精選音樂作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的音樂作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
音樂是靈魂的翅膀，是夢(mèng)想得以飛翔的天堂。我愛音樂，愛它毫不吝嗇的博愛，愛它沒有界限的教育和熏陶，不是嗎？在這個(gè)世界上，無論窮富，無論貴賤，人人都有享受音樂的權(quán)力。你和我，都一樣。
我愛音樂，我最愛的是古箏彈奏的旋律。古箏，作為中國(guó)古老的樂器，已經(jīng)有著無比悠久的歷史。它，擺放在那里，無須彈奏就是一首完美的小曲。它是一件藝術(shù)品�。∷踩惶稍诟吒叩闹Ъ苌�，桐木的身體上，是暗啞的棗紅，21根琴弦，像是在等著懂他的人撥動(dòng)，它隨時(shí)準(zhǔn)備告訴你一個(gè)古老的故事。
我愛古箏，每當(dāng)我心煩意亂之時(shí)，我便撫琴奏曲，當(dāng)那天籟之音劃入我的心田時(shí)，再多的煩惱也都會(huì)煙消云散，他極像一位朋友，他的聲音飄忽不定，蜿蜒曲折，他把你帶入一個(gè)奇景，讓你流連忘返。
記得小時(shí)候，我5歲，當(dāng)我第一次觸摸到這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樂器時(shí)，一個(gè)清脆的聲音震動(dòng)了我的心弦，我從未聽到過如此悠揚(yáng)的聲音，它來自另一個(gè)世界，純凈，沒有雜質(zhì)。我嘗試著彈下去，胡亂的撥動(dòng)，居然會(huì)發(fā)出流水一樣的聲音，那么低沉典雅，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。
從此，我愛上了古箏，我們結(jié)下了不解之緣，五年來，我在老師的指導(dǎo)下，刻苦練習(xí)，認(rèn)真鉆研，不懈的努力，我的彈奏技巧越來越純熟，而古典的東方音樂的文化內(nèi)涵也影響了我的身心，我越來越沉靜，越來越淡定，我從一個(gè)懵懂的'兒童成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)雅的大女孩，在練琴的道路上，有艱辛也有快樂，一開始，因?yàn)槲揖毲偬�，手指太軟，按壓琴弦總是不到位，老師和媽媽為此很著急。后來，我�?jiān)持了下來，和我同時(shí)學(xué)習(xí)的伙伴，有好多都已經(jīng)放棄了。
今天，當(dāng)我在書房，靜下心來，戴上指甲，準(zhǔn)備彈奏時(shí)，我的心里是敬畏的，我不敢絲毫懈怠，雖然在他人眼中，他是如此簡(jiǎn)單，隨便撩撥就是一曲。而我，覺得不是這樣，無論是《高山流水》，還是《漁舟唱晚》；無論是《繡金匾》，還是《丟手絹》，每一曲都有每一曲的特點(diǎn)，每一首都有每一首的靈魂，你只有將自己心與它融合，你才可以把它彈到極致，也許只有這樣，你才可以對(duì)得起那些作曲家的辛苦付出，你才可以把這一樂曲的精神世代傳承。
合上書，摘下指甲，蓋上琴蓋，離開箏，可是剛才的旋律余音猶在，那聲音如展翅欲飛的蝴蝶，飛過窗欞，飛到了外面清脆的世界，我的心快樂起來……
音樂作文 篇2
我有一個(gè)音樂盒，是我過生日的時(shí)候姐姐送給我的禮物。
音樂盒的上面是一個(gè)水晶球，里頭有著一位姑娘跳著芭蕾。搖一搖，許多彩色的碎片落在她的頭頂，彌散在水晶球內(nèi)，底盤有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，上面還有兩只美麗天鵝和各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。
