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音樂作文600字優(yōu)秀7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的音樂作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂作文600字 篇1
你知道哪些著名的美國歌唱家嗎?你知道美國的音樂有幾種類型嗎?你知道美國音樂的最高獎(jiǎng)是什么嗎?請(qǐng)到我們四(5)班來,我們的“美國音樂”館會(huì)讓你收獲滿滿的。
我們的場(chǎng)館到處充滿了音樂的氛圍。外墻和教室的大門上都張貼了漂亮的圖片,三個(gè)音樂達(dá)人演奏吉他,墻上還掛著四個(gè)精美的電子樂器,“動(dòng)感之都”四個(gè)大字告訴你,最精彩的還在里面呢,請(qǐng)進(jìn)吧!
我們的教室大變樣了,教室頂上,日光燈管上都掛滿了各種各樣的光盤,光盤的封面上還有很多照片呢。走近一看,啊,原來是貓王、邁克爾杰克遜、ladygaga、……,他們都是美國的著名歌唱家。仔細(xì)觀賞這些光盤,你還可以有更多的發(fā)現(xiàn):美國音樂的最高獎(jiǎng)是格萊美,它的獎(jiǎng)杯是在一個(gè)方形的底座上,有一個(gè)金燦燦的喇叭。每年的頒獎(jiǎng)非常壯觀,獲獎(jiǎng)?wù)咦院赖嘏e起獎(jiǎng)杯,顯得格外有魅力。有一位非常了不起的歌唱家,她一個(gè)人居然獲得了六次格萊美獎(jiǎng)。你還可以看到,美國的音樂分好多種,有鄉(xiāng)村音樂、搖滾音樂、Hiphop……一陣微風(fēng)吹過,光盤搖擺著,閃著五彩的光芒,好像這些明星要給我們開個(gè)演唱會(huì)呢!環(huán)視教室四周,教室前面黑板的上部,還有后面黑板報(bào)的上部,兩邊窗戶的上部,到處都是貼著的光盤,保存著許多動(dòng)聽的歌曲。地面上鋪上了紅地毯,上面布滿了大小不一的'金星。黑板的正前方是一個(gè)小舞臺(tái),它可是我們自己的舞臺(tái)。今天下午,我們?nèi)喾殖伤慕M,自己編演了四個(gè)真人秀的小節(jié)目,它們分別是:“麥當(dāng)娜”、“mamamiya”“邁克杰克遜”,歡迎前來捧場(chǎng)!
如果你有時(shí)間,請(qǐng)你到我們的黑板報(bào)去看看。那里有我們自己做的各種各樣的小報(bào)、連環(huán)畫,都是有關(guān)美國音樂的,既有趣,又有很多知識(shí),你一定會(huì)感慨,啊,想不到美國的音樂那么奧妙無窮!
音樂作文600字 篇2
你聽或者不聽,它在那里,你聽過或者沒聽過,它也還在那里。 相較于下里巴人的通俗歌曲,仿佛西方音樂已經(jīng)被擺上了上層社會(huì)的文化享受中,在中國更乏關(guān)于西方音樂流派的評(píng)述。 從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的相互關(guān)系來看,西方音樂流派正宗性源于基督教的純正性,按照基督教的發(fā)展,將西方音樂從宗教音樂發(fā)展至實(shí)用音樂,即波普藝術(shù)。
西方中世紀(jì)可以說是古典音樂的突出時(shí)代,中世紀(jì)即西方的封建時(shí)代,這一時(shí)代的音樂代表體現(xiàn)在清唱?jiǎng)。ò吐蹇藭r(shí)期,最杰出的清唱?jiǎng)〈髱煯?dāng)數(shù)英籍德國作曲家亨德爾。和康塔塔以及眾贊歌),清唱?jiǎng)☆愃朴讵?dú)唱,康塔塔近似于中國的大合唱,而眾贊歌則是前兩者的綜合體,與近現(xiàn)代中國音樂發(fā)展的區(qū)別則是,表演對(duì)象的不同,西方中世紀(jì)音樂的表演對(duì)象是上帝神靈,類似于唱詠,音樂劇大多為僧侶,因此舞臺(tái)設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單,中國近代音樂則是有固定觀眾的關(guān)注,舞臺(tái)設(shè)計(jì)考究,表演形式注重視覺效果。古典音樂的發(fā)展,極具代表性的格列高利圣詠中最富特征的旋律不僅長(zhǎng)久地保存在中世紀(jì)作曲家的創(chuàng)作中,而且還保存在后來許多世紀(jì)的作曲家的創(chuàng)作中。
