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音樂(lè)作文[必備9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![音樂(lè)作文[必備9篇]](https://p.9136.com/00/l/d2f4c0d64_2.jpg)
音樂(lè)作文 篇1
大家是不是很喜歡音樂(lè)，假如有了音樂(lè)節(jié)，世界會(huì)不會(huì)變得更歡快，所以我要建立一個(gè)音樂(lè)節(jié)。
音樂(lè)節(jié)到了，人們都會(huì)到大街上拿著不同的樂(lè)器，演奏著不同的樂(lè)曲，如果家里沒(méi)有樂(lè)器或不會(huì)用的樂(lè)器演奏的人，他們干什么呢？他們就唱我們的國(guó)歌，讓音樂(lè)流暢世界。
到了中午人們的午餐于五星級(jí)的餐廳用餐，用完餐繼續(xù)唱歌。下午音樂(lè)節(jié)更歡快了，人們伴隨著音樂(lè)跳舞，老奶奶和老爺爺在窗戶里看著、聽著。
下午三點(diǎn)，你可要認(rèn)真的看呀？在大街中間，來(lái)了一輛彩車，上面有許多著名的音樂(lè)家，演湊著樂(lè)器，人們認(rèn)真的'聽著樂(lè)器，也跟舞動(dòng)起來(lái)。
下午五點(diǎn)，人們回了自己的家，準(zhǔn)備著晚上七點(diǎn)的表演。
晚上，人們出來(lái)了，繼續(xù)表演。這個(gè)時(shí)間小朋友也出來(lái)了，歡快的唱著、跳著。
音樂(lè)作文 篇2
我的音樂(lè)偶像是泳兒，她不但是長(zhǎng)得漂亮，唱歌也非常好聽。
我為了進(jìn)一步了解泳兒，我上網(wǎng)搜了許多關(guān)于她的資料：我是多么希望能跟她相識(shí)�。∫捕嗝聪Ｍ茏鑫医憬�！泳兒姐姐她唱歌非常好聽，看過(guò)她演唱會(huì)的人都能知道，她唱歌非常認(rèn)真。她把自己的感情唱出來(lái)，創(chuàng)造出人間最動(dòng)聽的歌曲。我相信，看過(guò)她演唱會(huì)的人一定會(huì)愛(ài)上她！一次，我的作文得到了北京的金獎(jiǎng)。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我說(shuō)我想去泳兒的`演唱會(huì)，因?yàn)殡x演唱會(huì)的會(huì)場(chǎng)太遠(yuǎn)了，所有沒(méi)去，但是我給電視“加油”，讓我看到了泳兒演唱會(huì)的重播，盡管我感受不了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，但是我在電視上看得也入了迷！聽了泳兒的演唱會(huì)，可以讓我心平氣和，使我振奮鼓舞，使我懷念沉思。我一切的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤，而且生活開始美妙起來(lái)。泳兒的歌是醫(yī)治心情的良方，是美麗傳播的階梯。我想泳兒姐姐做我姐姐，也許大家認(rèn)為我是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不是，因?yàn)樗母鑼?shí)在是太好聽了，我是多么希望我能去她的演唱會(huì)�。�
我希望泳兒能看到這篇作文！
音樂(lè)作文 篇3
放學(xué)了
我收拾筆袋的時(shí)候，筆掉到底墑了。我正準(zhǔn)備蹲下身去撿，發(fā)現(xiàn)在筆的旁邊，還躺著一張淡藍(lán)色的卡片。上面還印著幾個(gè)黑體字。我把筆拾起來(lái)塞進(jìn)筆袋，又伏身?yè)炱鹉菑埿】ㄆ豢�，上面寫�?.....
