我有許多的兄長(zhǎng)和姐姐。

  清晨,婉轉(zhuǎn)的百靈鳥(niǎo)歌聲將我從美夢(mèng)中喚醒。晶瑩的露珠還在我指尖酣睡,溫暖的陽(yáng)光灑在我柔軟的`身軀上,舒服極了。涼爽的微風(fēng)使我歡快的舞蹈。一只蝴蝶懸停在我的手上,它漂亮的彩衣讓我著迷。好像它是微風(fēng)帶來(lái)的精靈?

  到了中午,太陽(yáng)越來(lái)越熱,在頂端的我早已熱得口渴。兄長(zhǎng)和姐姐們真是有豐富經(jīng)驗(yàn),把身體微微蜷縮起來(lái)。我也學(xué)著他們,把身體努力的蜷起。地上,我們的影子組成了一幅連“達(dá)芬奇”都無(wú)法完成的美麗圖畫(huà)。突然,我的背上像有什么,一陣瘙癢。原來(lái)是小獨(dú)角仙來(lái)陪我玩了。同時(shí),蟬鳴四起,像開(kāi)了一次音樂(lè)會(huì)。蟬兒們努力的歌唱著:聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高亢。難道這就是“天籟之音?”我陶醉了。

  傍晚,和煦的暖風(fēng),帶著涼意迎面吹來(lái),夕陽(yáng)親吻著山頭。蟬鳴停了,轉(zhuǎn)而是青蛙的歌唱。甜美的睡眠曲伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我,一片楓葉,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完一天。明天太陽(yáng)升起時(shí)又會(huì)迎來(lái)美好時(shí)光。

楓葉的作文5

  我家在農(nóng)村,那里有幾座山,山上有幾座廟。去年暑假,我和姥姥、姥爺、媽媽去種了好多楓樹(shù)。我們挖了坑、施了肥、放上楓樹(shù)、埋上土,澆上水,整個(gè)動(dòng)作配合的那么協(xié)調(diào)。雖然大雨淋漓,但是我們的心里還是美滋滋的;氐郊依镂覀兏髯杂懻撈饋(lái)說(shuō):“明年的楓葉紅似火!

  又是一年重陽(yáng)節(jié),也是楓葉最美的時(shí)候了。那個(gè)周末我和媽媽登上了栽滿楓樹(shù)的南山,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,遍山的楓葉就似一團(tuán)團(tuán)熊熊的烈火。有的在山腰,有的在山底,在太陽(yáng)的照耀下,有的泛著紅光,有的金燦燦的'。那些零散的楓葉更像是一朵朵盛開(kāi)的小碎花,五彩繽紛,美麗極了!夕陽(yáng)西下,在晚霞的映照下,整個(gè)南山都沉浸在一片火海中了。面對(duì)這絕妙的美景我癡迷了。

  大自然真是太神奇美麗,此刻,我想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)《山行》:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

楓葉的作文6

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币魂嚽屣L(fēng)拂過(guò)我的臉龐,又吹紅了南山的楓,使得我流連其中。

  我邁開(kāi)腳步,來(lái)到南山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那摻雜在綠樹(shù)中的紅楓是那么顯眼,那么鮮艷,如同一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火燃燒其中,在這涼爽的季節(jié)里,也顯得那么熱烈,點(diǎn)燃了秋的激情,這或許是大自然的魔法吧!

