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實(shí)用的音樂作文(精品)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的音樂作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
今天我看了一場(chǎng)音樂劇,因?yàn)榇笠陶f她教學(xué)的學(xué)校關(guān)于“孝順”的音樂劇很感人,所以我就和大姨前往觀賞。
我們?cè)陂_始前一個(gè)小時(shí)就到了,大姨說:“看劇或節(jié)目一定要提早到”果然當(dāng)我們到時(shí),現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多人了!我們進(jìn)到了禮堂,選了適當(dāng)?shù)奈恢米讼聛淼却?jié)目開始。我看著節(jié)目表,內(nèi)容有:小朋友的手語表演、唱歌及戲劇,終于節(jié)目開始了!第一個(gè)表演是小朋友加大人的'手語表演,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看過去,舞臺(tái)上每個(gè)人的動(dòng)作都好整齊,一定是練了很久,接下來是戲劇,其中有一幕是一個(gè)孩子非常不孝,拿了媽媽身上所有的錢,還出去跟人打架而打傷了對(duì)方,最后是爸爸媽媽去跪著求對(duì)方原諒;還有一個(gè)爸爸帶著一個(gè)小女生去看病,淋雨而且跌倒很多次,最后才找到醫(yī)院……等好多的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都讓我好感動(dòng),也讓我想到了我的爸媽,在我生病時(shí)的擔(dān)心跟照顧。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”父母辛苦的養(yǎng)育我們,孝順一定要趁現(xiàn)在,不要等到失去了才后悔。下次如果還有演出,我一定還要再去看,更希望我們學(xué)校也可以有這樣的表演,讓更多的人都可以感動(dòng)。
音樂作文 篇2
讀了《小音樂家揚(yáng)科》這篇文章,心里總是有一種說不出的傷感,腦海里久久回蕩著一幅凄慘的畫面:一位出身貧窮,但十分有音樂才華的小男孩揚(yáng)科,因?yàn)槿ッ嗣刂髌腿说男√崆俣换罨畲蛩馈?/p>
這或許是目不忍睹的行為,但是揚(yáng)科卻無法不帶著無比的眷戀和遺憾離開這個(gè)世界。一位音樂天才的一生就這樣被別人給斷送,我們可以做到的,也只是嘆息了。為何窮苦人家就一定要受盡屈辱,受盡不公平的待遇,成為那些所謂的富貴人家手中的玩偶呢難道這是他們的命運(yùn)嗎不,不是的,這只是舊社會(huì)的黑暗制度在剝奪窮苦人家的權(quán)利,是舊社會(huì)的魔爪在不斷的侵食著窮人孩子的生命。
揚(yáng)科的命運(yùn)如此坎坷,悲慘,雖然他以英年早逝,但他的`靈魂是永遠(yuǎn)會(huì)留在這世上的。相比之下,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)生活的我們,有著豐厚的物資和舒適的環(huán)境,如果揚(yáng)科能生活在現(xiàn)今社會(huì),那么他一定會(huì)成為家喻戶曉的音樂神童。
揚(yáng)科,你是幸福的,起碼你曾經(jīng)擁有過音樂給你帶來的快樂;揚(yáng)科,你又是悲慘的,因?yàn)槟銕е鵁o限遺憾離開了人世。
生活在這個(gè)社會(huì)的我們比在舊社會(huì)的孩子要幸福得多,有更多的空間可以去發(fā)揮我們的長(zhǎng)處,在理想的天空自由翱翔。
人的欲望是無窮無盡的,總想得到更好的東西。曾經(jīng)有一句話說:尋找幸福的人往往自己已在幸福之中。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,加倍珍惜你眼前的一切吧!