請(qǐng)貼
請(qǐng)?zhí)翘菍W(xué)校603班第四組第7號(hào)先生，在6月13日24時(shí)到糖糖學(xué)校音樂(lè)教室參加舞會(huì)。務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到席。此敬。
6月12日
恩……今天是6月13日，這請(qǐng)貼是昨天發(fā)出的吧……不過(guò)這張請(qǐng)貼真的好奇怪哦。連署名都沒(méi)有，邀請(qǐng)人的姓名為什么不直接點(diǎn)名呢？第四組第七號(hào)是誰(shuí)？……我數(shù)數(shù)……4、5、6、7！是藍(lán)雀呀！她明明是個(gè)丫頭，怎么又成“先生”了？我又仔細(xì)琢磨了一下，藍(lán)雀是我們班的文娛委員，如果是我們學(xué)校舉辦的舞會(huì)，邀請(qǐng)她也符合常理——哎！也不對(duì)��！既然是學(xué)校舉辦的舞會(huì)，那為什么要選在半夜呢？而且是在我們學(xué)校舉行,學(xué)校怎么不公開發(fā)通知呢?……我覺(jué)得后背有點(diǎn)涼涼的……哎，不亂想了，先去問(wèn)問(wèn)藍(lán)雀再說(shuō)。
我在學(xué)校門口碰上了藍(lán)雀，趕緊攔住她，她把頭昂得高高的：“有什么事情快說(shuō)，我還急著回去寫作業(yè)呢！”我趕緊拿出那張奇怪的請(qǐng)貼，問(wèn)她：“藍(lán)雀，這是你的請(qǐng)貼嗎？”可是我們這位藍(lán)雀大小姐，只瞟了一眼，就大驚小怪地叫起來(lái)：“哎呀，這是哪個(gè)沒(méi)文化的寫的請(qǐng)貼��？怎么可能和我有關(guān)系呢？快讓開！我還要回家呢�。。 闭f(shuō)著，她推開我的手，一溜小跑跑遠(yuǎn)了。
藍(lán)雀不承認(rèn)，我的好奇心得不到滿足，更對(duì)這張奇怪的請(qǐng)貼感興趣了。
好奇心能殺死貓。我決定晚上去音樂(lè)教室走一遭。
23時(shí)45分。
我輕輕穿上衣服,打開小房間的門往外探了探。還好，老爸老媽都睡得很熟，我躡手躡腳打開門溜了出去。
大街上沒(méi)有別人了——全是課桌椅！它們不像平時(shí)那樣安安靜靜地站著，而是用兩條桌腿或是椅子腿，像人行走那樣，飛快地向前移動(dòng)著，連桌子沿上那兩只眼睛里都透著匆忙,好像要趕去什么地方——我們他們夾在其中，隨著這股“課桌椅流”，往學(xué)校奔去。
我想我已經(jīng)知道了，這是全城的.課桌椅的舞會(huì)。
音樂(lè)教室門前用站有一位穿禮服的桌子——準(zhǔn)確地說(shuō)是我們親愛(ài)的校長(zhǎng)大人的辦公桌，也是用兩條桌腿站著，他攔住一張課桌，好像在爭(zhēng)執(zhí)什么。
“對(duì)不起，我的請(qǐng)貼真的是遺失了！能不能讓我進(jìn)去呀！”
“不行�！毙ｉL(zhǎng)大人的辦公桌毫無(wú)商量的余地。
“那天你發(fā)請(qǐng)貼的時(shí)候也看見(jiàn)過(guò)我呀！我的請(qǐng)貼確實(shí)是遺失了！”
“……”
“哎，怎么這樣啊……”
我馬上看出那被攔在外頭的是藍(lán)雀的課桌了，就快步走上前去，分開他們，遞上那張撿到的請(qǐng)貼給藍(lán)雀的課桌。
兩張桌子盯著我這個(gè)不速之客，大腦短路0.1秒，不過(guò)都馬上回過(guò)神來(lái)了。藍(lán)雀的桌子用那種感激的眼神看了我好久，看得我不自在了，才莊重地接過(guò)那張被我撿到的請(qǐng)貼。
校長(zhǎng)的辦公桌不愧為校長(zhǎng)的（�。┺k公桌，他馬上伸出一只手請(qǐng)藍(lán)雀的桌子入常拿出一枚“特別來(lái)賓”的胸牌別在我衣服左上方，也讓我進(jìn)了音樂(lè)教室。
我真不敢相信，眼前這個(gè)富麗堂皇的舞會(huì)大廳竟然是平時(shí)我們常去的音樂(lè)教室！比原來(lái)的音樂(lè)教室要大了十倍，可能是全城的課桌椅都會(huì)來(lái)，所以課桌椅們施魔法把音樂(lè)教室變大了吧？也豪華了好多，跟原來(lái)的教室簡(jiǎn)直沒(méi)發(fā)比，天花板上懸掛著一盞特別華奢的水晶大吊燈，千點(diǎn)燭火在吊燈上閃爍，四周懸掛著撒滿金粉的銀色簾子，散散地坐著一些課桌椅紳士或淑女。