  沿著山間石階小路,迎面吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng),里面夾著路邊花草的唯有芳香。不知不覺(jué)中,我就已經(jīng)站在一棵楓樹(shù)之下,仰頭望去。在那一根根枝干間,有好些紅色的“小精靈”。在陽(yáng)光照耀下,這些樹(shù)葉紅得透明,露出一點(diǎn)淡淡的.金黃,十分漂亮。而有些樹(shù)葉陽(yáng)光照得少,所以,顏色就淺些為橙色,跟鴨蛋黃的顏色一樣?捎行┤~子似乎想保留青春的美好,躲在綠陰下,因此顏色還是清新的綠,但畢竟到了秋天,綠中點(diǎn)綴著一些紅、一些黃,色彩繽紛、好看極了,但又捉摸不透。瞧!這個(gè)樹(shù)枝上的,幾片樹(shù)葉搭在一起,像是在說(shuō)悄悄話;那個(gè)樹(shù)枝上的,幾片樹(shù)葉被風(fēng)吹得立了起來(lái),像位穿著紅裙的少女,優(yōu)雅地站在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子摩擦了起來(lái),發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,似乎在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  我輕輕地彎下腰,伸出手小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~,仔細(xì)地觀察了起來(lái),整片樹(shù)葉有七瓣,葉頭尖尖的,像一個(gè)小手掌,又如一朵盛開(kāi)的花兒。葉子的中心顏色最深,偏棕色,外圍漸漸過(guò)渡成紅色。你可以清晰地看到,葉面上有一個(gè)個(gè)黑色斑點(diǎn)和破損處,飽經(jīng)風(fēng)霜,充滿滄桑感,引人遐想:那是楓葉被蟲(chóng)子叮咬的疤痕,又或許是頂著烈日留下的烙記……楓葉的葉脈肆意舒展,沒(méi)有規(guī)律,隨意擺布,卻顯得更加自然,有的兩條緊貼在一起,好像在比個(gè)子;有的連接在一起,仿佛是一對(duì)形影不離的好朋友。葉子的邊緣宛如鋒利的刀片,但又不刺手。我用手撫一撫整個(gè)葉面,質(zhì)感不一,凹凸不平,時(shí)而粗糙,時(shí)而細(xì)膩。

  這時(shí),又是一陣風(fēng)吹來(lái),吹來(lái)了天高云淡,吹來(lái)了天朗氣清,吹落了楓的葉子,這些頑皮的孩子似乎想掙脫大樹(shù)的懷抱,去自由玩耍,它們乘著秋風(fēng),有的打著旋兒,扭著身子轉(zhuǎn)下來(lái),像一只只蝴蝶在飛舞;有的飄飄悠悠、忽左忽右地蕩了下來(lái),真頑皮。有些剛落地,就懶懶散散地躺了下來(lái),有些則在快樂(lè)地奔跑,玩累了,才停了下來(lái)。

  望著這秋風(fēng)落葉,我思緒萬(wàn)千:葉是無(wú)私的,它的一生都在于奉獻(xiàn),葉子年輕之時(shí),為夏日撐起一片綠蔭;成熟之時(shí),把最美的姿態(tài)留給人們觀賞;飄零之時(shí),把最后的力量獻(xiàn)給大地,化為養(yǎng)料,供給植物。這就是“落葉歸根”。

楓葉的作文7

  放學(xué)后,我獨(dú)自走在小區(qū)里,旁邊的幾棵大楓樹(shù)時(shí)不時(shí)飄下幾片葉子,那些葉子非常紅。

  那些紅紅的小楓葉就像一枚枚小郵票,飄啊飄啊,最終落到地上,這就是人們所說(shuō)的':“樹(shù)高百尺,葉落歸根”吧!

  那些楓葉紅艷艷的,就像鋪到地上的紅地毯,一直鋪到我的家。

  我非常喜歡這條路,因?yàn)楫?dāng)我看到飄到地上的楓葉時(shí),我會(huì)很開(kāi)心!

楓葉的作文8

  冬天到了,楓樹(shù)媽媽要舉行一場(chǎng)“楓葉選美大賽”,以大樹(shù)爺爺家為舞臺(tái),獎(jiǎng)品是她們需要的東西。各種楓葉都忙著準(zhǔn)備去了。有的忙著購(gòu)置美麗的晚禮服,有的忙著排練,還有的去請(qǐng)教大樹(shù)爺爺。

  有一片缺了角的楓葉也不例外,大家都勸她別參加了。甚至有人嘲笑她說(shuō):如果她能入圍的話,那簡(jiǎn)直是天方夜譚。當(dāng)她知道以后卻一笑了之。飛奔著去大樹(shù)爺爺家了。

