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成長(zhǎng)的議論文優(yōu)秀作文_議論文

時(shí)間:2022-01-28 11:23:59 議論文 我要投稿

成長(zhǎng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。怎么寫論文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文

成長(zhǎng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文1

  成長(zhǎng)路上,我們一直奮斗著,拼搏著,一直追著我們屬于自己的夢(mèng)想。而在這四味陳雜的成長(zhǎng)路上,我們的體驗(yàn)也是多姿多彩的,一路上有甜,有酸,有苦……

  “甜”

  在我們成長(zhǎng)的路上,只有付出,就一定有回報(bào)?粗且还褡拥摹皹s耀”,我的心里好似吃了蜜一般,甜滋滋的,而那一柜子的“金黃”卻也離不開我自己的努力。“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”,那是我考試成績(jī)理想而獲得的;“三好學(xué)生”,那是全班同學(xué)所選出的;“優(yōu)秀主持人”,那是屬于小學(xué)畢業(yè)典禮上的“我”;“英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”,那是……每過(guò)一段時(shí)間,我總是抽出一些時(shí)間來(lái)看一看它們,這些都是我自己揮灑過(guò)淚水,奮斗過(guò),拼搏過(guò),努力過(guò)的成果!

  “酸”

  說(shuō)到“酸”,我的成長(zhǎng)中怎么可以少了它呢?我的手上就留下了酸的痕跡,一共起了三個(gè)小包,一到寫字時(shí),這手呀,就十分痛,使得我現(xiàn)在都能用兩種書寫形式寫作業(yè)了。哦!還有我的近視眼,度數(shù)一直在增長(zhǎng)著,眼球也更加突出,一拿去眼鏡,我就好似變成了盲人,正如“五米以外,人物不分,十米以外,人畜不分”。

  “苦”

  說(shuō)成長(zhǎng)路上是苦的,這一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在這曲折、漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上,有著許許多多的困難和挫折,而我們就應(yīng)該勇于面對(duì)它們,戰(zhàn)勝它們,才能迎來(lái)成功的喜悅。在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)就一直也考不好,次次考試,次次被批評(píng),就連父母都開始擔(dān)心,這孩子再不努力,恐怕上個(gè)好初中,都難!我的信心也被這成績(jī)逐步壓下去,直至六年級(jí)期中考試過(guò)后,我好朋友的一句話才使我重新開始奮發(fā)圖強(qiáng),那句話,我現(xiàn)在還記得:“加油吧!我的好友,你學(xué)習(xí)是你自己的事情,誰(shuí)也不能替代你,學(xué)習(xí)也是為自己而學(xué),不是為了父母,更不是為了老師,難道你就想讓父母和你身邊的人一直為你擔(dān)心下去嗎?”她這一番話使我十分震驚。是啊!成長(zhǎng)路上雖然苦,但我和別人都站在一個(gè)起跑線上,我為什么就不能贏,我為什么只站在原地而不動(dòng)呢?自此,我開始奮發(fā)圖強(qiáng),每天不再偷懶,每天都錄學(xué)習(xí)視頻,來(lái)看看自己今天收獲了什么?是否進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)!畢業(yè)后,我成功考入了我做夢(mèng)都能夢(mèng)見的中學(xué),來(lái)到一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體。

  成長(zhǎng)的路上確實(shí)多姿多彩,體驗(yàn)也是各種各樣,而在當(dāng)下,我們要把握機(jī)遇,緊壓時(shí)間,把每一分每一秒都利用起來(lái),堅(jiān)持學(xué)習(xí),一年半后的中考將是成長(zhǎng)送給我們最好的禮物。加油吧!成長(zhǎng)路上的少年!

成長(zhǎng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文2

  坐在公園冰涼的雙杠上,仰望天空,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一顆閃爍的星。我極力尋找,或許不是在找尋星辰,而是一份記憶,一份塵封已久的溫暖。

  手指雖然冰冷,卻有一絲余溫。那是剛才過(guò)馬路時(shí)爸爸用手緊攥傳遞而來(lái)的溫度。我是那么不自在,但手指卻不經(jīng)意間觸到爸爸掌心縱橫的溝壑。突然間,我覺(jué)得馬路是如此冗長(zhǎng),似乎遙無(wú)盡頭。過(guò)了馬路爸爸把手松開,我如釋重負(fù),仍舊走著自己的線路。而弟弟也仍舊走在最后面,大概是故意放慢了腳步。三個(gè)人,像三角形的三個(gè)頂點(diǎn),在昏暗的路燈下,無(wú)聲無(wú)息地向前。這大概是最尷尬的氛圍了。想打破它卻又無(wú)話可說(shuō)。而爸爸終于耐不住沉默,把弟弟拉上前來(lái),三人并排而行,隨便找了個(gè)話題。

