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音樂(lè)作文400字

時(shí)間:2024-04-24 12:43:32 音樂(lè) 我要投稿
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音樂(lè)作文400字范例(3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的音樂(lè)作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)作文400字范例(3篇)

音樂(lè)作文400字 篇1

  今天晚上,爸爸媽媽帶我到西安大雁塔廣場(chǎng)去觀看中國(guó)最大的音樂(lè)噴泉.

  我們來(lái)到那里,就看見(jiàn)四面八方的.人像潮水一樣涌來(lái).廣場(chǎng)上人山人海.熱鬧非凡。噴水池前面有一扇大門(mén),還有很多高大的柱子。柱子上還掛有彩燈,真是漂亮極了!廣場(chǎng)很大,音樂(lè)噴泉分為八個(gè)噴水池,每個(gè)噴水池都有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。.噴水池兩邊種有很多樹(shù)木,里面有很多唐宋時(shí)期大詩(shī)人的雕塑和書(shū)法碑。.廣場(chǎng)兩邊有很多仿唐建筑,顯得古樸典雅。往遠(yuǎn)望去 ,大雁塔屹立在噴水池的.前方,顯得.雄偉壯觀。21點(diǎn)鐘總算到了,廣播里說(shuō):”音樂(lè)噴泉馬上開(kāi)始了,請(qǐng)觀眾馬上退出池外觀看噴泉”我們也馬上找了一個(gè)合適的位置站好.隨著音樂(lè)響起,噴泉開(kāi)始了,隨著音樂(lè)聲的高低起伏不停的變換著形狀.有些像孔雀開(kāi)屏,有些像鐵扇公主的芭蕉扇,有些像芭蕾舞演員在跳舞,還有些像花朵合攏、開(kāi)放……,真是說(shuō)也說(shuō)不完,漂亮極了,人們不是發(fā)出陣陣驚嘆聲。有些小孩在噴泉里跑來(lái)跑去,發(fā)出陣陣尖叫聲。

  隨著音樂(lè)的停止,噴泉也停止了.人們戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

音樂(lè)作文400字 篇2

  8月1日晚,作為一名杭州網(wǎng)小記者,我有幸被邀請(qǐng)去杭州大劇院聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。

  我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到錢(qián)江新城,一個(gè)金光閃閃像太陽(yáng)的球形建筑吸引了我,它的旁邊有一個(gè)發(fā)著銀白色光芒像是月亮的奇特建筑。我走到跟前一看,啊!原來(lái)那個(gè)月亮建筑就是杭州大劇院。當(dāng)我走進(jìn)劇院,發(fā)現(xiàn)里面的構(gòu)造奇特,新穎的投影變色技術(shù)將劇場(chǎng)變成了七彩花園。

  譚盾《臥虎藏龍》作品音樂(lè)會(huì)在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,主演奏團(tuán)是上海音樂(lè)學(xué)院青年交響樂(lè)團(tuán)。一曲大家喜歡而熟悉的《夜宴》拉開(kāi)了序幕,古典而又優(yōu)雅的旋律在劇院上空蕩漾開(kāi)來(lái),一曲終了,音樂(lè)越來(lái)越輕,最后只留下幾絲微波,消失在空氣之中。頓時(shí),聽(tīng)眾爆發(fā)出熱烈的掌聲,過(guò)了好一會(huì)兒,掌聲才平息下來(lái)。指揮家高健出場(chǎng)了,他舞動(dòng)著指揮棒,全身隨著音樂(lè)有節(jié)奏地抖動(dòng),非常地投入,聽(tīng)眾都陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)聲,全場(chǎng)寂靜無(wú)聲。忽然,一道聚光燈打在舞臺(tái)上,琵琶演奏家黃亮給我們表演了一曲自創(chuàng)的中西結(jié)合的`音樂(lè),他實(shí)現(xiàn)了中國(guó)古典音樂(lè)和外國(guó)音樂(lè)的完美結(jié)合。他倆配合默契,黃亮將彈奏琵琶的技藝發(fā)揮得淋漓盡致,高健把觀眾的情緒帶到了高潮,大家都沉浸在優(yōu)美的音樂(lè)中。還有許多優(yōu)美的樂(lè)曲令我如癡如醉。

  這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不僅讓我欣賞到許多優(yōu)美的音樂(lè),更讓我見(jiàn)識(shí)了很多的樂(lè)器和不同的音樂(lè)風(fēng)格,讓我受益無(wú)窮。

音樂(lè)作文400字 篇3

  “音樂(lè)”在我們的日常生活中是不可或缺的;有句話說(shuō):“好的音樂(lè)可以陶冶性情,美化人生!”所以,當(dāng)我心情不好的時(shí)候,總會(huì)坐在鋼琴前,藉由音樂(lè)來(lái)抒發(fā)自己的`情感,發(fā)洩自己的情緒。

  以前看著別人在臺(tái)上優(yōu)雅的彈奏鋼琴,心里總有幾分羨慕,而我卻只能當(dāng)臺(tái)下的觀眾;于是我便向媽媽表示我想學(xué)琴的意愿,從此便和音樂(lè)結(jié)下不解之緣。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我都會(huì)享受著每個(gè)琴鍵上發(fā)出不同音階的旋律,好像帶著音符的小精靈,跳躍在每個(gè)角落。

  樂(lè)圣貝多芬在這一條路上走得并不順利,他遭受了喑啞的打擊,但他絲毫沒(méi)有被擊敗,仍然不放棄自己,反而在人生最低潮時(shí),創(chuàng)作了最震撼人心的“快樂(lè)頌”;由于音樂(lè)的啟示,使他那枯竭的人生,又重新獲得了甘泉的滋潤(rùn)。

  剛開(kāi)始,大家都不認(rèn)同我學(xué)音樂(lè),也認(rèn)為我沒(méi)有天份,不必浪費(fèi)時(shí)間在音樂(lè)上,但我還是堅(jiān)持自己的喜好,每天不斷的勤奮練習(xí),再努力、再辛苦,我都愿意在音樂(lè)的路上繼續(xù)鉆研下去,挖掘出自己的潛力,找尋屬于自己的一片天空!

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