  在去往大樹(shù)爺爺家的路上,有一條小河,小楓葉一路哼著小曲兒來(lái)到了小河邊,她停了下來(lái),正準(zhǔn)備過(guò)河,卻發(fā)現(xiàn)河邊有一群小螞蟻們正吵著嚷著想著過(guò)河的辦法。她走了過(guò)去,說(shuō):你們正在為怎么過(guò)河而為難嗎?讓我當(dāng)船來(lái)帶你們過(guò)河吧。隨后螞蟻們跳上了小楓葉,順利地過(guò)了河。小螞蟻們非常感謝她,說(shuō):美麗的楓葉,萬(wàn)分感謝你,以后有需要我們幫忙的事情,我們一定會(huì)及時(shí)趕到的!于是她告別了螞蟻們,開(kāi)開(kāi)心心地朝大樹(shù)爺爺家走去。

  剛走了沒(méi)多遠(yuǎn),她聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲。她連忙飛奔過(guò)去,原來(lái)是一只小蟋蟀,她問(wèn):蟋蟀妹妹,你為什么哭?小蟋蟀傷心地回答道:?jiǎn)鑶鑶瑁,我……我找不到我的家了,我迷路了,嗚嗚嗚。楓葉姐姐,你能送我回去嗎?如果你幫我找到了家,以后你無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)盡力幫你的'。按照小蟋蟀提供的路線與線索,她很快幫小蟋蟀找到了家。

  做完這兩件事,小楓葉來(lái)到了大樹(shù)爺爺家。選美比賽還有五分鐘就要開(kāi)始了。這時(shí)大樹(shù)爺爺發(fā)現(xiàn)有一片參賽的楓葉還沒(méi)到。大家都乘著這個(gè)時(shí)候化妝的化妝,準(zhǔn)備的準(zhǔn)備。有的還說(shuō):哼,最好不要來(lái)了,這樣我們就少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。這時(shí)小楓葉站了出來(lái),她說(shuō):讓我去找找看吧。果然,她在離大樹(shù)爺爺家不遠(yuǎn)的地方找到了那片葉子。那片遲到的葉子腳步踉蹌。仿佛已經(jīng)被凍僵了。小楓葉怎么也拖不動(dòng)她。這時(shí),遲到的葉子說(shuō):不要管我了,你快點(diǎn)去參加比賽吧,馬上比賽就要開(kāi)始了。這時(shí)小楓葉幫助過(guò)的螞蟻們走了過(guò)來(lái)合力把她送到了比賽場(chǎng)地。

  大樹(shù)爺爺經(jīng)過(guò)一番評(píng)選后,最終選定了小楓葉為“最美楓葉”大家都不服氣。在下面七嘴八舌,不過(guò)說(shuō)的最多的還是:哼,她還缺了個(gè)角,怎么能談得上美麗呢?這時(shí),大樹(shù)爺爺發(fā)話了:咳咳咳,大家都不要爭(zhēng)了,這片缺角的楓葉雖然外表不美,但是她在到我家來(lái)的路上幫助了很多小動(dòng)物,還找到了奄奄一息的葉子,F(xiàn)在大家應(yīng)該沒(méi)有爭(zhēng)議了吧?最后小楓葉得到的獎(jiǎng)品是大樹(shù)爺爺現(xiàn)場(chǎng)為她特制的殘缺一角的頭飾。

  其實(shí)在生活中也是這樣,美不在于外表,而在于心靈和內(nèi)涵。始終記住一句話,給永遠(yuǎn)比拿愉快。

楓葉的作文9

  秋天是我最喜歡的季節(jié),而點(diǎn)綴美麗秋天的要數(shù)楓葉了,道路兩旁的楓葉五彩繽紛,瑰麗無(wú)比。

  街道上,公園里,小溪邊,庭前院后,楓樹(shù)一棵棵,一排排,一片片,鱗次櫛比。

  楓葉像是一簇小小的火苗,正在燃燒著每片森林、每棵樹(shù)木,每當(dāng)我幻想著走進(jìn)這片長(zhǎng)滿了楓葉的森林里,都讓我感覺(jué)到了大地媽媽的溫暖、慈祥,她那龐大的身體正在不惜一切的正在保護(hù)我們,讓我們的心平靜下來(lái)。瞧,許多樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。還有的楓葉懶懶的躺在草叢里,真像是一幅美麗的油畫(huà)。我輕輕地走過(guò)去,看到了鋪滿地的楓葉,不禁被它們的美麗所吸引。