在底盤下，有著一個(gè)暗藏的“機(jī)關(guān)”。你輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下，它便會(huì)放出優(yōu)美的音樂，女孩就隨著音樂翩翩起舞。她閉著眼睛，好像沉醉在音樂中，無論你怎么叫，怎么喊，都不能讓她停下，除非把這個(gè)“機(jī)關(guān)”關(guān)掉，她才會(huì)垂頭喪氣地停下，否則，她好像永遠(yuǎn)都不想停下。
我也是這樣一個(gè)女孩，熱愛舞蹈的女孩，只要有音樂相伴，我也永遠(yuǎn)停不下來，永遠(yuǎn)不會(huì)覺得累，有時(shí)我一個(gè)人呆在屋子里，轉(zhuǎn)動(dòng)起音樂盒，快樂的舞起來，我和水晶球中的女孩一樣，不需要鮮花，不需要掌聲，只要有音樂，我就能跳。無論你是喜歡還是討厭，我都一直無憂無慮地跳著，沉靜在我的舞蹈中。
我愛我的音樂盒，因?yàn)橐魳泛幸恢迸惆橹�，走向我的舞蹈�?mèng)……
音樂作文 篇3
今天，我們合唱團(tuán)開了一次音樂會(huì)。我們上午排練下午表演，因?yàn)槲覀円呀?jīng)排練了很久，所以表演很成功。
今天，我在臺(tái)上很激動(dòng)，因?yàn)槲覀兠慨?dāng)唱完一首歌大人們就拼命的鼓掌。我們的指揮老師是來自美國(guó)的兩名美國(guó)老師，他們叫Ｌeann和Joel。這次音樂會(huì)多虧了他們我們才能把音樂會(huì)開得如此圓滿，最后還拍了照留念，今天是我最開心的一天！
音樂作文 篇4
夜晚，我正在睡覺，書包里的文具和作業(yè)本玩得起勁了。
橡皮小姐站在舞臺(tái)上用她美妙的聲音大聲唱起歌來、鉛筆大哥坐在一旁彈吉它，它配上橡皮小姐美妙的歌聲湊成了美妙的音樂會(huì)。當(dāng)然不能少了打鼓的聲音，尺子小弟在熱情地打鼓，還有在臺(tái)下歡呼的文具們。
作業(yè)本們?cè)趶椬嘀寤ò碎T的樂器，可不比文具們差，作業(yè)本小姐彈著鋼琴，作業(yè)本大哥拉著小提琴，作業(yè)本小弟下在拉著二胡，多美妙的古典音樂��！
音樂會(huì)真是開心啊！
音樂作文 篇5
口哨小技也，小到不值一提，人人會(huì)。甚至少數(shù)女同胞也未能幸免，可見從者眾�？谏谄鹪礋o從考，我私臆揣測(cè)，或許與遠(yuǎn)古狩獵有關(guān)吧？課題好像不屬于我輩涉足的領(lǐng)域。反正我們一直在傳承，騎洋車子了、蹬腳蹬三輪的、�？岬男∧贻p，不限于文化程度，亦不分職業(yè)階層。至于是否都想發(fā)揚(yáng)光大這門古老的技藝，那又是另一碼子事。有人將口哨做成音樂，有人以此為業(yè)，此計(jì)雖小，亦有文章。
在我周圍“嘚瑟”形式數(shù)種，口哨好像也應(yīng)納入其中之一。比如某公，衣食無憂，又諸事如意，見蕓蕓眾生如陷泥中，優(yōu)越感頓生。走在街上胡同里，口唇奇癢不耐。須吹幾口或唱句有腔無調(diào)的絕版玩意，穿街越巷，惡態(tài)百出，越是不在調(diào)兒上其效果好像愈佳。這“范”足夠招搖了，但跟“拐騙”牽連不上，他沒那么大罪過。其顯露的是一種心理狀態(tài)，只是和音樂不沾邊，與藝術(shù)沒關(guān)系。
車間里本來就是制造聲音的地方。比如，說話聲、嘆息聲、倒瓶扣碗聲、打情罵俏聲，再不行還有大嫂子喊吃飯聲，從不缺少響動(dòng)。更無須伴奏，也許某君嫌聲度不夠吧，吹起了口哨，與音樂無關(guān)的那種。我們只能被動(dòng)的接受熏陶，不敢流露絲毫不悅，怕被察覺，怕變本加厲。只好默默待這遠(yuǎn)古遺韻聲嘶力竭，或某君雅興隕消，但大部分這樣的境遇都會(huì)讓我們落空。我們開始厭惡口哨，口哨又有什么過錯(cuò)呢。只是掌握這項(xiàng)技藝的師父?jìng)兊哪康夭煌T了。