中心是舞池，有許多課桌椅成對(duì)地在跳圓圈舞。課桌們大多跳男步，課椅們大多跳女步……
舞池中央最引人注目那一對(duì)課桌椅搭檔，在表演他們的拿手好戲。桌子伸出一條“桌手”牽引著課椅的“椅手”，在光滑的地板面上劃了一個(gè)又一個(gè)圓圈，而且每一個(gè)圈無(wú)論大小都是三步走成……
恍恍惚惚地，我只覺(jué)得所有課桌椅都在我眼前旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……漸漸模糊成了一個(gè)個(gè)大小不一的圓圈，與酒光杯影，大吊燈上的千點(diǎn)燭光錯(cuò)落交織……最后成了一個(gè)個(gè)光環(huán)……
第二天7時(shí)10分，我準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)自己的教室。
一切都還是按部就班地進(jìn)行著，課桌椅還是很安靜很規(guī)矩地立著。
我有點(diǎn)恍惚，以為昨晚做的都是夢(mèng)，一摸，那張請(qǐng)貼并沒(méi)有呆在口袋里。
我一抬頭，看見(jiàn)第四組第7號(hào)，——藍(lán)雀的課桌，沖我俏皮地眨了一下眼睛。
音樂(lè)作文 篇4
當(dāng)心靈與琴弦相遇的時(shí)候，當(dāng)手指觸碰在黑白鍵上的時(shí)候，當(dāng)音符一個(gè)個(gè)印在心里的時(shí)候，當(dāng)心靈在也不感到孤單的時(shí)候，我再也不封閉自己，毫不遲疑，邁入音樂(lè)的世界。
我對(duì)音樂(lè)的癡戀，已練到了某種境界，“世界靜極，唯歌聲獨(dú)放。”我常常一個(gè)人，坐在操場(chǎng)上，曬著太陽(yáng)，播著音樂(lè)，一聽就是一天，耳中僅剩下汪蘇瀧哼哼唧唧，模模糊糊的《三國(guó)殺》，單色凌快言快語(yǔ)，朦朦朧朧的《蝶變》，徐良十分搞笑，又幾分哀傷的《客官不可以》，還有許嵩哭哭啼啼，傷感不已的.《千百度》，這些歌流行好聽，聲調(diào)輕快，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)，不禁讓人嘆服，可真正吊起我胃口的就不只是這些人無(wú)比有穿透力的歌喉了，去除這些，伴奏不是一樣美好嗎？那才華滿意的歌詞，幾經(jīng)輪回，不是一樣可以替換嗎？可伴奏始終是伴奏，不會(huì)有所改變，樂(lè)器一樣是樂(lè)器，一樣可創(chuàng)造佳音，比起他們的歌喉，也不會(huì)相差多遠(yuǎn)，我愛(ài)歌，愛(ài)歌星，也愛(ài)那唯美的伴奏，那神圣的樂(lè)器！
我會(huì)彈琴，同時(shí)也愛(ài)彈琴，我喜歡音符一個(gè)個(gè)從手下蹦出的感覺(jué)，我知道，琴會(huì)動(dòng)，它也是有生命的存在，我看到它隨著節(jié)奏在舞動(dòng)，一會(huì)像劍，干凈利落，手起劍落，鏗鏘有力，卷起一陣旋風(fēng)；一會(huì)似鞭，柔軟美麗，鞭過(guò)無(wú)痕，柔中含剛，舞起一堆落葉；一會(huì)如山，堅(jiān)硬無(wú)比，巍峨聳立，云霧繚繞，藏起一片浮塵；一會(huì)像水，細(xì)膩異常，輕柔悅耳，佳音好似微波粼粼，余音裊裊，讓人浮想聯(lián)翩……
因?yàn)閻?ài)，我與音樂(lè)相遇，因?yàn)閻?ài)，我不會(huì)再孤單，因?yàn)閻?ài)，我不會(huì)再離開。音樂(lè)，我愛(ài)你！
音樂(lè)作文 篇5
清晨的天空像一望無(wú)際的大海，湛藍(lán)湛藍(lán)的。太陽(yáng)公公也露出了他那和藹可親的笑臉。調(diào)皮的白云寶寶們也不知道跑到何處去玩耍了。
我也從美妙的夢(mèng)中蘇醒，開始了我快樂(lè)的一天。
