高中生奮斗的議論文800字（通用69篇）

　　現(xiàn)如今，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那要怎么寫(xiě)好論文呢？下面是小編為大家整理的高中生關(guān)于奮斗的議論文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高中生奮斗的議論文 篇1

　　人生是一條沒(méi)有盡頭的路程，人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng)，來(lái)吹醒迷惘的你；曾想彌留（編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好，且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致）一滴甘露，來(lái)滋潤(rùn)干涸的你；曾想捕捉一縷晚霞，來(lái)溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。

　　奮斗的芽?jī)阂驉?ài)萌生。

　　廣闊宇宙間，茫茫星海內(nèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力，心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)（編者指瑕：“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩，指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng)，用來(lái)形容奮斗的芽?jī)翰煌祝�，于是，心兒�?shù)立理想，制定目標(biāo)，芽?jī)洪_(kāi)始萌生，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始萌生——為理想起步，為幸福奠基。

　　幸福的花朵因愛(ài)綻放。

　　地球的變遷，生物的進(jìn)化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是，心兒滿(mǎn)懷自信，滿(mǎn)載激情，花兒開(kāi)始綻放，開(kāi)始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩！

　　人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的，本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生。”因?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。

　　我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息，我們?cè)趷?ài)的光輝下成長(zhǎng)，讓我們滿(mǎn)懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗，享受永恒的幸福吧！

　　創(chuàng)造幸福的人生，揚(yáng)帆航行，無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪，也只是瞬間的考驗(yàn)，成功的彼岸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。

　　創(chuàng)造幸福的人生，展翼飛翔，無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就快到了——需要奮斗是幸福的。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是幸福的，只要你細(xì)心觀察生活，就會(huì)品味人生幸福，體驗(yàn)歡樂(lè)！

　　創(chuàng)造幸福的人生，奮斗！拼搏！

　　高中生奮斗的議論文 篇2

　　我可以不夸張地說(shuō)，有夢(mèng)的人總會(huì)有作為，有夢(mèng)的的人總是很快樂(lè)，有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。

　　哪怕一無(wú)所有，但只要有夢(mèng)想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來(lái)的目標(biāo)。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗！

　　有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，有夢(mèng)想的小蟲(chóng)會(huì)辛勤勞作，有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷，等待來(lái)年春天的綻放。那么人呢？人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，有人曾說(shuō)過(guò)“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多，因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦�！毙挠卸喔撸瑝�(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話(huà)無(wú)疑是人類(lèi)的一個(gè)例證。

　　夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯，需要我們努力攀登，而每個(gè)人的目標(biāo)不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打，千難萬(wàn)險(xiǎn)后，才能到達(dá)理想的彼岸。

　　蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當(dāng)頭，但它相信堅(jiān)持就是勝利；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗�知道，�?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)樗�相信，一生�?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。

　　在夢(mèng)想剛剛開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周?chē)�的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無(wú)法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)該有的句號(hào)。我開(kāi)始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺(jué)得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊！它需要時(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的步伐開(kāi)始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。

　　總想說(shuō)，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說(shuō)，是歲月的流逝讓我們剝開(kāi)了夢(mèng)想。聽(tīng)著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^(guò)什么，是否也那樣地?fù)]之不去。

　　我不知道，這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫(xiě)下一句話(huà)，安靜地寫(xiě)在人生的扉頁(yè)：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)�！�

　　高中生奮斗的議論文 篇3

　　曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà)，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏�力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

　　誠(chéng)然，誰(shuí)都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫(xiě)輝煌的一筆。可是在我看來(lái)，在奮斗過(guò)程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而奮斗的過(guò)程卻更值得我們?nèi)セ匚�。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。

　　在我們周?chē)�有許多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢？

　　相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對(duì)不會(huì)成功的！但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。

　　所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì)不斷尋求，不斷探索更高的目標(biāo)，并會(huì)為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。

　　作為我們高中生，正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題！

　　高中生奮斗的議論文 篇4

　　“奮斗是萬(wàn)物之父�！蔽野阉�理解為。奮斗，成功。

　　每個(gè)人都在這個(gè)世界上生活著，但不同的是，每個(gè)人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮；有的人快樂(lè)，有的人悲傷；有的人幸福，有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。

　　大部分人出生，都不比別人少什么，說(shuō)明起跑點(diǎn)是相同的，但是在人生這個(gè)寬闊的跑道，漫長(zhǎng)的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對(duì)這些，有些人很松懈，但有些人卻一直堅(jiān)持著奮斗。所以，在終點(diǎn)取得成功的人總是堅(jiān)持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見(jiàn)，成功的關(guān)鍵在于我們是否能在這條人生跑道上，堅(jiān)持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的挫折也只是曾經(jīng)，再糟的厄運(yùn)也不再來(lái)臨。

　　霍英東，香港的房地產(chǎn)業(yè)巨子�？烧l(shuí)又知道，霍英東先生的今天是由“價(jià)值七角錢(qián)”的苦力一步一步干起來(lái)的呢？童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，日本人擴(kuò)建機(jī)場(chǎng)，他去當(dāng)苦力，日?qǐng)?bào)酬是七角錢(qián)和半磅配給米。那時(shí)，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結(jié)束以后，霍英東投身于運(yùn)輸業(yè)，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他又開(kāi)展了航運(yùn)業(yè)，生意十分興隆。霍英東不滿(mǎn)足于運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開(kāi)始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。

　　霍英東的事跡可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會(huì)成功，命運(yùn)自然會(huì)隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。

　　人的一生是靠自己的雙手去創(chuàng)造的，美好的生活也需要自己去營(yíng)造，命運(yùn)也掌握在自己手里，每個(gè)人都是自己未來(lái)的主宰者。

　　不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無(wú)能。從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始你的奮斗，開(kāi)始你的改變，讓自己的奮斗與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運(yùn)開(kāi)始耀眼！記住：你并不比別人缺什么，只要奮斗下去，你也會(huì)擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運(yùn)。由你來(lái)改變！

　　其實(shí)，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運(yùn)。

　　“奮斗是萬(wàn)物之父�！�

　　高中生奮斗的議論文 篇5

　　自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是走向成功的伴侶，是達(dá)向理想彼岸的舟楫�？梢再x予人奮斗的動(dòng)力，擁有自信，就擁有了成功的一半。自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮。所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。做為熱血青年的我們，懷揣著夢(mèng)想自信滿(mǎn)滿(mǎn)的的走向前方。讓我們?cè)谧孕诺囊�領(lǐng)下，在成長(zhǎng)的道路上灑下奮斗的汗水。

　　擁有自信，努力奮斗，成功就在前方。俞敏洪新東方學(xué)校創(chuàng)始人，他在北大讀書(shū)時(shí)，在他們班的畢業(yè)典禮上說(shuō)了這么一段話(huà)他說(shuō)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走�！笆悄穷w我相信自己能行的自信心，為夢(mèng)想不斷奮斗的汗水，讓他戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸。他更明白自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

　　同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。自信是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊基石。

　　自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，奮斗吧，朋友！才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！

　　高中生奮斗的議論文 篇6

　　每一段征程，每一次拼搏，每一分耕耘，總讓人充滿(mǎn)憧憬。作為新一代的尋夢(mèng)人，如何百尺竿頭、更進(jìn)一步？作為懷揣夢(mèng)想的奮發(fā)青年，何以抵達(dá)光輝的彼岸？

　　俯首，我也曾茫然過(guò)，也曾徘徊過(guò)，仿佛隔著一層紗霧，看不清底下的人，摸不到自己的內(nèi)心，找不到路的方向。清風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)絲絲涼意。當(dāng)淚無(wú)聲的滑過(guò)，我堅(jiān)信自己不要再悲哀。記著遺忘在心底的夢(mèng)境，我要奮起，帶上一顆自信的心，為夢(mèng)想而行，一路上盡顯奮斗的純粹，不論結(jié)果如何，也要闖出一片天地。

　　于是，我開(kāi)始堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，奔跑在樓蘭身旁，以速度代替惆悵。視野里顫抖著慌張，破碎的花瓶里撐著哀傷，伴著樓蘭破碎的雕廊，承受著亙古不變的悲涼。直到陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間，構(gòu)建了我對(duì)未來(lái)的美好幻想，讓我用自信的強(qiáng)大力量，為人生撐起一輩子的幸福天堂。

　　曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事。1996年5月10日，來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的登山家高銘和終于登上了珠穆朗瑪峰。站在峰頂，舉目四望，山河壯美，風(fēng)景如畫(huà)，他激動(dòng)得用顫抖的手不斷按下相機(jī)的快門(mén)。下山途中，一行人竟遭遇了突如其來(lái)的暴風(fēng)雪，8位登山英雄不幸遇難。高銘和憑著驚人的毅力，與寒冷、饑餓、缺氧抗?fàn)幰粋�(gè)晚上，終于與死神擦肩而過(guò)。因長(zhǎng)時(shí)間的寒凍，高銘和的身體多處肌肉組織被凍壞，他不得不接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：必須把肌肉壞死的部位切除。這些部位包括十根手指、十根腳趾、兩個(gè)腳后跟和鼻子。學(xué)會(huì)行走是首先要解決的一件事，這個(gè)五尺男兒，如一個(gè)學(xué)步的半歲孩童，彎曲著腰身在地上匍匐。學(xué)會(huì)了爬之后，再練習(xí)站立，以及一步一步如正常人般行走。最后，他成功了。當(dāng)身體逐漸康復(fù)后，高銘和開(kāi)始了人生的第二次登攀。十多年來(lái)，他的足跡遍布云南、青海、西藏、新疆、四川等地，他用腳步丈量心中的夢(mèng)想地圖，用照片記錄中國(guó)的百岳之美，他要讓更多的人看到他與中國(guó)山岳的深情對(duì)話(huà)。

　　這樣一個(gè)為夢(mèng)想而行的人，最終成功地站在了山巔之上。而我們?yōu)楹尾荒苣兀?/p>

　　走在人生的縱橫阡陌，我不再彷徨，我起身，為自己的人生之路加油打氣。我將攜一份自信，追逐夢(mèng)想，努力前行，讓人生煥發(fā)出異樣的光彩！

　　高中生奮斗的議論文 篇7

　　你喜歡獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言嗎？你喜歡唐代的詩(shī)人李白嗎？這些都是一個(gè)個(gè)的文學(xué)家，他們都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是讓語(yǔ)言傳遍世界。

　　語(yǔ)言是人生中必不可少的一種交流，如果沒(méi)有它，這一生中都沒(méi)有快樂(lè)。詩(shī)人李白就是用一個(gè)個(gè)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)詩(shī)的，莫言也是用一個(gè)個(gè)的語(yǔ)言來(lái)編書(shū)的。我之所以有這種夢(mèng)想，是因?yàn)榭吹搅撕芏嘣?shī)人寫(xiě)的詩(shī)，從而也想寫(xiě)詩(shī)；因?yàn)閲?guó)語(yǔ)在國(guó)外很有用，我就要把它傳遍世界。假如：有一個(gè)人到了外國(guó)，不會(huì)外國(guó)語(yǔ)那可怎么辦？有一個(gè)外國(guó)人到了中國(guó)，也不會(huì)中國(guó)的國(guó)語(yǔ)，那可怎么辦？沒(méi)有語(yǔ)言怎么行呢？俗話(huà)說(shuō)：“需要是人生中必不可少的�！蓖庹Z(yǔ)也可以翻譯成國(guó)語(yǔ)。所以，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)語(yǔ)言，用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)話(huà)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“語(yǔ)言是一種美妙的音樂(lè)�！睕](méi)有這種“音樂(lè)”，怎么會(huì)有現(xiàn)在的音樂(lè)。音樂(lè)也是這個(gè)個(gè)語(yǔ)言拼合而成的。沒(méi)有語(yǔ)言就會(huì)沒(méi)有音樂(lè)。

　　沒(méi)有音樂(lè)，人生中就沒(méi)有喜悅，悲哀，也更沒(méi)有歡樂(lè)。國(guó)語(yǔ)，只要你學(xué)會(huì)了它，它就會(huì)讓你一生中充滿(mǎn)喜悅。

　　我們都是中國(guó)人，都為自己感到驕傲，如果連自家的語(yǔ)言都學(xué)不會(huì)的話(huà)，那還不如去當(dāng)一個(gè)外國(guó)人。莫言也是一步一步走到今天的成果的，冰心奶奶之所以寫(xiě)有好的文章，一個(gè)一個(gè)的字拼合而成的。所以，我為了自己這個(gè)語(yǔ)言夢(mèng)，要做出一下的工作：自己要學(xué)好語(yǔ)言，才能讓全國(guó)學(xué)會(huì)語(yǔ)言；自己上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)好老師講的語(yǔ)言，理解課文中含有的意思；上課注意力集中，不東張西望……我為自己定的以上工作，是因?yàn)樽约旱膲?mèng)想，俗話(huà)說(shuō)：“夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的。”每個(gè)人說(shuō)話(huà)就要用到語(yǔ)言，每個(gè)人唱歌也要語(yǔ)言。所以，語(yǔ)言是不能離開(kāi)人的，是不能離開(kāi)人的嘴巴的。

　　語(yǔ)言夢(mèng)也是我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。每個(gè)中國(guó)人都希望自己會(huì)語(yǔ)言，都希望自己的兒女會(huì)語(yǔ)言。每一個(gè)人的夢(mèng)想只要融入語(yǔ)言夢(mèng)才能真正出彩。

　　所以，為了每一個(gè)人的語(yǔ)言夢(mèng)，要做出最大的努力，才能成功，為了自己的語(yǔ)言夢(mèng)，做出奮斗。如果再好的夢(mèng)想不去奮斗也只是空想，夢(mèng)想不是空想，要努力才能換來(lái)現(xiàn)實(shí)。

　　高中生奮斗的議論文 篇8

　　暑假里，我看了很多關(guān)于夢(mèng)想奮斗的書(shū)，它讓我想起了很多事而且讓我想起了很多道理……

　　夢(mèng)想，它會(huì)讓你執(zhí)著追求。夢(mèng)想它會(huì)讓你勇敢面對(duì)。夢(mèng)想，它會(huì)讓你的坎坷化險(xiǎn)為夷。夢(mèng)想，它會(huì)讓你的潛力激發(fā)出來(lái)。夢(mèng)想，它會(huì)讓你的努力走向成功的彼岸。夢(mèng)想，它會(huì)讓你播下幸福的種子。夢(mèng)想，它不會(huì)讓你折斷堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，它會(huì)讓你在天空之中自由翱翔！

　　還記得我小時(shí)候想當(dāng)一個(gè)作家，為此我為這個(gè)小小的夢(mèng)想默默地奮斗了幾個(gè)月……那時(shí)候，當(dāng)別的小朋友在外面互相嬉戲的時(shí)候，當(dāng)他們?cè)谕饷骈_(kāi)開(kāi)心心地玩耍的時(shí)候。我就在自己的房間里，提起筆，描繪出美麗的色彩。但，我并沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持下去，那個(gè)小小的作家的夢(mèng)想，仿佛是我的三分鐘熱度。朋友叫我出去玩，說(shuō)整天待在家太沒(méi)有意思了。我突然動(dòng)搖了，寫(xiě)了這么久，一點(diǎn)起色都沒(méi)有，我都對(duì)自己失去信心了。這第一個(gè)夢(mèng)想就這樣被我拋棄了。

　　慢慢地我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也不想以前那樣稚氣了�？墒敲看握f(shuō)出來(lái)自己的夢(mèng)想的時(shí)候，有嘲笑的聲音，但也有鼓勵(lì)的。五年級(jí)的時(shí)候，我想當(dāng)翻譯家。可被別人突然說(shuō)了一句：“放棄吧，你不可能會(huì)做到的�！本瓦@樣，在每一個(gè)變化無(wú)常的夢(mèng)想中，我學(xué)會(huì)了放棄他們，卻忘了堅(jiān)持和奮斗……

　　我心里慢慢地明白：不堅(jiān)持和不去奮斗所有的夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，這世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)。即使我知道，堅(jiān)持，真的非常地難。我真的覺(jué)得，我離自己所說(shuō)的夢(mèng)想，真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)�？墒�，我不會(huì)再放棄了，我會(huì)繼續(xù)努力地奮斗，因?yàn)槲矣X(jué)得每次奮斗的時(shí)候，我每次都與它更近了一步。

　　在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中，如果一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自?xún)?nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候我們才會(huì)欣喜若狂。一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服？雖然有時(shí)候命運(yùn)會(huì)給我們“設(shè)卡”，但這對(duì)一個(gè)對(duì)夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō)，這又有什么大不了的呢？我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，生活條件好了，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的期望，更應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，將我們平凡的人生變得多姿多彩！

　　祖國(guó)是開(kāi)著美麗的花的花朵，是唱著歌的黎明，大好河山等著我們來(lái)裝點(diǎn)，祖國(guó)的未來(lái)將由我們來(lái)焊接！讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！

　　高中生奮斗的議論文 篇9

　　古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，大家都在向著夢(mèng)想而奮斗�！毒G野仙蹤》中的多蘿西，稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。

　　多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國(guó)”的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上，她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴：沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴而行，一起前往翡翠城，請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個(gè)故事……。

　　有一個(gè)小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食……上學(xué)的第一天，王雪凌晨三點(diǎn)就起床，背上縫制的布書(shū)包和十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書(shū)，懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(zhǎng)，王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí)，王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí)，前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人，王雪終于考上了大學(xué)，走出了大山，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

　　夢(mèng)想的力量多么大��！因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲?mèng)想，加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人……

　　心中有夢(mèng)想，才有可能成功。萊特兄弟，愛(ài)迪生……他們就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創(chuàng)造的。來(lái)吧！為夢(mèng)想而奮斗吧！青少年時(shí)期，我們總會(huì)遇到挫折，有的人會(huì)不向困難低頭，迎難而上的把困難一一解決。但有的人就會(huì)半途而廢，要么就高傲自大的說(shuō)：“這樣的小問(wèn)題，我才不怕。”其實(shí)這都是退縮的表現(xiàn)。這樣，根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展。它會(huì)在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機(jī)會(huì)。

　　中年時(shí)，我們都會(huì)錯(cuò)誤地，糊涂地判段一些事情，往往會(huì)把事弄的不可收拾。所以，只要在明確的情況下正確的面對(duì)問(wèn)題。枝干就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為參天大樹(shù)。

　　高中生奮斗的議論文 篇10

　　青春是生命的珍寶，是人生的無(wú)價(jià)財(cái)富，我對(duì)青春真正有認(rèn)識(shí)，是從那次與父親登山開(kāi)始的。

　　很小的時(shí)候，我認(rèn)為，青春只不過(guò)是一個(gè)人年輕時(shí)所擁有的一切罷了，并沒(méi)有感受到它的深刻含義，去年秋天，我才恍然大悟。

　　那天是周末，我和父親去登山。站在山腳下，抬頭仰望，山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了楓樹(shù)，金黃的楓葉掛在樹(shù)上，隨風(fēng)搖曳，仿佛置身于一片金黃的海洋，漫山遍野的金黃令我感到身心愉悅，嘴角不覺(jué)揚(yáng)起一抹微笑。欣賞完美景，就開(kāi)始登山了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，面前的山峰不僅高，而且十分陡峭，我有些害怕，原本高漲的興致突然降到了零點(diǎn)，笑容也不覺(jué)消失�？粗�我沮喪的神情，爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“姑娘，怎么了，害怕了？不要因?yàn)榕戮筒蝗�嘗試了，試試看，體力實(shí)在不支再放棄。”聽(tīng)了他的話(huà)，我暗暗鼓足勇氣，調(diào)整好自己的情緒，邁開(kāi)步子，向上進(jìn)發(fā)。

　　走著走著，我卻發(fā)現(xiàn)周?chē)�的風(fēng)景并不如山下那般美。葉子有些稀疏暗淡，到處都是茂密的樹(shù)枝，道路崎嶇不平，布滿(mǎn)了碎石，一不小心就會(huì)摔倒。我緊跟在父親身后，艱難前行。走著走著，突然遇到一處棘手的地方。路前方被樹(shù)枝擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，需要用手奮力撥開(kāi)，從中間的縫隙中過(guò)去。我不禁打起了退堂鼓，因?yàn)榍懊娴臉?shù)枝更茂密，從這里走過(guò)去一定會(huì)把衣服刮壞的，我還是下山吧。我停下了腳步，抬頭看著前方的父親，他已經(jīng)大汗淋漓了，正用手艱難地推開(kāi)樹(shù)枝，仍然繼續(xù)堅(jiān)持向上攀行。“不，我不能放棄，我必須攀上去！”我不再退縮，用父親同樣的方法克服了困難，我也終于登上了山巔。此時(shí)，我俯瞰山下的風(fēng)景，不知比在山腳下看到的景色美了多少倍。頭頂上，晴空萬(wàn)里，整個(gè)大地一片金黃，漫山遍野洋溢著收獲的喜悅，依稀還可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方忙著秋收的農(nóng)人。我豁然開(kāi)朗：青春不是畏懼退縮，而是迎難而上！它是青年人的專(zhuān)利，是積極上進(jìn)的生活態(tài)度。

　　這次看似平凡的登山之旅，卻讓我悟到了青春的真諦：我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識(shí)這把金鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)！用自己絢麗的年華，點(diǎn)燃光輝燦爛的明天！

　　高中生奮斗的議論文 篇11

　　剪一段時(shí)光，放在最美的段落。鮮衣群馬，仗劍天涯。杜甫說(shuō)：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”五分鐘青春綻放的背后，是不為人知的“臺(tái)下午五周功”。

　　初一那年，為了學(xué)校國(guó)旗下表演的節(jié)目，班主任從網(wǎng)上找來(lái)男女組合的華爾茲舞蹈。我們跟著視頻“一嗒嗒，二嗒嗒……”地學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)左顧右盼，你看我看你沒(méi)有人要跳的意思，知道后來(lái)傳來(lái)那句：“傻貨，都別傻等了，開(kāi)始跳呀！”看到班主任的到來(lái)到，不靈活的小腳不得不開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)。

　　剛開(kāi)始，男女兩人都互相拍手時(shí)，腳總會(huì)不經(jīng)意地踩到；轉(zhuǎn)圈時(shí)，也因沒(méi)有默契而打結(jié)；排隊(duì)時(shí)，也會(huì)因擁擠在看起來(lái)一盤(pán)散沙。班主任看著我們，搖了搖頭：“來(lái)，都站在一旁給我看好了�！币魳�(lè)響起，班主任的腳步開(kāi)始隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然了，結(jié)果并不是想象當(dāng)中的那么帥氣：踉蹌的腳步，抖動(dòng)了舞姿，及沒(méi)有舞伴獨(dú)舞的憂(yōu)傷……臺(tái)下傳來(lái)一陣“吁”的聲音，但他的腳步卻依舊沒(méi)有停下。

　　不到一會(huì)兒，臺(tái)下不屑的聲音完全停下。隨著班主任堅(jiān)持到舞蹈的最后一秒，我們的內(nèi)心都為之震撼。盡管舞姿不那么優(yōu)美，但他依舊盡自己的努力完成表演。這一次，我們沒(méi)有退縮，而是主動(dòng)點(diǎn)開(kāi)了開(kāi)始鍵，沒(méi)有再出現(xiàn)玩笑，也沒(méi)有了散慢的心境，而是匯聚成了一股堅(jiān)持不懈，永不放棄的力量。

　　一周，兩周，三周過(guò)去了，由原來(lái)在地上搖擺不定的腳丫也開(kāi)始變得穩(wěn)扎穩(wěn)打，原來(lái)男女兩人轉(zhuǎn)圈兒的不配合，開(kāi)始建立起到雙方的小默契，原來(lái)散漫的隊(duì)形也變得整齊有序。

　　時(shí)間就像手中的細(xì)沙的，晃眼就溜走了。這不，一下就到了第五周升旗了。同學(xué)們整齊待發(fā)，男生們打好了自己的領(lǐng)結(jié)，女生們?cè)�起了高馬尾。精神抖擻地站在了國(guó)旗下。等待主持人念到下面有請(qǐng)七年級(jí)b班帶來(lái)的舞蹈——華爾茲。

　　音樂(lè)響起，同學(xué)們盡最大的努力完成了每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)音樂(lè)停下那刻，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，懸在我們每一個(gè)人心中的石子，終于落了下來(lái)，我們每個(gè)人的心里也倍有成就感。

　　轉(zhuǎn)眼我們初三了，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我們都會(huì)想起初一時(shí)那場(chǎng)升旗表演，正所謂不苦不累，初三無(wú)味，不拼不博，等于白活。