我聽過有人用口哨模仿，沙拉.布萊曼的”斯卡布羅集市“，亦能沁人肺腑，蕩人心魄，的確算的上音樂。我個(gè)人認(rèn)為任何音樂，首先要有熟練的專業(yè)技巧，一個(gè)動(dòng)人故事，再有一顆善良又善于表答的心足以。
音樂作文 篇6
20xx年8月21日15時(shí)，由遼寧省音樂家協(xié)會(huì)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)主辦，撫順小白楊手風(fēng)琴學(xué)校承辦的《杜寧創(chuàng)作作品音樂會(huì)》，在沈陽大學(xué)音樂廳成功舉行，希望在園丁——《杜寧創(chuàng)作作品音樂會(huì)》觀后感。
中國(guó)音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂系教授杜寧，中國(guó)音樂學(xué)院作曲博士高佳佳，遼寧省音樂家協(xié)會(huì)主席、沈陽音樂學(xué)院院長(zhǎng)潘兆和，遼寧省音樂家協(xié)會(huì)副主席兼秘書長(zhǎng)汪敏，遼寧省音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孫家勝，及遼寧省手風(fēng)琴界教師、學(xué)會(huì)會(huì)員和手風(fēng)琴愛好者300余人到會(huì)觀摩。
音樂會(huì)由撫順小白楊手風(fēng)琴學(xué)校的23位同學(xué)演奏杜寧創(chuàng)作的18首手風(fēng)琴曲目。演出涵蓋了獨(dú)奏、二重奏、三重奏、四重奏、聯(lián)奏、合奏、為聲樂伴奏等多種表演形式。同學(xué)們的演奏嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、十分精彩，無論是斷奏、連奏，還是音程（雙音）、和弦都很準(zhǔn)確，較好地表達(dá)了樂曲的內(nèi)涵。
音樂會(huì)上所選的曲目有簡(jiǎn)有繁，從《世上只有媽媽好》到《無窮動(dòng)》，聽眾的熱烈掌聲詮釋了杜寧老師作品的精湛，觀后感《希望在園丁——《杜寧創(chuàng)作作品音樂會(huì)》觀后感》。杜寧老師的作品無論是和聲織體、現(xiàn)代和聲，還是復(fù)調(diào)、對(duì)位的運(yùn)用，都堪稱獨(dú)具匠心。由于杜寧老師深厚的演奏、教學(xué)功底，使他的作品頗具實(shí)用性。曲目中對(duì)輪奏、華彩、顫風(fēng)箱等手風(fēng)琴演奏技法的設(shè)計(jì)美妙絕倫，使樂曲的藝術(shù)表現(xiàn)力臻于完美。
音樂會(huì)的成功舉辦，應(yīng)該歸功于撫順小白楊手風(fēng)琴學(xué)校的高級(jí)教師金順善。金順善師從著名手風(fēng)琴教育家、沈陽音樂學(xué)院手風(fēng)琴教授李敏老師，現(xiàn)為遼寧省音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。她對(duì)學(xué)生的要求十分嚴(yán)格，在排練和演出時(shí)，無論是速度、力度、觸鍵、顆粒性的把握，還是節(jié)奏、音型、音量平衡、音色的對(duì)比統(tǒng)一，都一絲不茍；在生活上她對(duì)學(xué)生體貼入微，學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地稱她“媽媽”，在她精心培養(yǎng)下，學(xué)生們多次在國(guó)內(nèi)手風(fēng)琴賽事上獲獎(jiǎng)。
