【精品】音樂作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的音樂作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
我有一個和我形影不離的好朋友,你們猜猜是什么呢?它是一個精美的發(fā)音盒,是我過生日時我的好朋友送我的。我非常喜歡它!
它有著小巧玲瓏的身子,做工非常的精致,而且是用玻璃制成的,外表看起來很像一架鋼琴。
它看起來不大,可身子里面蘊藏了豐富的內容。里面有一個圓筒,上面有許多的小圓點。小圓點,上面有一個個齒輪,還有一些鍵。只要將開關打開,那個齒輪和圓筒就會轉動,然后碰那個鍵,從而發(fā)出美妙而動聽的音樂。
每天放學回到家,我都會第一時間把發(fā)音盒放到我的旁邊,聽著它身子“咯噔咯噔”響,仿佛在對我說:“小主人,今天上學辛苦了,你要繼續(xù)加油哦!”每天晚上睡覺時我都會把開關打開,它好像在對我說:“小主人放松心情,聽我來為你高歌一曲吧!”從小到大,每天晚上都是這樣,只要它一唱歌,我就會把一天的疲憊和煩惱拋之腦后,進入甜美的夢鄉(xiāng)。
她不僅是我的好朋友,還是我的學習監(jiān)督員呢!
記得有一次,我從學;貋,放下書包就去看電視了,它好像在嚴肅的對我說:“小主人,你作業(yè)還沒有寫完呢,不趕緊寫,回來會被媽媽批評的。”聽到后,我的臉不自覺的紅了,我趕緊把電視關了,去寫作業(yè)。
它是我生活學習上必不可少的小伙伴,幫助了我很多,我非常喜歡它。
音樂作文 篇2
每一個人都有自己的夢,有的人想當閃亮的大明星,有的人想當頂尖的運動家,有人想當賺錢的大老板,有的人想要自由自在的環(huán)游世界,有人想要當聰明的老師。
而我的夢想是想要當一位一個音樂家,在我小學三年級時。我看到朱宗慶打擊樂團的表演,透過幾個簡單的樂器,就可以演走出氣勢磅薄的曲子。每個表演者在舞臺上都自信滿滿,讓我目不轉睛欣賞一首又一首的曲子。之后我參加了學校的管樂團,從基礎的音符、五線譜的練習開始,還要練習讓豎笛的竹片發(fā)出聲音。幾次之后,終于能吹出一首簡單的曲子。
想要當一位音樂家可不簡單,要經過重重困難。上臺時要鎮(zhèn)定、不緊張、全力以赴。比賽曲子一首比一首有難度,常常要反反復覆的練習。高低音變化多端的時候,會一直不順。這時,就要充滿斗志、突破自己、希望能對樂團有好的貢獻。
我有一個好榜樣-爸爸,他很努力花了九年的時間,終于在今年夏天拿到他夢寐以求的博士學位,他常常鼓勵我:“能想的道,你就能做得到!
我常常想象二十年后的自己,坐著飛機四處表演,坐著飛機四處表演,得到臺下觀眾們如雷的掌聲。有時候還會到育兒院和老人院表演,希望我的音樂可以陪他們孤獨的心。
音樂作文 篇3
“啦啦啦啦……當當當當!啦……”一聽呀!誰都知道是本班“大名鼎鼎”的瘋子——賈熠暄。不管語、數、英、科、勞、體、美哪一門課,他都要唱上幾首歌,被同學稱為難聽歌曲音樂機,他的笑話連篇,恐怕相聲演員宋小寶、賈玲都不如他呢!
這不,他又唱起了童年,這節(jié)數學課他一直在唱歌,害得我都不知道車老師在講什么。他如果繼續(xù)這樣唱下去,等下節(jié)語文課我的日子肯定不好過。
語文課上,老師一打開平板他就開始“發(fā)瘋”,只見他戴著耳機,唱著歌,像是在聽歌!芭尽崩蠋熞话驼拼虻搅怂谋成希@還不算什么,老師還氣憤地把他的書包給收拾了收拾,準備讓他走人。大課間飛快地來到了我們身邊,他的媽媽猶如神兵天降,出現(xiàn)在了我們教室門口,我的心中頓時有種不詳的預感:這下,他要慘了!
“嘶……”賈熠暄的紅領巾霎時飛走,他臉上又多了幾道紅印跡。他的媽媽又生氣地對她說了幾句話就帶走了他。下午他都沒來學,到底發(fā)生了什么,答案明天揭曉。
賈熠暄被媽媽帶走之后,究竟發(fā)生了怎樣的故事呢?讓我來告訴你他的媽媽有多狠吧!語文園地第一到第五抄三遍,然后還把他揍了一頓,唉!不知道今后他還能不能講笑話了。
不過賈熠暄,不管你媽媽對你怎樣懲罰,都是為了你更好的成長。同學們依然期待著你的笑話哦!