  我撿起一片楓葉,仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)一片楓葉是由七片小的葉子組成的,像七個(gè)三角型,葉子的.邊緣有小段毛,摸著癢癢的。從遠(yuǎn)處一望不禁感到我猶如站在太陽(yáng)面前,火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票,郵呀郵呀,郵來(lái)了秋天的涼爽,火紅火紅的楓葉像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。

  秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄零。湛藍(lán)的天空,深邃而悠遠(yuǎn)。

  我喜愛(ài)楓葉,因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥美麗。

楓葉的作文10

  楓葉紅了,團(tuán)團(tuán)簇簇地將自己裝扮成晚霞,隨意地乘著風(fēng)飄滿家門口的公園。

  我捧著一本書(shū),坐在公園里的長(zhǎng)石凳上,閑適地徜徉于書(shū)海中。忽然,空中飄下一片火紅的楓葉,輕輕地飄在身旁的石凳上。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭看它,它清晰的葉脈,赤色的葉瓣燃燒著,點(diǎn)燃我的心,仿佛又回到了懵懂無(wú)知的昨天……

  父母是做老師的,自然常常帶我到他們學(xué)校去。他們學(xué)校大的很有一個(gè)池塘,巧的.是,那池塘周圍也種了楓樹(shù)。一到秋天,紅楓葉就會(huì)和紅葉石楠的葉子一起鋪滿鵝卵石路,看起來(lái)就像一條紅地毯。

  傍晚,高年級(jí)還沒(méi)放學(xué),我百般無(wú)聊的在校園里閑逛。遙想當(dāng)年,我完全不知都書(shū)是何物,只知道那楓樹(shù)林里曾有一只好欺負(fù)的狗。我隨地?fù)炱鹨粋(gè)木枝,猛地砸向楓樹(shù)林。

  我既沒(méi)有聽(tīng)到狗叫,也沒(méi)有看到狗從林子里逃出來(lái),只是好像隱約聽(tīng)到有人驚叫一聲,似乎是從楓樹(shù)林里傳出來(lái)的。我趕緊小跑到樹(shù)林里,看看是哪個(gè)可憐的倒霉鬼。

  我看到有個(gè)男生坐在楓林中間,撓著頭,往木棍砸來(lái)的方向看。我喊了他一聲,他吃驚的望過(guò)來(lái),看到是一個(gè)比他小的男孩,心中的敵意立刻沒(méi)有了,又繼續(xù)低下頭。

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他手里有一本書(shū)。我走過(guò)去,盤腿坐在他身邊。

  他又看了看我,眼睛被無(wú)奈充斥,搖了搖頭,輕嘆一聲:“少年不識(shí)愁滋味少年不識(shí)愁滋味啊!”

  我一愣,不懂他是什么意思。我盯著他,安靜一會(huì)兒,才開(kāi)口:“你叫什么。俊彼麤](méi)有理我,頭也不抬,叫書(shū)又翻了一頁(yè),我什么都沒(méi)說(shuō),低下頭,看他的書(shū)!耙槐韭(huà)吧?”我看見(jiàn)上面屈屈幾個(gè)字,大都不認(rèn)的,一頁(yè)紙大部分是畫(huà),于是胡亂地猜。

  他笑笑,只答了一個(gè)字:詞。

  又沉默了一會(huì)兒,他主動(dòng)開(kāi)口了:“你會(huì)背一首詞嗎?”

  “會(huì)啊。”我自信的說(shuō),然后搖頭擺腦地背起了唯一會(huì)背的《靜夜思》。他瞇著眼,笑著看著我,一臉無(wú)奈。用一種成熟而穩(wěn)重的聲音對(duì)我說(shuō):“孩子啊,那是詩(shī)!”

  “哦,是嗎?那么你會(huì)背?”我挑著眉問(wèn)他。

  他又笑了,合上手中的書(shū),隨即背起:

  …………梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴.那次第,怎一個(gè)愁字了得?