音樂作文 篇3
樂韻悠揚(yáng),撩人心弦……這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律,曼妙清幽的曲調(diào),如此清晰……我,享樂其中。
戴上耳機(jī),一切都靜悄悄的,每個(gè)音符如同水滴一般,劃過指尖,留下一抹溫柔的清涼,然后再用那可人兒含羞的眼神張望四周,隨即便墜落了。她們跌跌撞撞的聲音不時(shí)敲打我心扉。我便將這所有記錄下來,等到再想起她們的時(shí)候,那種愜意又自在的感覺就會(huì)一次又一次襲上心頭。
每段旋律宛若銀白色絲綢,蘊(yùn)有一絲輕柔的浪漫,含有一份隨性的優(yōu)雅,她的輕松舒緩會(huì)按摩我發(fā)麻的神經(jīng),她的安靜綿長(zhǎng)會(huì)鎮(zhèn)定我緊張的心靈。她不是心理醫(yī)生,卻能治愈我的煩惱,我的憂愁。這些美妙的旋律就像是生活的調(diào)味劑,可以讓我在愁眉不展的日子里感受坦然與輕松,在歡聲笑語的歲月中享受釋放與自由。
每次靠在音樂的肩膀,腦海中總會(huì)展現(xiàn)出不同的畫面,就像是音樂能勾起人的回憶似的。聽著它,我便會(huì)想起那些快樂的歲月:昔日,我在海岸邊提鞋漫步,同波瀾的'浪花吟詩作賦;昔日,我在公園里漫步賞花,同繽紛的花朵訴說衷腸;昔日,我在中秋夜品野菊茶,同盈滿的月亮相互對(duì)望。那些故事雖然簡(jiǎn)單,但對(duì)我來說,卻著實(shí)為寶貴的回憶。哦!這些音樂又將我循循善誘回了那個(gè)純真的年代。
音樂,確實(shí)奧妙。她用奇妙的曲調(diào)作為引人遐思的良劑,她將簡(jiǎn)潔的歌詞化為鼓舞人心的言語。在與她相處的日子里,我真的被感染到了從容與平靜,也真的覓見了我心中的“世外桃源”。
其實(shí),享受音樂就是享受舒暢與自由的心境,享受曾經(jīng)美好的回憶,享受在喧囂中擁有一份寧靜的快樂。
音樂作文 篇4
自從我上一中開始,有一門課程——音樂,就一直是我心中揮之不去的陰影。
有人說,音樂挺簡(jiǎn)單的,不就是唱個(gè)歌嘛。最開始,我也是這么想的。但是,當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚭,我發(fā)現(xiàn)我簡(jiǎn)直屬于五音不全的類型。
因?yàn)橐魳菲谀┛际抢蠋熤苯用嬖嚕屇惝?dāng)著全班同學(xué)的面唱歌。沒想到,老師一點(diǎn),抽中的就是我的學(xué)號(hào)。我頓時(shí)腦袋充血,直接一臉懵逼,腦海里只剩兩個(gè)字——完了。果不其然,上臺(tái)之后,在全班同學(xué)齊刷刷的注視下,老師讓我認(rèn)譜。我只好像案板上的魚一樣,在屠刀來臨之前最后掙扎一下。我用顫抖的雙手扶起音樂書,一個(gè)一個(gè)艱難的認(rèn)著音符!e(cuò)了,應(yīng)該是‘la’。繼續(xù)。’老師打斷了本就找不著調(diào)的我,這句話就像一把屠刀,于是,我在精神上身首異處。我更慌了,臉色發(fā)紅,滲出細(xì)密的汗珠。我掃了一眼同學(xué)們:他們是不是在笑我?我更慌了,認(rèn)譜的速度也快了起來!皱e(cuò)了,下去!魳防蠋熛裥x我的死刑判決書似的,對(duì)著我說了這句話。我趕緊跑了下去,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。最后的.結(jié)果也是理所當(dāng)然——成績(jī)是D。
在這次考試之后,我對(duì)于音樂,就一直是懼怕的心態(tài)。英語老師說,語言學(xué)科成績(jī)比較好的人,一般感性學(xué)科也會(huì)不錯(cuò)。但似乎我是個(gè)例外,雖說語文和英語成績(jī)都不錯(cuò),但我的音樂卻一直很差。
其實(shí)也不是我上課不聽,我總感覺我課也聽了,筆記也記了,但是考試的內(nèi)容,我就是不會(huì)。
音樂作文 篇5
讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。
有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創(chuàng)造的音樂。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天里的.微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時(shí)的綿綿回望不管怎樣,音樂的魅力,使我無法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂就是進(jìn)入這座城堡的門,想要走進(jìn)這座城堡,就必須打開這扇音樂之門。朋友,當(dāng)你的心靈正被