我們?cè)诎秃、莫扎特等人的作品中可以聽到這些旋律,如莫扎特的《朱庇特交響曲》、李斯特的《死之舞》,柏遼茲的《幻想交響曲》第 5樂章 、圣桑的'附有管風(fēng)琴和鋼琴的《 C小調(diào)第三 交響曲》、拉赫瑪尼諾夫的作品鋼琴和管弦樂曲《帕格尼尼主題狂想曲》。流傳至今的諸多樂曲形式,如小步舞曲、軍隊(duì)進(jìn)行曲,以及奏鳴曲第一樂章 等,都是由格列高利圣詠衍化而來的。 備受矚目的音樂家舒伯特和貝多芬是古典音樂之浪漫主義時(shí)期的代表人物。他們從基督教學(xué)中汲取養(yǎng)分,創(chuàng)作出更多的宗教音樂。而聽眾對(duì)于宗教音樂的把握比較明確,因此符合受眾群的需要,而使西方音樂發(fā)展至頂峰。
音樂作文600字 篇3
孤獨(dú)是一種享受,音樂也是一種享受。
——題記
喜歡孤單,一個(gè)人單獨(dú)的享受,寧靜,舒適。但是漸漸地找回感覺,覺得音樂也是一種挺美的享受。
小時(shí)候,就很喜歡音樂,總是跟著電視里的兒歌一起唱,盡管唱得不是很好。如今,長(zhǎng)大了。依舊對(duì)音樂存有一份特殊的感情。不同的是,有了比較喜愛的歌手,聽他的歌百聽不厭罷了我覺得音樂中有一種無形的力量,能令你在煩惱中快樂,在緊張中放松。那是一種行云流水般的境界,沉醉在音樂里,仿佛整個(gè)世界都與我無關(guān)。那種感覺,如在飄渺的夢(mèng)境中一般。
我會(huì)吹長(zhǎng)笛。在以前,總覺得學(xué)長(zhǎng)笛很苦,很枯燥,沒有一點(diǎn)樂趣。但還是在老媽的軟磨硬泡下堅(jiān)持學(xué)下去。而今,以前練習(xí)時(shí)的那種不快蕩然無存,取而帶之的是一種舒服的感覺。,我可以任自己的情緒在音樂中川流,可以把情感投入到音樂當(dāng)中。當(dāng)一曲終了,所有的憂傷、煩惱,全都飛到了九霄云外。我相信,音樂可以陶冶人的性情,還可以放松自我。有時(shí)作業(yè)寫累了,吹吹長(zhǎng)笛,放松一下心情,勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)也不感到乏味,又得到了如詩般的音樂。
每次上網(wǎng),都要先把音樂打開,體味流行音樂的歡快。聽著聽著,有時(shí)到了忘我的境界,自己隨口就跟著唱出來了,我平時(shí)不怎么喜歡唱歌。此時(shí),仿佛音樂就是一片藍(lán)天,我則給自己插上雙翼,自由地在藍(lán)天翱翔,享受藍(lán)天帶給我的歡樂。感謝上帝賜給我一雙靈敏的耳朵,讓我能聆聽世間的'各種聲音:鳥兒婉轉(zhuǎn)的響聲,和著樹葉的沙沙聲,也是大自然彈奏的一首不賴的曲子。
音樂似乎是這個(gè)世間最美妙的東西,給人以溫暖,給人以舒適。如要走進(jìn)音樂,就需要用心去傾聽。而這時(shí)我覺得,其實(shí)孤單寂靜也只是音樂中的休止符而已。
音樂作文600字 篇4
總覺得,聽音樂是一種無盡的享受,它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢,也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。