  我不禁目瞪口呆,也許這超出了我當(dāng)時(shí)的認(rèn)知范圍了吧。

  “要多讀書(shū)啊!彼执蜷_(kāi)書(shū),埋頭進(jìn)去。

  我呆呆的坐在那好一陣,沒(méi)回過(guò)神呢,初三的下課鈴就響了。他抬起頭看向樹(shù)林外邊,站起來(lái)。隨手捻來(lái)一片紅楓葉,夾在書(shū)里,又摘下一片葉子在我面前晃晃!皶(shū)比楓葉還美啊……”她惋惜地將楓葉松開(kāi),那一片紅葉落下,落在腳下的楓葉堆里,倏忽間融為一體。等我再抬頭時(shí),她已經(jīng)消失不見(jiàn)了。

  我俯身?yè)炱,那片沒(méi)有書(shū)美的葉子,端詳一下,忽然明白了些什么……

  目光定格在右邊石凳上的紅楓葉上,有些感慨,又有些悵然。

  耳邊蕩起公園里孩子們追打小狗時(shí)的笑聲,不緊低嘆一聲:“少年不識(shí)愁滋味呀!庇星镲L(fēng)拂過(guò),翻動(dòng)了我的書(shū),停留在最后一頁(yè)。那里有我抄的一首詞:尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘切切……

  等我再去看那紅楓葉,已悄然不在了。伴著記憶,塵封,遠(yuǎn)去……

楓葉的作文11

  小時(shí)最愛(ài)到那楓樹(shù)林玩耍,只因我最愛(ài)那楓葉。遠(yuǎn)望那楓葉,宛如一團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際;近看那楓葉,偏偏精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,好似害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧,火紅的葉子微微泛著象征著蓬勃向上的由根莖散發(fā)的綠,真不愧為:楓葉碎,紅葉紛飛。

  十月,楓葉最美的季節(jié)。漫山紅遍,層林盡染;晚風(fēng)習(xí)習(xí),閉上眼,那河湖碧透泉瀑流清般的詩(shī)情畫(huà)意,那梅雪堅(jiān)貞不依不撓的堅(jiān)定意志盡現(xiàn)眼前。月遺落,一片寂靜,一片漆黑,只有烏鴉仍啼叫著,暮色朦朧漫天霜色,夜泊楓橋的`張繼對(duì)著江邊火紅的楓樹(shù)和船上發(fā)光的漁火獨(dú)自感嘆,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這不正應(yīng)了’那句詩(shī)嗎月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。

  當(dāng)楓樹(shù)的葉子如火一般紅,那你絕對(duì)能看見(jiàn)一個(gè)十分美麗的楓樹(shù)林。走入它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已走入了人間圣地:紅的樹(shù),紅的葉,到處都是紅的,像一個(gè)剛出生的小娃娃,紅嫩嫩的,真可愛(ài)!這時(shí),你會(huì)忍不住上前抱抱它,像走進(jìn)媽媽的懷抱,聞到那股令人心醉的芳香。

  當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的透逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的瀟灑與不在意俗世繁華的孤傲。

  我踩在枯葉鋪墊的路上,傾聽(tīng)著枯枝的沙沙聲,觀賞著一絲絲風(fēng)輕盈地穿過(guò)森林時(shí)卷起樹(shù)上枯黃蒼老的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地旋舞裝,有一種說(shuō)不出的愜意。大風(fēng)呼地忽然疾馳過(guò)來(lái),千萬(wàn)片黃葉離開(kāi)了枝頭,在風(fēng)中靈巧地翻飛著,在空中輕盈地婆娑著,似直至美麗的蝴蝶,又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。

  不僅楓樹(shù)林有楓葉,而且學(xué)校里也有,只是還有許多有趣的東西。月季花露出了甜美的笑臉;劍蘭像一串串雪白的水鈴鐺似的,可愛(ài)極了;梔子花的葉子黃綠相見(jiàn),輕輕一拉,綠色的樹(shù)葉向雨一樣紛紛落下來(lái);再看銀杏,扇形的葉兒見(jiàn)見(jiàn)變黃,有力一搖,卻只有少數(shù)很不情愿的飄落下來(lái)。當(dāng)然,最吸引我的,還是楓葉了——這時(shí)的楓葉是綠的,綠得讓人心醉,五個(gè)角從葉莖漫開(kāi),好似開(kāi)了朵動(dòng)人的花。