  為了避免這類尷尬的場(chǎng)合,我總是不愿意和爸爸散步,然而爸爸卻樂(lè)此不疲。小時(shí)候,我和弟弟就害怕爸爸,不是因?yàn)樗膰?yán)厲,而是一種威嚴(yán),他的話像命令,他的`語(yǔ)氣總是那么堅(jiān)定。對(duì)于爸爸,我只剩下敬畏。

  不知何時(shí)起,爸爸改變了。我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)極具幽默細(xì)胞的人。他可以毫無(wú)顧忌地在我們面前又蹦又跳,亮起他引以為豪的歌喉。然而童年時(shí)的偏見,使我仍對(duì)爸爸有種莫名的排斥。

  路好長(zhǎng),時(shí)間似乎打了個(gè)彎,在這里稍稍停留了一下。但我多么希望它能加速流轉(zhuǎn)。終于到了公園,我迫不及待地掙脫爸爸的手,跑到雙杠前,跳上去,心中暗暗地慶幸。仰望星空,我的思緒再次回到小學(xué)時(shí)代。遺忘的竟那般熟悉,競(jìng)相在天空熒幕上放映著。

  一二年級(jí)時(shí),老師讓同學(xué)們回家做一個(gè)風(fēng)車。我一個(gè)人默默躲在房間里做,小心地剪好風(fēng)車的葉片,開始制作竿子。爸爸便湊過(guò)來(lái),耐心指導(dǎo)起來(lái)。我們躲在房間無(wú)風(fēng)的角落,爸爸削著木條,神情那般專注。不久,我們便舉起風(fēng)車,它迎著風(fēng),呼啦啦地轉(zhuǎn)起來(lái),像爸爸和我的笑聲一樣。

  突然,爸爸喊了我一聲,他指著云梯說(shuō):“我想試試!蔽艺{(diào)侃著:“剛開始很難的哦!卑职知q豫了一下,又讓弟弟試了試。我注視著,弟弟很簡(jiǎn)單地過(guò)去了,這對(duì)爸爸也不成問(wèn)題吧。只見他伸手抓住第一根杠,然后是第二杠,第三杠,似乎舉步維艱,氣喘吁吁。這般緩慢,讓我有些心疼。接著爸爸停在中間,在空中搖晃著。如果放棄,那一定有些丟臉,而且在我們面前。但他終于放棄了,跳下來(lái),嘆了口氣。我突然想哭,爸爸老了......

  走在回家的路上,還是三個(gè)人,只是不再是一個(gè)三角形,而是三點(diǎn)共線;蛟S是我和弟弟同時(shí)意識(shí)到了爸爸的傷感之處。

  散步,不再尷尬。

成長(zhǎng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文3

  布滿皺紋的老人,一提起童年,總會(huì)露出孩童般的笑容與羞澀的眼神,因?yàn)橥甑挠∠笫歉畹俟痰摹?/p>

  的確如此!不知道友誼需要維護(hù)的我們可以為一粒糖果而大干一場(chǎng),第二天又不計(jì)前嫌地再次結(jié)為親密朋友;不懂得欣賞“渡頭余落日,墟里上孤煙”的美景,只知道那是一天中玩耍的黃金時(shí)間。只知道愁就會(huì)傷心,哭就會(huì)流淚,只知道童年里有飛不上天的紙飛機(jī),可以騎著當(dāng)馬玩的樹,晚歸時(shí)因撒謊而挨打的滋味……這些都被歷史的印象鮮活地封存在了每個(gè)人的回憶錄里。

  但是“時(shí)間如白駒過(guò)隙”這句寫作文時(shí)用來(lái)敷衍老師的話,終于變成了現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)看到淘氣的杰瑞又N次氣得湯姆怒發(fā)沖冠(《貓和老鼠》)的時(shí)候,會(huì)呵欠連天;當(dāng)夢(mèng)中彌漫著霧的圣地再一次與現(xiàn)實(shí)中的高等學(xué)府掛上鉤的時(shí)候,隱隱約約地感到我們已度過(guò)了純真的童年。