　　青春不是彷徨無(wú)奈，更不是自暴自棄，而是在困難重重的路上，堅(jiān)定信念，迎難而上。

　　高中生奮斗的議論文 篇12

　　我們的《暑假生活指導(dǎo)》上有一個(gè)實(shí)驗(yàn)題是這樣的：這個(gè)實(shí)驗(yàn)題是瓶子賽跑，我找了一個(gè)斜坡，把一個(gè)裝有沙子的瓶子放到高處，再把一個(gè)裝有水的瓶子放到同樣高的地方然后同時(shí)松手。我發(fā)現(xiàn)裝有水的瓶子確實(shí)比裝有沙子的瓶子跑得快。裝有水的瓶子一開(kāi)始速度就很快，裝有沙子的瓶子需要滾一段時(shí)間才能“加速”，我還發(fā)現(xiàn)圓桶形的瓶子滾動(dòng)速度很快，但是換成別的形狀的瓶子就會(huì)滾動(dòng)的很慢。

　　玩著玩著，我想出了一個(gè)新花樣：把一個(gè)裝有水的長(zhǎng)方體瓶子放在斜坡長(zhǎng)度的1/2的地方。再把裝有沙子的瓶子放到它的前面，再用圓桶形的瓶子不斷撞擊（注意里面一定要裝水），直到把長(zhǎng)方體的瓶子撞下斜坡為止。我發(fā)現(xiàn)，不要一個(gè)一個(gè)的去撞擊，要很多個(gè)一塊去撞擊。起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離越長(zhǎng)，攻擊力就越大。有時(shí)候，我一次就可以把長(zhǎng)方體的瓶子撞下斜坡。有時(shí)候雖然距離很短，但是不斷撞擊也可以把長(zhǎng)方體的瓶子撞下斜坡。最短的一次是在斜坡長(zhǎng)度的1/8的地方把長(zhǎng)方體的瓶子撞下斜坡的。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈的努力，任何事情都不會(huì)把你打敗。圓桶形的瓶子就好像一滴水，長(zhǎng)方體的瓶子就好像堅(jiān)硬無(wú)比的石頭，最終水還是能滴穿石頭的。這個(gè)游戲給我的啟示是：做事情都要努力，不要不努力或半途而廢，這樣你就會(huì)成功。這又讓我想起了一個(gè)故事：你努力了嗎？一個(gè)小男孩的家被洪水沖毀了，這時(shí)母親把他拉上了堤坡。1933年，他上了中學(xué)，又順利讀完了大學(xué)。1942年，他開(kāi)始創(chuàng)辦雜志。1943年他取得了成功，再后來(lái)在一段日子里，小男孩的經(jīng)營(yíng)仿佛墜入了谷底，他對(duì)母親說(shuō)：“看來(lái)我這次真要失敗了�！薄澳阍囘^(guò)了嗎？”“試過(guò)了。”“非常努力嗎？”“是的”這時(shí)母親對(duì)他說(shuō)：“很好，無(wú)論何時(shí)，只要你努力嘗試，就不會(huì)失敗�！毙∧泻⒐�然度過(guò)了難關(guān)，登上了事業(yè)新的高峰。他就是馳名世界的美國(guó)《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家電臺(tái)的約翰·H·約翰森。他的經(jīng)歷向我們昭示：奮斗就是希望，失敗只有一種可能，那就是放棄努力。

　　高中生奮斗的議論文 篇13

　　夢(mèng)想，它是對(duì)未來(lái)的一種期望，是助人奮斗的力量，是催人成功的基石，是使人前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的目標(biāo)，是必須要經(jīng)過(guò)努力才能換來(lái)的一番成果。

　　人人都有夢(mèng)想，即使不切實(shí)際，即使很平凡，即使被人瞧不起，即使沒(méi)有人認(rèn)為你會(huì)成功。如果你為了夢(mèng)想而努力奮斗，日日夜夜懷著一顆永不放棄的恒心，就算再大的問(wèn)題也不是問(wèn)題，那時(shí)希望就已在不遠(yuǎn)前方等著你；而如果因?yàn)閯e人異樣的眼光，因?yàn)閯e人的瞧不起，因?yàn)閯e人的嘲笑，因?yàn)樯�活環(huán)境，使你放棄夢(mèng)想，這是恐怕天底下最愚蠢的事了。既然你自己要走的路注定和別人的不一樣，就不要去在意別人的眼光和看法。只有弱者才會(huì)去變，強(qiáng)者是潛移默化的改變別人。

　　人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)安徒生的故事，從小父親便去世了。有一次，他和一群小朋友被邀到皇宮王子的面前覲見(jiàn)，領(lǐng)賞。他滿(mǎn)懷著希望地唱歌，背誦劇本，當(dāng)表演結(jié)束后，王子便問(wèn)他說(shuō)，＂你想要什么？＂他說(shuō)，＂我想要寫(xiě)劇本，并在皇家的劇院里演出，但王子看了看他，又對(duì)他說(shuō)，＂你還是去學(xué)一門(mén)技術(shù)吧＂，可他回到家后，不但沒(méi)有學(xué)技術(shù)，還把自己的儲(chǔ)錢(qián)罐打碎，拿出里面的錢(qián)，到其他地方去了。他在那個(gè)地方到處流浪，有時(shí)還到貴族家前面敲門(mén)，但并沒(méi)有人理會(huì)他。安徒生并沒(méi)有因此而放棄自己追夢(mèng)，反而更加努力的寫(xiě)作。終于，有一天，他的作品被許多兒童喜愛(ài)，受到大眾的關(guān)注，后來(lái)，他成為了舉世聞名的一名大作家。

　　功夫不負(fù)有心人，沙地雖然貧瘠干燥，綠色的仙人掌還是挺直身軀，讓自己開(kāi)出繽紛的花。

　　夢(mèng)想，它不是隨口說(shuō)說(shuō)，隨口說(shuō)說(shuō)的只是空想。你若愿意為了夢(mèng)想而付出努力，不論環(huán)境如何，不管別人的看法，那么成功是屬于你的。但你若不愿意奮斗，面對(duì)困難，只是一味的退縮，那么成功跟你是沒(méi)有任何關(guān)系的，此時(shí)你所謂的夢(mèng)想，并不是夢(mèng)想，只是空想而已。

　　青年守則說(shuō)，＂有恒為成功之本。＂對(duì)于任何一件事都要堅(jiān)持不懈，永不退縮，勇往直前。

　　希望每個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候，可以不選擇逃避，而是勇敢的面對(duì)，每個(gè)人都期待著夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，但前提是，如果你努力，夢(mèng)想就不再是想象；但如果你不奮斗，那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油吧，伙伴！讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想而奮斗吧！

　　高中生奮斗的議論文 篇14

　　在一次班級(jí)活動(dòng)中，我們班同學(xué)鄧博駿露了一招“絕技”——玩悠悠球。只見(jiàn)鄧博駿的雙手忽左忽右、忽上忽下，把小小的悠悠球玩得像魔法一樣神奇。鄧博駿就像春節(jié)文藝晚會(huì)上魔術(shù)大師劉謙一樣贏得了觀眾的陣陣喝彩。就在那一次活動(dòng)中，我被鄧博駿那神奇的悠悠球“絕技”深深地吸引住了。從此，我又有了一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)悠悠球高手（當(dāng)然，這只是我距離最近的想法，我真正的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的微薄之力）。

　　為了我的夢(mèng)想，我拿出積攢了半年的零花錢(qián)，跑了多家商店，選了一個(gè)最好的悠悠球。每天放學(xué)做完作業(yè)，我都會(huì)來(lái)練習(xí)悠悠球。

　　開(kāi)始練習(xí)悠悠球的時(shí)候，我請(qǐng)了鄧博駿當(dāng)教練，羅淞元當(dāng)陪練。鄧博駿是全班悠悠球冠軍，在今年深圳市悠悠球比賽中得了第四名，實(shí)在是太厲害了！我常常下課后向鄧博駿請(qǐng)教各種玩法技巧，然后自己放學(xué)就在家里練習(xí)。就連上周六過(guò)生日，我還約鄧博俊和羅淞元在書(shū)城跟我一起練悠悠球，當(dāng)天學(xué)會(huì)了一種新的玩法“翻天覆地”。截止今天，我練悠悠球已經(jīng)一個(gè)月零六天了，學(xué)會(huì) “智能旋風(fēng)”、“智能方塊”、“搭線(xiàn)”、“連搭”、“三角”、“游泳衣”和“翻天覆地”等多種玩法，這多虧了鄧博駿和羅淞元幫我，我才在這么短的時(shí)間里練了這么多招數(shù)的。

　　“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自己”。我的下一個(gè)悠悠球練習(xí)目標(biāo)是“登月彈射”，我向鄧博駿請(qǐng)教了技巧，就在家苦練。有時(shí)一次甚至長(zhǎng)達(dá)兩三個(gè)小時(shí)都在練“登月彈射”，雖然到現(xiàn)在我還不會(huì)“登月彈射”，但是我要練，直到練會(huì)為止，因?yàn)椤暗窃聫椛洹笔菍W(xué)“天外銀龍”的基礎(chǔ)，所以我要學(xué)會(huì)“登月彈射”再練“天外銀龍”。這樣才能讓我的悠悠球技術(shù)更進(jìn)一步，成為一名真正的悠悠球高手。現(xiàn)在，每周一和周五回每天抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)悠悠球，周六和周日每天抽出六個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)悠悠球。

　　神奇的悠悠球給我?guī)��?lái)了無(wú)限樂(lè)趣�，F(xiàn)在我無(wú)論在任何地方，只要有時(shí)間，我都不會(huì)忘記練習(xí)悠悠球。但是，這離我的夢(mèng)想——做一個(gè)悠悠球高手還有很遠(yuǎn)的距離，所以，為了我的夢(mèng)想，我要繼續(xù)努力奮斗！奮斗！再奮斗！

　　我相信，我一定會(huì)成為真正的悠悠球高手！

　　高中生奮斗的議論文 篇15

　　蒲松齡曾說(shuō)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@里所說(shuō)的“志”即理想。中國(guó)還有句古話(huà)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立常志�！蔽覀儎t需要立常志，立大志，并為之努力奮斗。

　　樹(shù)立遠(yuǎn)大理想是成功之路上的第一步。俗話(huà)說(shuō)：“有志不在年高，無(wú)志枉活百歲。”陳勝青年時(shí)就有了“燕雀安知鴻鵠之志”的心胸，后來(lái)才有了大澤鄉(xiāng)起義的壯舉。毛澤東十三歲時(shí)就言詩(shī)詠志：“學(xué)不成名誓不還。”最終振興中華。不難看出，要想成就事業(yè)，必須持之以恒的為理想努力奮斗，立志而無(wú)恒，便是徒勞。

　　古人大多十分注重理想，他們?yōu)榱死硐�，寧愿付出一切。不論到了何等境地，都要�?jiān)持理想，并不懈地追求、努力。宋朝的唐皋，年輕時(shí)就立志考狀元卻屢屢落榜，但他并不灰心，愈不中，愈苦讀，整整過(guò)去了三十年，終于在58歲時(shí)如愿以?xún)�。盡管儀表上少了些光彩耀人之處，可他勤奮刻苦和頑強(qiáng)拼搏的精神著實(shí)令人感動(dòng)，在他這種精神的深處，流露出他對(duì)理想的執(zhí)著追求。年輕時(shí)的確時(shí)運(yùn)不濟(jì)，但他沒(méi)有被命運(yùn)嚇倒，為了心中的那份理想，勇敢地同命運(yùn)較量。是他的遠(yuǎn)大理想始終支持著他的信念，引領(lǐng)他走向成功。祖狄和劉琨從小就萌發(fā)了遠(yuǎn)大的志向——建功立業(yè)、復(fù)興晉國(guó)、成為國(guó)家的棟梁之材。為了這個(gè)理想，他們每天早晨一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練武，從未間斷，最終實(shí)現(xiàn)了各自的理想。殘酷的宮刑也沒(méi)有使司馬遷退縮，他立志憤寫(xiě)《史記》，為理想忍屈受辱、毫不動(dòng)搖的精神足以震顫我們的心靈。孔子為了實(shí)現(xiàn)胸中的理想，周游列國(guó)設(shè)壇講學(xué)，終于讓他創(chuàng)立的儒家學(xué)說(shuō)大興于世，自己也被人們傳誦千古。古往今來(lái)，因成就理想而事業(yè)有成者不勝枚舉。我們能做的就是學(xué)習(xí)這些事業(yè)有成者所具有的堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈的追求精神，用成就理想來(lái)體現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　小溪的理想是流入江海；幼苗的理想是成為棟梁；雄獅的理想是成為百獸之王。萬(wàn)物皆有理想，正值風(fēng)華正茂的我們，作為跨世紀(jì)的新一代，作為新世紀(jì)的弄潮兒，更應(yīng)該超越古人的雄心壯志，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、不懈努力，用辛勤的汗水去澆灌理想之花，用拼搏的雙手去創(chuàng)造我們美好的未來(lái)！

　　高中生奮斗的議論文 篇16

　　《布魯克林有棵樹(shù)》中說(shuō)：即使在清貧的歲月，也不能失去對(duì)幸福美好的向往，那些擺脫平庸的夢(mèng)總能編制我們簡(jiǎn)單的生活，為我們簡(jiǎn)單的時(shí)光點(diǎn)綴希望。不能說(shuō)我們總要多熱愛(ài)生活，但總要有一顆懂得欣賞和珍惜的心。

　　確實(shí)，生活給我們的并不總是晴天，這方面你可以感受得到，但生活也不曾虧欠誰(shuí)，如果你付出了，就會(huì)有收獲，泰戈?duì)栒f(shuō)：當(dāng)我們熱愛(ài)這世界時(shí)，我們才真正生活在這里！

　　你努力后內(nèi)心是豐盈的，經(jīng)歷過(guò)向上的攀登博擊，揮汗如雨，你的內(nèi)心是強(qiáng)大的，所以就不會(huì)怨天尤人，所以就會(huì)感受到生活的美好！熱愛(ài)生活的人，人生也就會(huì)豐富多彩，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你的世界也就多姿多彩。

　　是你的付出，讓你品嘗到酸和苦，也讓你尤其能分辨甘和甜，真正體會(huì)到幸福和樂(lè)趣，不會(huì)貪圖外在和物質(zhì)，不會(huì)只羨慕嫉妒和空虛！那樣你才能，更具個(gè)性和自我，不隨波逐流，那樣你才能不被世俗所裹挾，活的不累，活得自在，心靈放飛，飛得更高更遠(yuǎn)……

　　因?yàn)槟阌袏^斗的一生，你有豐富的經(jīng)歷，你也有細(xì)膩的情感，然后你不孤獨(dú)，你不恐懼。你有追求，而且你能通過(guò)自律、自省等一些途徑，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。你讀過(guò)許多書(shū)，你懂許多道理，即便有很多，你學(xué)過(guò)的都忘了，但這絕不是沒(méi)有用的，因?yàn)槟銓W(xué)過(guò)，因?yàn)槟懔私�，你知道這些知識(shí)是存在的，這些道理和理論都是真實(shí)的，那些深刻豐富的自然、科學(xué)、人文，社會(huì)，金融、國(guó)際等等，沒(méi)有邊際的，很多范疇里的真理，都是多么美妙的存在的！雖然很深?yuàn)W，雖然你不能懂太多，面面俱到，但他們都存在，就在那，如果你需要，你的心靈需要，你就知道可以去找尋，知道，到哪里去找，知道如何去找，直到找到它，研究它，為你所用！

　　所以，你的世界里裝著這么多無(wú)窮的東西，你的心自然是強(qiáng)大的，你的心能容下，難以想象的很多的東西，所以，任何事情不能打敗你。即使你很受傷，但你的自愈能力很強(qiáng)。打不倒你，這就是內(nèi)在武裝的力量。這也就是你之所以學(xué)習(xí)的目的�！叭绻�一個(gè)人不知道，他要的方向是哪里，那么任何的風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)”。要有目標(biāo)，內(nèi)心豐富的人不需要任何外在的裝點(diǎn)，只需要的是寧?kù)o相伴，學(xué)會(huì)主宰自己吧！

　　高中生奮斗的議論文 篇17

　　鮮花怒放，柳枝吐新芽；雄鷹高飛，春水泛微瀾。青，一個(gè)生機(jī)勃勃的日子，春，一個(gè)萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)。青春，一個(gè)由許多奮斗的日子組成的季節(jié)。

　　花朵要想綻放出最美的姿態(tài)，需要接受大自然的養(yǎng)分，儲(chǔ)藏能量；雛鷹要凌空展翅、翼搏云天，就需在苦練本領(lǐng)，遭受斷骨之痛；同樣，人的青春，需要不斷奮斗，奮斗的青春，最美，最精彩！

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”。此乃千古至理之句也，古人以此告誡后人。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。閉上眼，我們完全可以想象一位年邁老人在桌前對(duì)著青燈黃卷吃力苦讀時(shí)的辛酸場(chǎng)景。前車(chē)之鑒，實(shí)在不可重蹈！

　　偉大領(lǐng)袖毛主席寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。而那時(shí)的他才17歲。那時(shí)的他是一個(gè)17歲的未成年�。∠啾戎�下，現(xiàn)在那些聽(tīng)著流行歌曲、整天醉生夢(mèng)死的年輕一代、那些被女性化的男生，還有那些偽裝強(qiáng)悍的女漢子們活的多么空虛、多么可悲！

　　我記憶中羅中立先生的《父親》是第一幅給我深深震撼的油畫(huà)。有時(shí)候我感到很累，很累。但是我選擇堅(jiān)持，因?yàn)樵谖倚闹杏袀ゴ蟮母改傅男蜗螅�讓我感�?dòng)，讓我流淚，鼓勵(lì)著我堅(jiān)持奮斗！我相信每一個(gè)孩子心中都有著父母?jìng)ゴ蟮纳碛埃�閉上眼，想想父母，想想那些為了我們受盡了委屈的父母，他們?yōu)槭裁丛诓换笾�年更添許多白發(fā)？我們能給他們什么？其實(shí)他們需要的不多，他們只是希望自己的孩子有出息、將來(lái)能生活得更好，僅此而已！現(xiàn)在的我們拿什么回報(bào)？我想只有靠我們努力奮斗來(lái)回報(bào)而已！

　　人的一生，如已燃之煙花，易冷易逝而已！百年之后，我們能留給后代什么？是自己“中流擊水，浪遏飛舟”的光輝征程還是“往事不堪回首”的墮落時(shí)光？

　　臧克家的文章《有的人》告訴我們?nèi)松�意義不在乎生命有多么長(zhǎng)久，重要的是有意義、有價(jià)值。即使是易冷煙花。也有它的精彩，有它的價(jià)值，讓世人銘記！故而筆者認(rèn)為，奮斗的人才是有意義的，有價(jià)值的。

　　花朵，汲取營(yíng)養(yǎng)，只為那綻放的短暫時(shí)光；雛鷹，忍受磨難，只為那雄壯的凌空一擊！

　　青春，努力奮斗，只為迎接那人生最燦爛的陽(yáng)光！

　　高中生奮斗的議論文 篇18

　　小時(shí)侯就有一個(gè)純真的愿望，希望有一個(gè)可愛(ài)的布娃娃陪伴我，與我一同分享，與我一起分擔(dān)……

　　同班同學(xué)中，大部分女生都有屬于自己的布娃娃，她們每天來(lái)學(xué)校都來(lái)興高采烈地談?wù)撍�。而我，卻站在一旁眼紅地看，想哭，卻始終沒(méi)有眼淚……

　　夜色漆黑，那一幕，我該怎么忘？只能留它在傷痕里，眼睜睜地等待，擦不去，抹不掉……

　　“啪？？”的一聲，手中的碗悄然落下，面對(duì)爸爸這張氣勢(shì)洶洶卻有蒼老憔悴的臉，我只能傻傻地低下頭，望著地面，望著地上那一滴純潔無(wú)暇的淚……飯桌上，我向父母透露自己的秘密，可是他們卻想都不想就斷然拒絕。在這一瞬間，碗碎了，心碎了，夢(mèng)也無(wú)情地碎了。

　　一個(gè)人漫步在凄涼的大街上，這似乎是世界末日的到來(lái)。怎么也想不到，平時(shí)這么愛(ài)我的父母，竟是這樣不近人情。又想起剛才的一幕幕？？

　　“爸爸媽媽?zhuān)�我想要一個(gè)布娃娃，你們能滿(mǎn)足我嗎？”我終于鼓足了勇氣說(shuō)出來(lái)了，我的目光中流露出哀求的神色。

　　“你都多大了，還想要布娃娃，好好反思自己的學(xué)習(xí)成績(jī)吧！”爸爸怒吼著，又提起上次糟糕透頂?shù)姆謹(jǐn)?shù)，帶著我的心，也被牽近了那一片黑茫茫的世界。分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，又是分?jǐn)?shù)！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一種負(fù)擔(dān)，又是一種打擊……

　　“好好學(xué)，等你有了好成績(jī)，媽媽給你買(mǎi)個(gè)最漂亮的布娃娃�！眿寢寧е鴰捉z安慰的口吻勸我。

　　“你們天天都講這個(gè)！”我發(fā)瘋似的大聲喊叫。

　　“不講這個(gè)行嗎？現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)得如此厲害，你要是不拔尖，到哪兒找飯吃……”

　　爸爸媽媽怎么啦？今天怎么突然不通情理��？我做錯(cuò)了什么嗎？……我甩下了飯碗。

　　秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急。我瑟瑟地顫抖，在墻角邊偷偷地抹著眼淚。我永遠(yuǎn)相信，淚是最圣潔的，超越所有痛苦和幸福，真的……

　　一路游蕩，來(lái)到好朋友鈴家。鈴打開(kāi)門(mén)，驚奇地睜大了瞳孔，帶著調(diào)侃的語(yǔ)氣：“怎么啦？我們的青姐姐也會(huì)這么失落？”“鈴，”我哭著叫道，“我為什么會(huì)有這樣的父母��？！”許久，我平靜下來(lái)，望著她，又望了望她手中的布娃娃�！翱梢越栉冶П�嗎？”我情不自禁地問(wèn)道�！爱�(dāng)然啦！”鈴小心地遞給我。我的傷口漸漸被撫平。然而，此時(shí)此刻，我明白得更多……

　　布娃娃，我為了它而不懈奮斗，我始終渴望得到它……

　　高中生奮斗的議論文 篇19

　　我在漫天星光的夜空下行走，漸漸的陷入了沉思，為什么要為夢(mèng)想努力奮斗？

　　不都說(shuō)夢(mèng)想就是夢(mèng)想，遙不可及的嗎？我伸出手，夢(mèng)想就像是現(xiàn)在掛在天空上的星，遙遙無(wú)盡，觸不可及。我不禁想，夢(mèng)想這么遠(yuǎn)，我們努力的意義何在？

　　帶著這一個(gè)疑問(wèn)，我回了家。

　　媽媽已經(jīng)弄好了飯菜正等著我回來(lái)，我一進(jìn)門(mén)就看到了靜坐在那里的媽媽?zhuān)瑡寢屨�出神的注視著客廳陽(yáng)臺(tái)上那一幅未完成的畫(huà)作，畫(huà)作的色彩艷麗，上面的景物互相映趣，活像有什么東西在里面燃燒。

　　媽媽現(xiàn)在的工作是一個(gè)超市里的收銀員，活兒說(shuō)累不累，但也不輕松，一站就是一天。不過(guò)，媽媽心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天她能夠成為一個(gè)畫(huà)家，鼎鼎有名的畫(huà)家。

　　可是，我進(jìn)屋，瞧著媽媽即將染上銀白的墨發(fā)，夢(mèng)想真的就好像無(wú)法到來(lái)。

　　“媽媽?zhuān)�你�?huà)了多少年的畫(huà)了？”我走過(guò)去，媽媽看著我笑了，她的笑意我無(wú)法得知，我以為媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的這一句話(huà)后，她會(huì)緊皺眉頭，可是完全相反�！岸�三十年了�！眿寢尩穆曇糁型钢�一種向往，其實(shí)這些年媽媽的努力我都看在眼里，每天下班，把家里的事情都弄好后，媽媽就會(huì)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，一畫(huà)就畫(huà)到深夜，在我們看來(lái)媽媽畫(huà)畫(huà)已經(jīng)帶到了一種忘我境界。

　　“媽媽。你跟我說(shuō)過(guò)，你的夢(mèng)想是成為一個(gè)大畫(huà)家，可是努力了這么多年，如果還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢？”我問(wèn)出了心里的疑惑。