  秋寒料峭,絲絲細(xì)雨,讓人倍感寒冷,但卻不影響楓葉的美,這是為什么呢?這個(gè)問(wèn)題應(yīng)讓我們?cè)谏钏家环?/p>

楓葉的作文12

  秋天,是落葉的季節(jié),秋姑娘吹了一口氣,吹走了夏日的炎熱,吹來(lái)了涼爽的秋風(fēng),吹下了五彩繽紛的樹(shù)葉。

  可不是嗎?瞧,我今天一走出家門,迎面吹來(lái)了幾片青色的,邊緣微微泛紅的楓葉。我撿起楓葉,細(xì)細(xì)觀察著,這片楓葉如同人們的手掌一樣,每只“手指”的末尾都是尖尖的,葉脈便成了手掌縱橫交錯(cuò)的經(jīng)脈。楓葉的邊緣有著想鋸齒一樣的小刺,看起來(lái)很扎人,摸上去卻軟軟的,很舒服。

  我循著楓葉飄來(lái)的方向望去,那兒有一片楓樹(shù)林。我走進(jìn)楓樹(shù),四周一片紅色,我像是掉進(jìn)了紅色的世界。紅色的楓葉掉了下來(lái),給小草、泥土和大地蓋上了一件紅紅的大棉毯。我的腳下有一條紅色的'路,剛踩上去,紅色的樹(shù)葉便發(fā)出“咔擦,咔擦”的清脆響聲。這聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),在我聽(tīng)來(lái),仿佛是一首美妙的交響樂(lè),一曲秋的贊歌!我久久沉醉在這贊歌里。

  不知不覺(jué)就到了下午,今天下午的晚霞特別紅,映紅了整個(gè)天空。那片片紅霞同那片楓樹(shù)林連在一起,從天上到地下,一片無(wú)邊無(wú)際的紅色。站在樹(shù)下,你就感覺(jué)如同身陷茫;鸷。要回家了,臨走前一陣秋風(fēng)吹過(guò),那像小手一樣的葉子都在晃動(dòng),我覺(jué)得,它們?cè)谙蛭艺f(shuō)再見(jiàn)呢!我向楓樹(shù)林揮了揮手,在心里說(shuō):再見(jiàn)了,火紅火紅的楓葉,明年這時(shí),我們?cè)僖?jiàn)!

  楓葉,現(xiàn)在的你,我覺(jué)得比任何一個(gè)東西都美,你讓我陶醉在你神奇的紅色之中。

楓葉的作文13

  人們都說(shuō)秋天是果實(shí)累累的季節(jié),然而在我看來(lái),秋天更是火紅的季節(jié)。這不,眼前的紅葉就說(shuō)明了這些。

  今天,媽媽帶我到郊外去賞秋,走著走著,一片成熟的楓葉在微風(fēng)的鼓動(dòng)下晃晃悠悠掙扎了母親的懷抱,飄落到了我的腳下。我撿起這片葉子,被他的`紅艷打動(dòng)了。抬頭仰望,頂頭是一片紅紅火火的云彩,風(fēng)一吹來(lái)又像一片火紅的浪濤,我干脆躺在落葉上,來(lái)感受這一美妙時(shí)刻。

  這時(shí),我想到了杜甫的《山行》“停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花!倍鸥υ谔瞥臅r(shí)候就認(rèn)識(shí)到楓葉的美,真是我的知己,我也愛(ài)秋天的紅葉。

楓葉的作文14

  “呼呼呼”起風(fēng)了,風(fēng)一吹到楓葉樹(shù),楓葉就一片片地落了下來(lái)。他們是小明、小紅、小癡、小氣、小麗……

  “呼呼呼”,風(fēng)把他們吹了起來(lái),小明高興地說(shuō):“坐“過(guò)山車”了,好刺激呀!”其它人可沒(méi)小明這么高興,都很怕這所謂的“過(guò)山車”會(huì)把他們送到什么危險(xiǎn)的地方,都很悲觀。小紅還緊閉雙眼,將雙手放在嘴巴上,十分想吐。他們坐了長(zhǎng)達(dá)3分鐘的“過(guò)山車”后,終于到站了,魚(yú)池邊。小明還沒(méi)坐過(guò)癮呢,小紅已經(jīng)吐得稀里嘩啦的.,小吃和小氣來(lái)幫助它。小麗開(kāi)始觀察四周,發(fā)現(xiàn)周圍的行人并不多,還很臭,里面的魚(yú)大多數(shù)都浮起來(lái)了。它開(kāi)始找原因,當(dāng)它有一絲頭緒的時(shí)候,一聲大叫傳來(lái)“小麗,快跑!”小麗這才發(fā)現(xiàn),附近的一位小朋友像它走了過(guò)來(lái),伸出了它的小手,就當(dāng)小孩快成功的時(shí)候,一陣風(fēng)又把他們吹走了。小孩傷心地說(shuō):“為什么老師這么挑剔,偏要選楓葉做美術(shù)作業(yè)的材料。這里還一棵楓樹(shù)都沒(méi)有,好不容易找到的楓葉就這么跑了!”