  人們常說(shuō):“80年代出生的一代,是迷惘的一代!蔽覀兠糟覀兊奈磥(lái),也迷惘著自己現(xiàn)在所做的一切。我們既不像《童年》中的阿廖沙,外公會(huì)無(wú)情地對(duì)他說(shuō):“你不是一枚獎(jiǎng)?wù),我脖子上不是掛你的地方,你到人間混飯吃去吧……”于是,他就到人間去了,在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中鍛煉自己,使自己成為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人;也不會(huì)有像《新成長(zhǎng)的煩惱》中馬特的父母親,一天到晚圍著他們轉(zhuǎn),引導(dǎo)著他們,卻又不干涉他們,而我們的父母只會(huì)在擔(dān)心的同時(shí),不停地嘮叨、埋怨。我們必須學(xué)會(huì)靠自己。

成長(zhǎng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文4

  陶醉于蝴蝶翩然起舞的優(yōu)美,有多少人揣測(cè)過(guò)它們破繭成蝶所付出的勇氣與努力;折服于珍珠潔白晶瑩的光澤,又有多少人看到蚌為了這生命的結(jié)晶,用自己柔軟的肉身去磨合渾身的疼痛。

  我們已不再是青澀的蟲子,只會(huì)蠕動(dòng)著肥笨的身子去吃食,不再是蹣跚學(xué)步的孩童,需要父母引導(dǎo)著亦步亦趨的前行。我們是正在做破繭努力的幼蟲,有一雙炫麗的翅膀是我們的理想;我們是忍受疼痛的蚌,愿意含淚等到珍珠成形的一天;我們是正在充實(shí)自己的學(xué)子,在平凡的每一天里為不平凡做準(zhǔn)備。

  書中的簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō):“我越孤獨(dú),越是沒(méi)有朋友,越?jīng)]有支持,就越要新生自己!蔽覀円嗍侨绱恕N覀?cè)绞翘弁丛揭棠,越要激流勇進(jìn)。我們的成長(zhǎng)不僅是形式的長(zhǎng)大,更是內(nèi)心的充實(shí)?耧L(fēng)吹不倒的是茂盛的大樹,翱翔于天空中的是羽翼豐滿的蒼鷹,我們要做扎根于土的大樹,做藍(lán)天下的英雄。無(wú)憂無(wú)慮的童年已離我們遠(yuǎn)去,但成長(zhǎng)仍在繼續(xù)!

成長(zhǎng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文5

  “我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花。我不想我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”

  熟悉的音樂(lè)又在耳邊響起,但是我聽時(shí)的心境卻與小時(shí)候的迥然相反。童年的天真單純?cè)缫巡粡?fù)存在,而如今的我告訴自己,我希望長(zhǎng)大,渴望長(zhǎng)大。

  我忘了我是何時(shí)開始如此堅(jiān)定起我的信念的,忘了這個(gè)我本以為我會(huì)記一生的日子,只是隱隱約約地感覺(jué)到,那天仿佛也是這樣一個(gè)炎熱得令人透不過(guò)氣的夏。自從那天過(guò)后,父親就不知去了哪里,開朗的母親也變了許多。

  餐桌上的歡聲笑語(yǔ)一夜間不復(fù)存在,常常母親只是草草扒兩口飯菜便起身離開家,最多丟下一句“你慢慢吃!奔遥谖抑赡鄣男撵`中逐漸變得空洞,變得僅僅只是一個(gè)冰冷的符號(hào)。然后,潛移默化的,我開始多愁善感,就連一場(chǎng)連綿的小雨都可以讓我的淚不知不覺(jué),從眼角劃落,留下透明的傷痕。別人說(shuō),父親患了肺癌。我不知道那意味著些什么,又代表了些什么。我只知道,我們家需要一筆錢,一筆很重要的錢。

  于是,我翻箱倒柜地找出了那本好久沒(méi)有看過(guò)的作文書,小心翼翼吹去滿滿的灰塵。手指輕盈劃過(guò)微微泛黃的脆弱紙頁(yè),在一篇名為《我的充實(shí)暑假》的作文上緩緩?fù)O。我把它快?lè)地捧給母親,興奮浮現(xiàn)滿臉,說(shuō):“媽,我也要去賺錢!蹦赣H淡淡地看了我一眼,眉眼間載這濃濃的憂愁的疲憊!斑@是大人的事,你管好學(xué)習(xí)就很不錯(cuò)了。”她頓了頓,似乎發(fā)覺(jué)自己說(shuō)重了一點(diǎn),便緩了緩口氣,卻多了一層說(shuō)不出的勞累,“你太小了!蹦赣H轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不再說(shuō)什么,沉默地走開去,只丟下一句“你不用操心”。