　　“傻孩子，會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，我相信就不遠(yuǎn)了�！�

　　吃完飯后，我就進(jìn)了自己的房間，那一天不遠(yuǎn)了，可是這句話(huà)媽媽已經(jīng)說(shuō)了很多遍了，這一晚，我滿(mǎn)帶著夢(mèng)想的疑問(wèn)入睡，在夢(mèng)里，我又看到那片星星，它們很美，而我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。

　　離這一天又過(guò)去好幾個(gè)月，我沒(méi)想到媽媽的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。

　　看著每天眉開(kāi)眼笑的媽媽?zhuān)�我的心情也跟著興奮起來(lái)，夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，我至今都還記在心里。

　　媽媽說(shuō)：“夢(mèng)想看著是遙不可及，可是只要每天堅(jiān)持，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天，若是你不肯付出行動(dòng)，那夢(mèng)想才是真的遙不可及。”

　　我知道了，夢(mèng)想的意義就在于努力奮斗，堅(jiān)持不懈。

　　高中生奮斗的議論文 篇20

　　因?yàn)閳?zhí)著，滴水石穿；因?yàn)閳?zhí)著，鐵桿磨成針；因?yàn)閳?zhí)著，夸父逐日……成功亦是因?yàn)閳?zhí)著奮斗。

　　古往今來(lái)，有多少人士的成功無(wú)不因?yàn)閷?duì)信念的執(zhí)著奮斗而達(dá)到的！在追逐夢(mèng)想的道路上，夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗。不因?yàn)樯硖幠婢扯�絕望；不因失敗而放棄；不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋，但只要執(zhí)著奮斗就能成功。

　　選擇了高山就選擇了坎坷；選擇了寧?kù)o就選擇了孤獨(dú)；選擇了執(zhí)著就選擇了磨難……但只要你執(zhí)奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁，卻因一次金融風(fēng)暴雙雙破產(chǎn)，他們被趕出公司，流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺，而喬布斯并沒(méi)因此而放棄，他用執(zhí)著的奮斗又成為蘋(píng)果公司的主人。事實(shí)證明，只要執(zhí)著奮斗就能成功。

　　但丁曾說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”為自己的夢(mèng)想，不管別人怎樣看待，只要是對(duì)的就堅(jiān)持到底，只要努力總會(huì)有收獲的。如果你害怕挫折、失敗或損失，那么你的下場(chǎng)將是悲慘的。正如雪萊所說(shuō)：“如果你過(guò)分珍惜自己的羽毛，不讓它受一點(diǎn)傷害，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能凌空飛翔�！痹谖覀儗W(xué)習(xí)和追夢(mèng)的道路上，執(zhí)著奮斗是不可缺少的。只有執(zhí)著的奮斗才能成功，才能無(wú)愧于父母、老師、自己。只要我們執(zhí)著奮斗，不管結(jié)果怎樣，我們都是成功的，因?yàn)槲覀儧](méi)有虛度年華。

　　懦弱逃避，怎能抵擋人生中強(qiáng)攻趨勢(shì)？只有改變自己的特性，把懦弱和逃避變成執(zhí)著與奮斗�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥袌�(zhí)著與奮斗才能改變逆境，從弱者磨煉成強(qiáng)者，留下自己深深的腳印，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　如果你天資聰慧，無(wú)執(zhí)著的奮斗，最終仍會(huì)淪為庸人，終身碌碌無(wú)為。方仲永不也最終“泯然眾人”！相反，不管結(jié)果怎樣，都被人稱(chēng)贊。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶，執(zhí)著奮斗是你唯一的選擇。

　　所有的成功都源于執(zhí)著的奮斗，而不是守株待兔。人生的旅程，有陽(yáng)光燦爛、一帆風(fēng)順，也有風(fēng)雨飄搖、逆水行舟。面對(duì)坎坷挫折，懦夫是抱怨，退卻而失�。欢�勇者是執(zhí)著，奮斗而成功。只要活著，生活就是戰(zhàn)場(chǎng)，只要你執(zhí)著地奮斗，小小的身軀就能發(fā)揮強(qiáng)大的力量，你就能立于不敗之地�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”由此可見(jiàn)，執(zhí)著的奮斗才能取得成功。

　　高中生奮斗的議論文 篇21

　　人活在世上，整天忙忙碌碌的為了生活，我們看似平凡的生活中，卻需要我們不斷的奮斗。

　　奮斗從心中理想而來(lái)。一個(gè)人若有了理想，想必會(huì)為了追求理想而努力奮斗。李時(shí)珍為了減輕世人的痛苦和讓世人對(duì)草藥有所了解，不惜花費(fèi)十余載，鑄造了絕無(wú)僅有的《本草綱目》；司馬遷謹(jǐn)記歷史，將歷史一一記載下來(lái)，讓后人對(duì)歷史有所了解，讓我們不再迷失方向，讓我們的歷史更加精彩。他不僅僅原封不動(dòng)的照抄歷史，還用精煉的語(yǔ)句，讓我們不得不把它視為“史家之絕唱”。

　　奮斗從實(shí)現(xiàn)自我而來(lái)。當(dāng)一個(gè)人徘徊在生命的十字路口時(shí)，不知是否放棄，庸過(guò)一生，還是應(yīng)大步邁向前，去實(shí)現(xiàn)自我。生命的價(jià)值在于一念之差。世界著名鋼琴演奏家貝多芬，是世界上最偉大的音樂(lè)家，卻飽受了時(shí)間的種種悲苦——親人拋棄，他人歧視，朋友背叛，窮困潦倒，耳朵失聾……在這樣的情況下，他把種種悲苦都化作了震撼人心的音符，隨著音樂(lè)地奏響，隨音符逝去。身殘志堅(jiān)的張海迪也相似。身體的殘缺，把人世間經(jīng)過(guò)的一切用文筆記下，用自己的微笑和幸福度過(guò)剩下的春秋。

　　奮斗從絕不放棄而來(lái)。毛澤東主席說(shuō)過(guò)：“做一件好事容易，做一輩子好事難�！笔茄剑�試問(wèn)全世界的人，有幾個(gè)能做一輩子好事的呀？雷鋒——一個(gè)普普通通的小戰(zhàn)士，都把他的心全心全意的為人民服務(wù)。舉動(dòng)雖小，感動(dòng)之大。貼近我們的生活，用到的一些家用電器，如電燈，想必我們不會(huì)忘了偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生。現(xiàn)在的一個(gè)小燈泡，隨處可見(jiàn)的極其普通的小電器，但不知是偉大的發(fā)明家重復(fù)實(shí)驗(yàn)了幾千次，選了多少材料，才能讓世界變得明亮。他們都在于絕不放棄的理念，在于實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，在于造福人類(lèi)……他們成功了，我們不僅記住了他們，也記住了他們那可貴的精神。

　　綜上所述，不難看出，我們的生活需要不斷奮斗。不怕一切困難，努力向前，為了心中那理想，去做能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的事。

　　雖然我們沒(méi)有發(fā)明家、音樂(lè)家那么偉大，但我們都能和他們一樣為著自己的目標(biāo)去努力奮斗；雖然我們不能像司馬遷，李時(shí)珍他們那樣流傳千古，但我們也能實(shí)現(xiàn)自我；雖然我們不能為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)，但我們也能不放棄而去奮斗。奮斗，可使你的生活多一種味道。

　　高中生奮斗的議論文 篇22

　　中國(guó)作為一個(gè)有著5000年文明歷史的文化古國(guó)，從古至今都有一個(gè)流傳很久的傳統(tǒng)美德，那就是勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)糧食。我國(guó)千年以前的社會(huì)生產(chǎn)生活是以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主體，男耕女織，自給自足，以個(gè)體的利益為主體，自然很少出現(xiàn)浪費(fèi)和不節(jié)儉的問(wèn)題，可隨著時(shí)代的變化，西方國(guó)家的崛起，繼續(xù)發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，只會(huì)使中國(guó)為人魚(yú)肉，被列強(qiáng)瓜分欺辱，自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)列強(qiáng)打開(kāi)中國(guó)國(guó)門(mén)開(kāi)始，到1978年改革開(kāi)放這有余年間，中國(guó)人民的溫飽都難以解決，所以當(dāng)時(shí)的人們都十分節(jié)儉，和改革開(kāi)放后人們的生活質(zhì)量是變好了，可隨之而來(lái)的卻是無(wú)盡的浪費(fèi)。

　　在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后到改革開(kāi)放前，我國(guó)歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的反抗革命，才實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，可由于在新中國(guó)成立之前我國(guó)有百余年的被掠奪欺辱后，國(guó)力早已衰敗，人民群眾的溫飽都成了當(dāng)時(shí)急需解決的重大問(wèn)題，當(dāng)時(shí)的人民珍惜用汗水勤勞種出的每一粒米，因?yàn)樗麄冎�道這對(duì)他們的生活有多么重要，少一小粒兒米肚子就要早叫一分，那個(gè)時(shí)候的人民只有在過(guò)年的時(shí)候才會(huì)有新衣服和新鞋子穿，他們對(duì)這些東西都十分珍惜，不論是吃飯還是穿衣都不會(huì)浪費(fèi)，一分一毫就如同樹(shù)上只剩下一片葉子，這片葉子就是證明這棵樹(shù)還活著的意思。

　　可隨著時(shí)間的推移，我們的國(guó)家找到了能解決溫飽的辦法，開(kāi)展了一系列的改革，還建立了繁榮的經(jīng)濟(jì)開(kāi)放特區(qū)，人們終于不用為吃飽穿暖發(fā)愁了，可隨之而來(lái)的一個(gè)重大的新問(wèn)題“浪費(fèi)”就出現(xiàn)了，人們的生活水平提高了，可供選擇的東西也多了，餐桌上的浪費(fèi)更是處處都是，就如同一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，人們都知道它翠綠無(wú)比，生命旺盛，自然不會(huì)擔(dān)心他會(huì)在哪一天突然腐敗，沒(méi)有人注意它，就如同餐桌上的被人們吃不完不打包而浪費(fèi)掉的飯菜一樣。

　　節(jié)約糧食，勤儉節(jié)約這八個(gè)大字，我相信每一個(gè)人都是從小聽(tīng)到大，耳熟能詳?shù)�，希望我們除了知道這句話(huà)的存在，也要切實(shí)按這句話(huà)這樣做，永遠(yuǎn)珍惜糧食，做到勤儉節(jié)約，讓我們的生活越來(lái)越好，精彩萬(wàn)分。我們也要時(shí)刻珍惜當(dāng)下的生活，知道一粒米一滴水都來(lái)之不易，永遠(yuǎn)不忘記自己的初心。

　　高中生奮斗的議論文 篇23

　　停止奮斗，就意味著生命也就停止了。

　　他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，此時(shí)經(jīng)過(guò)自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家————愛(ài)因斯坦。

　　所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

　　如今的我們，就是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

　　這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐�力。此時(shí)不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗

　　然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。

　　“凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放下的理由即使就是風(fēng)雨交加，只要就是他們還在明亮的教室中，他們就必須會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不就是自我過(guò)著什么，而就是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說(shuō)過(guò)：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。

　　如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

　　“腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我?jiàn)^斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自我就就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切此時(shí)，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只就是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！

　　奮斗的青春，最美！

　　高中生奮斗的議論文 篇24

　　在這人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃，它務(wù)必讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這就是人生的計(jì)劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的人他最終無(wú)所事事，有的人最終成為祖國(guó)的棟梁。它會(huì)一向在你心中，不斷激勵(lì)你，此時(shí)鼓勵(lì)你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著未來(lái)前進(jìn)。

　　剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板，我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)。著名詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走到黎明”。有了理想未來(lái)就不遠(yuǎn)了。

　　漸漸地我們長(zhǎng)大了我們明白了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。每一天閱讀，在書(shū)海里遨游。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能在書(shū)中感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能在書(shū)中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌；沒(méi)去過(guò)山峰，但能在書(shū)中感受到那種險(xiǎn)峻；沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈，但能在書(shū)中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫(xiě)下名言：書(shū)猶藥也，此時(shí)善讀能夠醫(yī)愚。書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書(shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，情緒便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的主人公，會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè)，會(huì)隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像就是著魔了，上癮了，不可自拔。我愛(ài)上了它，我沉醉在書(shū)海的世界里，我好幸福。書(shū)，我的朋友啊！你真就是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的快樂(lè)，我的夢(mèng)想，我的煩惱，我的人生真諦。書(shū)就是我看見(jiàn)我離未來(lái)不遠(yuǎn)了。

　　將來(lái)我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇，環(huán)境。要人不斷發(fā)泄自我的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。此時(shí)我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨的明珠，散發(fā)自我的光芒，無(wú)比榮耀。

　　在這人生的路上，我們會(huì)不斷奮斗，努力，讓自我成為世界的棟梁，此時(shí)祖國(guó)的明珠。

　　高中生奮斗的議論文 篇25

　　世界并非就是一個(gè)公平的天平，每個(gè)時(shí)代，每個(gè)地域都存在著壓迫與不公。有的人應(yīng)對(duì)人生的不幸與凄慘，總就是痛苦地呻吟生不逢時(shí)，此時(shí)任由命運(yùn)宰割；而有的人則奮起抵抗，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兠靼谉o(wú)論成敗，只要奮斗過(guò)就無(wú)怨無(wú)悔，此時(shí)就會(huì)在人生的軌跡上留下最美的篇章。

　　馬克思說(shuō)：“我的幸福源自于奮斗�！眾^斗能夠?qū)⒁粋�(gè)失敗的人變得勇敢自強(qiáng)；奮斗能夠?qū)⒁粋�(gè)低迷的社會(huì)變得生機(jī)繁榮；奮斗能夠?qū)⒁粋�(gè)國(guó)家變得富強(qiáng)發(fā)達(dá)。就像祥子最初為夢(mèng)想拼搏的那樣，雖然他的萬(wàn)苦千辛沒(méi)有換來(lái)累累碩果，但他就是幸福的，因?yàn)樗�的奮斗感動(dòng)了我，也感動(dòng)了社會(huì)。我們對(duì)他的奮斗不息感到敬佩。我想，奮斗就就是幸福的定義吧！

　　奮斗就是一種永可就是時(shí)的美德。此時(shí)古人有祖狄聞雞起舞；匡衡鑿壁借光；程頤程門(mén)立雪；蘇秦懸梁刺股。今人有海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)毅力，改變?nèi)松�；張海笛、桑蘭不屈不撓，創(chuàng)造輝煌。從古至今，有多少人因?yàn)閵^斗留下了一段段佳話(huà)，有多少人透過(guò)奮斗譜寫(xiě)一段段歷史。縱使社會(huì)多么黑暗，縱使人生多么艱難，我只需奮斗，便可朝陽(yáng)四起。也許，這就就是老舍最想表達(dá)的意境。我想這就就是美德，就就是奮斗的本質(zhì)吧

　　進(jìn)步離不開(kāi)奮斗。因?yàn)閵^斗，越王勾踐大敗吳軍，一雪前恥；因?yàn)閵^斗，漢武大帝北定匈奴，南平百夷，建立了空前強(qiáng)大的大漢帝國(guó)；此時(shí)因?yàn)閵^斗工農(nóng)紅軍翻雪山，過(guò)草地，掃日寇，廢舊制，造就偉大的新中國(guó)；因?yàn)閵^斗，人類(lèi)的禮貌不斷發(fā)展；因?yàn)閵^斗，人類(lèi)的生活不斷改善。奮斗就是一個(gè)民族崛起的基礎(chǔ)，奮斗就是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的保證。沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有社會(huì)科技的日新月異；沒(méi)有奮斗就沒(méi)有人們生活的欣欣向榮；沒(méi)有奮斗，人的肉體就如行尸走肉，活著就沒(méi)有好處。就如文章末尾，祥子被打擊的失去奮斗的勇氣時(shí)，他的生已注定不會(huì)再有任何期望了。此時(shí)我想，進(jìn)步就就是奮斗的最終好處了。

　　因?yàn)檫@天的生活有太多的不如意，所以明日的奮斗依然要繼續(xù)。珍珠就是蚌用血和淚凝聚而成的，收獲就是付出才能換來(lái)的。無(wú)論我們的回報(bào)就是什么，此時(shí)只要我們奮斗過(guò)，就必須會(huì)在人生的篇章中繪寫(xiě)出最美麗的語(yǔ)言！

　　高中生奮斗的議論文 篇26

　　“勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)有來(lái)年，日月逝矣，歲不我延�！薄�—題記

　　周五被班主任叫去辦公室喝了一節(jié)課的“好茶”，這一次的茶雖苦卻又久久醇香無(wú)綿。老師的話(huà)很有道理，這一節(jié)課真的讓我懂得了很多，如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)很努力很努力地學(xué)好理科，但愿現(xiàn)在開(kāi)始奮斗不會(huì)太晚。

　　原本以為時(shí)間是有情的，可轉(zhuǎn)換眼間她卻剝奪了我近三年的年華，給予我的僅剩200多天去備戰(zhàn)中考，我卻一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話(huà)很有道理，可我已經(jīng)浪費(fèi)了近三年的時(shí)光，以前的我總對(duì)時(shí)間抱有“日復(fù)一日，還很漫長(zhǎng)”的態(tài)度，現(xiàn)在的我，從 “勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)有來(lái)年，日月逝矣，歲不我延。”這句話(huà)汲取了教訓(xùn)，我知道不論“決戰(zhàn)中考”這場(chǎng)戰(zhàn)是否會(huì)成功，但我必須努力！

　　我嘗試著去擠“時(shí)間海綿”的水，因?yàn)槿绻�我不去擠它，它就永遠(yuǎn)呆在里面，絕不會(huì)自動(dòng)流出來(lái)給我用，倘若我用勁去擠，它就會(huì)乖乖流出來(lái)，我有理想，但理想并不是空話(huà)，我必須付諸行動(dòng)，這樣才有希望到達(dá)理想的彼岸，我絕不會(huì)讓時(shí)間就這樣白白流去，我也不能這樣做！

　　時(shí)間如流水。只要稍不注意，它就會(huì)想白駒過(guò)隙般地流逝過(guò)去，正如朱自清先生在《匆匆》那篇散文中寫(xiě)道“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去……”所以，我要珍惜時(shí)間，徒有理想而不珍惜時(shí)間，將永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。

　　同學(xué)們，我就是一個(gè)被時(shí)間拋棄的人，因?yàn)槲覜](méi)有抓住她，但我現(xiàn)在很努力，希望不會(huì)晚吧！初中三年很快過(guò)的“勿為寸陰短，既過(guò)難再獲。”切勿再因?yàn)槭�去時(shí)光后而后悔無(wú)奈，讓我們用奮斗的雙手去扣住青春的弦，奏出人生最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章吧！

　　后記：我知道自己現(xiàn)在才開(kāi)始奮斗已經(jīng)晚了很多，但無(wú)論結(jié)果怎樣，我相信自己，一分耕耘一分收獲，我會(huì)用盡全力去學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，備戰(zhàn)中考！邁出我人生中的一大步！

　　高中生奮斗的議論文 篇27

　　就快要開(kāi)學(xué)了，就要和小菏暫別了，有點(diǎn)不舍吧。！不過(guò)，我每周都會(huì)回來(lái)看看你的。這些天煩得很，家長(zhǎng)們整天在我耳邊不停的念叨著：你要怎么怎么好好學(xué)習(xí)，你可是爸媽的希望，你要當(dāng)我們?nèi)~家人的第一個(gè)大學(xué)生�。�

　　寫(xiě)到這里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的，最好的中學(xué)時(shí)，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的�。∥业挠H朋好友知道后，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之余都快要煩死了。那時(shí)候就在想是不是我錯(cuò)了，是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì)萌生那樣的想法，是我高興過(guò)頭了，還是擔(dān)心過(guò)頭了，反正啊，那時(shí)候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來(lái)自外界的壓力那么大，我已法承受。現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)越近，這種感覺(jué)就越是濃烈。

　　有時(shí)候，我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍？要說(shuō)好呢？師資強(qiáng)，學(xué)生生源好！這樣一來(lái)，絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗(yàn)，我就是怕自己遇到這些考驗(yàn)的時(shí)候會(huì)退縮，控制不好自己，跟不上節(jié)拍。如果真是那樣的話(huà)，我害怕自己會(huì)頹廢。

　　那樣子以后走上社會(huì)既沒(méi)有文憑，又沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)。在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)面前就必定要被強(qiáng)者淘汰。那又有什么用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應(yīng)該怎么做。我媽說(shuō)：“天道酬勤，要有信心，勤能補(bǔ)拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對(duì)困難。既不能對(duì)自己完全沒(méi)有信心，也不能看不起別人�！�

　　我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當(dāng)?shù)�，其它的暫且不論，最直觀的結(jié)果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要立志，不管怎么樣都不辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差�？墒俏矣X(jué)得現(xiàn)在說(shuō)這些話(huà)，都太早了，等到我學(xué)有所成的時(shí)候，不用我說(shuō)他們也會(huì)為我喝彩的。

　　不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗！

　　相信明天會(huì)更好！

　　高中生奮斗的議論文 篇28

　　我大學(xué)畢業(yè)快三年了，如今在一個(gè)小城市里教書(shū)，一直沒(méi)有找到合適的另一半。在這里幾乎都是學(xué)校的同事，要想認(rèn)識(shí)新的朋友，只能靠著親戚朋友們介紹。有時(shí)去見(jiàn)了幾面，但總覺(jué)得不適合，就沒(méi)有再聯(lián)系。

　　如今別人給我介紹的相親對(duì)象一個(gè)比一個(gè)差，有時(shí)我就很怨恨自己，為什么當(dāng)初放棄了那么好的前男友，非要到如此偏僻的地方來(lái)生活。前男友曾挽留了我很多次，并且承諾只要我跟著他回家鄉(xiāng)，立馬會(huì)和我結(jié)婚。但是我為了圓自己的教師夢(mèng)，放棄了和男友的愛(ài)情。

　　現(xiàn)在有兩個(gè)追求我的人，都是朋友們介紹的。我沒(méi)有答應(yīng)其中任何一個(gè)，只想從朋友做起。一個(gè)是相鄰城市的大學(xué)老師，為人比較真誠(chéng)，但年紀(jì)比我大很多。他性格比較木訥，不懂女生的心情，經(jīng)常弄得我很尷尬。雖然工作比較穩(wěn)定，貸款也買(mǎi)了學(xué)校的福利房，但是在我和他僅有的幾次接觸中，我覺(jué)得自己和他完全是兩個(gè)世界的人。

　　昨天和他去逛街，我看到好看的就買(mǎi)，沒(méi)中意的也不在乎�？墒撬�和我就恰恰相反，計(jì)劃性非常強(qiáng)，精打細(xì)算的樣子讓我再一次深刻感覺(jué)到我和他十分不合適。只不過(guò)，我將他的情況告訴父母后，父母卻十分滿(mǎn)意，認(rèn)為我不應(yīng)該這么挑剔，更勸導(dǎo)我感情是培養(yǎng)出來(lái)的，讓我不要講究花里胡哨的東西。

　　另一個(gè)男孩是我同事的弟弟，在一起聚餐時(shí)認(rèn)識(shí)的。他叫李力，在一家外銷(xiāo)公司當(dāng)司機(jī)，經(jīng)常到外地出差，有時(shí)一走就是大半個(gè)月。以后我要是和他在一起，肯定會(huì)接受不了他如此不穩(wěn)定的工作時(shí)間。

　　經(jīng)過(guò)幾次接觸，我覺(jué)得他和我各方面都很合適，但是一些外在條件讓我不得不選擇遠(yuǎn)離他。如果將這些如實(shí)告知長(zhǎng)輩，父母肯定二話(huà)不說(shuō)讓我選擇那個(gè)大學(xué)老師，在他們看來(lái)李力今后即便再努力，也不會(huì)給我?guī)��?lái)好的生活。

　　雖然李力現(xiàn)在憑著一股熱乎勁在追求我，常常送花到公司，平常噓寒問(wèn)暖，讓我覺(jué)得很窩心。只不過(guò)，他越是這樣做我越發(fā)覺(jué)得他這人不靠譜，這樣的行為只是一時(shí)性的，等到感情冷卻后絕情地誰(shuí)都不認(rèn)。

　　我已經(jīng)深切地感受到了年紀(jì)的壓力了，在這小地方這一點(diǎn)特別明顯。這里的人結(jié)婚都很早，我就像是個(gè)異類(lèi)，格格不入。我曾下過(guò)決心要離開(kāi)這里，去大城市，可是我沒(méi)有信心，怕丟了這個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作，到了大城市里像浮萍一樣漂流不定。