今天的我要去參加一場(chǎng)別開生面的“音樂(lè)會(huì)”——第七屆“巴羅克杯”小小音樂(lè)會(huì)。來(lái)到了“音樂(lè)會(huì)”的表演現(xiàn)場(chǎng)，心中十分激動(dòng)，因?yàn)槲移诖丫玫囊魳?lè)會(huì)馬上就要開始了。在熱烈的掌聲中，“小小鋼琴家們”開始了他們的演奏，一首首風(fēng)格迥異的樂(lè)曲在他們的指尖上流淌著、跳躍著。時(shí)而讓你置身于浩瀚的`大海，聆聽著海浪的拍打，海鷗的啼叫。時(shí)而讓你置身于廣闊的草原，看著那萬(wàn)馬奔騰。時(shí)而又讓你置身于寂靜的森林，聆聽著夜鶯那清脆悅耳的歌聲······
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，不知不覺(jué)中這場(chǎng)音樂(lè)的饕餮盛宴就這樣結(jié)束了。帶著依依不舍的心情我離開了這個(gè)給我無(wú)限快樂(lè)、享受的音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)作文 篇6
愛(ài)國(guó)不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，因?yàn)�，�?duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)有著實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。中國(guó)，這么一個(gè)泱泱大國(guó)，有著燦爛的文化，也有著數(shù)不盡的人才，甚至可以說(shuō),中國(guó)有數(shù)不盡的超級(jí)人才。
是的，在20xx年2月12日也就是農(nóng)歷大年初五，了不起的詞作家閻肅走了，整個(gè)音樂(lè)界甚至很多中國(guó)人難過(guò)了幾天，然而值得告慰我們的是：中國(guó)人總是一個(gè)后繼有人的國(guó)度，閻肅躺下去了，中國(guó)又站起來(lái)一個(gè)不亞于詞曲界的大腕———————那是一個(gè)可以和閻肅難分伯仲的人物，他的名字叫徐子淳。
從《家在心里》到《中國(guó)美》，從《好中國(guó)》，到《每逢佳節(jié)倍思親》，從《中國(guó)之最》到《錦繡前程》，這些出自徐子淳筆下的歌曲，沒(méi)有一首不是十分優(yōu)秀的。這些歌曲，有的動(dòng)聽優(yōu)美 ，有的大氣磅礴、氣吞山河，有的 委婉纖細(xì)，有的深刻雋永。在我看來(lái)，這些歌曲個(gè)個(gè)是精品。我們不難發(fā)現(xiàn)，這些歌曲就像北方人的性格————————真誠(chéng)，耿直，他們直接親吻中國(guó)的土地，直接敲響愛(ài)國(guó)的鑼鼓，直接抒發(fā)炎黃子孫的自豪感和擔(dān)當(dāng)，直接叩響華夏的大門。在我聽了以上這些歌曲之后，我腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ)，那就是：劃時(shí)代。是的，徐子淳寫的歌曲堪稱劃時(shí)代的。我覺(jué)得，徐子淳配得上劃時(shí)代這個(gè)詞語(yǔ)。我喜歡聽歌，對(duì)于許多詞作家和歌唱家算是有些了解，我知道李雙江和劉歡不光是優(yōu)秀的歌唱家，而且能夠?qū)懺~作曲。我知道，喬羽喬老爺和閻肅為中國(guó)的音樂(lè)界做出了很大的貢獻(xiàn)，我知道傅庚辰和徐沛東對(duì)于音樂(lè)的貢獻(xiàn)，我知道，要是論作詞，張藜 的《亞洲雄風(fēng)》、《籬笆墻的影子》、《苦樂(lè)年華》，也個(gè)個(gè)是 精品；瞿琮的《我愛(ài)你 中國(guó)》、《中國(guó)萬(wàn)歲》、《吐魯番的葡萄熟了》無(wú)不十分優(yōu)秀；石順義的《說(shuō)句心里話》、《父老鄉(xiāng)親》、《一二三四歌》、《黃河源頭》、《兵哥哥》、《白發(fā)親娘》， 至少讓整整一個(gè)時(shí)代記住了這個(gè)軍中詞人；屈原的《天路》、《大地》、《呼喚》、《西部放歌》都也都讓人振聾發(fā)聵。還有詞作家付林，樊孝斌 也是非常優(yōu)秀的�？墒牵谖铱磥�(lái)，這些人除了喬羽和閻肅，在作詞方面都不如新生代徐子淳。在我看來(lái)，隨著時(shí)代的變遷，競(jìng)爭(zhēng)的越來(lái)越激烈，創(chuàng)作上數(shù)量多而且質(zhì)量高的詞作家越來(lái)越少。