音樂徐徐漫過時(shí),你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢?聽吧,一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛情故事《梁!罚莾(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動(dòng)著你的心。你發(fā)覺自己已經(jīng)淚流滿面。請(qǐng)不必感到驚異,因?yàn)檫@就是音樂的魅力。聽吧,當(dāng)一首流行音樂在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時(shí),請(qǐng)不要感到驚奇,因?yàn)檫@就是音樂的魅力。
一個(gè)人,靜靜地坐在教室里聽音樂享受;一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽音樂享受;一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂享受;一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽音樂享受。我的世界里什么也沒有,有的只是音樂。對(duì)我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。
音樂,讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂,讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動(dòng)力。
音樂作文 篇6
今天,爸爸媽媽領(lǐng)著我來到了齊齊哈爾市電業(yè)文化宮,參加我們天驕鋼琴學(xué)校在那里舉辦的新春鋼琴音樂會(huì)。
晚上六點(diǎn)整,伴隨著音樂聲音的響起,主持人大大方方的走上了舞臺(tái),宣布20xx年天驕鋼琴學(xué)校新春音樂會(huì)正式開始。本次鋼琴音樂會(huì)的表演以老師表演為主。第四位出場(chǎng)的是教我的鋼琴老師姬老師,她穿著淡綠色的紗裙,頭上戴著閃閃發(fā)光的頭飾,真像一位美麗、漂亮的公主。姬老師彈的曲目是《肖邦鋼琴曲》,姬老師彈得美妙動(dòng)聽,這時(shí)我心里暗暗下了決心,在以后的鋼琴學(xué)習(xí)中要虛心向姬老師學(xué)習(xí),加強(qiáng)手指力度的練習(xí),加強(qiáng)樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)。
音樂會(huì)上,老師們先后演奏了巴赫的`《前奏曲與賦格》,貝多芬的奏鳴曲《悲愴》三樂章、《月光》,肖邦的“即興幻想曲”和海頓的“回旋曲”等20余個(gè)鋼琴曲目。老師們的精彩演奏,贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲,現(xiàn)場(chǎng)沉浸在悠揚(yáng)美妙的樂曲聲中。
通過參加這次音樂會(huì),我知道了要想學(xué)好彈鋼琴,就要刻苦練習(xí),要有不怕累的精神,這時(shí)我想起了古人給我們留下的那句話:“世上無難事,只要肯登攀”。
音樂作文 篇7
喜歡音樂,可以讓人感傷的音樂。
就像劉若英的歌,讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。
一直很喜歡劉若英,愛她的人都喜歡叫她“奶茶”,因?yàn)樗挠⑽拿纸蠷ene,念起來很像臺(tái)語的”牛奶”,陳升就常常開玩笑地稱呼她”奶茶”,久了就變成習(xí)慣的呢稱。
劉若英是一個(gè)天生的才女,許多人都這么說。因?yàn)樗坏璩煤寐牰疫有好的文筆,可以寫出像她的歌一樣的文字,散發(fā)著知性的芬芳。很多時(shí)候我也都在模仿著她,這是不是一種表達(dá)喜歡的方式呢?
以前從沒有聽過王菲的歌,她出道應(yīng)該是很早了吧,但直到前一段時(shí)間才無意中點(diǎn)開一首她的“旋木”,才喜歡上的她。她的聲音干凈沒有一點(diǎn)雜質(zhì),有她獨(dú)特的語言表達(dá),她自己的個(gè)性,雖然有些歌曲談不上是很優(yōu)美但她絕對(duì)是用心去唱的`。
“旋木”“奔馳的木馬,讓你忘了傷,在這一個(gè)供應(yīng)歡笑的天堂,看著他們的,羨慕眼光,不需放我在心上,旋轉(zhuǎn)的木馬,沒有翅膀,但卻能夠帶著你到處飛翔,音樂停下來,你將離場(chǎng)我也只能這樣”
有點(diǎn)諷刺,在她退出歌壇的時(shí)候才喜歡上,錯(cuò)過了多少呢?