　　高中生奮斗的議論文 篇29

　　大清早，教室里就呈現(xiàn)出一番熱鬧的場(chǎng)面：同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，精神煥發(fā)，開(kāi)始了大掃除。有的認(rèn)真掃地，有的專(zhuān)注排桌椅，有的仔細(xì)擦窗戶(hù)，還有的整理講臺(tái)……干得熱火朝天，即使汗流浹背也不停歇。連辦公室附近都要打掃一番，誰(shuí)不希望老師一大早來(lái)就開(kāi)開(kāi)心心的呢？

　　對(duì)了，忘記介紹了，星期二的品德課上，何老師討論班級(jí)衛(wèi)生，答應(yīng)我們通過(guò)觀察期，就可以帶一點(diǎn)水果、零食。要知道，我們每天在校只能吃那么一次午飯，上午下午餓了，也只能忍著了。這次何老師的規(guī)定對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂一大喜訊！于是，平常星期五才慢悠悠打掃改成了星期三早上就呈現(xiàn)出以上那副忙碌的場(chǎng)面了。

　　這不，中午，正是同學(xué)們休息的時(shí)候。不過(guò)，我們還是一心一意地打掃，教室里勞動(dòng)委員又帶著一波為零食而奮斗的人開(kāi)始檢查衛(wèi)生。太臟太臟，灰塵真多！書(shū)包最好別放地下，我要檢查！滅火器櫥柜上面有點(diǎn)臟哦！看，這樣的細(xì)節(jié)也被挑出來(lái)了，我們多一絲不茍呀！包干區(qū)里，大家又開(kāi)始撿樹(shù)葉，掃灰塵，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄飛的也只有附近樹(shù)上的樹(shù)葉與我們的頭發(fā)了。何老師也不禁感嘆：都是一幫為零食而奮斗的家伙，不過(guò)，衛(wèi)生是有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了呢！

　　我負(fù)責(zé)整理書(shū)柜和小黑板，可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們太愛(ài)讀書(shū)了，書(shū)柜上還挺亂的，我耐心地把大個(gè)兒＂挑出來(lái)，放到最高層，再把一些好看、有趣的經(jīng)典名著放在第二層。然后，我把剩余的書(shū)疊在一起，有書(shū)名的朝外，豎擺在第三層。接著又把小黑板與黑板貼捧了出來(lái)，用抹布與黑板擦把黑板上的邊邊角角擦得一干二凈，再把沒(méi)有用的內(nèi)容也擦了個(gè)遍。最后，又一個(gè)一個(gè)用磁力吸在一起，靠著墻，放在書(shū)柜旁邊。哈哈，大功告成！書(shū)柜和小黑板已經(jīng)變美觀了呢！天呀，老天爺呀，您可要做做美，我們?nèi)绱擞眯模瑧?yīng)該有回報(bào)呀，應(yīng)該享有吃零食權(quán)呀！

　　快放晚學(xué)了，同學(xué)們絲毫沒(méi)有回家的欲望，搬起桌椅，理好書(shū)包，一個(gè)個(gè)拿著掃把，提著灑水瓶澆濕地面，再認(rèn)認(rèn)真真地觀察著，生怕一個(gè)不留神，土地公鉆出來(lái)，破壞我們的勞動(dòng)成果。到了放學(xué)時(shí)間，還依依不舍地看了教室一眼呢！

　　為了零食，伙伴們，一起奮斗吧！

　　高中生奮斗的議論文 篇30

　　特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程；而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。

　　來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命；無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)；來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

　　給我印象最深的就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中的楊孟衡，從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)錄取。

　　一開(kāi)始，他在家里迷上了體育，卻沒(méi)能取得好的良好的結(jié)果；他難過(guò)過(guò)一陣子，不過(guò)很快又振作起來(lái)開(kāi)始讀書(shū)。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書(shū)”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字。本來(lái)對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了，更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人�，F(xiàn)在，他已經(jīng)取得了自己的成功。

　　要問(wèn)這一切源于什么，就是源于夢(mèng)想，源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持，我們又有什么不能堅(jiān)持的呢？

　　相信夢(mèng)想，相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放，一直堅(jiān)持下去，探索下去，從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”，夢(mèng)想讓明天更美好。

　　從長(zhǎng)城到中國(guó)，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一課告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)、努力，從長(zhǎng)城出發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想過(guò)后，又會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)不重要，重要的的是過(guò)程。只要自己努力了，盡力了，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也不留遺憾。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠(yuǎn)，或公或私，夢(mèng)想也會(huì)隨著年齡而變化，人的一生就應(yīng)該在追求夢(mèng)想中度過(guò)。一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能活出生命的意義，綻放美麗的生命之花。

　　我們每個(gè)人，都代表著中國(guó)。我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。

　　有夢(mèng)的中國(guó)，是有希望的。只要我們努力奮斗，中國(guó)，將會(huì)成為美麗的大花園。

　　“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)”，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧！

　　高中生奮斗的議論文 篇31

　　也許你航行了一生也沒(méi)有彼岸，也許你攀登了一世也沒(méi)有登上頂峰，可是失敗的未必不是成功者，奮斗了就問(wèn)心無(wú)愧，奮斗了就是成功的人生。學(xué)會(huì)奮斗，只有奮斗了，才有精彩的人生。無(wú)論別人怎么看待你，堅(jiān)持自己所走的路，才是奮斗的本質(zhì)。

　　在外國(guó)，有一位年輕人，一直想在好萊塢拍電影，就在家中寫(xiě)下了劇本，他有著當(dāng)男主角的夢(mèng)想，可是他數(shù)過(guò)一共有500家的公司，當(dāng)他從第一位導(dǎo)演開(kāi)始介紹他的劇本到最后一位導(dǎo)演，可是沒(méi)有一位導(dǎo)演看中他，當(dāng)然，當(dāng)時(shí)他還是個(gè)平凡的人，他又開(kāi)始了第二輪的介紹，還是無(wú)人搭理，第三輪時(shí)結(jié)果與第二輪一樣，最終在第349位導(dǎo)演拒絕后，第350位導(dǎo)演接受了他，并讓他在其中擔(dān)任男主角，并拍攝了《諾奇》，這位青年從此出名了，這就是史泰龍，今天《諾奇》和這位名人皆榜上有名。成功來(lái)得并不容易，只有不斷地堅(jiān)持，才能取得成功。也許，這也是一種奮斗。

　　當(dāng)你努力過(guò)失敗了，這也是一種奮斗，當(dāng)你在絕望中找回自我，這也是一種奮斗，當(dāng)你在病魔無(wú)情的打擊中站了起來(lái)，同樣這也是一種奮斗，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，在面對(duì)著種種困難面前，我們要學(xué)會(huì)著克服，學(xué)會(huì)著奮斗。

　　在我們高中生活中，時(shí)時(shí)刻刻都存在著困難，奮斗表現(xiàn)在各個(gè)方面，當(dāng)我們被難題給困住，解決這問(wèn)題就是我們奮斗的目的。在我們面臨著沉重的作業(yè)時(shí)，也只有堅(jiān)持，才能去完成這些任務(wù)。在高中的環(huán)境下，在面對(duì)高考時(shí)，每個(gè)人都在用自己的方式去奮斗，努力著在高考中能夠取得更好的成績(jī)，這種種做法也是一種奮斗的象征。

　　當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地塵封了你的爐臺(tái)，但灰燼的余煙鋪平了失望的縫隙，我依然用美麗的雪花寫(xiě)下：“相信未來(lái)�！蔽磥�(lái)是美好的，未來(lái)是神秘的，有待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷�尋找，用著我們不同的方式不同的方法，�?lái)找到屬于我們的成功，用著不同的奮斗，不同的努力，給我們帶來(lái)信心，這就是奮斗，在我們的人生道路上的墊腳石，是給我們前進(jìn)的力量，帶領(lǐng)我們進(jìn)入成功的領(lǐng)域，揮灑著我們的汗水來(lái)灌輸成功的嫩苗。

　　高中生奮斗的議論文 篇32

　　我在水發(fā)小學(xué)上一二年級(jí)時(shí)，因媽媽認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)及許多老師，老師對(duì)我十分關(guān)照，我便產(chǎn)生了依賴(lài)。我從不怕犯錯(cuò)，因?yàn)槲抑�道老師們不�?huì)批評(píng)我。有一次，我沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)，我一點(diǎn)都不怕，老師果然沒(méi)有批評(píng)我，我就得意忘形，經(jīng)常犯錯(cuò)。媽媽看出我的毛病，怕我的依賴(lài)思想會(huì)影響我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　三年級(jí)，媽媽把我轉(zhuǎn)到了南站鐵小，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你沒(méi)有認(rèn)識(shí)的老師了，你一定得擺脫原有的依賴(lài)性，要用自己的行動(dòng)，讓老師去發(fā)現(xiàn)你，重視你，不能再靠爸爸、媽媽了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定了決心，要好好學(xué)習(xí)，好好努力，要讓老師知道我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。在新的學(xué)校，我一次又一次地發(fā)現(xiàn)比我更強(qiáng)，學(xué)習(xí)比我更好的同學(xué)有很多，我就加倍努力學(xué)習(xí)，課堂里我每天積極發(fā)言，愛(ài)勞動(dòng)，德智體美勞全面發(fā)展。終于，在三年級(jí)下學(xué)期的班委評(píng)選上，老師讓我當(dāng)上了文藝委員。媽媽夸獎(jiǎng)我，但我覺(jué)得我還要再努力。六年級(jí)，我雖然只是一名文藝委員，但在我肩上的責(zé)任卻是班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員的任務(wù)。這就是脫離了依賴(lài)，靠自己努力的結(jié)果。

　　五年級(jí)下學(xué)期，我要參加“東方少年兒童小星星杯書(shū)法大獎(jiǎng)賽”，當(dāng)時(shí)，我的字寫(xiě)得不算好，但媽媽仍給我報(bào)了名。媽媽激勵(lì)我：“刻苦努力，戰(zhàn)勝自我必定會(huì)成功，要為自己爭(zhēng)一口氣！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就開(kāi)始刻苦練習(xí)。真是十分艱苦，每天晚上10篇大楷，5篇硬筆，那一段時(shí)間，我一有時(shí)間就寫(xiě)字，天天如此。一個(gè)月過(guò)去了，離比賽只有10天了，我在床頭上掛上倒計(jì)時(shí)，上面寫(xiě)上：離“東方少年兒童小星星杯書(shū)法大獎(jiǎng)賽”還有10天……這樣讓我有一種緊迫感，促使我不斷地練字。離比賽只有5天的時(shí)候，我再也寫(xiě)不動(dòng)了，手酸得抬也抬不起來(lái)，我像一個(gè)泄了氣的皮球躺在了床上，媽媽說(shuō)：“別忘記自己的目標(biāo)，向著目標(biāo)而奮斗！’’我一下子就站了起來(lái)繼續(xù)練字。在這次書(shū)法大賽中，我贏得了金獎(jiǎng)，我十分高興，這也是我努力奮斗，為目標(biāo)奮斗的結(jié)果。

　　因?yàn)槲叶�得，只有從小向著自己的目�?biāo)而奮斗，才能成為對(duì)國(guó)家有用的人才。

　　高中生奮斗的議論文 篇33

　　有個(gè)美國(guó)教育家曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家要長(zhǎng)久治安，必須加強(qiáng)注重核心價(jià)值觀建設(shè)�！�

　　從2002年開(kāi)始，中央電視臺(tái)每年都推出“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選活動(dòng)，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。從人民公仆鄭培民、獨(dú)臂英雄丁曉兵，到好軍醫(yī)華益慰、無(wú)私村長(zhǎng)段愛(ài)平，雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的故事都讓人熱淚盈眶，震撼人們的心靈。在他們身上，我們看到了他們各自的價(jià)值取向，建立了共同的價(jià)值目標(biāo)——為國(guó)為民，他們以自己的行動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。

　　只有建立共同的價(jià)值目標(biāo)，一個(gè)國(guó)家和民族才會(huì)有賴(lài)以維系的精神紐帶，才會(huì)有統(tǒng)一的意志和行動(dòng)。

　　愛(ài)國(guó)主義作為民族精神的核心，在社會(huì)主義價(jià)值核心體系中具有特殊地位。在中國(guó)歷史上，有多少愛(ài)國(guó)英雄為中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義拋頭顱，灑熱血。李大釗是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，他舉辦的活動(dòng)多次被反動(dòng)政府通緝。在這異常艱苦和險(xiǎn)惡的環(huán)境里，他毫不畏懼，確立了不惜為國(guó)家而犧牲的價(jià)值目標(biāo)。面對(duì)敵人的勸降時(shí)，他斬釘截鐵地說(shuō)：“寧可頭斷血流，絕不出賣(mài)靈魂！”結(jié)果，被處以絞刑。李大釗這種偉大的愛(ài)國(guó)精神和堅(jiān)定的理想信念無(wú)一不為我們展示了中國(guó)人強(qiáng)大的氣魄，確立了價(jià)值目標(biāo)，為國(guó)家的富強(qiáng)做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的靈魂，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓，要求我們始終把人民的利益放在第一位，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

　　為保證外出務(wù)工人員的合法權(quán)益，云南省的陳家順身為局長(zhǎng)卻以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。和農(nóng)民工兄弟同吃同住同勞動(dòng)。幾年來(lái)，他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的許多家企業(yè)，為農(nóng)民工提供了許多家良好企業(yè)的信息。這些實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，贏得了當(dāng)?shù)孛窆ず蜕鐣?huì)各界的稱(chēng)贊，被人們譽(yù)為“臥底局長(zhǎng)”、“民工局長(zhǎng)”。陳家順以人為本，確立了價(jià)值目標(biāo)，體恤民生艱難，為了人民不惜吃苦受累，樹(shù)立了中國(guó)官員敬業(yè)、以人為本的光輝形象。

　　所以我們要始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，確立共同的價(jià)值目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值目標(biāo)的思想保證和行動(dòng)指南奮斗。

　　高中生奮斗的議論文 篇34

　　小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　在一所大學(xué)的一間教室里，一位老師問(wèn)這間教室里的學(xué)生：“你們喜歡自己的專(zhuān)業(yè)嗎？”得到的答案大多是因?yàn)楦改缸屵x這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而并非自愿。

　　我認(rèn)為故事里老師是睿智的，而學(xué)生是可悲的。他們埋頭苦讀了十幾年，但卻不知道自己想做什么，只能在父母早已安排妥善的道路中前行。有些人可能會(huì)說(shuō)：“喜不喜歡能怎樣。”我認(rèn)為喜歡是很重要的。舉個(gè)例子：你喜歡吃蘋(píng)果，父母卻讓你吃香蕉，你是不喜歡吃香蕉的，但父母說(shuō)香蕉有營(yíng)養(yǎng)，你也硬著頭皮吃下去了。這與前面故事里學(xué)生的回答是一樣的。

　　當(dāng)然，我要說(shuō)的并非只是選自己喜歡的專(zhuān)業(yè)和吃自己喜歡的蘋(píng)果。我要說(shuō)的是熱愛(ài)。

　　在現(xiàn)在這樣的一個(gè)物質(zhì)社會(huì)，很多人似乎忘了他們想要什么，曾經(jīng)熱愛(ài)什么了。只知道要賺很多錢(qián)，可是卻忘記了追求熱愛(ài)。熱愛(ài)，像一個(gè)助推器，在你追逐內(nèi)心時(shí)，它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你跌倒了，它會(huì)使你停止哭泣，站起來(lái)繼續(xù)前行，直至到達(dá)勝利的彼岸。

　　孫楊，大家都知道的一位運(yùn)動(dòng)員，是中長(zhǎng)距離自由泳的大滿(mǎn)貫獲得者，拿過(guò)大大小小無(wú)數(shù)塊獎(jiǎng)牌。他曾用一年的時(shí)間，將1500米自由泳速度提高了一分鐘。因此，很多人說(shuō)孫楊是游泳天才，可哪有什么天才呢？孫楊因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間泡在游泳池里，指紋都已經(jīng)消失了。同時(shí)，他還要忍受各種非議。在2017年的世錦賽中，孫楊在800米自由泳決賽中獲得第五名。在接受采訪時(shí)，他幾度落淚。因?yàn)樯眢w原因，記者對(duì)他說(shuō)：“1500米咱不游了行不行？”但他告訴記者，他還想試一試，因?yàn)閷O楊熱愛(ài)游泳，他才會(huì)努力變得強(qiáng)大，會(huì)在低谷時(shí)不放棄。才成就了如今這位世界冠軍，了不起的英雄！

　　而我們，也因?yàn)闊釔?ài)，所以前方再遙遠(yuǎn)，再曲折，再坎坷，我們也不放棄。因?yàn)闊釔?ài)，我們才不甘于平庸，想要活出自己的樣子。在追逐熱愛(ài)的旅程中，我們不會(huì)停下腳步，而是朝心中那神圣的終點(diǎn)奔去。在這條追逐之路中，人人都是第一名。

　　因?yàn)闊釔?ài)，造就了孫楊。也會(huì)造就我們。愿每個(gè)人都能在熱愛(ài)的旅程中，書(shū)寫(xiě)屬于自己的故事。

　　高中生奮斗的議論文 篇35

　　今天，我們興致勃勃地到大會(huì)堂聽(tīng)“小學(xué)生思想道德建設(shè)宣講會(huì)”，然而，誰(shuí)又知道這是一個(gè)將沉甸甸的擔(dān)子壓在你肩上，鼓勵(lì)你自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的講座呢？在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里，陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽(tīng)了故事后無(wú)人不為此深深震撼！

　　青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒(méi)有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起，頂風(fēng)冒雨，向著目標(biāo)，自強(qiáng)不息，勇往直前！驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”，《中國(guó)少年報(bào)》發(fā)表了她的事跡，號(hào)召人們向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久不能平靜。是啊，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國(guó)的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來(lái)有多少剛強(qiáng)的人因?yàn)樗�而重振精神，走向成功之路！我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂(yōu)患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎？它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無(wú)所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想！然而，當(dāng)今的少年兒童由于多是獨(dú)生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)，把這個(gè)偉大的民族精神拋到了九霄云外，甚至為了錢(qián)財(cái)不擇手段、謀財(cái)害命！好令人痛心！如此下去，中華還能騰飛嗎？還是那么百折不撓的嗎？

　　這將是一個(gè)重大的問(wèn)題。先輩們將千千萬(wàn)萬(wàn)戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中，我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望！我皺了皺眉頭，心里下定了決心，一定要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來(lái)，重振我們中華少年的雄威！讓藐視我們的外國(guó)人大跌眼鏡！讓中華少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北！從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無(wú)策、聽(tīng)天由命。但是，今天，我要說(shuō)，我的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神！林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一次摔跤，并不代表我死了，永遠(yuǎn)爬不起來(lái)了。而是表示我將爬起來(lái)走向更高的目標(biāo)�！迸�力吧，同學(xué)們，讓我們共同前進(jìn)，把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大！譜寫(xiě)一曲最雄壯的中華民族之歌！

　　高中生奮斗的議論文 篇36

　　惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上。

　　——題記

　　從屈原“長(zhǎng)太息，以掩涕兮，哀民生之多艱”的無(wú)奈，到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞，再到王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，最后到于謙“一片丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為忠家”的忠誠(chéng)，我們不禁疑問(wèn)：何為愛(ài)國(guó)情，何為強(qiáng)國(guó)志，又何為報(bào)國(guó)行？

　　庚子鼠年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情橫掃神州大地，舉國(guó)上下緊鑼密鼓地打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫。疫情期間，有多少醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)纓，逆行奔赴抗疫一線(xiàn)，為了祖國(guó)母親能夠盡快戰(zhàn)勝病毒，他們舍小家為大家，為了能從病魔手里多搶回一個(gè)生命，他們不顧個(gè)人安危，義無(wú)反顧，充分體現(xiàn)了中國(guó)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)�；鹕裆健⒗咨裆降柔t(yī)院拔地而起，充分展現(xiàn)了“中國(guó)速度”。社區(qū)志愿者認(rèn)真負(fù)責(zé)，為市民們測(cè)體溫，殺菌消毒，配送物資。那一幕幕令人感動(dòng)的故事背后，藏了多少顆炙熱的中國(guó)心啊。

　　中國(guó)之所以是中國(guó)，正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，生于斯，長(zhǎng)于斯，這些平凡的人在平凡中創(chuàng)造出了不平凡，他們與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)，在敬仰和效仿中傳承赤子之心，英雄之膽。

　　現(xiàn)在，我每天都被身邊的人和事感動(dòng)著，我感到一股股澎湃的愛(ài)的力量在心中涌動(dòng)。我想，正是因?yàn)樽鎳?guó)母親給了我們無(wú)邊的博大的愛(ài)，才會(huì)讓我們每個(gè)中華兒女更愛(ài)我們的祖國(guó)母親，更珍惜我們現(xiàn)在和平安寧的幸福生活，更愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春、熱血乃至生命，我想，盡管我還是學(xué)生，但我依然可以盡我所能，為祖國(guó)貢獻(xiàn)微薄之力，我可以從力所能及的小事做起，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我堅(jiān)信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我也一定能以愛(ài)國(guó)之心，報(bào)祖國(guó)之恩。

　　青年正是人生中最應(yīng)該奮斗的年代，國(guó)家正處在蓬勃發(fā)展的時(shí)期，奮斗與拼搏也正是我們青年一代的使命。孫中山先生曾這樣表達(dá)對(duì)青年的殷切希望：“惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上�！卑儆嗄旰蟮慕裉�，我們當(dāng)不忘先輩教誨，砥礪前行。

　　相信他日之我，心中有溝壑，立馬振山河。

　　堅(jiān)信明日之中國(guó)，仍是五岳向上，江河滾滾。

　　愿我與國(guó)，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！

　　高中生奮斗的議論文 篇37

　　考試失敗的失意在這個(gè)無(wú)風(fēng)的下午彌漫著，在我的腦海中掀起陣陣狂瀾，我停下了筆，合上了那無(wú)聲的筆記本，重重的倒在了床上……

　　又是一次失敗，又辜負(fù)了很多期待，到底是我不努力，還是——或許，我真的做不到……我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，無(wú)助地看著窗外灰藍(lán)色的天，到處充滿(mǎn)了憂(yōu)郁的氣息。

　　突然，一個(gè)“小家伙”不知從哪里鉆了出來(lái)，定睛一看，原來(lái)是一只小壁虎，他牢牢地吸住了墻面。這小家伙到底要干什么？我心里疑惑的想到。十分鐘過(guò)去了，他始終保持著原來(lái)的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)，突然，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那壁虎兩只前腿做即將跳躍的姿勢(shì)，后退仍緊緊吸住墻面，脖子向前伸長(zhǎng)了兩倍，輕盈的做了一個(gè)完美的捕獵姿態(tài)，可惜，獵物也很聰明，迅速飛走了�！鞍�！”我提著小小的壁虎感慨道，感慨它和此時(shí)的我一樣，同為失敗者。

　　我閉了眼，家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們那期盼的眼神，考試前的種種努力和考試后那極不理想的成績(jī)單，都在我的腦海中，如吃人的怪獸班前赴后繼的向我涌來(lái)……一種可怕的思想繼而漫延上來(lái)，湮沒(méi)了一切——我不行，我做不到，放棄吧！……我像是燃料全部耗完的火箭殘骸一樣，慵懶的再次睜開(kāi)了雙眼，瞥見(jiàn)那壁虎居然還是矗立不動(dòng)。呵，這壁虎不會(huì)是被這次打擊給嚇暈了吧？我心里嘲諷的想著。

　　時(shí)間飛逝，十分鐘過(guò)去了，壁虎沒(méi)有動(dòng)；二十分鐘過(guò)去了，壁虎還是沒(méi)有動(dòng)；三十分鐘過(guò)去了……

　　我驚奇的從床上爬了起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，仰頭仔細(xì)觀察這壁虎。天空被夕陽(yáng)的殘笑染紅了，憂(yōu)郁的氣息繼而被莊肅代替了。漸漸地，所有的光彩又都開(kāi)始暗淡了。這時(shí)，煩人的蚊子也來(lái)呼吸著壓抑的空氣了。壁虎的身影在漸黑的天空下隱匿了些許，我的眼也變得干澀了，就在這時(shí)，壁虎突然以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”像一只蚊子發(fā)起了進(jìn)攻，連我都被他嚇了一跳。它，居然成功了！在細(xì)細(xì)品嘗完戰(zhàn)利品之后，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，此時(shí)的我，脖子都已經(jīng)僵了，我像目送一位功成名就的老將士一樣，看著壁虎漸行漸遠(yuǎn)……

　　我“呼”地從床上跳了起來(lái)，徑直來(lái)到書(shū)桌前，打開(kāi)筆記本寫(xiě)道：壁虎用生命中漫長(zhǎng)的一下午的堅(jiān)持，方才迎來(lái)一次成功，我又還有什么理由不堅(jiān)持奮斗下去呢？合上了筆記本，我打開(kāi)課本，拿起了筆……