也難怪，就像姜昆的一句臺(tái)詞：“ 以前的春節(jié)晚會(huì)，李谷一她一個(gè)人唱 九首歌曲，現(xiàn)在是八個(gè)人唱一首歌�！� 在這樣人才輩出的時(shí)代，竟然能夠破天荒地出現(xiàn)一個(gè)了不起的音樂(lè)天才，出現(xiàn)了一個(gè)徐子淳，無(wú)疑是給這個(gè)時(shí)代的.中國(guó)音樂(lè)界增添了一抹非常靚麗的色彩。也是全中國(guó)人的好事，是全國(guó)人的幸事。
恩格斯曾經(jīng)有過(guò)如下一段講話：“一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。即使只能作出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。但是馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域，甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止�！斑@是恩格斯對(duì)于馬克思的評(píng)價(jià)，那么，用在徐子淳的身上，我們同樣可以說(shuō)，徐子淳有以上這些歌曲已經(jīng)很了不起了，可是，最近的徐子淳，又寫出了一首讓十四億中國(guó)人蕩氣回腸的歌詞，那就是《人民必勝》。
如果說(shuō)音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的話，那么，可以說(shuō)，《人民必勝》不但能夠感動(dòng)所有的中國(guó)人，他必將能感動(dòng)世界上所有的人民。因?yàn)槭澜缛嗣穸紝儆谌嗣竦姆懂�。能夠感�?dòng)世界人民的，不要說(shuō)是現(xiàn)在，在過(guò)去，在過(guò)去的很長(zhǎng)一個(gè)歷史時(shí)期，又能夠又幾個(gè)人？
徐子淳真的非常了不起。
音樂(lè)作文 篇7
從小到大，在童年的記憶里，你一定快樂(lè)過(guò)：同學(xué)的友誼給你充滿歡樂(lè);書籍的海洋任你遨游;家中的親情讓你沉浸幸福……而我，帶給我快樂(lè)的`就是音樂(lè)。
中華五千年，音樂(lè)無(wú)一不受歡迎，許多樂(lè)家都因音樂(lè)潮落而變。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而絕琴。但是，音樂(lè)中拾得的更多是快樂(lè)。
有一次，我感到無(wú)聊透頂，并開啟音樂(lè)，聽明星唱“千方百計(jì)”。一開始，音調(diào)“轟!轟!轟!”有節(jié)奏的開序幕，給人帶來(lái)了激情無(wú)比，馬上綻放笑臉，手指跟著敲桌子，腳跟著踩踏地板全身跟著擺動(dòng)。歌詞一唱，就讓人激情綻放，“我的瞳孔……”。馬上跟著哼唱，煩惱和無(wú)聊已經(jīng)跑到九霄云外去了，心里只有擠滿的快樂(lè)。腦子里還隱隱出現(xiàn)畫面：一位勇敢的警員利用自己的機(jī)智沖鋒陷陣，捕獲了犯人，救出了同志。
真是美妙熱情的音樂(lè)，就算考試考砸了、錢丟了的人聽到如此動(dòng)聽的歌，也會(huì)隨音搖動(dòng)，把煩惱拋之腦后。
現(xiàn)在，身心已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè)中，被陶醉了，久久不能清醒。那優(yōu)美的琴聲融入風(fēng)中，在我身邊飄動(dòng)著，發(fā)揮著它神奇的魔力，把心中的煩惱一貧如洗，隱約能使一個(gè)人脫胎換骨。
音樂(lè)就像一瓶清潔劑，把你心中的污漬洗去。音樂(lè)是人生中的必需品，生活少了音樂(lè)，人生就少了一份快樂(lè)。
音樂(lè)作文 篇8
我們?cè)谝魳?lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)門前排著隊(duì)買票，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍。買到票的人興高采烈地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，排在后面的人焦躁不安。輪到我了，我迫不及待地遞上錢，門口人山人海。