音樂作文 篇8
精彩的音樂總能給你帶來一種享受,一種心靈的震撼。輕輕地按動(dòng)電鈕,輕柔舒緩的音樂響起。
那古老的琴,見證了伯牙與子期的友誼。巍巍高山,潺潺流水,唱著一曲永不言敗的歌,飛舞著知己的音韻。而你,亦陶醉其中。你也許會(huì)想到,你和朋友為了一件小事而鬧得不愉快。如今,你一定會(huì)領(lǐng)悟到友誼的美好。也許你們?cè)黄鸪燥垼黄鹚X,一起打打鬧鬧。這時(shí),你的嘴角一定上揚(yáng),享受著友情的甜蜜
瞎子阿炳的.《二泉映月》一直備受人們的喜愛。
清冷的月光,靜靜灑在水面上,那天上的繁星如寶石一般明亮,倒影在水面上,四周靜寂無聲,偶爾有幾聲鳥叫。有一個(gè)人獨(dú)自坐在湖邊,用音樂傳遞著他內(nèi)心的寂寞和痛苦,但又有一種旺盛的生命力。你完全沉浸在里面不能自拔。
這時(shí),喝一口茶,換一種心情繼續(xù)聆聽那美妙的聲音。
貝多芬的命運(yùn)是坎坷而又不幸的,但他從未“我要扼住命運(yùn)的咽喉,”他說!睹\(yùn)交響曲》給人一種無窮的力量,它來自內(nèi)心深處,催人奮進(jìn),不斷的努力。聆聽他的音樂,你會(huì)渾身充滿了活力,那種堅(jiān)強(qiáng)的、永不向命運(yùn)屈服的精神,同時(shí)也鼓舞著你。
輕柔舒緩的小提琴聲響起,演奏著家喻戶曉的故事——《梁!贰N也⒉皇蔷防碇,但故事太熟悉了,我可以清楚地分辨出,哪段是同窗共讀,哪段是長(zhǎng)亭送別。這個(gè)凄美的故事引起了人們多少遐想?千百年來人們?yōu)樗麄兊膼矍槎鴩@息。
聆聽音樂,讓音樂走進(jìn)你的心靈。感受著那古老而遙遠(yuǎn)的的情感。
聆聽音樂,傳遞著愛的情感,讓音樂走進(jìn)心靈。
音樂作文 篇9
音樂,是人生中不可缺少的一部分。
生活中處處有音樂,如:電視劇和電影的片尾都有片尾曲、我們學(xué)校上下課的鈴聲……都有音樂的存在。我愛音樂,并不是一般的愛,愛它是因?yàn)樗梢栽谖覠o聊的時(shí)候可以幫我解悶,它是我很好的伙伴。每次上音樂課的時(shí)候,我都認(rèn)真地聽、唱那些有意思的歌曲。音樂是一門藝術(shù)課程,由于我對(duì)它的喜愛我還專門報(bào)了一種樂器——揚(yáng)琴。但是后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間有限所以我還是選擇了放棄,就沒有堅(jiān)持下來。看到電視上那些能歌善舞,酷愛音樂的在舞臺(tái)上表演的明星們我就很心動(dòng)。
我還許了一個(gè)愿,那就是一定要考上音樂學(xué)院那樣就可以像他們一樣舞臺(tái)就屬于我了。也就和JustinBieber(賈斯丁彼伯)那樣紅遍全球的歌;還有像張韶涵擁有那么好聽的.嗓音、迷人的美貌那該是多么好的一件事啊!在課下業(yè)余的時(shí)間,我學(xué)習(xí)了幾首比較流行的歌曲唱了又唱,現(xiàn)在是很熟了。媽媽說:“你要對(duì)學(xué)習(xí)有這么大的興趣就好了!”我嘴角微微一笑說:“全面發(fā)展也是很好的嘛!”我就是愛音樂,別人要問我為什么,我有無數(shù)個(gè)理由都敘述不清楚,總之一句話:喜歡就是喜歡。
音樂有使人快樂的;有使人傷心的;懷念的……但是在目前,學(xué)習(xí)對(duì)我來說是最重要的,要先把學(xué)習(xí)張羅好。有夢(mèng)想,才有動(dòng)力。要夢(mèng)想,不要悶響。準(zhǔn)備好向音樂學(xué)院的大門邁上一小步,現(xiàn)在就要出發(fā)。相信我,一切皆有可能!
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