　　高中生奮斗的議論文 篇38

　　從我懂事的時(shí)候起，當(dāng)我看到同齡伙伴穿著溜冰鞋在馬路上來(lái)回穿梭，我便非常羨慕。而那時(shí)的我，正值對(duì)所有的東西都覺(jué)得有興趣的時(shí)候。于是，我就在心里下定了決心：我一定要買(mǎi)一雙溜冰鞋。

　　從此，無(wú)論是爸爸給我的零花錢(qián)，還是一些壓歲錢(qián)，我都把它了存起來(lái)。因?yàn)榘职炙麄冊(cè)缇椭�道我有錢(qián)，所以如果我得自己訂書(shū)、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，甚至有時(shí)候我自己還得買(mǎi)衣服。就這樣過(guò)了5年，我才湊齊了買(mǎi)“它”的錢(qián)。

　　就在今天，我在爸爸的陪同下，去買(mǎi)了溜冰鞋。因?yàn)槭峭砩腺I(mǎi)的，所以我在第一時(shí)間不能去滑“它”，我就把“它”放在我的床頭，希望能做一個(gè)好夢(mèng)。當(dāng)天晚上，我夢(mèng)到自己穿著“它”身輕如燕，好像飛上了天空一樣。

　　之后，我就一直期待趕快天亮，可我越著急，時(shí)間就過(guò)得越慢。一整夜我都沒(méi)怎么睡。

　　終于，天亮了，一大早我就起床了。連早飯也顧得上吃，真可以用“滴水不進(jìn)”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我，整個(gè)人就沉浸在滑溜冰鞋的歡樂(lè)中了。

　　開(kāi)始我還以為溜冰是一件很容易的事，因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人那么行動(dòng)自如地控制“它”，我就想我也一樣可以控制“它”�？墒钱�(dāng)我穿上“它”的時(shí)候，我連站都站不起來(lái)。在幾分鐘后，我站了起來(lái)，可這時(shí)我的腳已經(jīng)蹭破了。之后，我就連站起來(lái)走都不敢，姐姐過(guò)來(lái)把我一推，我“撲通”一下摔了一跤。半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我居然在朋友面前洋相出盡。

　　因?yàn)閲L盡了苦頭，所以我就沒(méi)有堅(jiān)持再練了，因?yàn)槲也幌朐偎�跤，因�(yàn)榕铝怂�了，所以我放棄了�?/p>

　　但是回頭想一想，我已經(jīng)摔了這么多次了，難道就這樣前功盡棄了嗎？回想起第三單元學(xué)的一篇課文《小草和大樹(shù)》，課文中的主人公夏洛蒂·勃朗特三姐妹那堅(jiān)忍不拔的毅力，即使遭受到沉重的打擊和嘲諷之后，她們也沒(méi)有放棄。想到現(xiàn)在的我也不過(guò)只是受一點(diǎn)皮肉之苦而已，跟她們承受的實(shí)在是不足。

　　不行，我不能放棄，我要向夏洛蒂·勃朗特的精神學(xué)習(xí)。我一定要學(xué)會(huì)溜冰。我暗暗下了決心之后，就又穿上了溜冰鞋，在自己家的院子里學(xué)習(xí)起來(lái)。即使要忍受疼痛，我也要堅(jiān)持下去。

　　因?yàn)槲也荒茏屛叶嗄甑男难�付之東流，我要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，就像故事的主人公夏洛蒂一樣。我仿佛已經(jīng)看到成功在向我招手！溜冰鞋終于被我征服了，我由衷地感到自豪！

　　高中生奮斗的議論文 篇39

　　還是要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，成績(jī)出來(lái)了，為什么是那么不理想？真的很失望，我是每天每天很努力的在學(xué)習(xí)，在奮斗，我堅(jiān)持著，盼望著考試的結(jié)束，我從沒(méi)一天放松過(guò)，真的是專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，或許是我人很愚笨吧，或許是我努力得還不夠吧！

　　這幾天我一直都在逃避，但終究還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，考得如平常一樣，那么平凡，那么穩(wěn)定，可成績(jī)卻差別人一截，小學(xué)時(shí)，成績(jī)就不好，經(jīng)常被老師看扁，是我真的很笨，笨得連一些簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，我只會(huì)每天都很努力地背，很努力的復(fù)習(xí)，只會(huì)上課很吃力的聽(tīng)，盡管聽(tīng)不懂，別人只需利用自己的聰明才智，再加上一點(diǎn)小努力，就能超過(guò)我，但我依然是不服輸，盡管別人都會(huì)笑話(huà)我的自不量力……

　　記憶力不好，別人一遍就能熟記，而我卻要反反復(fù)復(fù)的，不停地讀，背。有了一點(diǎn)小成功，別人會(huì)很意外，很驚訝，怎么我也能考那么好！我不自卑，我一直都很自信，但這次，當(dāng)我看到那些聰明的同學(xué)都緊張的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候，我那顆熾熱的心被冷水淋濕了，只有自己的努力能不讓我自卑，我心里始終想著：“只要堅(jiān)持到最后，就不會(huì)讓自己后悔�！蔽沂钦娴母冻隽�，盡管不突出，但我也挺直了胸膛。結(jié)果也許在沒(méi)考試前就已經(jīng)定了，我真的需要好好檢討，好好反省，好好認(rèn)識(shí)一下自己了，不能再那么放縱自己，讓自己那么自信了。失敗了，被別人打倒了，我不能惶恐，我必須鎮(zhèn)定，必須再努力的爬起來(lái)，養(yǎng)精蓄銳，揚(yáng)長(zhǎng)避短，振作起來(lái)，重新奮斗。

　　我并沒(méi)有那么脆弱，我沒(méi)有哭，在經(jīng)歷了這幾年的戰(zhàn)斗與磨練后，我堅(jiān)強(qiáng)了許多，也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，我并不為自己的失敗而感到難過(guò)，我也不為那些與我擦身而過(guò)的獎(jiǎng)品感到惋惜，我更不怕別人不屑的眼神，因?yàn)槲沂钦娴募佑土�，我沒(méi)有辜負(fù)自己，也沒(méi)有讓自己歇過(guò)一會(huì)兒，我拼搏了，我不后悔。振作，振作，我現(xiàn)在要做的，就是收起那份失望的心，重新奮斗！

　　我真的長(zhǎng)大了，成熟了，我一定不會(huì)相信只有聰明的人能夠取得成功，但我相信勤奮的人不會(huì)失敗，笨鳥(niǎo)得先飛才對(duì)。

　　袁詩(shī)怡！好好收拾心情，準(zhǔn)備在這個(gè)寒冷的假期里，不懈追求自己的夢(mèng)想吧！

　　高中生奮斗的議論文 篇40

　　正月初二那天，我和媽媽到外婆家過(guò)年。午飯過(guò)后，姨媽提出要帶我們爬同山。

　　新年來(lái)爬同山的人很多，在山腳下，我們做了一個(gè)約定：如果我和姐姐沒(méi)爬上，就要給每人五十塊錢(qián)；反之，如果媽媽和姨媽沒(méi)爬上，就要給每人兩百塊錢(qián)；如果大家都爬上了，媽媽和姨媽就要獎(jiǎng)勵(lì)我和姐姐每人兩百塊錢(qián)。

　　開(kāi)始爬山了，姐姐告訴大家，同山上有三個(gè)亭子，每到一個(gè)亭子大家都可以休息幾分鐘。同山雖然只有兩千兩百米的路程，但是真的不好爬，能第一次就爬上的人更是寥寥無(wú)幾。同山的路是像樓梯一樣一格一格的，到后面才慢慢變成平路。一開(kāi)始知道同山的路是一格一格時(shí)，我還暗暗高興，因?yàn)槲液芘伦呦缕侣��？墒�，看似�?jiǎn)單的臺(tái)階卻并不好走。到第一個(gè)亭子時(shí)，我已經(jīng)有些氣喘噓噓了，體力已耗掉了一半。休息幾分鐘后，我們又開(kāi)始了爬山。我看見(jiàn)第二個(gè)亭子在山的另一頭，剛想放棄時(shí)，我又告訴自己，就把第二個(gè)亭子當(dāng)成兩百塊錢(qián)好了，兩百塊在向我招手呢！姐姐可真厲害，剛才還和我并排走在一起，現(xiàn)在已沒(méi)了蹤影。終于快到第二個(gè)亭子了，我一咬牙，飛快的朝亭子奔去。在亭子里，我心想，我現(xiàn)在是又累又渴，怎么辦呢？而且我每走一步都有可能倒下去，休息時(shí)間結(jié)束了，又要出發(fā)了。就當(dāng)我想說(shuō)出“我認(rèn)輸”三個(gè)字時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友，他大概只有六七歲，可他爬山的速度相當(dāng)快，他身上的衣服濕了大半，可他沒(méi)有半點(diǎn)要停下來(lái)的意思。我不禁感嘆：這個(gè)小朋友真厲害，他都還在努力，我怎么好意思停下來(lái)呢？第二個(gè)亭子和第三個(gè)亭子中間的路很長(zhǎng)，爬到一半時(shí)，我再也撐不住了，想停下來(lái)休息。一個(gè)好心的阿姨經(jīng)過(guò)我身邊送給我一個(gè)橘子，這真是雪中送炭��！在我最渴，最累，最需要幫助的時(shí)候她送給我一個(gè)橘子。大家分完橘子后又開(kāi)始爬山了。姨媽平時(shí)經(jīng)常爬山，所以她一點(diǎn)也不累，走在最前面當(dāng)我們的“領(lǐng)頭羊”。我的腿開(kāi)始發(fā)顫了，當(dāng)我又想放棄時(shí)，我看見(jiàn)第三個(gè)亭子了！緊接著下來(lái)一群人，顯然是爬到山頂剛下來(lái)的，我又有了動(dòng)力，用顫抖的雙腿繼續(xù)攀登。第三個(gè)亭子到了，終點(diǎn)就馬上到了，終點(diǎn)就是一座廟。休息片刻后，姨媽給了我兩百塊錢(qián)。

　　在爬山的路途中，這兩百塊錢(qián)成了我最大的動(dòng)力，支撐著我成為了第一次就能爬上山頂這少數(shù)人的其中之一。

　　高中生奮斗的議論文 篇41

　　陽(yáng)光是奮斗的方向，奮斗是青春的激揚(yáng)。青春的路上，奮斗從不缺席�！�—題記

　　奮斗的青春，淚水相伴

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快地從我手中溜走，現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，中考的戰(zhàn)斗即將到了，學(xué)習(xí)的壓力也驟然增大，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　夜深了，聽(tīng)著時(shí)鐘的嘀嗒聲，看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測(cè)卷上幾個(gè)大大的紅叉，想到父母、老師對(duì)我殷切的希望，我突然覺(jué)得自己好渺小，又好無(wú)助。淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子般不停地往下掉。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地把手搭在我的肩上，說(shuō)：＂只要努力過(guò)，結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)太差，媽媽相信你，你永遠(yuǎn)是媽媽最?lèi)?ài)的女兒。＂那一刻，我突然明白，淚水是青春奮斗路上的一顆閃光的珍珠。

　　奮斗的青春，讀書(shū)相隨

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

　　無(wú)論我再忙，我也一定會(huì)抽出時(shí)間看一看書(shū)，在書(shū)的海洋中尋找最真實(shí)的自我。

　　書(shū)中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物，在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋公明，粗中有細(xì)的花和尚魯智深，精明強(qiáng)干的浪子燕青，多愁善感的林黛玉，世故圓滑的薛寶釵，這些讓我感受到了中華古典文化的無(wú)限魅力，讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮，為我青春的畫(huà)卷打上了一層濃厚而鮮艷的底色�，F(xiàn)在我才明白，讀書(shū)是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風(fēng)景。

　　奮斗的青春，汗水鑄就

　　“不苦不累，初三無(wú)味，”“不拼不搏，初三白過(guò)，”這樣的口號(hào)，時(shí)常在我耳邊響起。是啊，奮斗與汗水才是青春的主旋律。操場(chǎng)上，烈日炎炎，在紅色的跑道上，我們蓄勢(shì)待發(fā)。＂預(yù)備，跑，＂隨著體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一般沖了出去。剛開(kāi)始我感覺(jué)還好，可是后來(lái)慢慢地，我的呼吸變的急促，腿也像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)，汗水從額頭流下，滴在地上，這成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，看向四周，同學(xué)們都在堅(jiān)持，于是，我咬咬牙，終于跑到了終點(diǎn)。我喘著氣，讓晚風(fēng)輕柔地拭去我臉上的汗珠，我一轉(zhuǎn)頭，看到操場(chǎng)邊即將落下的夕陽(yáng)：落日球場(chǎng)，少汗年滾燙！

　　我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，我為什么而奮斗？現(xiàn)在問(wèn)題有了答案：為了自己的青春不被辜負(fù)，奮斗的青春最美麗！

　　高中生奮斗的議論文 篇42

　　坐在床邊，翻開(kāi)日歷，回想著去年經(jīng)歷過(guò)的一切，心中百感交集，搞不清楚一年過(guò)去了，自己到底是收獲了還是原地踏步。

　　2018年就這么過(guò)去了，我想，這一年，我?guī)缀趺刻焯於荚谧鐾瑯右患�事奮斗。

　　那是一個(gè)星期六，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到朋友家寫(xiě)作業(yè)。他們一家三口熱情地招待我。倏然，我的手機(jī)唱起了歌，我還以為是父母，沒(méi)想到是我的外教Heather老師打電話(huà)來(lái)。我接了電話(huà)，并用流利的英語(yǔ)和她交流。在一旁的朋友看傻眼了�；蛟S是在起居室的朋友的父母聽(tīng)見(jiàn)了我的說(shuō)話(huà)聲，聞聲趕來(lái)，他們驚奇地望著我。我的臉微微泛紅。那一晚，我興奮的有些睡不著，回想3年來(lái)，每一周的星期四和星期五晚上7：04，我都無(wú)一例外地坐在電腦前，等候上課。終于，我得到了回報(bào)。

　　姑娘們，抬腿！繃腳！”隨著舞蹈老師的一聲令下，30多條腿齊刷刷的抬起來(lái)，我卻有些不安。剛來(lái)舞蹈社團(tuán)的那會(huì)兒，一切都還不熟悉，一聽(tīng)要考試，就慌了神：哎呀呀，我已經(jīng)不在學(xué)中國(guó)舞了怎么辦？要是考不上，我又該去哪里？還有哪個(gè)社團(tuán)能收留我這個(gè)‘流浪之子’呢？”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。隨后，我轉(zhuǎn)念又想：不！我不會(huì)考不上的！雖不在學(xué)中國(guó)舞，但憑爵士舞也不是不可以。爵士舞是沒(méi)有中國(guó)舞那么柔軟，可終究是舞的一種。憑學(xué)爵士舞一樣可以進(jìn)入舞蹈社團(tuán)，何必感到惋惜！”我一下子有了沖勁，給了自己信心，最終獲得資格參加演出，并在學(xué)校舉辦的和愛(ài)之聲”和新年音樂(lè)會(huì)”上表演群舞�；蛟S你會(huì)這么問(wèn)我，是你當(dāng)初的信心給了你力量嗎？我會(huì)笑著告訴你，不是的，信心是給了我力量，但不是全部。更多的是奮斗。剛開(kāi)始學(xué)爵士舞我十分膽怯，沒(méi)想到?jīng)]有那么可怕。之后我每天練習(xí)，是奮斗與汗水給了我信心，不然我做不到。

　　2018年365天，我?guī)缀鯖](méi)有哪一天不在努力，不再奮斗。我的奮斗有時(shí)換來(lái)了甜蜜，有時(shí)卻沒(méi)有。但是我相信，我付出卻還沒(méi)有得到回報(bào)，在不久的將來(lái)，一定會(huì)得到。就像《新喜劇之王》里的女主角如夢(mèng)所說(shuō)的：你不要管別人怎么說(shuō)，做你自己就好。記住，沒(méi)有放棄就是成功。”是的，如果放棄了，就不會(huì)成功，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)勝利。所以，我要繼續(xù)奮斗，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，成功就是不斷的不斷的讓自己變得越來(lái)越好。

　　高中生奮斗的議論文 篇43

　　今天看了一本書(shū)，據(jù)說(shuō)是改編自真實(shí)事件的故事。書(shū)里有一對(duì)大學(xué)畢業(yè)生，做學(xué)生工作，因?yàn)榧揖巢缓�，破產(chǎn)了，工作公司效率不好。買(mǎi)房子太遠(yuǎn)，房?jī)r(jià)太高。他們冒著生命危險(xiǎn)要錢(qián)，并綁架他們的孩子進(jìn)行勒索。

　　有多少人是出于無(wú)奈而“自力更生”？生活讓走出校園的年輕人瞬間開(kāi)始變老。他們像一個(gè)中年人，關(guān)心米油柴米油鹽，數(shù)五桶米。還好我沒(méi)有活成那樣，但不得不承認(rèn)，有太多人為了生存而掙扎。他們不想“升到頂”，他們只想活下去。

　　對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)盡了最大的努力去生活。不是文字。去看直播。后來(lái)我問(wèn)店主今天為什么沒(méi)有直播？這是負(fù)責(zé)直播的模特，發(fā)照片證明他其實(shí)是在和一個(gè)女生吃飯。好八卦，那人家不和女生吃飯?jiān)趺崔k？嗯，因?yàn)槊�店老板和模特都是單身。大家都希望他們快點(diǎn)擺脫單身。嗯嗯。天氣真好。聽(tīng)起來(lái)都不像。唉，之前我頭上的帽子有點(diǎn)扁。我找到了寫(xiě)這一切的意圖。

　　無(wú)論如何，即使生活艱難，他們的殘忍也不值得同情。除了可可愛(ài)這個(gè)小家伙，誰(shuí)也比不上他。我最親愛(ài)的寶貝。你怎么能這么說(shuō)？我現(xiàn)在的位置也是獨(dú)一無(wú)二的。那就不提了。我其實(shí)。喝這個(gè)滅絕嗎？看到他的試玩，覺(jué)得好可愛(ài)。為什么這么好？他不是唯一一次說(shuō)他對(duì)你不珍貴嗎？連他姑姑的都很珍貴，他只有這個(gè)。

　　你寶貴的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不對(duì)？為什么覺(jué)得那個(gè)小平頭是故意的？很粗糙。嗨！請(qǐng)過(guò)來(lái)一次。四、反正不說(shuō)。太離譜了。不，不是。這讓我很生氣。我要去上廁所。不，失去太多了。我沒(méi)有。我給了他們名字。你叫哪個(gè)？這根本不是一個(gè)名字。那是他們的外號(hào)。我答應(yīng)了。中國(guó)能想出這樣的名字�；瘜W(xué)。不哼！他不讀書(shū)。要快速安裝嗎？謝謝你。因?yàn)槁闊��?/p>

　　他現(xiàn)在可以像小羅一樣吃飯，用嘴玩，一點(diǎn)都不開(kāi)心。以前沒(méi)笑的時(shí)候挺好的�，F(xiàn)在不想嗶。我只想他沒(méi)事。我變得很生氣，嘴巴也會(huì)變得很奇怪，但是他剛開(kāi)始笑起來(lái)很好看。當(dāng)他笑的時(shí)候，他正躺在一個(gè)大的上面。因?yàn)樨悆旱募胰艘彩俏⑿Φ慕憬�，她給你拍了兩張照片，保存在里面。熬夜是常事。臉上有光。

　　高中生奮斗的議論文 篇44

　　我是一團(tuán)火，隨時(shí)可能因?yàn)轱L(fēng)而熄滅；但是我可以盡情燃燒，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿(mǎn)了奮斗的激情！

　　——銘文

　　不知道是為了期中考試，還是因?yàn)楦咧猩�涯走上正軌，最近做了很多功課。唯一的星期天將在書(shū)海中度過(guò)。我不禁嘆了口氣，但我別無(wú)選擇，只能掙扎。

　　我正坐在教室里思考一個(gè)難題，突然外面下起了毛毛雨。它不像春雨那樣溫柔細(xì)膩，不像夏雨那樣溫暖短暫，而是以一種飄落的方式飄動(dòng)，帶著秋天的舒適。窗外那排籠罩在小雨中的樹(shù)是水杉。水杉的枝條很細(xì)，細(xì)長(zhǎng)如苗條的少女，在雨中輕輕搖動(dòng)綠色的枝葉，承載著秋天的洗禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見(jiàn)證人，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。水杉比其他樹(shù)高一點(diǎn)，但在一棵排水杉中，它們似乎很難互相競(jìng)爭(zhēng)，但它們會(huì)互相追逐。而這個(gè)排水杉就在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班旁邊，其中自然有想象。水杉喜歡陽(yáng)光，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，所以有奮斗精神�！拔襾�(lái)到這個(gè)世界，是為了看太陽(yáng)，如果天要死了，我會(huì)唱歌，在我生命的彌留之際！”蕭瑟的秋風(fēng)和秋雨的沖刷都無(wú)法驅(qū)散他們的斗志。也許，它們會(huì)落下很多葉子，但那是為了迎接更美好的春天！

　　中午雨停了，太陽(yáng)不肯出來(lái)。在去食堂的路上，一棵樹(shù)引起了我的注意。它孤獨(dú)地站在那里，看上去孤獨(dú)而倔強(qiáng)。它彎曲的身體留下了風(fēng)的形狀。它仿佛要墜入深谷，卻又仿佛要展翅飛翔。走近一看，原來(lái)是圓柏。它的樹(shù)枝又粗又裂，幾乎沒(méi)有樹(shù)枝。樹(shù)葉已經(jīng)隨著秋風(fēng)四處飄散，只剩下幾片小葉子。此時(shí)的圓柏就像一個(gè)垂死的老人，卻依然屹立在風(fēng)中。遲到不可怕�？膳碌氖沁t到的感覺(jué)。圓柏在生命后期還在與秋風(fēng)搏斗，釋放著它不斷的`生命力！

　　雖然是秋天，但是整個(gè)校園的植被依然生機(jī)勃勃。有的還郁郁蔥蔥；有的葉子是黃色的，但在成千上萬(wàn)棵黃色的樹(shù)里還是有綠色的樹(shù)——。秋天的校園里沒(méi)有燦爛的春花，沒(méi)有清脆的蟲(chóng)鳴，沒(méi)有飄落的雪花，但是秋天有一聲吶喊：奮斗永無(wú)止境！

　　我不再?lài)@氣，因?yàn)槲乙獖^斗；我不再有壓力，因?yàn)閴毫σ呀?jīng)變成了動(dòng)力。我是一團(tuán)火，隨時(shí)可能因?yàn)轱L(fēng)而熄滅；但是我可以盡情燃燒，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿(mǎn)了奮斗的激情！

　　高中生奮斗的議論文 篇45

　　一棵小樹(shù)說(shuō)：“讓我在陽(yáng)光充足的地方生長(zhǎng)，我很快會(huì)給你一束綠蔭。”

　　一縷花說(shuō)：“讓我飄進(jìn)人群，我會(huì)帶給人美好的第二種心情。”

　　五線(xiàn)譜上的音符說(shuō)：“讓我站在車(chē)站，我給你寫(xiě)一首甜美的旋律�！�

　　畫(huà)板上的顏色寫(xiě)著：“讓我住在一個(gè)適合我的地方，我會(huì)給你看一張完美的照片�！�

　　一位哲學(xué)家說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我站在一個(gè)合適的位置，我就托起整個(gè)地球�！�

　　世間萬(wàn)物都有自己的位置，他們需要一個(gè)適合自己的位置。就連垃圾也不例外。環(huán)保主義者一再告訴世界，垃圾是一種錯(cuò)位的資源�？梢钥闯鑫恢檬俏�引人的，但吸引人的位置不是任何人有意想出來(lái)的。

　　屈原投汨羅江自盡，一代文學(xué)作家從此銷(xiāo)聲匿跡，因?yàn)樗麄冊(cè)诟瘮〉某��?guó)沒(méi)有獲得應(yīng)有的地位。李白走江湖，行山河，伴晨露，交麻黃卷友，也是因?yàn)闋?zhēng)權(quán)奪利的朝廷沒(méi)有離開(kāi)他的位置；蒲松齡厭倦了官場(chǎng)，隱居在山野。一本書(shū)《聊齋志異》反映了一些人的猙獰面目，也是因?yàn)樗�的前半生沒(méi)有找到自己的位置。

　　千里馬本身的品質(zhì)固然重要，但如果沒(méi)有英明的伯樂(lè)，千里馬只能像普通的馬一樣老死不相往來(lái)；背著名將馳騁沙場(chǎng)打造偉業(yè)只是遙遠(yuǎn)的幻想。推薦自己的人是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有些有立場(chǎng)的人，因?yàn)闊o(wú)法和人擺正自己的位置，就墮落了，甚至被毀滅了，讓人感到悲哀。