音樂作文 篇4
朦朧中,聽見了一曲美妙動聽的小提琴聲,輕柔而不乏力度。那些在耳邊輕吟著的音符不斷地滋潤著你的聽覺,那些聲音似乎已蓄藏在你的內心很久很久,可在一瞬間,完全迸發(fā)了。
原本死氣沉沉的房間在那一刻成為音樂的天堂。常常抱怨說自己的見解太過膚淺,就好比用一套小音響聽古典音樂一樣,完全無法讓那種震撼的音律在一剎那感染自己,更別提感染別人了。
始終堅信自己的實力,從不曾放棄,我固執(zhí)地認為是金子就一定會發(fā)光,但后來卻漸漸發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!就像一副外觀酷感、個性十足的低檔耳塞,似乎早已是不少隨身聽的理想伴侶了。是啊,隨身聽又何必過于在乎音質呢,本來就是圖個隨身音樂,免除噪音污染罷了,小小娛樂,著實沒有你的發(fā)揮余地。
逐漸接觸了古典,發(fā)現(xiàn)自己愛上了那種聲音的細膩變化。那種清澈透頂、低沉有力的樂器聲,很像是所有著名男低、中、高音在臺上彬彬有禮地放聲哼唱。并不張揚個性,雅俗卻能共賞。就好像是一種需要反復琢磨才能品出味的藝術一般,猛然間以為自己真的需要這種奇妙的感受,似乎只有如此才能找回失去了好久的那種自由的快樂,就像是小時候不懂音樂卻喜歡張著一口爛牙放聲大唱《機器貓》的主題曲一般,只是一種表面上的幼稚或是高深,實質的確很耐人尋味。
后來,與其說是接觸流行不如說是關注了流行,因為從小就是聽著一些歐美以及港臺的流行歌曲長大的,當時認為這東西是種無聊的儀式,也就是說每天父母總會抽出點時間聽些歌,就像是吃飯看書一般的習慣。后來逐漸懂得了一些音樂,可惜的是出生的時間晚了些。我很少接觸黑膠唱片,最早接觸的就是常用音源中音質最好的CD。那個時候覺得花很多錢去買一張CD似乎并不值得,因為這東西在當時真的不便宜。這就像是一種耐人尋味的'藝術品絕不會讓人在短時間內看透一般,我們始終只能擁有少量的極品。之所以稱CD為極品不僅僅是因為它那真實、飽滿、透徹且不失真的音質,而且因為如今的它早已成為我們生活中必不可少的優(yōu)質音源。后來,逐漸接觸了MP3,發(fā)覺聽流行音樂,MP3就夠了,這似乎讓人徹底了解了流行的真正意義,雖然能很快地讓人們喜愛,卻又始終難以讓人為之發(fā)燒。
再后來,我逐漸發(fā)現(xiàn)音樂其實只是一種生活的格調,是一種品位的體現(xiàn)。原來并不怎么有趣的所謂音樂,在反復琢磨與把玩之后,突然成了一種耐人尋味的東西。就好比是一個并沒有多少趣味的人,在與一個滿腹經綸的人同時出現(xiàn)時必定不會有優(yōu)勢,只有當人們與他真正接近,了解到他肚子中充裕的知識與高雅的品位后,才會對其刮目相看。
音樂,就和人一樣,需要品味。人,卻也如音樂一般,值得品味卻不能抱以過高的希望,僅此而已。
音樂作文 篇5
晚上,電視里在放孫楠的演唱會,他唱得真好聽,音樂很動感!我就拿羽毛球拍當作吉他跳起舞來,我穿上了媽媽給我新買的睡衣,寬寬大大的睡衣象一個大大的蘋果屋,桔子屋,藍莓屋,那跳起來真是很好看吶!我就跳啊,跳啊,感覺節(jié)奏不對,我就改做武術。
我感覺燈光不對勁,就把燈關了繼續(xù)跳。媽媽也在不停地給我換燈光。媽媽給我攝像。爸爸媽媽也跳起了舞。我真是很開心。我真是很幸福。
音樂作文 篇6
音樂可以使煩躁的人平靜下來,使人心情變得舒暢;音樂可以使人回想起一件件往事,回味過去的甜蜜。音樂就像時光機,可以勾起回憶,也可以帶你遙想未來……音樂也是帶給我力量的能量球!
