【實(shí)用】一年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”哎!每當(dāng)我唱起這首歌,就會(huì)想起煩心事。
很多人為學(xué)習(xí)煩,為友誼煩,為生活煩……但我煩的內(nèi)容有點(diǎn)“另類”,那就是為母愛煩。對(duì)!你沒聽錯(cuò),我就是在為你們每個(gè)人都會(huì)感到幸福的母愛而煩惱!
雖然媽媽只有我一個(gè)女兒,可是卻從來不考慮我的感受,分擔(dān)我的痛苦,相反卻對(duì)我的表妹特別好。于是,我就一直在和表妹爭(zhēng)奪媽媽,而每次媽媽都以很好的借口讓我滿盤皆輸。
“!這個(gè)冰激凌真好吃!香草味的,是我最喜歡的,我可要慢慢品味!”我瞇著眼,開始享受這幸福的時(shí)刻。突然我手中一空,眼一睜,。课业谋ち璞粨屃,不用說,準(zhǔn)是我那可惡的表妹干的好事!于是冰激凌爭(zhēng)奪戰(zhàn)就開始了!表妹搶不過我,就使用妙計(jì)——裝哭,邊哭還邊說我搶她冰激凌。那表情一看就知道是裝的,我火冒三丈,大聲呵斥道:“誰(shuí)搶你的了?你是嘴饞了吧!”我們的爭(zhēng)執(zhí)立馬引來了“裁判”——媽媽,可是這個(gè)“裁判”不分青紅皂白就把我罵了一頓:“你是怎么做姐姐的?你不但不給妹妹做榜樣,還搶她的東西,真是自私!”“我……”還沒等我說出口,媽媽就拉著表妹走了,只見那可惡的表妹還朝我擠眉弄眼。只留我一個(gè)人在那氣得直跺腳。
我真是委屈極了!媽媽,我才是你的親生女兒,你不但不幫我討回公道,還說我自私!難道你非得把我弄得和表妹不愉快嗎?我的最愛被表妹占有了,我的天空灰暗無比。
人們常說成長(zhǎng)的天空是絢麗多彩的,可是為什么我的天空卻如此灰暗呢?
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng),不是衣服越來越小,褲子越來越短,而是心和夢(mèng)想越來越大。
——題記
我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容,懂得了理解,不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著想,不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母,尊敬老人。
我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué),也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì),努力做到自己的完美。
我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔(dān)責(zé)任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā),它們一起見證了我的成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的付出,堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。
我在成長(zhǎng)。面臨著多重考驗(yàn),也面對(duì)這重重?zé)⿶;仡^看,不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn),搭乘天梯嗎?
我感受著成長(zhǎng),感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信,會(huì)有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開雙翅,飛翔!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
春的萌動(dòng),夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),從呀呀學(xué)語(yǔ)到懵懂少年。
成長(zhǎng)中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經(jīng)過百年細(xì)沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能綻放剎時(shí)的美麗……痛苦過,才知道歡樂的不易,才會(huì)更加珍惜歡樂,痛苦并快樂著,這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中有美好,從一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的關(guān)心,老師的負(fù)責(zé),和同學(xué)的友誼,有了這些,即使有困難我也會(huì)陶醉其中,成長(zhǎng)中也有辛酸,每天看見父母辛辛苦苦的`賺錢供自己上學(xué),歲月無情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈(zèng)給的是彎彎的背,疼痛的肩?粗鴭寢岊^上一根根銀絲,仿佛記載著無數(shù)的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),改變歲月無情的軌跡。
成長(zhǎng)之路,有痛苦,有快樂,有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長(zhǎng)大,去盡情享受生命贈(zèng)予,感恩生活的饋贈(zèng)。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
“小小少年,很少煩惱……”,每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我便不由得想起自己小時(shí)候的情景。那時(shí)候的我們,充滿著童稚,那里有悲傷?那里有煩惱?