　　歷史上有很多關(guān)于倉(cāng)位得失的例子可以參考。蘇秦掛六國(guó)印，縱橫結(jié)合；關(guān)義烏、百里溪被引為相，為國(guó)家的繁榮做出了非凡的貢獻(xiàn)；諸葛亮濫用馬謖失街亭，從而又一次錯(cuò)過(guò)了奪取中原的大好機(jī)會(huì)。

　　如果魯迅當(dāng)初是醫(yī)生，那就太可怕了�！�—他可以治療身體有問(wèn)題的人，但不能治療精神有問(wèn)題的人。他從文學(xué)中棄醫(yī)從文，喚醒和激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)革命者，為后人留下了不可估量的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)�？梢哉f(shuō)，正確選擇自己的立場(chǎng)造就了魯迅。

　　所以我們要積極的去追求，去爭(zhēng)取自己的位置，而不是一味的等待�！敖鹱涌倳�(huì)發(fā)光”，但等待的時(shí)間太長(zhǎng)，甚至可以視為懦弱的逃避。如果是“黃金”，就要馬上放在太陽(yáng)下，那個(gè)位置適合。

　　沉默不會(huì)是金；克制斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。努力找到自己最好的位置。進(jìn)攻是最好的防守。

　　高中生奮斗的議論文 篇46

　　“奮斗”這個(gè)詞語(yǔ)看起來(lái)平平淡淡，實(shí)則充滿(mǎn)動(dòng)力。它出現(xiàn)在各大公司的墻壁上，也出現(xiàn)在各大教室的墻壁上，同時(shí)也出現(xiàn)在我的面前。

　　奮斗能夠給人磨練，讓人變得更加強(qiáng)大，在生活中變成更加優(yōu)秀的人。景海鵬是一名高中生，他在高中的三年時(shí)光里面，吃飯自己帶著饅頭和咸菜，喝著學(xué)校免費(fèi)提供的白開(kāi)水。在高中三年期間他從來(lái)沒(méi)有向家里面要一分錢(qián)當(dāng)伙食費(fèi)。他就這樣的完成了自己的學(xué)業(yè)。這種艱難困苦的生活，在一般人看來(lái)都是非常難以接受的，而在于某些人看來(lái)，他們卻是如此的平淡和平常。

　　古今中外有多少人不是通過(guò)艱苦奮斗嘗到最后的甜蜜果實(shí)的？艱苦奮斗，其實(shí)就是我們對(duì)自己的一個(gè)檢測(cè)。通過(guò)艱苦奮斗，我們可以來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)成功的把握程度。你越艱苦，你離成功便更進(jìn)一步。也許有人會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，勤奮的工作難道不是為了獲得聲望和財(cái)富嗎？其實(shí)這樣說(shuō)只是一個(gè)方面。通過(guò)勤奮刻苦的工作，我們不僅能夠得到自己想要的聲望和財(cái)富，更能得到在勤奮工作過(guò)程中艱苦磨練得來(lái)的難能可貴的精神品質(zhì)，而且通過(guò)一系列的奮斗過(guò)程，我們能夠更加自信，我們接受的能力也會(huì)變得更強(qiáng)。

　　人類(lèi)通過(guò)奮斗改變了人類(lèi)的生存環(huán)境，人類(lèi)本來(lái)是從雨林中生存，但是通過(guò)不懈的奮斗，挪到了屬于人類(lèi)自己的房子。從原來(lái)的草房，到土坯房，再到現(xiàn)在的瓦房以及高樓大廈。人類(lèi)在奮斗的歷程中令人欽佩不已，人類(lèi)必將統(tǒng)治地球。

　　奮斗是讓我們克服懦弱，變得堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。

　　奮斗是讓我們克服自卑，變得自信而美麗。

　　奮斗是讓我們克服驕傲，變得謙遜而智慧。

　　……

　　作為新時(shí)代的青少年，中國(guó)的發(fā)展需要由我們來(lái)支持，我們所貢獻(xiàn)出來(lái)的力量便是在學(xué)習(xí)過(guò)程中在生活過(guò)程中所體現(xiàn)的能量，這些能量呢，伴隨著我們的成長(zhǎng)所發(fā)揮出來(lái)的強(qiáng)度越來(lái)越大，所以在以后的生活中，如果我們想要幫助國(guó)家實(shí)現(xiàn)偉大統(tǒng)一和國(guó)家的興旺繁盛，那么我們就需要通過(guò)自身的努力勤奮刻苦來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　人生就如從競(jìng)賽一般，我們和別人進(jìn)行賽跑，看誰(shuí)跑在誰(shuí)的前面，當(dāng)你一步一步的超越每一個(gè)人的時(shí)候，你就會(huì)感到你之前的奮斗都是值得的。從現(xiàn)在開(kāi)始拼搏奮斗，加油吧。

　　高中生奮斗的議論文 篇47

　　一個(gè)人一生就像悠閑地走在沙灘上，當(dāng)這個(gè)人越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……留下只有這些小腳印，只有這些奮斗過(guò)足跡罷了。

　　我來(lái)到校園中，尋找我?jiàn)^斗足跡。不知不覺(jué)間，我駐足在了一個(gè)教室門(mén)前教室里幾個(gè)小同學(xué)正在出黑板報(bào)呢！我心情愉悅地看著他們，嘴角微微上揚(yáng)，會(huì)心地笑了，腦子里浮現(xiàn)是我們?cè)�先身影。原先我們每次都趁星期六�?lái)出黑板報(bào)，每次都是我負(fù)責(zé)描色。雖然每次因用力過(guò)度食指都回會(huì)凹下去，疼痛無(wú)比，手指上彩色粉筆都洗不掉，有時(shí)粉筆會(huì)突然斷掉，粉筆陷入指甲中，不僅手指疼，還受了驚嚇。記得有一次我還從凳子上摔了下來(lái)，腿都擦破了。雖然要花上一整天，但我們每次都嘻嘻哈哈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從不抱怨，看到白色圖畫(huà)在自己描繪下變得豐富多彩，色彩鮮艷起來(lái)時(shí)，那種感受是無(wú)倫比！我知道我是在為班級(jí)榮譽(yù)而奮斗，這里有我?jiàn)^斗足跡。

　　腳步緩緩地移動(dòng)著，突然一陣?yán)世首x書(shū)聲傳入我耳畔。這清爽讀書(shū)聲，這群認(rèn)真學(xué)生又勾起了我回想。每節(jié)課上我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師滔滔不絕講課，每次我都非常認(rèn)真，弦時(shí)刻緊繃著，一有問(wèn)題就提問(wèn)，陽(yáng)光照在我身上，是那么明媚，那么耀眼。我是時(shí)為我學(xué)習(xí)而奮斗，為我自己而奮斗，這里有我?jiàn)^斗足跡。

　　時(shí)間緩緩地流動(dòng)著，��！又到了這個(gè)熟悉大操場(chǎng)。操場(chǎng)旁那棵大榕樹(shù)已經(jīng)有幾百歲了吧，他見(jiàn)證了學(xué)校歷史，也見(jiàn)證了我?jiàn)^斗。他是這個(gè)校園最忠誠(chéng)守衛(wèi)者守護(hù)著我們校園，他在夏天給大地投下了一大片綠蔭。啊，這操場(chǎng)，這熟悉大操場(chǎng)，這熟悉跑道，這熟悉膠質(zhì)地板，每天早晨我們都在這做操。我又看見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)隊(duì)員都努力拼搏，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，為自己班榮譽(yù)奮斗。雖然我體育不好，但在班級(jí)方陣隊(duì)中我也是那個(gè)口號(hào)喊得最響亮，步伐最矯健，最堅(jiān)定那個(gè)人。這里有著我揮灑汗水，有著我堅(jiān)定步伐，有著我?jiàn)^斗足跡。

　　看著這些，我感慨了。我知道在不久將來(lái)，我還要奔赴考場(chǎng)，專(zhuān)心致志地做著人生每一道題，那才是我最重要一次奮斗足跡。

　　沙灘上足跡，在一個(gè)大浪花之后就會(huì)被吞沒(méi)，就不復(fù)存在，不在有絲毫痕跡。但只要我們記得那些足跡曾存在過(guò)，我們?cè)鴬^斗過(guò)，那也就無(wú)憾了………

　　高中生奮斗的議論文 篇48

　　人生路上，根本就沒(méi)有十全十美，更不會(huì)有一帆風(fēng)順，你的命運(yùn)，掌握在自己手里。

　　“一份耕耘，一分收獲”是自古以來(lái)的道理，沒(méi)有不勞而獲的事。你不需要抱怨生活，因?yàn)樗鼘?duì)每個(gè)人都很公平。

　　從最本質(zhì)談起，你首先應(yīng)該做好自己。人從一來(lái)到這個(gè)世界上，就是自己，命運(yùn)的特權(quán)把握在自己手里，你對(duì)自己抱何種態(tài)度，世界就回報(bào)你以何種方式，我們每個(gè)人都是自己的主人，不需要跟隨別人的腳步，只需堅(jiān)定自己的信念即可，要以最好的態(tài)度，盡最大的努力。自己擅長(zhǎng)的，就盡可能的把它做到極致，不擅長(zhǎng)的，那就懂得取舍，只因人無(wú)完人。

　　設(shè)定目標(biāo)很重要。一個(gè)人連目標(biāo)都沒(méi)有，哪來(lái)的方向？方向覺(jué)定我們最終的成就，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，給自己立下目標(biāo)，然后朝著這個(gè)方向一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)，持之以恒，堅(jiān)持不懈！要有自己的夢(mèng)想，知道自己最擅長(zhǎng)什么，最想要做什么。

　　當(dāng)然，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的，而不是像只無(wú)頭蒼蠅一樣在原地打轉(zhuǎn)。挫折，那是少不了的，你要把它看作你的使命。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，只能靠自己勵(lì)自己的志，要知道，別人憑什么把時(shí)間浪費(fèi)在你身上，一切都得靠自己，當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，請(qǐng)想想你能依靠誰(shuí)？當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，請(qǐng)仔細(xì)回想一下曾經(jīng)走過(guò)的路，如今距離那個(gè)目標(biāo)已越來(lái)越近，眼看著就快到達(dá)目的地了，難道就眼睜睜的看著機(jī)會(huì)從自己身邊溜走嗎？要清楚的認(rèn)識(shí)自己，因?yàn)楫?dāng)你努力爬到山的最頂端時(shí)，你才有資格說(shuō)你奮斗過(guò)了。但在這個(gè)過(guò)程中，往往是最難熬的，每一個(gè)經(jīng)歷，都是為了下一段要走的路。

　　你要經(jīng)得起一切打擊，你現(xiàn)在的任何不順，都終將會(huì)成為過(guò)去，在這獨(dú)立獨(dú)行頑強(qiáng)拼搏的路上，必定會(huì)失去些什么，錯(cuò)過(guò)一些事物，說(shuō)不定這些還將成為自己的幸運(yùn)。

　　奮斗路上，每個(gè)成功者，誰(shuí)不是一點(diǎn)一滴積累而來(lái)的，也許你會(huì)困惑，那是因?yàn)槟切┏晒φ邚膩?lái)不把自己的不順展現(xiàn)出來(lái)，他們成功的一面，是把逆境埋沒(méi)了，扔掉了一些負(fù)面的東西。

　　奮斗路上，請(qǐng)記住一句話(huà)：曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都將成為明天的笑。

　　高中生奮斗的議論文 篇49

　　奮斗就像一鍋開(kāi)水，理想在沸騰。

　　——題詞

　　如果把學(xué)習(xí)比作大海，我愿做孤舟；如果你把知識(shí)比作花壇，我就是一只蝴蝶；如果你把奮斗比作一座山，我就是一個(gè)登山者。

　　一）蜀山有路，勤為道

　　初二的生活緊張而忙碌。

　　夜幕籠罩，星星閃爍。燈火通明，電扇搖曳，老師坐在講臺(tái)上復(fù)習(xí)功課。教室里依舊是忙碌的身影。

　　我輕輕嘆了口氣，初秋還是悶熱的。學(xué)習(xí)任務(wù)還在增加。但一想到自己因?yàn)閼卸瓒鴣G掉的成績(jī)，我就不得不全身心地投入到這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)中。

　　中學(xué)二年級(jí)，長(zhǎng)大了。初中一年級(jí)的人生洗禮后，我要懂事了。我們正處于花開(kāi)的季節(jié)——青春期。面對(duì)家長(zhǎng)期待的目光和老師的信任。想起以前的童年時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天回家，總是在樓道里大喊：我到家了！所以我不會(huì)感到害怕�；氐郊�，總能看到媽媽慈祥的臉龐和美味的飯菜。

　　我記得我媽媽從不強(qiáng)迫我讀書(shū)，但她會(huì)尊重我的閱讀選擇。所以我讀了很多書(shū)，無(wú)論是文學(xué)作品還是小說(shuō)作品，我都從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。中國(guó)四大名著，老魯迅先生我會(huì)擠出時(shí)間細(xì)細(xì)品味佘老師的作品和外國(guó)文學(xué)。我相信魯迅先生的一句名言：時(shí)間就像海綿，只要你想擠它，你就會(huì)擁有它。

　　二）學(xué)海無(wú)邊，勤奮好學(xué)

　　成功不僅是靠拼搏和拼搏取得的，更是在信心的照耀下。

　　每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都像一匹白馬。第二年的學(xué)習(xí)和生活就是這樣。我覺(jué)得我需要戰(zhàn)斗。記得在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：初中不努力，就沒(méi)有成功的成長(zhǎng)。這句話(huà)雖然簡(jiǎn)明扼要，但意義深遠(yuǎn)。我相信并記住這句話(huà)。我覺(jué)得現(xiàn)在我需要努力工作和奮斗。我想對(duì)自己說(shuō)：二年級(jí)拼，三年級(jí)贏！

　　在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，我不應(yīng)該失去斗志。初中這漫長(zhǎng)而短暫的人生，我就像一個(gè)迷失在迷霧中的孩子，漸漸在迷霧中找到了那顆隱隱閃爍的星星。

　　青春是朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的象征，是奮斗的黃金時(shí)代。我告訴自己：我不想做一個(gè)終生空虛平庸的人。我走的每一步都應(yīng)該踏實(shí)穩(wěn)重。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“年輕壯大不努力，老板難過(guò)”。 “別等閑了，白衣少年，空虛而憂(yōu)傷�！�

　　我要戰(zhàn)斗的時(shí)候，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

　　高中生奮斗的議論文 篇50

　　窗外，職著蒙蒙細(xì)雨。看看日歷，已是6月21日—中考的第一天。想到一年前的今天，那個(gè)腳上還有傷的我，一瘸一拐地邁進(jìn)考場(chǎng)里，為圓我的“實(shí)驗(yàn)”夢(mèng)而奮筆疾書(shū)的情景。我那如泉涌般的語(yǔ)言梗塞了，因?yàn)槲艺娴牟恢�用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我作為“過(guò)來(lái)人”的感受。那時(shí)，每次路過(guò)實(shí)驗(yàn)園時(shí)，我都深情地凝望她好久，渴望著火紅的碩果累累的金秋。自己能獲得實(shí)驗(yàn)學(xué)子的殊榮，在這眾人可望而不可即的校園里完成高中三年的學(xué)習(xí)生活。而如今，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。這滋味是幸福，是激動(dòng)，更多的是欣慰。畢竟，自己那段拼搏的經(jīng)歷終于換來(lái)了收獲的喜悅。

　　微笑在臉上蕩漾開(kāi)。我不覺(jué)放下筆，走到窗前，任思緒飄飛到一年前那段刻骨銘心的日子。

　　每天有做不完的題，每天有背不完的書(shū)，每天也有考不完的試題。沒(méi)有閑暇顧及電視劇、動(dòng)畫(huà)片，而惟有課上緊跟老師的思路，耳朵靈敏捕捉老師的每一個(gè)音節(jié)；課下在其他年級(jí)同學(xué)的說(shuō)笑聲中，我們依舊專(zhuān)心苦讀，積極備戰(zhàn)；深夜里，任滿(mǎn)天繁星注視著臺(tái)燈下映著我們疲憊而充滿(mǎn)自信的臉龐；清晨讓黎明的第一道曙光每每都驚異的發(fā)現(xiàn)。那映著初三學(xué)子身影的燈光再一次先于她而沖破黎明前的黑暗……

　　那段讓我永生難忘的揮汗如雨、淚灑考場(chǎng)的日子！

　　決定命運(yùn)的6月21日還是到了，好像也是一個(gè)雨天。帶著老師充滿(mǎn)信任與期望的鼓勵(lì)，帶著家長(zhǎng)充滿(mǎn)憐愛(ài)與關(guān)切的叮呼，我走進(jìn)考場(chǎng)�？季戆l(fā)下的那一刻，每一根神經(jīng)都觸電般緊張起來(lái)。靜靜的考場(chǎng)，只有筆畫(huà)過(guò)試卷的沙沙的聲響。

　　就這樣結(jié)束了一科又一科。每次走出大門(mén)，望見(jiàn)無(wú)論在細(xì)雨中，還是在驕陽(yáng)下駐足于大門(mén)外等候的家長(zhǎng)，心中除了又結(jié)束一科的喜悅，更多的則是對(duì)那種能感化一切生靈的親情的深深的感動(dòng)與敬意。那期盼的目光，讓我的淚水與雨水交織在一起，涌出眼窩，顆顆滑落。

　　三天的角逐，隨著外語(yǔ)的交卷鈴聲結(jié)束了。望著這陌生又熟悉的考場(chǎng)，我沒(méi)有想像中那么灑脫，卻只想大哭一場(chǎng)。模擬考試的失利，體育加試的煎熬，填報(bào)志愿的煩躁……這一切的一切，這積蓄三年的情感，一次痛哭又怎能宣泄得完呢？

　　高中生奮斗的議論文 篇51

　　每一個(gè)人心中都存有一個(gè)夢(mèng)想，從我們懂事時(shí)起，我們心中都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著憧憬于向往。

　　我就是這樣的一個(gè)例子，在我很小的時(shí)候，我就夢(mèng)想有一天能像電視里面的女警一樣，因?yàn)樗齻兛雌饋?lái)都非常地英姿颯爽。后來(lái)，我就對(duì)爸、媽說(shuō)長(zhǎng)大以后我也要像她們一樣，當(dāng)時(shí)之記得爸、媽說(shuō)那很苦，我像：“那是難不到我的。”就這樣，懷著一顆單純的心帶著我天真的夢(mèng)想而努力拼搏。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上學(xué)習(xí)的階層不斷提高，我似乎已忘記小時(shí)候的諾言了，再后來(lái)，我想它已不再是我向前的動(dòng)力了吧！在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，有多少人盲目著，又又多少人從始至終的奮斗著，據(jù)我所知，可謂是極少數(shù)；我就是其中的一個(gè)。更是這樣，我就越不能放棄，因?yàn)槲抑�道：“努力不一定成功，但放棄一定�?huì)失敗”人活著就是謂夢(mèng)想而活，因?yàn)樗�是趨使我們向前進(jìn)步的動(dòng)力，只要懷揣夢(mèng)想，才會(huì)心存感激；只有心存夢(mèng)想，才會(huì)有明確的目標(biāo)，只要心存夢(mèng)想，內(nèi)心才不會(huì)感到空虛于無(wú)所事是；要相信“既然選擇了遠(yuǎn)方，就更要風(fēng)雨兼程”機(jī)會(huì)往往只青睞那些有準(zhǔn)備的人。因此，我會(huì)更加努力奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗才會(huì)使自己越接近自己的夢(mèng)想，如果可以選擇做大樹(shù)的話(huà)，吧又何必非做小草呢？現(xiàn)實(shí)就是這樣，人們從小草身上踐踏過(guò)去；可是，誰(shuí)又能夠理解那才剛發(fā)出嫩芽的幼苗就這樣被磨滅了。當(dāng)然，只有小草最痛苦；所以，要想大樹(shù)一樣活著；雖然不確定是國(guó)家的棟梁之才，但起碼是父母的乘涼點(diǎn)，因?yàn)槭撬麄冑x予了我生命，給予了我最大的呵護(hù)，那句溫暖的話(huà)語(yǔ)，是我們成長(zhǎng)的方向與動(dòng)力，它是一種愛(ài)，是一種不求回報(bào)以及無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的愛(ài)，為了這愛(ài)，我就更應(yīng)該為之努力奮斗，重新拾起心中的夢(mèng)想。因?yàn)樗�包含了�?ài)與淚。

　　這在短暫而又漫長(zhǎng)的人生道路上，那一個(gè)個(gè)腳印，將會(huì)鋪就你人生的軌跡，一滴水中見(jiàn)大海，一粒沙中見(jiàn)世界。最不能忘的是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎，世界上只有她是最令人向往，她的名字就叫——未來(lái)。我還是我，一個(gè)懷揣著夢(mèng)想而努力奮斗的我，從小時(shí)候開(kāi)始一直都是這樣，為的不只是自己。更是那一雙雙期盼的眼神，更為了那無(wú)私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的愛(ài)。

　　高中生奮斗的議論文 篇52

　　其實(shí)自己的父母，就是一個(gè)普通人。但是為了讓自己的孩子過(guò)上更好的生活，所以他們選擇了一種更艱難的生活。不是每一個(gè)人都有資格去懦弱的。

　　我們這種背井離鄉(xiāng)的小孩子，在大城市里是沒(méi)有退路的，也沒(méi)有后盾的。你自己的事情你自己做，你自己的難關(guān)你自己過(guò)。你自己的路也要你自己一個(gè)人走，我人生有很多時(shí)刻，走在路上掉眼淚。我人生也有很多時(shí)刻，覺(jué)得自己承受不來(lái)，覺(jué)得好像什么都不順，覺(jué)得好像努力了，根本就沒(méi)有用。但是可能生活就是這樣，沒(méi)有那么多的如愿以?xún)敚�也沒(méi)有那么多的反敗為勝，無(wú)能為力時(shí)我們?cè)撛趺崔k？只能挨著，一邊掉眼淚，一邊還要往前走。命運(yùn)它并沒(méi)有給我們太多的選擇，但是命運(yùn)它給了我們兩個(gè)選擇，選擇向前或者向后。父母也沒(méi)有給你那么多的資本，讓你去拼爹，讓你去拼臉，但是他們給了你資本，讓你去拼命。我想我以后的人生不管怎么樣，我都不能像一個(gè)失敗者一樣羨慕別人，說(shuō)什么不同人不同命，我不是大城市里長(zhǎng)大的，我只是一個(gè)土生土長(zhǎng)的男孩。

　　本來(lái)自己可以上更好的高中的，但這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥，經(jīng)歷就是財(cái)富，經(jīng)歷就是教訓(xùn)，經(jīng)歷就像是一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒自己，自己曾經(jīng)失敗過(guò)�，F(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)初是有多么的幼稚，多么的無(wú)知。想來(lái)是多么的戲劇性。我真的好想說(shuō)，我后悔了，我真的好后悔，每次睡覺(jué)前都會(huì)想著自己為什么就考了那么點(diǎn)分，然后就感覺(jué)自己整個(gè)人都受不了了。也不知道有多少次，自己一個(gè)人偷偷在深夜里痛哭了。

　　人這一生一共就只有3萬(wàn)多天，當(dāng)我們生下來(lái)的那一刻，就在馬不停蹄的接近死亡，其實(shí)自己就是一個(gè)普通人，長(zhǎng)相普通，家境普通，也不算聰明，如果順流之下隨波逐流繼續(xù)普通下去非常容易，但是每一顆年輕的心都很不安，我想要的人生并不是這么容易，而是在茫茫的人海中，在生命這條大河里，逆流而上，橫掃千軍，沖破萬(wàn)馬，要命運(yùn)跪地求饒，讓夢(mèng)想在我懷抱，總有一天我也會(huì)死去，我會(huì)走到生命的盡頭，站在死神的面前，回望我的一生，我不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)干得好，麥勤政。人這一輩子不是說(shuō)要比誰(shuí)都好，活得贏。而是一定要活得有價(jià)值，不枉此生。

　　高中生奮斗的議論文 篇53

　　人生，就像橫渡大海。每一個(gè)人，都為著自己的理想而奮斗著，最終，到達(dá)成功的彼岸。

　　不知不覺(jué)，我從一個(gè)黃毛小子，變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。從每天開(kāi)車(chē)上學(xué)到騎共享單車(chē)上路，從每學(xué)期換一次包書(shū)紙到能循環(huán)使用的共享書(shū)皮……是怎樣一群人在為改變我們的時(shí)代而奮斗著��！