“愛綻放鮮艷了夢(mèng)想,生活教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),向日葵欣然生長(zhǎng),不是炫耀,只想懂得人欣賞。”每當(dāng)我一遇到困難或挫折,我總會(huì)時(shí)不時(shí)地哼唱起這首歌曲,因?yàn)樗U述了一個(gè)夢(mèng)想者追求成功的道路上,歷經(jīng)千辛萬苦,劈波斬浪,最終到達(dá)成功的彼岸,這是一種多么執(zhí)著的精神!是多么頑強(qiáng),多么令人心生崇拜。而我也會(huì)從中意識(shí)到自己所經(jīng)歷的困難和挫折是多么渺小,是只要我再堅(jiān)強(qiáng),樂觀,努力一點(diǎn)就可以戰(zhàn)勝的事。≌沁@首旋律優(yōu)美的音樂,讓我一次次走出困難的.籠罩,失敗的陰影,重拾信心,并為之努力奮斗,因?yàn)槲覉?jiān)信:失敗乃成功之母,失敗都是對(duì)成功者的考驗(yàn),只有經(jīng)得起失敗,才會(huì)取得成功。
“快樂不假,你懂得呀,還有什么會(huì)放不下,世界很大,該去哪里呀,快樂就在我們腳下,出發(fā)!边@首歌是我精神愉悅的寫照,快樂其實(shí)在我們身邊隨處可見,只是你沒有細(xì)細(xì)體會(huì),當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí),你會(huì)發(fā)覺快樂是一件多么美好的事情,快樂竟是那么輕而易舉。
音樂富予我頑強(qiáng)的精神,感動(dòng)的眼淚,塵封的記憶。一首首動(dòng)聽的音樂,一次次撥動(dòng)我的心眩,讓我聽了心也為之動(dòng)容,仿佛置身其鏡,陶醉其中。
音樂就似巧克力,帶來無盡甘甜香脆。
音樂就似棒棒糖,演繹不同味道的甜美。
音樂就似礦泉水,浸透一口口干燥的嘴。
音樂就似泡泡糖,吹出不一樣的人生。
音樂的無窮魅力,難以用言語闡述。
音樂作文600字 篇5
小時(shí)候,我非常愛哭,我的媽媽就給我放歌聽,然后我就不哭了。在我睡覺時(shí)睡不著,媽媽就給我放歌聽,然后我就睡著了,所以,我從小到大都非常喜歡音樂,與音樂交上了朋友——它將是我一生的朋友。 音響里常常播放出一些好聽的曲子,開始我還不太注意,但后來我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一個(gè)曲子很好聽。我把磁帶取出來,按照播放的順序,我在磁帶的貼紙上找到了它的名字——《賽馬》。賽馬!多么響亮的名字!我又將它聽了幾遍,就越發(fā)的感覺它好聽,很悅耳。我開始對(duì)這首曲子產(chǎn)生了興趣,這么好聽的曲子,是用什么演奏的呢?我想。 我喜歡上音樂課,都很期待每節(jié)的音樂課。 四年級(jí)下學(xué)期的`一天,媽媽下班回來跟爸爸說:“我同事的兒子學(xué)薩克斯了,讓咱女兒也學(xué)一樣樂器吧!蔽疫B忙答應(yīng):“行!”我們經(jīng)過一番商量后,決定讓我在吉他和小提琴這兩種樂器之間選擇一種,也許是一種緣分吧,我選擇了小提琴。爸爸媽媽很快給我買了一把小提琴,找了一個(gè)小提琴老師。我跟老師學(xué)了很多樂曲,但都是些童謠類的,如《閃爍的小星星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地開》等等。
學(xué)會(huì)一些曲子之后,我就回來給家人拉著聽,我喜歡哼著小調(diào),哼著小調(diào)上學(xué),哼著小調(diào)去超市,哼著小調(diào)跑步……我簡(jiǎn)直跟音樂像粘在一起分不開了一樣。有時(shí)甚至我睡覺之前也哼一段,媽媽說:“這孩子,著了音樂魔了! 我一直跟著老師學(xué)習(xí)小提琴,我快拉了一年了。我學(xué)會(huì)了在樂曲中領(lǐng)悟音樂的意義,體會(huì)音樂。一天,我打開電視,看見有人正在拉小提琴,咦,這曲子聽著怎么這么耳熟呢?這是……啊,這是《賽馬》!是這首曲子,它原來是用小提琴拉的!“我也要學(xué)會(huì)拉《賽馬》!”我激動(dòng)地想。 音樂現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。音樂或許是一種表達(dá)方法,用音符表現(xiàn)出來。我熱愛音樂這門藝術(shù)。 總之,音樂是我的朋友——它將是我一生的朋友!