有著老師的關(guān)愛,爸爸媽媽的呵護(hù),爺爺奶奶的疼愛,過著十分愜意的生活。
到了春天,放學(xué)后,來到農(nóng)田邊,用小手在田里一撈,準(zhǔn)能撈上幾只蝌蚪來。
盛夏,和伙伴們?cè)谛『永锎蛩,寧(kù)o的夏夜里,喚來伙伴,和她們一起做戲。
金秋,秋風(fēng)吹紅了楓葉,吹熟了果實(shí)。一到周末便到小樹林里去撿樹葉,有些調(diào)皮的孩子,還爬到樹上去摘果實(shí)。
寒冬,我們的一雙雙小手都凍得通紅,但我們卻管不了這么多,下雪時(shí),還用手去接雪花,不一會(huì)兒又化了,多好玩那!
!童年的美好時(shí)光都已經(jīng)圓滿的畫上了句號(hào)。
日子在不停地消逝著,我們也在一天天地成長(zhǎng)。小時(shí)候,常常想快點(diǎn)長(zhǎng)大,去從來不知長(zhǎng)大后的煩惱。
現(xiàn)在,上初一了,作業(yè)多了,科目增多了,題的難度增大了。常常都要熬到十點(diǎn)多才睡。哪里有時(shí)間看電視、玩耍。星期天到了,好不容易有了玩耍的時(shí)間,又要去補(bǔ)課。我們除了補(bǔ)課、做作業(yè)、讀書。我們已經(jīng)無路可選了。我們已經(jīng)成了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!
唉!我希望父母?jìng)儾粦?yīng)該給我們施加這么大的壓力。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)已經(jīng)夠辛苦了。應(yīng)該幫助我們減少煩惱!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
童年總是有一些磕磕碰碰,磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有兩道疤痕特別明顯,一個(gè)在下巴處,一個(gè)在膝蓋上。
下巴處的那個(gè)疤痕是我四歲時(shí),晚上和爸爸一起玩氣球,玩得太盡興了,一不留神下巴撞到了小黑板,將小黑板撞斷,同時(shí)下巴裂開了一道大口子。爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院包扎,當(dāng)傷口愈合時(shí),下巴就留下了一道明顯的疤痕。這道疤痕告訴我,游戲時(shí)不能因?yàn)楦吲d而忽視了安全。
膝蓋上的疤痕則是發(fā)生在體育課跑步比賽時(shí),我和小伙伴都想奪第一名,爭(zhēng)先恐后中小伙伴絆倒了我。由于速度很快,我控制不了自己,人直接倒地向前滑,正好滑到了終點(diǎn)線,獲得了第一名,但是卻付出了血的代價(jià)。當(dāng)老師給我擦紅藥水時(shí),我痛得直咬牙。這個(gè)傷口使我永遠(yuǎn)都記得第一名的來之不易。
每一個(gè)人的身上都會(huì)有很多很多的疤痕,隨著我的長(zhǎng)大,身上的疤痕一定會(huì)越來越多,但這些疤痕卻是我們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)印跡。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
小學(xué)一年級(jí)快結(jié)束了,媽媽說她很開心看到了我的進(jìn)步。
首先,我養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都主動(dòng)寫作業(yè)。記事本上的作業(yè)都標(biāo)注得很準(zhǔn)確,但是就是有時(shí)候做作業(yè)的時(shí)候會(huì)看錯(cuò)頁(yè)數(shù)。
上學(xué)每天我會(huì)記得帶綠領(lǐng)巾和一道杠,每周一還能提醒媽媽要給我準(zhǔn)備校服。我現(xiàn)在自己洗澡,以后還要學(xué)習(xí)自己搭配衣服穿。
最讓媽媽高興的是我的語(yǔ)文,我在上學(xué)前一個(gè)字不會(huì)寫,在王老師的教導(dǎo)下,我現(xiàn)在都記得好幾百字了。 上課都跟得上, 下課作業(yè)也不吃力。
我在上學(xué)前連加法口訣都不會(huì)背,但現(xiàn)在我可以不太費(fèi)力地作錯(cuò)出100以內(nèi)的加減法了,就是有時(shí)候太馬虎了。
我最喜歡上英語(yǔ)課了。
我有時(shí)候做不好作業(yè)的時(shí)候,會(huì)有點(diǎn)壓力, 我媽媽經(jīng)常安慰我說我已經(jīng)很不錯(cuò)了。我還希望做得更好!
我喜歡我的學(xué)校,老師和班里的同學(xué)。每天來學(xué)校我都很開心!
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