　　記得一次放學(xué)回家時(shí)，一群哥哥姐姐正從一輛卡車(chē)上往下搬自行車(chē)，一輛輛黃色的“小精靈”似乎很好奇這個(gè)美麗的世界呢！它們整整齊齊地在小區(qū)門(mén)口排好了隊(duì)，打量著對(duì)方。這么多的小黃車(chē)，究竟是做什么的呢？我走上前去，問(wèn)：“哥哥姐姐，這些小黃車(chē)為什么要擺在小區(qū)門(mén)口呢？”一位姐姐笑了笑，說(shuō)：“小妹妹，這時(shí)共享單車(chē)，如果你想騎，可以?huà)咭幌萝?chē)上的二維碼，就能騎走了！”我心想：到達(dá)目的地后，還要放回來(lái)嗎？這樣多麻煩呀！姐姐似乎看破了我的心思，說(shuō)：“你騎完了，就放在路邊就行了，我們會(huì)負(fù)責(zé)找車(chē)的！”這群哥哥姐姐為了我們的便利，不惜犧牲自己的時(shí)間。真心為你們點(diǎn)贊！

　　回到家后，我對(duì)這事還戀戀不忘，打開(kāi)電視，想找找共享單車(chē)的蹤影。如我所愿，電視里新聞主持人正面帶笑容，端端正正地坐在播報(bào)臺(tái)前。畫(huà)面轉(zhuǎn)向了西藏，一位高中畢業(yè)的小伙子，利用暑假來(lái)到了科技落后的山村，他將共享單車(chē)放在了路口、山村的小路旁。雖然，這會(huì)花費(fèi)他很長(zhǎng)時(shí)間，但是，讓一輛輛小黃車(chē)被人騎走，讓交通更加便捷，是他的一個(gè)小小心愿，他正為此而奮斗著。接著，鏡頭轉(zhuǎn)向了一位老奶奶，她頭發(fā)花白，牙齒也掉了幾顆。對(duì)著鏡頭，她的眼角還閃著淚花，手指上下擺動(dòng)著，說(shuō)：“感謝這個(gè)小伙子，讓我這個(gè)老太婆能看到西藏的發(fā)展！”人們騎著共享單車(chē)，領(lǐng)略西藏的美景，不會(huì)因騎摩托車(chē)而污染空氣。山村的孩子，不用起早貪黑地步行上學(xué)，他們可以騎著共享單車(chē)，讓肩頭的負(fù)擔(dān)輕一些……

　　正因?yàn)橛羞@樣一群人，一群普通而不凡的人，讓我們的時(shí)代絢麗多姿。讓城市的節(jié)奏慢一些，可以看一看城市的美麗風(fēng)景，讓鄉(xiāng)村的節(jié)奏快一些，趕上時(shí)代的腳步！

　　朋友們，讓我們與這群人一起奮斗，出門(mén)一輛小黃車(chē)，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，讓祖國(guó)的水更綠，讓每一個(gè)角落散發(fā)著迷人的奮斗的氣息！

　　高中生奮斗的議論文 篇54

　　人生是一個(gè)怎樣的謎題至今沒(méi)有人知曉，有些人認(rèn)為自己來(lái)到世間就是為了享樂(lè)，碌碌終生一事無(wú)成。有些人認(rèn)為自己來(lái)到世間就是為了奮斗，就像偉大毛主席所寫(xiě)贈(zèng)父詩(shī)一樣，“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山�！币皇鬃阋宰屓丝匆�(jiàn)那些奮斗之人心中的那團(tuán)永不熄滅的火焰。

　　亞歷山大·尼古拉耶維奇·奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧—這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)："我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而奮斗�！彼�曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂但是成功的道路是為那些有準(zhǔn)備的人鋪設(shè)的，奧斯特洛夫斯基在茫茫人海中找到的自己，找到了自己前進(jìn)的道路，他也認(rèn)識(shí)了自己。像這樣的人還有很多很多如：“魯迅，老舍，冰心，李彥宏等等�！�

　　我生來(lái)世間是為了什么了？到現(xiàn)在我都沒(méi)有明白，但我相信自己不是那種享樂(lè)之人，我也在時(shí)時(shí)刻刻奮斗，雖然沒(méi)有很大的成就但是我付出的得到了應(yīng)有的回報(bào)。

　　我將來(lái)會(huì)是什么了，是一個(gè)守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的軍人，還是一個(gè)企業(yè)家，不，或許是一個(gè)工程師。小時(shí)候我有過(guò)很多很多的夢(mèng)想，有想過(guò)當(dāng)老師，有想過(guò)當(dāng)藝人也有想過(guò)當(dāng)一名科學(xué)家。這些會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎？這些還是個(gè)問(wèn)號(hào)。我現(xiàn)在沒(méi)有足夠的勇氣來(lái)證明這是真的，但是我相信這其中必定有我的行業(yè)，或許我就是一名工程師。

　　人生的道路是漫長(zhǎng)的如果我就是工程師我必須經(jīng)過(guò)奮斗方可成功�，F(xiàn)在我們就像碧樹(shù)一樣苦受著西風(fēng)的凋蝕，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。只待我所成功的那一刻。

　　我認(rèn)為人生的道路是無(wú)窮盡的，就像辛棄疾所描述的那樣“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！辈恢�不覺(jué)中已成了工作之人，當(dāng)初在人生的交叉路口是，不知怎樣選擇前行的道路�，F(xiàn)在回頭看看它卻在燈火闌珊之處?kù)o靜的待望，我選擇了成功的大路

　　我認(rèn)為我是萬(wàn)花從中最絢爛的一朵，我認(rèn)為我是星辰中最閃亮的一顆，我認(rèn)為我是一名杰出的工程師。

　　高中生奮斗的議論文 篇55

　　絕壁之上，你們的身影，仍在。

　　——題記

　　“萬(wàn)仙山，絕壁長(zhǎng)廊”，我喃喃念叨著，指尖薄薄的紙隨著大巴在山路上顛簸微微顫抖著。我抬眼向車(chē)窗外看去，不知什么時(shí)候，已經(jīng)進(jìn)山了。

　　奔波了將近一天，還不是為了親眼目睹那傳說(shuō)中的長(zhǎng)廊�？峙�，馬上就要到了吧。

　　山路蜿蜒向上，大巴向著目的地，哼哼哧哧的往上爬，讓人擔(dān)心，萬(wàn)一哪一口氣喘不過(guò)來(lái)，大巴就會(huì)永遠(yuǎn)停在這山路上。

　　大巴轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，我向前望去，就在那山路終止的地方，一條長(zhǎng)廊蜿蜒而出。

　　我抓緊車(chē)窗，往下看去，不禁倒吸一口涼氣。絕壁長(zhǎng)廊不愧為“絕壁”。山谷之中，幾絲薄薄的云霧繚繞，九十度的陡崖，如同被利劍斬開(kāi)，沒(méi)有一處可以落腳的地方。

　　我回身看看身邊正在經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)廊，數(shù)百年前，這里一定也像對(duì)面的陡崖一般吧，那十三個(gè)忙碌的身影，又怎樣在這天險(xiǎn)之地，硬生生鑿出可供汽車(chē)通過(guò)的長(zhǎng)廊，朦朧中，長(zhǎng)廊好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，緩緩的開(kāi)始了自己的講訴。

　　天梯。

　　天梯之苦。

　　郭亮村的人們世世代代忍受著天梯之苦。天梯，依著陡峻的山勢(shì)而建，兩人一前一后登上天梯，前者若不注意，可能會(huì)不小心踢到后者的腦袋。如此危險(xiǎn)的天梯，卻曾是人們出山的唯一道路。一階階臺(tái)階，高不可攀，阻斷了人們與外界的聯(lián)系，使這個(gè)大山中的小村子與外界完全脫軌，不知有多少個(gè)病人，因運(yùn)輸不方便，在未到達(dá)醫(yī)院之前，在這天梯之上，離開(kāi)了世界。

　　若不是1972年，村支書(shū)申明信帶領(lǐng)13個(gè)村民，靠全村人用賣(mài)羊、賣(mài)藥的錢(qián)換來(lái)的鋼錘、鋼銼，義無(wú)返顧的走上了山崖，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的鑿山歷程，或許，如今，郭亮村人還只能在這山溝里，過(guò)著與世隔絕的生活，萬(wàn)仙山的美影，也只能在這一片寂靜之中沉睡。

　　一錘又一錘，石沫紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒下，是不是愚公移山的精神，支持著他們完成了這一壯舉。老天用大山圍住他們的村子，他們卻充滿(mǎn)斗志，用手中的鋼錘、鋼銼譜寫(xiě)了傳奇，他們是不是堅(jiān)信一句話(huà)：

　　“人定勝天！”

　　那天在萬(wàn)仙山寄宿的晚上，我隱約看見(jiàn)，頭頂?shù)男呛又�中，�?dāng)年毅然走向開(kāi)山之路的漢子們，看著如今早已繁華、熱鬧喧天的郭亮村，自豪的笑了，一轉(zhuǎn)身，消失在了背后的星空之中。

　　而那條銀質(zhì)的河更明亮了，自南向北靜靜的流去。

　　高中生奮斗的議論文 篇56

　　花兒會(huì)枯萎，樹(shù)兒會(huì)死亡，沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費(fèi)，沒(méi)多少歲月等我們?nèi)ズ蠡凇�奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即使結(jié)果并沒(méi)有我們想象中的美好，起碼再回想，沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。

　　有那么一群少年，他們正為青春而奮斗。

　　這是一群少年他們抱著滿(mǎn)大的理想在向未來(lái)奮斗，他們?cè)诓恍概�力，在生命中迎�?lái)一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無(wú)收獲，他們并沒(méi)感到什么，因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)“若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功”，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成功走哪里來(lái)！

　　這是一群永不言棄的少年，他們沒(méi)有較多的思想包袱，他們沒(méi)有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們?cè)撟龅氖�，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過(guò)著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

　　并沒(méi)有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿(mǎn)著他們生命里的一切，他們帶著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著人間大地，讓萬(wàn)物勃勃生機(jī)，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢(mèng)想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢(mèng)想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯(cuò)路，難免遇到三叉路口，難免會(huì)把握不住良辰，難免會(huì)碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒(méi)有掌握自己的方向，走上了錯(cuò)路，那么這一切又將是如何！

　　誠(chéng)然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路算什么，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡，在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)�！�

　　跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

　　高中生奮斗的議論文 篇57

　　農(nóng)村出生的清華學(xué)子，與同齡人的“富同學(xué)”們相比，他的奮斗和克勤克儉的觀點(diǎn)與他們的觀點(diǎn)有很大的不同，而往往同學(xué)們的回報(bào)都比他多得多。他發(fā)現(xiàn)克勤克儉不是唯一的方式，要學(xué)會(huì)更多新知識(shí)，享受美好的青春和生活才是重要的。由此可知，奮斗和享受應(yīng)該相輔相成。奮斗了，但他卻不享受，在比較的過(guò)程中自然會(huì)有些不開(kāi)心，但意識(shí)到奮斗和享受并存的重要性，也就不會(huì)有太大后果了。

　　只奮斗不享受容易失去對(duì)生活的熱情。華師大二附中的兩名跳樓身亡的學(xué)生就是這樣，他們奮斗的很徹底，取得的成績(jī)也讓人羨慕，甚至是嫉妒。但他們卻因?yàn)樽陨硎澜绲暮诎�，將五彩繽紛的世界的望成灰色，臉上最終不再有微笑，他們之所以縱身一躍，離開(kāi)人世，是因?yàn)樗麄冎粖^斗，卻不知道享受學(xué)習(xí)時(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣，只看到了“非”，找不到“是”。只奮斗不享受造成的后果很可怕，讓我們?cè)趭^斗的艱辛中找到付出的快樂(lè)吧！不奮斗只享受會(huì)成為社會(huì)貶低的對(duì)象。李雙江的兒子，李剛的兒子，他們懂什么叫奮斗嗎？開(kāi)著名車(chē)住著豪宅，有了差錯(cuò)就靠父母解決，他們的坐享其成不會(huì)讓他們覺(jué)得羞恥嗎？出生時(shí)的命運(yùn)卻是無(wú)法選擇，或貧窮或富有，但又有什么呢？富二代們不懂的上帝的眷顧，不會(huì)奮斗只懂享受，最終被社會(huì)。嫌棄了吧？淘汰了吧？這是活該。

　　只有吃的苦中苦方為人上人。奮斗與享受一樣，想要享受必須要奮斗。又奮斗又享受感受人生的美好。柳智宇在考入北大后研究起了佛學(xué)，畢業(yè)后竟選擇了出價(jià)，引發(fā)了社會(huì)論壇的種種議論，但無(wú)論如何，是他的選擇，他奮斗了，找到了可以享受生活的歸宿了，就可以了。他樂(lè)在其中，與他無(wú)關(guān)的人們，在議論也無(wú)濟(jì)于事。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，不是學(xué)習(xí)他出家，學(xué)習(xí)他敢于為自己所向往的地方奮斗，無(wú)論外界多反對(duì)，然后懂的享受夢(mèng)想帶來(lái)的樂(lè)趣！當(dāng)然，奮斗與享受之間，奮斗只可大于或者等于享受，否則就是無(wú)用之人，享受亦不可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于奮斗，否則會(huì)失去生活色彩。我們需要奮斗，亦需要適度的享受，想農(nóng)村出生的清華學(xué)子一樣，懂的奮斗，學(xué)會(huì)享受。

　　高中生奮斗的議論文 篇58

　　奮斗，相信每個(gè)人都曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！在我們的一生中，我們需要奮斗，也一定要奮斗。奮斗就是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們?cè)谑澜缟仙�存的條件。不奮斗，只能被遺忘。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折，一個(gè)人的一生中，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢？是逃避？或投降？還是視而不見(jiàn)？這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。

　　而且，古今中外成功者必備的武器——奮斗。

　　自己擁有的，你不必炫耀，因?yàn)閯e人也在奮斗，也會(huì)擁有。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有；多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識(shí)淺或深。每天開(kāi)心笑，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑。 沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，沒(méi)有恐懼才會(huì)有幸福生活。

　　我是一個(gè)偏度于幻想的女孩，在我的美好世界充滿(mǎn)了各種天真爛漫幻想，我時(shí)常在想我的理想，是我長(zhǎng)大后要當(dāng)上一名老師，一名科學(xué)家，還是舞蹈家。媽媽對(duì)我說(shuō)：要搞好你的成績(jī)才是第一步呀，面對(duì)著我媽媽的這句話(huà)有了啟發(fā)。

　　正因?yàn)檫@樣，我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)自信的奮斗著，我上數(shù)學(xué)課時(shí)常常不認(rèn)真聽(tīng)講，所以數(shù)學(xué)成績(jī)總是很不理想，每當(dāng)看見(jiàn)成績(jī)好的同學(xué)數(shù)學(xué)一天天的進(jìn)步，我的心也快樂(lè)不起來(lái)。于是，從今年，我終于下定決心要好好聽(tīng)課，從此要好好學(xué)習(xí)了，我去了學(xué)校的免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，后來(lái)我漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)這課有了興趣了有了成功的信心，我漸漸的覺(jué)得數(shù)學(xué)是非常有趣的，在補(bǔ)習(xí)班里，我與同學(xué)和睦相處得很融洽。后來(lái)我變得非常積極舉手，每個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師都非常欣賞我學(xué)習(xí)的態(tài)度，補(bǔ)習(xí)老師也非常喜歡我。就這樣，我有了更大的信心，每次我的本子上的的對(duì)號(hào)多了。而且在考試的時(shí)候取得了好的成績(jī)，我十分高興。我想：這就是我 努力后的成果吧，是我邁向成功的一小步，是我行動(dòng)的實(shí)現(xiàn)，但是，我也要繼續(xù)努力，奮發(fā)向上。實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　為了我美好的明天，我要好好的奮斗，好好的加油，努力為了自己的夢(mèng)想去奮斗，努力的去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。不斷的去成長(zhǎng)。

　　高中生奮斗的議論文 篇59

　　十四歲的年華轟轟烈烈地從頭頂掠過(guò)，又是一年，離初三越來(lái)越近，是時(shí)候該為自己的理想奮斗了。 面對(duì)困難 昏暗的燈光下，我正在奮筆疾書(shū)，筆桿兒在不停地晃動(dòng)，突然，一道難題映入眼簾，打斷了我的思緒。這道題“長(zhǎng)得好長(zhǎng)”，令人摸不著頭腦。我撐著頭，咬著筆桿，一副沉思的模樣，其實(shí)鎮(zhèn)定的外表下是一顆混亂的心，那種感覺(jué)就像迷失在大霧中，找不到方向。

　　在草稿紙上胡亂地寫(xiě)著，越想越想放棄。在徘徊間，我還是選擇了堅(jiān)持。我重新拿起筆，認(rèn)真地思考，試著理清腦海中的思路。時(shí)間一分一秒地流逝，時(shí)間定格在了那一刻，一切“謎團(tuán)”似乎都解開(kāi)了，我充滿(mǎn)信心地寫(xiě)下了答案。不知不覺(jué)間，發(fā)現(xiàn)已滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，但內(nèi)心的快樂(lè)真的無(wú)法用言語(yǔ)形容。 面對(duì)失敗 一張張?jiān)嚲韽恼n代表的指間“流過(guò)”，我不禁探上前去，好奇地問(wèn)：“有我的嗎？”“有啊，你自己看看。”頓時(shí)間，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼，不知為何，竟有種想哭的感覺(jué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)打擊。轉(zhuǎn)念一想，失敗乃成功之母，上天為我安排的失敗，定是想讓我迎擊更好的未來(lái)。我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里已默默定下了自己的奮斗。

　　從那以后，我挑燈夜戰(zhàn)，比別人付出雙倍的努力，揉著酸澀的眼睛，遨游在知識(shí)的海洋里，曾幾何時(shí)，我想到過(guò)放棄，但這種念頭立刻被打消了，反而讓我的奮斗之旅多了一份堅(jiān)定，一切只為了未來(lái)。 面對(duì)生活 周末的輕松感覺(jué)越來(lái)越少出現(xiàn)在我的世界里，因?yàn)槲铱偸菫樽鳂I(yè)而生活，從來(lái)沒(méi)有正真領(lǐng)悟過(guò)生活。那次，在回家的途中，擁擠的公車(chē)上，我費(fèi)了九牛二虎之力才搶到一個(gè)空位，美滋滋地坐了上去，這可是我“奮斗”的結(jié)果。突然，一副老奶奶吃力站著的畫(huà)面映入眼簾，隨著車(chē)子的顛簸，老奶奶苦不堪言。我毫不猶豫地讓座，老奶奶會(huì)心地微笑和真摯的感謝讓我的心溫暖極了。這時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是這般的有意義。 既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我為了理想，為了生活而奮斗，我相信每個(gè)人為理想的那份執(zhí)著，為生活的那份信心定能譜寫(xiě)中國(guó)的新篇章，新世紀(jì)！

　　高中生奮斗的議論文 篇60

　　我們除了青春一無(wú)所有。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)！

　　郭德綱說(shuō)：“我小時(shí)候，家里很窮。當(dāng)時(shí)學(xué)校下雨，其他孩子就站在教室里等傘。但是我知道我家沒(méi)有傘，所以我冒雨跑回家。沒(méi)有傘的孩子要拼命跑！像我們這種沒(méi)有背景，沒(méi)有家庭，沒(méi)有錢(qián)，什么都沒(méi)有的人，你不努力工作，努力奔跑嗎？”從此我牢牢記住了一句話(huà)：“沒(méi)有傘的孩子一定要拼命跑！奮斗可以讓成功的花朵綻放！”

　　古今中外有很多名人勵(lì)志奮斗的故事，總在我想放棄的時(shí)候激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)！

　　杰克倫敦是一個(gè)著名的作家，但他從小出生在一個(gè)貧窮的家庭，但他有雄心勃勃的計(jì)劃，要成為一個(gè)偉大的作家，用他的筆改變社會(huì)。為了當(dāng)作家，他在中學(xué)補(bǔ)課一年，然后考上了加州大學(xué)。然而，僅僅六個(gè)月后他就輟學(xué)了。輟學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他成為作家的決心。他改變了主意，把社會(huì)當(dāng)成了學(xué)習(xí)的課堂，更加勤奮地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等著作使他學(xué)會(huì)了思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等作品使他學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。他開(kāi)始寫(xiě)文章，投稿，卻一次次被退回，卻不死心，生活艱難，就靠典當(dāng)過(guò)日子；時(shí)間短，白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě)。他勤勤懇懇地做筆記、編索引和抄卡片。最后，他在1890年出版了他的第一本書(shū)《給獵人》，后來(lái)成為一名著名作家。

　　杰克倫敦的奮斗史總是在我迷茫想放棄的時(shí)候激勵(lì)我前進(jìn)，讓我為自己選擇的道路奮斗！

　　各種模擬考試的試卷鋪天蓋地。看試卷，每一次考試都感覺(jué)像是頭腦和意志力的斗爭(zhēng)。有時(shí)候克服不了自己的慣性，運(yùn)氣總是有的：也許這次不解決這個(gè)難題也沒(méi)什么大不了的，因?yàn)橄麓尾粫?huì)考這個(gè)，過(guò)幾天就有時(shí)間認(rèn)真解決了。沒(méi)想到這樣的懶惰積累了未解的知識(shí)難題，最后讓自己總覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力很大！直到我讓自己不知所措，才明白“業(yè)是勤，廢是樂(lè)；在思想中行動(dòng)，卻用“真理！

　　為夢(mèng)想和理想奮斗，不是三分鐘熱度就能實(shí)現(xiàn)的。需要的是持之以恒的態(tài)度，持之以恒的毅力和不懈的精神去澆灌夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出最絢爛的花朵！

　　打啊，小子！不要讓你的人生在你還年輕的時(shí)候就留下遺憾。打啊，小子！奮斗汗水澆灌夢(mèng)想之花。

　　高中生奮斗的議論文 篇61

　　奮斗，小時(shí)候就一直聽(tīng)長(zhǎng)輩們?cè)诙�邊嘮叨：“要奮斗啊，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才會(huì)有出息才能……！”可是，我一直不明白奮斗究竟有什么含義呢？人為什么要奮斗呢？奮斗真的要付出很多嗎？

　　人為什么奮斗呢？安徒生爺爺曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就�！比松�的意義就在于奮斗！不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)霍金的故事，霍金是英國(guó)物理學(xué)家，他曾創(chuàng)立了新的《宇宙學(xué)說(shuō)》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū)。被人們稱(chēng)為“繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家�！痹谒�21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間，極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年，但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。1970年，霍金不得不借助輪椅工作，30年來(lái)他一直為物理學(xué)研究而奮斗著！盡管他已喪失了說(shuō)話(huà)功能但仍然依靠機(jī)器做事！霍金的故事正是要告訴我們，我們應(yīng)該做生命的主宰者，擁有屬于自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！

　　奮斗可以創(chuàng)造出奇跡！法國(guó)名畫(huà)家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請(qǐng)求他收為徒弟。紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)拒絕他，并說(shuō)：“我想你畫(huà)畫(huà)恐怕不太方便吧？”可是那個(gè)人并不在意，立刻說(shuō)：“不，我雖然沒(méi)有手，但是還有兩只腳。”說(shuō)著，便請(qǐng)主人拿來(lái)紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫(huà)了起來(lái)。他雖然是用腳畫(huà)畫(huà)，但是畫(huà)得很好，足見(jiàn)是下過(guò)一番苦功的。在場(chǎng)的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒(méi)幾年的工夫便名揚(yáng)天下。他就是有名的無(wú)臂畫(huà)家杜茲納。杜茲納并不是天才一學(xué)就會(huì)，而是堅(jiān)持奮斗，憑著毅力用腳畫(huà)出了許多栩栩如生的畫(huà)。只要有恒心，努力奮斗就可以創(chuàng)造奇跡！

　　直到現(xiàn)在，我才明白原來(lái)奮斗的真正含義就是為了讓自己將來(lái)的美好才奮斗，是為了讓自己沒(méi)有白來(lái)一次人間才奮斗，是為了讓自己的人生綻放出最美麗的光彩才奮斗，是為了讓自己不錯(cuò)失機(jī)會(huì)才奮斗，是為了讓自己成功才奮斗……所以從此刻起我就要開(kāi)始奮斗，為了自己而奮斗。

　　高中生奮斗的議論文 篇62

　　奮斗，讓自己無(wú)愧于心。

　　——題記

　　小人物也好，大人物也罷，都要經(jīng)過(guò)奮斗去摘取人生的那份橄欖枝。人一生，或長(zhǎng)或短，選擇庸碌是一生，努力奮斗亦是一生，那么為何不讓自己去奮斗，為夢(mèng)也好，為信念也罷。