那是一個星期六的晚上,是我街舞表演的時間。我站在臺下忐忑不安,手心里一直在冒汗,緊張得連跑了好幾次衛(wèi)生間。因為下一個就要輪到我表演了,我害怕自己上臺后記不住節(jié)拍,跳錯動作,表情不到位,越想我心里越慌亂!
輪到我上場表演了,我站在臺上面對著觀眾,心更加怦怦跳個不停了。突然,一陣婉轉悅耳的歌聲像一個頑皮淘氣的小孩鉆進我的耳朵里,原來是我跳街舞的伴奏呀!
我聽著這熟悉又優(yōu)美動聽的歌曲,緊張的心情得到了緩解。慢慢投入地跳了起來,與歌曲融為一體,當歌聲變得低沉時,我的舞姿逐漸變得柔美;當歌聲變得高昂時,我身上的每一塊肌肉好似不受控制,充滿力量,舞姿便變得剛勁有力。我此時與歌曲好像成為了好朋友,在我忘記動作的時候,它便會提醒我,我與它一起戰(zhàn)斗!
要到最后一個動作了,這個動作難度很高——單手倒立。我輕聲對自己說:“加油!你一定能行!”我先是雙手撐著地板,然后,就要抬起一只手,可是有點體力不支,正當我要撐不住的時候,音樂好像在說:“加油,堅持一下,你會成功的!”這句話好似一瓶萬能藥水治愈了我,像一顆能量球擊中了我的心臟,給了我無窮的力量。我把手一抬,完美地做出了一個單手倒立。
因為我超常的發(fā)揮,裁判們全都給了我滿分,就這樣,我獲得了一等獎。
那個星期六的晚上,讓我難以忘懷,是音樂給了我力量!我喜歡聽音樂,我會從音樂中吸取正能量,讓我更加熱愛生活和學習,音樂與我同在。
音樂作文 篇7
音樂,簡單來說,就是文字加旋律。但我要說的是,音樂不但是這一點,它還有更深的一方面。
音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結晶,它比語言更進一步,它是一種風格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們,是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點,音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。
歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現(xiàn)了母親對兒子的養(yǎng)育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發(fā)了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。
音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。
流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實聽者,電腦里、車里…。。。播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創(chuàng)作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行、再流行的歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發(fā)音樂最高境界的成果,換句話說,我們對崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者么?
古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現(xiàn)的不但是一種音樂風格,從古典音樂的旋律、歌詞之中,我們可以領略到歷史的發(fā)展,那么,我們學習歷史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的歷史,不是嗎?
音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課余生活……
音樂作文 篇8
小時候,我總喜歡去鄰居——周琳姐姐家玩。偶爾,看見她在彈古箏:修長的外形,細細的琴弦,箏頭,箏尾以及側面上都雕刻著的精美的圖案。她用手輕輕一撥,一串清脆悅耳的琴聲流了出來。那時,我是多么希望自己也有一臺古箏呀!于是,我向父母請求,就這樣,我有了一架古箏,開始了這音樂之旅……
看見媽媽給我買了一架古箏,我高興極了!我立即去向周琳姐姐“匯報”,并向她立下戰(zhàn)書——一個星期之后來一比高下。那時候的我,還小,一位古箏只要一兩天就學會了,還總是幻想自己贏了周琳姐姐的場面……
然而幻想終究還是幻想,我去了古箏老師家,老師先教我怎么把指甲套在手上。我傻了,不能帶偏,也不能繞得太松或太緊。彈一會兒,就會覺得手好疼。而卻,由于那時的我年齡還小,力氣也小,彈的時候,總不能把每個音都清晰地彈出來,那聲音就像一只蒼蠅在“嗡嗡”直叫,那可不是一般的刺耳,和周琳姐姐相比可真是天壤之別!我為什么無法和周琳姐姐誒一樣彈得那么好呢?或許我根本不是彈古箏的料?!我就像一個老人,不再有童年的激情,不再相信奇跡。
周琳姐姐見我這么沒信心,便對我說:“小林,加油,相信自己一定能行!‘萬事開頭難’,要去戰(zhàn)勝這一步,風雨過后,就能見到彩虹!你不是還要和我比賽嗎?你一定行的!”
她的這一番話,就像冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;就像久旱后的一場甘霖,滋潤了我龜裂的心田;就像海洋中的一個航標,指明了我新生的希望……
現(xiàn)在,我能熟練地彈奏著一首首曲子了,彈奏《高山流水》,我仿佛聽到了泉水叮叮咚咚地從我心中流過;演奏《春江花月夜》,我仿佛正在那美好的意境中,我多么開心!
古箏宛如一股清泉,澆灌了我心中自信,堅持不懈的種子……
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