音樂會(huì)的成功舉辦，還應(yīng)該感謝汪敏老師。她非常關(guān)心小白楊手風(fēng)琴學(xué)校，多次到撫順講座、指導(dǎo)，和同學(xué)們一起拉琴，甚至連一些同學(xué)的名字都叫得出來。
遼寧省音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉麗老師，在這場(chǎng)音樂會(huì)上她擔(dān)綱主持，她和金順善老師撰寫的“連接詞”非常精彩，既介紹了曲目特點(diǎn)、編者的初衷，又解讀了手風(fēng)琴的演奏技法。主持節(jié)目中，她的語言流暢，語速準(zhǔn)確，形象完美，穩(wěn)重大方，頗受贊揚(yáng)。
如果說音樂會(huì)不足之處，我感到兩人以上演奏的節(jié)目中，手風(fēng)琴音色、音量的平衡稍差些，這和同學(xué)們使用的手風(fēng)琴產(chǎn)地、型號(hào)不同有關(guān)，統(tǒng)一起來的確有難度。但總體看，不失為一場(chǎng)完美的、令人流連忘返的藝術(shù)展示。
音樂會(huì)的成功舉辦，使我們看到了手風(fēng)琴演奏發(fā)展的美好未來，我們堅(jiān)信，將會(huì)有更多金順善這樣的好園丁，手風(fēng)琴的希望將燦爛輝煌！
音樂作文 篇7
前幾個(gè)星期，忍不住給謝編寫了一封手寫信，然后還寄出去了。
在信中我說：“我覺得音樂是最能讓人瞬間安靜下來的東西，接著才是文字。”
然后昨天哥哥說，音樂也可以激勵(lì)人的。我故意問為什么呀，他說不是說音樂都有治愈力量嗎？是啊，音樂都有治愈力量。昨天看網(wǎng)易云音樂的年終音樂總結(jié)時(shí)，被自己的總結(jié)嚇到了。
在十月份的某一天，自己把在老哥歌單里找到的一首英文歌重復(fù)聽了55遍。額，網(wǎng)易云的評(píng)語是說：“這一天一定是有意義的一天�！迸叮且惶齑蟾盼野l(fā)現(xiàn)了他的敷衍吧，那一天大概覺得我們的距離已經(jīng)不能像橡皮筋一樣回縮了。我們不可能回到過去的日子去了吧。
lj先生應(yīng)該是在這個(gè)學(xué)校唯一在乎的boy了吧，只是，我們是站在河兩邊互望的人。今天腦海里全都是毛不易唱的：“像我這樣迷茫的人……”忍不住對(duì)著電腦發(fā)呆，跟唱了好多遍好多遍，像我這樣莫名其妙的人，會(huì)不會(huì)有人心疼……然后忍不住點(diǎn)開lj的扣扣頭像，點(diǎn)擊分享。希望你好啊，在學(xué)校有時(shí)候會(huì)很想見到他。又或者只是因?yàn)樯洗蜗肽妹餍牌o他卻一直沒有找到他，一直心心念念他吧。腦子的慣性思念？
歌曲的最后一句真的很讓人心疼。今天小胖一大早就跟我說她醒了。我看到了但是我沒有回，我怕她回去睡覺了，然后我打擾到他休息了。后來他跟我說她很在乎的一個(gè)女生在早上一點(diǎn)多給她發(fā)消息，他迷迷糊糊回了，然后早上五點(diǎn)多做噩夢(mèng)醒了，想了好多，還看了部電影，電影的尾曲是王源的那首剛好遇見你。我覺得太戲劇化了吧。有一次自己心情不好，然后他把她的藍(lán)牙耳機(jī)塞過來，里面放著王源的剛好遇見你。自己當(dāng)時(shí)哭了。我沒忍住，真的眼淚就掉下來了。歌曲最后那句：“真好，遇見了你”應(yīng)該是我來說的。他后來跟我說，鼻炎的人不可以喝冷了的東西，所以上個(gè)星期同桌讓他幫忙買他家附近柒茶的奶茶時(shí)，他沒給我買奶茶，買了水果拼盤�！罢婧�，遇見了你。”
后來習(xí)慣用歌曲表達(dá)情感，可能這也是給lj分享那首歌的原因吧。
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