　　“飛人”劉翔就是一個(gè)為夢(mèng)、為信念而不懈奮斗的“國(guó)民英雄”。2011年8月29日晚，大邱世錦賽110米欄決賽以戲劇性的方式結(jié)束了，由于鄰道羅伯斯的嚴(yán)重干擾，本可沖金的劉翔失去平衡掉落至第三位，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)傷愈復(fù)出后金牌的回歸。這場(chǎng)比賽讓世界重新把目光聚集在這個(gè)英雄身上，他是一位集奧運(yùn)會(huì)金牌、世錦賽金牌、打破世界紀(jì)錄于一身的大滿(mǎn)貫得主，從2008北京奧運(yùn)會(huì)上退賽以來(lái)，“飛人”劉翔就一直備受爭(zhēng)議，他頂住了嚴(yán)重的傷病、數(shù)億國(guó)人的中傷，選擇了繼續(xù)奮斗。

　　難道從劉翔身上我們不應(yīng)該學(xué)到些什么嗎？他完全可以脫掉跑鞋，用以往的成績(jī)和不菲的財(cái)富來(lái)享受人生，可是他沒(méi)有，他選擇了繼續(xù)奮斗，只為自己無(wú)愧于心。你有劉翔所取得榮耀嗎？你沒(méi)有，你只是一個(gè)平凡的人，劉翔尚且如此奮斗，你又憑什么不去奮斗？你有劉翔所面臨的壓力嗎？你沒(méi)有，你只是被生活所迫，而他所面對(duì)的則是來(lái)自數(shù)億國(guó)人的責(zé)備，他尚且不懼如此壓力而去奮斗，你又有什么理由不去奮斗？

　　為了在大邱重新證明自己，他和傷病整整搏斗了3年，也在沉默中整整奮斗了3年。3年里，他和教練像雕塑家那樣，艱苦地打磨每一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)，只為用實(shí)力來(lái)證明自己的能力，用奮斗來(lái)充實(shí)自己的生活。那么你呢？劉翔用汗水印證了他的奮斗，失金的劉翔，不失的心意，你有像劉翔那樣為了一個(gè)動(dòng)作而來(lái)來(lái)回回訓(xùn)練的毅力嗎？你有像劉翔那樣為了目標(biāo)而努力訓(xùn)練的決心嗎？你有像劉翔那樣可以問(wèn)心無(wú)愧的奮斗經(jīng)歷嗎？如果你有，那么我可以告訴你：奮斗過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、充實(shí)過(guò)，你已然是位成功者。如果你沒(méi)有，那就從現(xiàn)在去做，做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的奮斗者。

　　人生旅程，結(jié)果并不是最重要的，含金量最高的就是那一份奮斗的經(jīng)歷，劉翔已然用奮斗和汗水向世界交出了一份問(wèn)心無(wú)愧的答案，世界上只有少數(shù)片刻可以永恒，你奮斗的那一刻，就值得！

　　高中生奮斗的議論文 篇63

　　“1979年那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈……”和煦的陽(yáng)光下，涼爽的秋風(fēng)送來(lái)了一陣悠揚(yáng)的歌聲，讓我們的思緒不禁回到了那個(gè)特別的年代，特別的春天。

　　早就聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，改革開(kāi)放前的中國(guó)，是一個(gè)人口眾多，農(nóng)業(yè)占主導(dǎo)地位的東方大國(guó)。那時(shí)的中國(guó)，是中國(guó)人民翻身建國(guó)的初期，經(jīng)濟(jì)落后、國(guó)力孱弱，為了扭轉(zhuǎn)這一局面，我們敬愛(ài)的鄧小平爺爺為大家成功找到了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的改革開(kāi)放之路，帶領(lǐng)全國(guó)人民一起奔向小康社會(huì)。

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼經(jīng)歷了幾代人為小康夢(mèng)的拼搏，我們成功跨入了二十一世紀(jì)。

　　華夏大地上，人民生活更發(fā)生了翻天覆地的變化——原來(lái)狹長(zhǎng)的羊腸小道不見(jiàn)了，取而代之的是一條條川流不息的柏油馬路和似長(zhǎng)龍過(guò)境般的高架橋；曾經(jīng)低矮陰暗的瓦房不見(jiàn)了，取而代之的是一幢幢明亮高聳的摩天大樓；那夢(mèng)寐以求的小汽車(chē)早已進(jìn)入尋常百姓人家，而曾經(jīng)是一代又一代人主要交通工具的自行車(chē)，卻搖身變成了人們的運(yùn)動(dòng)健身器材，在美如詩(shī)畫(huà)的綠道上穿行……

　　手機(jī)早經(jīng)一代又一代的更替變得靈巧加智能，那幾代人“樓上樓下、電燈電話(huà)”的夢(mèng)想早已不再是神話(huà)；而今，高速動(dòng)車(chē)的普及，4G、5G時(shí)代的到來(lái)，更是將我們的生活提速又提質(zhì)……

　　我們父輩已用自己的勤奮和智慧換來(lái)了今天幸福的生活，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，肩負(fù)著新時(shí)期振興中華提速小康生活責(zé)任的有生力量，我們?cè)撊绾螢槎�十一世紀(jì)的小康社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量呢？

　　首先要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，立志做一名有志的中國(guó)人，讓自己成為復(fù)興中華的中流砥柱；其次要做一個(gè)有品德的人，讓“富強(qiáng)民主文明和諧、自由平等公正法治、愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”在我們這一代人身上有更深層的延續(xù)；再次要認(rèn)真求學(xué)，掌握更豐富更全面的本領(lǐng)，為筑新時(shí)期的小康夢(mèng)積累更多的知識(shí)；最后，要付諸實(shí)踐，讓理想、信念、志向在腳踏實(shí)地中成為建設(shè)新世紀(jì)小康生活的動(dòng)力。

　　同學(xué)們，新世紀(jì)為我們吹響了全面奔小康的號(hào)角，祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛為我們鋪開(kāi)了二十一小康生活的美好畫(huà)卷。讓我們繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，沿著前人的辛勤之路，努力學(xué)習(xí)，為新世紀(jì)的小康夢(mèng)而不懈奮斗！

　　高中生奮斗的議論文 篇64

　　你把帶血的頭顱放在生命的天平上，讓所有茍活者，都失去了重量。

　　——題記

　　人生的高度幾許，何以丈量？用生命。

　　終年積雪的乞力馬扎羅山的西高峰，被馬賽人稱(chēng)作上帝的神殿。在西高峰上，有一具已經(jīng)風(fēng)干的豹子的尸骸。豹子到這樣高寒的地方尋找什么，沒(méi)有人知道。這是海明威的《乞力馬扎羅的雪》開(kāi)篇所營(yíng)造的意境。

　　乞力馬扎羅是座精神之山。然而在現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)人都只是停在山腳下，因循守舊，很少有人想過(guò)即使困難重重，也要爬上山頂，看看別樣的風(fēng)光。那只敢于追求的豹子卻擁有超凡的境界，它盡最大的努力尋找新生活。相比死于山腳下的動(dòng)物，它們身殞后尸體都化為塵土，豹子的身體盡管冰封，卻亙古不變，成為不朽的豐碑。

　　生命因不懈追求而變得偉大而有意義。

　　1840年，鴉片和火槍撞開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)后，中華民族陷于水深火熱之中，愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)此起彼伏，從魯迅的《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中可以看到自古以來(lái)就有一批批擁有先進(jìn)思想的人們?cè)诰戎袊?guó)。 “各國(guó)變法，無(wú)不從流血而成，今日中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ�流血者，此�?guó)所以不昌也，有之，請(qǐng)從嗣同始�！边@是中國(guó)變法流血第一人——譚嗣同受刑前的激昂演說(shuō)。繼而一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)人士前仆后繼，這是一代入的奮斗，正因?yàn)橛辛怂麄儯�中�?guó)人沒(méi)有失掉自信力。我想“戀愛(ài)成功時(shí)，一個(gè)愛(ài)人死掉了，只能給生存的那個(gè)以悲哀。然而革命成功時(shí)，革命家死掉了，卻能給生存的大家以熱鬧，甚至歡欣鼓舞。唯獨(dú)革命家，無(wú)論他生或死，都能給大家以幸福”。這與乞力馬扎羅的豹子一樣，用生命追尋一種新力量，一個(gè)新思想，一段新人生。從梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》對(duì)中華少年的殷切期盼，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情壯志，到如今的最美支教老師孫影孤注一擲的感動(dòng)，或是小林浩“我是班長(zhǎng)”的9歲宣言，這也是幾代人的奮斗。

　　盡管如今生活中有諸多不如意，但總有一個(gè)個(gè)自信的中國(guó)人在盡力追求，奮斗，即使身體不能抵達(dá)，精神早已飛往，并為之拼搏，他們是一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的靈魂，一個(gè)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的中流砥柱。不管我們這代人是追求還是迷醉，他們都在那里不離不棄，而我只能看著他們的背影，永不停息地奮斗。

　　人生的價(jià)值幾許，何以丈量？用生命。

　　高中生奮斗的議論文 篇65

　　中國(guó)的歷史，如此坎坷，一開(kāi)始強(qiáng)盛，到之后的衰弱。如今，又成為了富饒而強(qiáng)大的發(fā)展中國(guó)家。以往的“東亞病夫”；以往別人對(duì)我們的侵略；以往我們的團(tuán)結(jié)……我們都銘記于心，歷經(jīng)滄桑得到的這一切，如何不叫人珍惜沒(méi)齒難忘

　　70多年了，經(jīng)歷了70多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有苦有甜。人們依舊沒(méi)忘記1949年10月1日，就在宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今日成立了！”的一剎那，全國(guó)人民都沸騰了，是�。∧鞘侨嗣襁^(guò)的都是水深火熱的日子，但我們最終還是解放了。

　　90年代的我們依然沒(méi)有忘記一個(gè)中國(guó)人民該有的團(tuán)結(jié)。雖然，我們搗蛋，雖然，我們讓教師很無(wú)奈，但在祖國(guó)母親的面前，我們沒(méi)有忘記該與祖國(guó)共奮進(jìn)。

　　回憶如今年代，我們也經(jīng)歷了許多事件。

　　2008年5月12日28分14秒，四川汶川大地震使我們難以忘懷，在那一時(shí)刻，我們喪失了多少同胞多少感動(dòng)的事跡產(chǎn)生還是學(xué)生的我們，雖然只能盡我們的微薄之力，可是我們的零花錢(qián)，我們的私藏物品，全都捐了出去。因?yàn)槲覀兿嘈�，多一個(gè)人多一份力量。同一年的8月8日晚8時(shí)，第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京拉開(kāi)帷幕，中國(guó)是獲得獎(jiǎng)牌最多的國(guó)家。雖然，我們只是隔著電視機(jī)觀看直播現(xiàn)場(chǎng)�？墒俏覀儦g呼，我們興奮。為中國(guó)的勝利歡呼，為我們的將來(lái)更加幸福更加完美而歡呼雀躍。緊之后，2008年9月，世界金融危機(jī)，盡管我們平時(shí)盡情揮霍，但在那時(shí)我們堅(jiān)信：沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。所以，我們學(xué)會(huì)了省錢(qián)，為自我的家，為我們的國(guó)家，節(jié)儉那么一點(diǎn)點(diǎn)資源。最近，中日問(wèn)題仍在繼續(xù)。可是我們13億同胞都進(jìn)取維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整。

　　如今，我們中學(xué)生所該做的是：適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感和振興中華的職責(zé)感，樹(shù)立民族自尊心和自信心；要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體和培養(yǎng)高尚品德，掌握豐富的知識(shí)，為建設(shè)、振興中華做準(zhǔn)備，也我們的祖國(guó)共奮進(jìn)！

　　高中生奮斗的議論文 篇66

　　我是一只可愛(ài)的小蜘蛛，我有一個(gè)幸福、和睦的大家庭。

　　我的老爸老媽是有名的“工程師”，他們能編織又大又密、又漂亮的網(wǎng)，構(gòu)建出屬于我們自己的家園，從小時(shí)候起，我們就和老爸老媽學(xué)習(xí)織網(wǎng)。在兄弟姐妹中，我是學(xué)得最快的，而且我做事總是有一股不服輸?shù)捻g勁，所以老爸老媽十分喜歡我。

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去，我們慢慢地長(zhǎng)大了。有一天，老爸老媽把我們叫到身邊，說(shuō)：“孩子們，你們?nèi)オ?dú)立生活吧！去編織你們自己的家園�！崩蠇層指嬖V我們：“要想編織出美麗的家，就要敢于面對(duì)困難，不被困難嚇倒。”

　　我滿(mǎn)懷信心地上路了，不久就找到了一根枝葉茂密的樹(shù)枝，開(kāi)始織網(wǎng)。我辛勤地工作著，網(wǎng)越織越大，越織越密，我的干勁也越來(lái)越高。眼看“工期”將近一半，這天，突然刮起了大風(fēng)，我的網(wǎng)在風(fēng)中搖曳。我真希望風(fēng)能盡快停下來(lái)，可是風(fēng)越刮越大，嗚嗚作響，吹得樹(shù)枝東搖西蕩，樹(shù)葉紛紛飄落，我的網(wǎng)也被吹得七零八落。

　　我望著殘破不全的網(wǎng)，心里難過(guò)極了。這時(shí)，我那股不服輸?shù)捻g勁兒又來(lái)了：“我不怕！我要重建家園！”我暗暗地鼓勵(lì)自己。于是，我又開(kāi)始了第二次精心地編織。這一次，我更加仔細(xì)、認(rèn)真，把網(wǎng)織得密密實(shí)實(shí)。真是“功夫不負(fù)有心人”，這一次，我的工期馬上就要接近尾聲了，我非常高興，同時(shí)我也感到有些累了，就準(zhǔn)備休息一下。

　　我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己織成了一張漂亮的大網(wǎng)。這時(shí)，我突然感到有雨點(diǎn)砸到了我的臉上。我睜開(kāi)眼睛，外面下起了大雨。雨越下越大，雨點(diǎn)把小樹(shù)枝壓彎了腰。我的網(wǎng)又一次遭到了嚴(yán)重的破壞。我躲在樹(shù)葉下號(hào)啕大哭。

　　我準(zhǔn)備打“退堂鼓”，我想回到老爸老媽溫暖的家。這時(shí)，臨走之前老媽說(shuō)過(guò)的話(huà)又在我耳邊響起：“面對(duì)困難不倒下！”我擦干眼淚，重新振作起精神，開(kāi)始了第三次的織網(wǎng)。我下定決心，以后不論遇到多少打擊，我也決不會(huì)低頭。

　　我精心地編織著網(wǎng)，也編制著織著屬于我的夢(mèng)想。我的網(wǎng)終于織成了，大大的，密密的，漂亮極了。太陽(yáng)出來(lái)了，我的網(wǎng)在陽(yáng)光的照耀下變幻得色彩斑斕，煥發(fā)出動(dòng)人的光彩，那么迷人！

　　我終于用我辛勤的汗水和不懈的努力編織出了屬于我自己的七彩家園。

　　高中生奮斗的議論文 篇67

　　總有人聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，鮮花掌聲無(wú)數(shù)，也總有人獨(dú)自撐傘，走過(guò)一段段瀟瀟的冷雨，只為心中的那輪明月�；蚣拍�中的開(kāi)出的花，更加鮮紅，更加綺麗。

　　九十三歲科學(xué)家，隱姓埋名數(shù)十載，是真寂寞時(shí)光，無(wú)家人書(shū)信問(wèn)暖，也無(wú)兒孫繞膝之天倫，亦無(wú)世人之鮮花掌聲——是真無(wú)名，也是真寂寞。然而那沉寂的歲月不負(fù)人，中國(guó)核潛艇問(wèn)世，事業(yè)大成。試問(wèn)如此之成，幾行辛酸淚？這寂寞中開(kāi)出的花，確乎舉世贊譽(yù)，千秋共仰。

　　聲名仍身外之物，早在莊周論逍遙，便有“定乎內(nèi)外之分，辨乎榮辱之境。”意在贊宋榮子舉世譽(yù)之不加勸，舉世非之不加沮。是了，為人有物我之分，榮辱皆為身外之事。大丈夫皆欲求功名，可回首四望，“功”已在，“名”不過(guò)是俗世浮云。油畫(huà)大家梵高，過(guò)身后畫(huà)作方為世人賞識(shí)，名垂千古�；驀@惋生前無(wú)名，而又何妨呢？他已我手畫(huà)我心，已觸碰到心中之月，“功”已達(dá)，聲名仍身外之物。

　　追逐于心中之事業(yè)，聲名不過(guò)是浮世云煙，無(wú)論顯赫與否，仍臨溪而漁，釀泉為酒。鮮花與掌聲固然歡悅?cè)诵�，但醉心于心中的那一輪嬋娟，豈不更是妙哉？——沉寂的是歲月，開(kāi)出的是成功之花。諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選落幕前，于大眾眼中，屠呦呦不見(jiàn)經(jīng)傳。但正是這沉寂歲月，釀出了最為甘甜的美酒。千千萬(wàn)萬(wàn)遍，青蒿素終被提取完畢，這寂寞中開(kāi)出的花，確乎更艷更美，不為著聲名，亦不為萬(wàn)貫傍身，只為著回首時(shí)，明月高照，一路星辰璀璨。

　　那些寂寞歲月，使花開(kāi)更艷。于寂寞中默默開(kāi)放的，或更加純粹，無(wú)世俗浮塵所擾，筑玲瓏高閣，看明朔晦暗，千里一色。建國(guó)之初，國(guó)弱民貧，激起萬(wàn)千學(xué)子之斗志，或留洋歸來(lái)，或決心為祖國(guó)添磚加瓦，鄧稼先便是其中的一員，從此走進(jìn)大漠，沉淀在那些寂寞歲月里。家人不知他去何地，亦不知他何時(shí)歸，如此，他便從此無(wú)家書(shū)，只有大漠黃沙滾滾，孤日青煙。幾十載的沉淀，那黃沙里終是開(kāi)出花來(lái)，且那花嬌艷欲滴，足以成為史冊(cè)輝煌的一筆——寂寞中開(kāi)出的花，更純，更艷。

　　總有人聲名遠(yuǎn)播，贊美追捧無(wú)數(shù)。也總有人匍匐在山路，一步一叩首，只為早一日擁抱太陽(yáng)�？傆幸惶欤�有明月高照，清風(fēng)繞腕，于那寂寞中開(kāi)出花來(lái)，純粹，優(yōu)雅。

　　高中生奮斗的議論文 篇68

　　我癡癡地看著手中的籃球，想起來(lái)這一路走來(lái)的艱難我又何嘗不是一路奮斗過(guò)來(lái)的呢？

　　雄鷹，因?yàn)閵^斗不息，才能展翅高飛，遨游藍(lán)天；雪蓮，因?yàn)閵^斗不息，才能凌寒傲雪，獨(dú)放山巔；江河，因?yàn)閵^斗不息，才能滔滔奔流，擁抱大海。人生，亦是如此，只有奮斗不息，才能品嘗到勝利的果實(shí)，感受到成功的快樂(lè)。

　　從小父親就經(jīng)常帶我出來(lái)打球，以至于籃球成為我童年生活中無(wú)法抹去的記憶，這也使我真正愛(ài)上了籃球。與籃球相遇的那一瞬間，我便下定了決心以后一定要成為喬丹、科比那樣的籃球巨星！

　　此后，只要有空余時(shí)間，我便會(huì)拉著我的父親帶我去打球，他也十分愿意教我打球，經(jīng)常教我各種運(yùn)球動(dòng)作，他可以說(shuō)是我打籃球的啟蒙老師。

　　有一次，學(xué)校組織了一場(chǎng)籃球比賽，滿(mǎn)懷信心的我迫不及待地報(bào)名參與。可誰(shuí)知，在比賽中，我?guī)ьI(lǐng)的球隊(duì)輸?shù)脩K不忍睹，拿到了九輸一勝的成績(jī)。回家后，我大哭了一場(chǎng)，心想：也許我就不適合打籃球，還是放棄我的籃球夢(mèng)吧。

　　正當(dāng)我無(wú)比沮喪的時(shí)候，父親來(lái)了，詢(xún)問(wèn)我怎么了，我如實(shí)地說(shuō)了，父親聽(tīng)了過(guò)后，對(duì)我說(shuō)：孩子，不要灰心啊，你輸?shù)眠@么慘也許是你的技術(shù)還不夠好啊，說(shuō)明你還要多加練習(xí)，說(shuō)不定別人比你還勤奮呢！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？孩子，再努力吧！聽(tīng)了父親的話(huà)，我重新振作了起來(lái)，覺(jué)得我自己不應(yīng)該在這里跌倒，于是，我又開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜地訓(xùn)練，并且比以前更努力、付出更多了。

　　這天，我和父親一起出去打球。到了球場(chǎng)，父親去和他的球友們打球，而我就只好去另外一邊和一群年齡和我相仿的小孩一起比賽、練習(xí)。打了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)不論是五打五還是單挑，我都可以完勝他們，甚至有些年齡比我大的，也成為了我的手下敗將。此時(shí)，我的內(nèi)心不禁發(fā)出感嘆：看來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！我的奮斗沒(méi)有白費(fèi)！我對(duì)籃球的熱愛(ài)和堅(jiān)持也沒(méi)有白費(fèi)！

　　正如毛澤東所說(shuō)的：世上無(wú)難事，只怕有心人，我深深地理解了這句話(huà)，沒(méi)錯(cuò)，只要用心去做一件事，就沒(méi)有完不成的事。

　　我仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)：人生，不就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的奮斗嗎？

　　高中生奮斗的議論文 篇69

　　奮斗中，我們的夢(mèng)生活之所以美好，就在于我們周?chē)�永遠(yuǎn)有一顆年輕，善良的心在成長(zhǎng)，在開(kāi)花，如果它在你面前稍加披露，你就會(huì)從中看出它對(duì)你微笑，凡是疲倦了的，看著一切都生氣的人，簽完不要忘記這顆可愛(ài)的心。

　　其實(shí)在我們生活中有許許多多為了成功而努力奮斗的人，不管他們是否成功，，至少他們都曾經(jīng)拼搏過(guò)，他們比我們更了解成功的艱難與辛酸，有時(shí)候我在想自己能不能做出一番成就出來(lái)呢？每每這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想象自己的以后該怎么走下去，不需要轟轟烈烈，只求讓自己能夠?qū)Φ闷鹱约旱牧夹�，�?duì)得起生我們育我們的父母。

　　經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之后我若有所悟，對(duì)于煩惱要盡可能的接受，承受不了的時(shí)候，學(xué)會(huì)彎曲下，像雪松那樣讓出一步，就不會(huì)被冰雪所壓垮，就會(huì)走出煩惱。的確，彎曲不是倒下更不是毀滅，它是一門(mén)藝術(shù)。現(xiàn)在我已經(jīng)不會(huì)對(duì)著鏡子要有嘆息了，模樣是父母給的，而形象是靠自己造塑的，這是生活所能告訴我的。人生匆匆，每個(gè)人都在執(zhí)著的追求、奮斗不會(huì)因?yàn)槟愕耐饷捕�影響你的事業(yè)，只要活的堂堂正正，實(shí)實(shí)在在。

　　霍金雖然殘疾，但他的心志是非常好的。即使是半身殘疾，但他用事實(shí)證明自己是好樣的，他長(zhǎng)給我們的依就是好的榜樣。海倫、凱勒一個(gè)盲人，她那種對(duì)生活對(duì)世界都充滿(mǎn)愛(ài)的情感影響我們，不要求要怎么怎么的豪華亮麗，只希望自己有一個(gè)好的未來(lái)，這樣才對(duì)得起自己，別在說(shuō)等失去的時(shí)候才知道珍惜。每個(gè)有夢(mèng)想的人，都是好樣的。只要我懷揣這顆心，我們一定能感受到成功的喜悅。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的實(shí)現(xiàn)方法都各不相同，但我們只要奮斗過(guò)，那么對(duì)我們以后的人生都有很大的幫助。所以說(shuō)趁著我們年輕氣盛的時(shí)候，多出一份力吧！

　　機(jī)會(huì)需要我們自己去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造，讓我們一起去尋找。如果你有夢(mèng)想，就要呵護(hù)它，有了目標(biāo)就全力以赴，當(dāng)人們做不到一些事的時(shí)候，那你就要去敢去拼。如果你有夢(mèng)想，就要去捍衛(wèi)它，如果你有理想，就要努力去實(shí)現(xiàn)。就這樣，什么都不用解釋勝利說(shuō)明了一切！

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