  “呼呼呼”,風(fēng)把他們送到了一片小溪旁!斑@里與剛剛那跳黑不溜秋的魚(yú)池完全不一樣,這條小溪清亮、干凈,簡(jiǎn)直是剛剛魚(yú)池的反義詞,不過(guò)就是人太多了!毙∶鬟@樣說(shuō)道。“不過(guò),幸好我們是在樹(shù)叢旁!毙庋a(bǔ)充道。“這里好美呀,真不想離開(kāi)!毙〖t說(shuō)。風(fēng)又把他們卷走了。

  “呼呼呼”風(fēng)把他們送回了家,他們經(jīng)過(guò)這一整天的旅游發(fā)現(xiàn)了不能再污染環(huán)境了,不然整個(gè)地球都會(huì)被污染。

楓葉的作文15

  風(fēng),吹著;枯葉,落著;月光,照著……

  月光斜照在玻璃窗上,再反射在陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片白亮亮的光芒,很美。

  我趴在桌上,癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上的盆栽,那玫瑰正沐浴著月光,在皎潔的月光下,顯得更絢麗多彩?晌业男乃疾辉诨ㄉ,我只靜靜地,癡癡地看著瑰花下的一片紅楓葉,這是前幾天,和媽媽一起逛公園時(shí),在楓樹(shù)下發(fā)現(xiàn)的,我隨手把它撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)它雖然沒(méi)有其他楓葉那么規(guī)整,但卻有種說(shuō)不出的親近感。我心想:“我要保存好它,參加學(xué)校舉辦的`樹(shù)葉標(biāo)本活動(dòng)。”

  這時(shí),媽媽睡眼朦朧地走了過(guò)來(lái)。

  我蹦跳著拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽,你看楓葉美嗎?我要好好保存,我要拿去學(xué)校評(píng)比……”

  媽媽努了努嘴,看看我,看看楓葉:“這楓葉長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪,還有點(diǎn)臟,要不你去摘片干凈點(diǎn)的?”“不,我覺(jué)得這片很美,很生動(dòng)。”

  媽媽擺了擺手,轉(zhuǎn)身又回到了房間。背后,透著一雙堅(jiān)定的眼神和一顆充滿自信的心。

  窗外寒風(fēng)呼呼地吹,我卻絲毫感受不到寒意,小心翼翼地拿起那片楓葉,把它粘在紙上,有點(diǎn)破損的葉子我又修理了下,拿畫(huà)筆在邊上畫(huà)了只蝴蝶。此刻我想起了杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  第二天,我滿心歡喜地拿著這片楓葉到學(xué)校,老師說(shuō)畫(huà)面很美,但是葉子稍微有點(diǎn)不夠完美,最終沒(méi)有得獎(jiǎng);丶液,媽媽問(wèn)我楓葉得獎(jiǎng)了嗎?我搖搖頭,媽媽看出我有點(diǎn)難過(guò),安慰我說(shuō):“每個(gè)人對(duì)美的評(píng)價(jià)不同,雖然別人覺(jué)得不夠完美,但是你自己怎么想的呢?你若喜歡,它就是最美的!边^(guò)了會(huì),我就想明白了,不錯(cuò),在我的心里,這片不完美的楓葉,就是最美的。

  關(guān)于審美,我們總有一個(gè)誤區(qū),總覺(jué)得只有完美的事物它才是最美的,殊不知,有時(shí)候殘缺未必不是另一種美,就如那斷臂女神維納斯,她用那殘缺的美征服了世人。

  我把楓葉制成的標(biāo)本,貼在了書(shū)房的墻上,每每寫(xiě)作業(yè)累了就抬頭看下,帶給我的不僅僅是視覺(jué)享受,更給了我一種自信的美。

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