  我望這母親有些蕭索的背影,頹喪跌坐在椅子上。快樂(lè)如同水紋一般碎裂開來(lái),好像剛才的歡喜來(lái)自虛空,遙遠(yuǎn)不可觸及。

  母親也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,我其實(shí)是真想去打工的吧。我早就不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩兒了,我已經(jīng)逐漸明白了責(zé)任,明白了負(fù)擔(dān)。如果說(shuō),我的年齡小是我不可以去賺錢的理由,那么,就讓我快快長(zhǎng)大好了。沒(méi)有花如何,沒(méi)有洋娃娃如何,沒(méi)有童年又如何?我渴望能有力量挑起父母的擔(dān)子,渴望能夠得到這份為多年給予我溫暖的家遮風(fēng)擋雨的責(zé)任。但我卻做不到這一切,就是因?yàn)槲姨×,我只有袖手旁觀的能力。

  我渴望成長(zhǎng),渴望也能一起分擔(dān)這個(gè)家,這里的一切。

  也許,責(zé)任,便是長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的議論文優(yōu)秀作文5篇_議論文6

  坐在窗前,聆聽著窗外的滴滴答答雨聲,我望著窗外深深地嘆了一口氣,懵懂的我不知不覺(jué)地已經(jīng)走過(guò)了11個(gè)春秋了,昨日的沖動(dòng)已離我遠(yuǎn)去,是親情把我從迷茫中喚醒,那一刻,我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了……

  烈日炎炎,陽(yáng)光普照,今天是我夢(mèng)寐以求的生日,那天早晨,我懷著激動(dòng)的心情去上了學(xué),在學(xué)校時(shí)我已經(jīng)無(wú)法認(rèn)真上課了,因?yàn)槟X海里幻想著一幕幕場(chǎng)景,期盼著回到家能有各種各樣的驚喜!

  終于到了放學(xué)時(shí)間了,我回到家,后院子里依舊那么普通,失望的心情由此而生,可當(dāng)我打開門的一瞬間,眼前的一幕令我興奮不已,只見所有的家人都在我家里,手捧著一只大大的奶油蛋糕,在我進(jìn)門的那一刻,打開燈,大家對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè),楊光!”此時(shí)此刻我不禁流露出了感動(dòng)、開心地淚水,可是總感覺(jué)這次的生日是那么地與眾不同……

  我懷著激動(dòng)的心情迅速放下了書包和帽子,津津有味地和我的家人們一起吃飯,隨后不知是誰(shuí)關(guān)了燈,只見爸爸拿著插著蠟燭的生日蛋糕,唱著生日歌出現(xiàn)在我面前,在大家的祝福下我開心地吹滅了蠟燭,切下了我長(zhǎng)大的第一刀……

  正當(dāng)我吃完第一塊蛋糕起身準(zhǔn)備去拿第二塊時(shí)候,眼前的一幕令我震驚,我看見我媽媽了,正坐在桌子前面切蛋糕,媽媽那稚嫩的肌膚就如桌上的奶油當(dāng)一樣,潔白又美麗,似雪花般沉魚落燕,似嫦娥般美若天仙……我興奮地剛想叫“媽媽”,揉了揉眼才發(fā)現(xiàn),原來(lái)剛才是我的幻覺(jué)。

  剛進(jìn)門的時(shí)候總感覺(jué)與眾不同,現(xiàn)在才知道與眾不同在何處了?在20____年我爸爸和媽媽就已經(jīng)分開了,剛剛的那一幕讓我想起了20____年我親愛(ài)的媽媽陪我一起過(guò)生日的場(chǎng)景了,那一刻仿佛就在昨天,是媽媽為我過(guò)的生日!

  我知道雖然我敬愛(ài)的母親不能和我一起了,但我知道在我和媽媽分開的那一刻起,我就應(yīng)該長(zhǎng)大了,我應(yīng)該長(zhǎng)大了,這次的脫變就如丑陋毛毛蟲脫變一樣,它那老舊而丑陋的殼,變成一只美麗而優(yōu)雅的蝴蝶,我也要從幼小脫變成成長(zhǎng)!

  雖然發(fā)生的事情不可以重來(lái),但是可以努力去換回,努力去奮斗,努力去堅(jiān)持,在那一刻,我學(xué)到了這些!漸漸地我意識(shí)到從今往后,我將撐開我的羽翼,直到可以為爸爸媽媽撐起一片廣闊的天空,為他們遮風(fēng)擋雨。就像曾經(jīng)他們保護(hù)我一樣去保護(hù)他們,那一刻,我意識(shí)到我長(zhǎng)大了!

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