音樂作文600字 篇6
音樂是一種藝術(shù),它時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們的喜、怒、哀、樂;音樂是一種藝術(shù),它能讓我們的生活變得美好、變得豐富多彩;音樂是一種藝術(shù),它能陪伴我們戰(zhàn)勝人生道路中的坎坎、坷坷。因此,音樂,是我最喜歡的藝術(shù)。
音樂時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,它是無處不在的。每個(gè)人都有自己喜歡的音樂,我喜歡唱歌,我會(huì)唱的歌就有許許多多首。當(dāng)我不開心的時(shí)候,我就會(huì)唱起這些歌,聽到這些歌,就會(huì)覺得心曠神怡;就能忘記一切的煩惱;我的心情猶如平靜的湖面。有的時(shí)候,聽到這些歌,我就會(huì)手舞足蹈,還時(shí)不時(shí)的跳起舞、唱起歌。更會(huì)覺得每個(gè)旋律都在我的心中跳動(dòng)著,有時(shí)我還跟著旋律一起跳動(dòng)呢。哦,音樂是如此的神秘、如此的美好。
世界上所有的音樂都有它自己所獨(dú)有的音律。比如說:雨滴落的音律——嘀嗒、碗筷碰撞的音律......哪里都有音樂的旋律。因此,音樂就在我們的身邊。只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。它是每時(shí)每刻都會(huì)存在的,它也是無處不在的。它就在你我的身邊,改善你我的心情。
人們常常說:“藝術(shù)就在我們的身邊,我們的.人生離不開藝術(shù)。我們的人生如果有了藝術(shù),就會(huì)變得多姿多彩;如果有了藝術(shù),就會(huì)變得絢麗多彩;有了藝術(shù),就會(huì)變得生機(jī)勃勃,亮麗多彩;的確,我們的人生離不開藝術(shù),藝術(shù)才是我們營養(yǎng)的精神食糧;藝術(shù)是無處不在的一件東西,音樂就是我們身邊所需要的藝術(shù)”。
如果我們的身邊沒有了音樂,就相當(dāng)于沒有了靈魂,音樂是我們生命中不可缺少的一部分。所以,美妙的音樂,動(dòng)聽的歌曲,都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們,哦,他就是我們的心情疏導(dǎo)器。
音樂作文600字 篇7
給予人們思考的歌很多,幾乎每首都會(huì)引發(fā)人們的沉思,我百里挑一,選出一首歌詞就能給人力量的歌:《沒有什么不同》,其中一段歌詞是這樣的:
“又是你的面孔,帶給我是笑容,在我哭泣的時(shí)候,
又是你的問候,帶給我是感動(dòng),在我孤寂的時(shí)候!
這唱的`就是少年,也就是我。在我們受到挫折的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)面帶笑容幫助你;當(dāng)我們孤單一人時(shí),同學(xué)們會(huì)和你一起玩耍。
“沒有追求和付出,哪來的成功。
誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,
只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步!”
這一段則說了在我們成長(zhǎng)的進(jìn)程中,總會(huì)有艱辛與困難,只要認(rèn)定了目標(biāo),再苦再累也得堅(jiān)持下去!它激勵(lì)著我在成長(zhǎng)道路上勇敢前行。
音樂的力量之二:能夠帶動(dòng)群眾
思考過后,也得放松放松呀!“Gangnamstyle”;“Eh~sezoy~lady”。哪來的這么熟悉的歌,哦,原來是《江南style》,這首歌再配上騎馬舞,怪不得是神曲。
這首歌曲,小到一年級(jí)學(xué)生,老到跳廣場(chǎng)舞的老大爺,都能唱上幾句,跳上幾下騎馬舞,可見神曲的魅力已無人可擋了。學(xué)校下課時(shí),都能聽到那幾句歌詞。走在街上,大街小巷也播放著這首神曲。據(jù)說,清華大學(xué)一群外國學(xué)生在跳騎馬舞時(shí),產(chǎn)生共振,才幾秒鐘,舞臺(tái)瞬間“哐”,塌了,這種力量是何等地強(qiáng)大啊。
音樂的力量是神奇的,它陶冶了我們的情操,帶給我們精神上的享受。如果我們離開音樂,生活一定會(huì)黯然失色!
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