我們終于進(jìn)了音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)，我被眼前的景象陶醉了——舞臺(tái)的燈光絢麗多彩，黑色華麗的三角鋼琴擺放在舞臺(tái)中央。演奏者儒雅端莊，穿著華美得體的`服飾。
我和爸爸找了個(gè)空位坐下來(lái)，演奏者坐在琴旁，燈一下滅了，只見(jiàn)音樂(lè)家輕輕地按起了琴鍵，美妙的音樂(lè)像泉水一樣流了出來(lái)。
我被悅耳的音樂(lè)陶醉了，我仿佛坐在高高的山頂上，天邊還是一片淡淡的灰云，忽然，朦朧的云映出一絲淡淡的紅光，一片紅潤(rùn)的玉呈現(xiàn)在東方，不斷升高，漸漸顯出大半個(gè)身來(lái)。峽谷中的云霧也染上一層亮光，終于天空中掛上了一個(gè)太陽(yáng)。
琴聲漸漸緩慢起來(lái)，漸漸低沉起來(lái)。這時(shí)我眼前又出現(xiàn)了一幅美麗的景色——淡藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，天空從淡藍(lán)變?yōu)榱松钏{(lán)色。太陽(yáng)躲在高樓大廈的縫隙中。過(guò)了一會(huì)兒，天空呈現(xiàn)出紫的美麗，又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)光逐漸變?nèi)�，可變得更紅了。眨眼間艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空。太陽(yáng)慢慢地從樓房后退去，它便消失得無(wú)影無(wú)蹤了，太陽(yáng)邊的晚霞也收去最后一絲余暉了。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，可美妙的音樂(lè)卻讓我久久不能忘懷。
音樂(lè)作文 篇9
手握一張靠獎(jiǎng)?wù)碌脕?lái)的綠色“獎(jiǎng)券”。排隊(duì)整齊進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，見(jiàn)一架古箏放于臺(tái)中央。一女老師坐于前方，想必就是今日的主角之一了。
一年級(jí)孩子率性的交談著，正像我們此刻的心情一樣，期待著，盼望著，想象著音樂(lè)盛會(huì)帶給我們的莫大驚喜。
女老師用甜美的嗓音向我們問(wèn)好之后，開始了演奏。
她用纖纖玉指，極其柔軟地演繹古箏的靈魂。食指起伏有定，變幻著，忽而上揚(yáng)，忽而下?lián)�，忽而調(diào)動(dòng)全身細(xì)胞，盡力地彈出完美音色。古箏的聲音柔中帶剛，似乎一襲涼風(fēng)拂過(guò)，洗凈心中的塵埃，給了我們莫大的精神享受。
她的一彈、一撥、一按、一撫都有女子特有的柔美之感，我的眼前似乎浮現(xiàn)了西施按胸口、微皺眉之模樣，那般清新脫俗，似從天上降臨，讓人不知所措。
一曲終了，卻吊足了人胃口。不免絕不過(guò)癮。幸而還有一曲。那一曲便是《荷塘月色》，似有夏風(fēng)撩過(guò)，荷與花之間輕晃擺動(dòng)，讓人神往，可謂極致。當(dāng)女老師搬起古箏往臺(tái)下走時(shí)，我們才回過(guò)神，猛拍手掌，老師微微一笑。真有幾分神似西施。這回?zé)崃业?掌聲代表了感謝和敬佩。
我的目光仍追隨她到臺(tái)下，我對(duì)她竟是如此不舍！
又來(lái)了位女老師，她將用民族歌曲點(diǎn)燃我們心中的熱情。嗓子格外火熱，澎湃激昂，別說(shuō)，真有些大將風(fēng)范。那音色柔美而威武，令人想起民族銀角杯和草原上的摔跤大賽。左手隨上隨下，恰到好處。
伴奏聲戛然而止，我們佩服得拍紅了手掌。
綠色入場(chǎng)券已經(jīng)兌換過(guò)了，卻換來(lái)了音樂(lè)盛會(huì)……
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