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(精華)一年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的一年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
這個(gè)暑假快要結(jié)束了,小朋友你們在暑假學(xué)會(huì)了什么?
我在蟒河口學(xué)會(huì)游泳,在門外學(xué)會(huì)了滑板和自行車,在家學(xué)會(huì)了自己做飯,在畫畫班學(xué)會(huì)了畫畫……我還有許多不會(huì)的,打字不熟練……
剩下的'25天我認(rèn)認(rèn)真真的看書讀書練字。
你們的暑假計(jì)劃進(jìn)行的怎么樣了快來寫一寫吧。
一年級作文 篇2
清明節(jié),我和爸爸媽媽本來想去漢中玩,但是高速公路上太堵了,我們就改道去安康周邊踏青。我們看了華夏龍脈雕塑、好看的油菜花、翠綠翠綠的樹木和大山。
我們還過了秦嶺終南山隧道,這個(gè)隧道有18。02公里,是我國最長的`隧道。我們玩得很開心快樂!
一年級作文 篇3
我非常愛我的家,愛我的'爸爸媽媽。因?yàn)槊看紊,爸爸媽媽都比我還要著急,媽媽日日夜夜守在我身邊,爸爸也是同樣如此。
我從小就愛哭,媽媽每天都寵我,生病時(shí),媽媽就會(huì)坐在我身邊一篇篇地讀故事給我聽,爸爸有時(shí)也會(huì)編故事哄我高興。
雖然我現(xiàn)在長大了,不經(jīng)常生病,但是,我能感受到爸爸媽媽有多著急,多難受。
在學(xué)習(xí)上,有時(shí),我會(huì)有一道或幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就去“請教”爸爸,爸爸總是不厭其煩的講解,直到我懂了為止。媽媽每天陪我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),復(fù)習(xí)語文。
我愛爸爸,我愛媽媽,我愛我家!
一年級作文 篇4
今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓,看花燈,猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說:“過完元宵節(jié),春節(jié)就算過完了。吃了湯圓,大家在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓滿滿!”
可是我們家里沒有人會(huì)做湯圓,老媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的,有豆沙餡的,還有肉餡的。今年老媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法:先把鍋里的.水燒開,放下湯圓,然后把火調(diào)小。過了一會(huì)兒,老媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久,可以起鍋了。掀開鍋蓋,只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中,就像一顆顆大珍珠。好誘人。
老媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會(huì)兒,就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。老爸說:“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎,看誰贏了,誰就獎(jiǎng)勵(lì)吃這個(gè)
湯圓。”大家都贊成這個(gè)辦法?墒抢习殖龅闹i語一下就被老媽猜出來了。老媽得意地說:“看來這個(gè)湯圓歸我了!”我忙說:“別急,我還沒出謎語呢,這個(gè)不算!”大家都驚訝地看著我。老媽說:“你也會(huì)出燈謎?”我說:“你們猜猜看,雨下得太大,把山都沖倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是個(gè)‘雪’字!”
我得到了這個(gè)最后的湯圓。太美味了,自己贏來的東西才是最好吃的啊!
一年級作文 篇5
夏天的一個(gè)早晨,小軍、小明和小巧準(zhǔn)備去公園看荷花.
走進(jìn)公園,三個(gè)小朋友坐在草地上津津有味地看著美麗的荷花。荷花已經(jīng)開了不少了,有的亭亭玉立,有的`含苞欲放,還有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。青蛙蹲在碧綠的大圓盤上,微笑著,好似在叫:“夏天,夏天真美好啊!”
夏天太美了!今天,小軍、小明和小巧玩得可開心了!
一年級作文 篇6
秋天的校園又非常大的變化。梧桐樹是秋天讓它變黃,是秋天讓燕子飛向南方。秋天在校園里留下了很深很深的足跡?矗锾彀丫G色仍然給了松柏,常年是挺拔高大,像軍人一樣一年四季為校園站崗放哨?纯茨沁咟S黃的銀杏葉像一把把小扇子為校園制造涼風(fēng)。秋天的`校園里有很多很多的玩具,飄下來的落葉常常用它的把來把老根,秋天帶來了涼爽的風(fēng),帶來了潮濕的雨,大地不再那么干燥,人們不再那么熱,大樹不會(huì)再?zèng)]有充分的水分和營養(yǎng)。
我愛秋天,我愛校園!
一年級作文 篇7
一天放學(xué),同學(xué)們向放飛的小鳥一樣,涌出校門口。
早不下,遲不下,偏要在這時(shí)候下起傾盆大雨,天空像關(guān)不住的水籠頭,雨“嘩,嘩,嘩”得下著。
吳海拿出媽媽準(zhǔn)備好的傘,撐著傘大步,大步地往家走。這時(shí)黃月跑來了,上氣不接下氣地說“吳......吳海,可不可以一起走?”"嗯,可以!
兩個(gè)人說說笑笑的一起手牽手一起回家。這時(shí),雨越下越大,兩個(gè)人越走越快。
他們忽然看見一位盲人伯伯從前面走過。這位盲人老伯伯戴著墨鏡,拿著拐杖,艱難地走在雨中,邊走邊說“該死的雨,讓我怎么回家呢?”吳海對黃月說:“我們?nèi)椭喜?”“怎么幫啊?”黃月不解的.問。“我背著你,你撐著雨傘給老伯伯擋雨!秉S月又問:“這樣行嗎?”“不知道,試試看!”吳海背著黃月來到盲人老伯伯背后。黃月?lián)沃陚憬o老伯伯擋雨。老伯伯笑著說:“雨停了,真好!”他們偷偷的笑了。雖然他們的背后都淋濕了,但是心里很暖很暖。為什么呢?因?yàn)樗麄冏隽思檬隆?/p>
一年級作文 篇8
假如有一天讓你幻想一下神奇的教室,你會(huì)怎么幻想呢?你知道我是怎么幻想的嗎?我啊,我幻想的教室是這個(gè)樣子的。
它和普通的'教室一樣,有課桌、椅子、黑板。
課桌看上去和平時(shí)的一樣,但是把桌面掀開后,里面的空間大的都都能放進(jìn)去一個(gè)行李箱。如果你不知道下節(jié)要上什么課,你可以把書本、筆都放到課桌里,它會(huì)幫你準(zhǔn)備好下節(jié)課的書本,并放到你的桌面上。如果你上體育回來,熱得滿頭大汗,想喝水時(shí),它也會(huì)幫你接滿水。如果你熱了,你可以告訴你的書桌,它就會(huì)伸出一支機(jī)械手幫你扇風(fēng)。如果你要上微機(jī)課,你就不需要跑去微機(jī)教室上課了,它會(huì)幫你準(zhǔn)備好電腦和鼠標(biāo)。如果你需要復(fù)習(xí)功課,你可以告訴它你想復(fù)習(xí)的內(nèi)容,它就會(huì)給你講。
椅子除了平時(shí)可以坐下來學(xué)習(xí),它還會(huì)給你按摩,在你累的時(shí)候,你按一下藍(lán)色的按鈕,它會(huì)給你按摩,讓你全身放松舒服。黑板更神奇,你不僅可以用粉筆在上邊寫字,它還可以根據(jù)你的語音把你說的字寫出來。
我幻想的神奇教室就是這樣的,你呢?
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